實用的初中日記四篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了,今天一定有不少的收獲吧,是時候認(rèn)真地寫好日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編整理的初中日記4篇,歡迎閱讀與收藏。
初中日記 篇1
嘟嘟嘟”你聽,是誰在按汽車?yán)?喔,原來是我爸爸,“走,我們?nèi)コ詽M月飯!”我爸爸一邊招手一邊大喊。我一聽,馬上來了興致,和媽媽興高采烈地上了車。經(jīng)過一路的奔波,我們終于來到了親戚家。
只見那里人山人海,路邊停滿了汽車,似乎我們來的有點晚了。我們的親戚看見我們到后忙熱情地過來招呼我們,還一邊招呼幫忙的人:“這邊端三碗長壽面!币宦牭介L壽面這三個字,我就情不自禁的像小魚吐泡泡一樣,一連串一連串地問媽媽問題!皨寢專L壽面為什么這么長啊?”“媽媽為什么這種面叫長壽面?”“媽媽,為什么要吃長壽面。”……“為什么……”我的問題問完了,人就像挨了刀的皮球——癟了,兩只眼睛愣愣地看著媽媽來回答我的問題!耙驗檫@面又細(xì)又長,象征長命百歲,又是為小孩辦滿月酒,所以叫長壽面,每次吃長壽面都是祝大家長命百歲,健健康康!薄芭丁蔽衣犃怂贫嵌攸c點頭。長壽面吃完了,要吃主宴了,可我等了好一會兒菜都沒有上來,我的肚子都在“咕嚕咕!钡乜棺h了。正當(dāng)我有些不耐煩的時候一陣陣濃郁的香味隨著“噼里啪啦”的響聲撲鼻而來,我按耐不住香味的誘惑,隨著香味走過去看看,哇,原來廚師經(jīng)過他的妙手已經(jīng)準(zhǔn)備了好多菜,我看了真是垂涎三尺。等我回到自己的座位時,看見臺上已經(jīng)上了好多菜,可豐富啦!有魚.炸蝦……我夾了一塊魚肉嘗了嘗,“太好吃了!”我忍不住叫了起來!“是啊,是啊!”我們這一桌的小孩都好像是矮子見光——隨聲附和,只見我們一陣風(fēng)卷殘云,將桌上的美味盡數(shù)掃進(jìn)肚子里,拍著我那飽的圓滾的肚子,我開心極了。
初中日記 篇2
這只小狗是我們姐姐他們家養(yǎng)的。
小狗的名字叫悠悠,悠悠是一條泰迪狗,也是一條母狗。喲喲喜歡吃肉,也很愛喝牛奶。它無聊的時候就會趴在那里睡覺。悠悠的個性以我看是暴力女漢子。它喜歡跟別的額小狗玩。如果有人敲門它就立刻“汪、汪地叫”。如果一喊“悠悠”它的名字,他就會跑過來。媽媽又一次給它喂肉吃,吃進(jìn)肚子后,它還望著媽媽看,媽媽讓它點個頭,它立刻就點頭了。它每次睡覺都在被子上面睡覺。一摸它,它就立刻被你嚇著了。我們?nèi)藗冞^年的時候,沒想到悠悠也穿著過年的衣服,穿的好艷呀!真漂亮。如果它的主人醒了,它也自然而然就起來了。有一次,我姐姐要出去玩,姐姐只去那雙鞋子,中間剛好堵死了,悠悠只能踩到上面走過去,出來時姐姐想看看悠悠是怎么過來的,姐姐就叫:“悠悠走了,悠悠走了”所以悠悠等不及了,它叫“汪、汪”沒辦法,姐姐只好把它抱過來了。
怎么樣,你們喜歡它嗎?
初中日記 篇3
昨天語文課上,郁老師又獎勵了我三個,晚上我開心地秀給我的爺爺、爸爸和媽媽看,很遺憾外婆今天沒來(要是她來了,我也讓她滿足我一個愿望。)。他們都夸我這周進(jìn)步不小,爸爸還說要兌現(xiàn)上周末和我拉鉤時的保證:如果這周我表現(xiàn)好,雙休日就請我去吃哈根達(dá)斯。耶。∥蚁肴ツ暇┞飞系墓_(dá)斯,那可是我的最愛哦!
可是,媽媽又問我語文課的表現(xiàn)究竟怎么個好法,是認(rèn)真聽郁老師上課,注意力集中,不做小動作了?還是積極舉手回答問題了?我說應(yīng)該是注意力集中了吧,問題倒是沒有回答。爸爸就問我,上學(xué)兩周有沒有舉手回答過老師的問題?我說沒有。媽媽問我為什么,我說:“害怕答錯”。爸爸說,“上課積極舉手回答老師的問題,說明真的.是在認(rèn)真聽,注意力跟著老師。老師不會太在意小朋友回答得對和錯,本來就是不懂才來學(xué)校學(xué)習(xí)的么。如果回答錯了,老師也知道小朋友哪里沒聽懂,通過糾正不對的地方也會讓其他小朋友聽得更明白!薄寢屵說,“上課舉手回答老師問題是一種自信的表現(xiàn)。你看老外,一個個特自信,特會說,特能說,這可都是從小培養(yǎng)的!。我說:“嗨!老媽,是不是老外都特能吹牛!”。爸爸說,“你這個小家伙,又開始亂說話了!自信不是讓你去吹牛!”。爸爸接著還夸我平時在外面挺愛提問題和回答問題的,大人都說我聰明?墒钦n堂上我不敢回答老師的問題,說明我還是沒有真正做到注意力集中聽老師講。爸爸還說,他小時候上課特喜歡舉手回答老師的問題,每次能回答對覺得很神氣。
最后,輪上媽媽和我拉鉤打賭了,“拉鉤,打賭,一百年不許變,金沐陽爭取下周每堂課積極舉手回答一個問題,不管對和錯(當(dāng)然最好回答對啰。瑡寢尡WC滿足沐陽一個心愿!否則,哼!哼!”。
也不知爸爸說的是不是真的,回答錯了老師真的不會罵我?班上的小朋友不會說我是傻瓜?記得在幼兒園,有一次老師問什么東西是半圓形的,我舉手回答:“小轎車”,結(jié)果小朋友都笑我是傻瓜。我回家問爸爸,還有周末問我的圖畫老師,他們都說我回答得非常對,小轎車的基本形狀就是半圓形,把我氣得……
哎!下周再繼續(xù)努力吧!可是,要是老師不點我咋辦。繛榱藝鴳c節(jié)能去旅游,還是得好好表現(xiàn),積極舉手啊。
初中日記 篇4
今天,放學(xué)后,我回到奶奶家。
當(dāng)我去奶奶家的時候,爺爺讓我吃橘子。我拿了一個橘子,它的皮是紅色和黃色的,剝掉皮,有10個橘子,我掰下一個,嘗了嘗,嗯!它是美味的。甜中帶點酸。我問爺爺:“橘子能做什么藥?”“果皮、種子、葉子等都可以入藥!睜敔敾卮鸬。
橘子種子和果皮可以入藥,但我總是把它們當(dāng)作廢物,隨手扔掉。真遺憾!我再也不會那樣了。
昨天,爸爸買了一個門鈴。今天,我要試試這個遙控門鈴。
這個遙控門鈴由一個遙控器和一個“臺歷”(實際上是一個接收器)組成。你一按遙控器,“臺歷”就說:“你好,請開門!”現(xiàn)在我站在陽臺上,把“臺歷”放在陽臺上。它還是響了。我又試了五樓、四樓、三樓、二樓和一樓。只有一樓和二樓不能接受。
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