有關(guān)初中日記9篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，在你心中有什么感想呢？是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的初中日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中日記 篇1
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有人夢(mèng)想長(zhǎng)大后當(dāng)一名警察，也有人夢(mèng)想長(zhǎng)大后會(huì)有錢(qián)等等，當(dāng)然，每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，有好的，有壞的。
而我的夢(mèng)想，可能是大家都不想要的吧，我的夢(mèng)想是永遠(yuǎn)當(dāng)一名平凡的人，有一個(gè)平凡的家，可能有人會(huì)問(wèn)為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想呢?呵呵，其實(shí)夢(mèng)想并不現(xiàn)實(shí)，想要夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)，只能靠自己，只有自己才能給予自己所想要的，而我的夢(mèng)想平凡是因?yàn)橛幸粋�(gè)溫暖的家，家是一種美好的。
大部分的人，他們的夢(mèng)想都想成名人或者是想有錢(qián)，也只有少數(shù)的人的夢(mèng)想才好，
名人，很好，誰(shuí)都想當(dāng)，就連我也想當(dāng)，可是當(dāng)了名人之后有能做什么呢，每天時(shí)間都不多，而且也很少才能陪家人，家人，是永遠(yuǎn)不會(huì)出賣(mài)你的，也許他們會(huì)欺騙你，但他們的欺騙都是善意的。
而有錢(qián)呢，有錢(qián)并不代表就能幸福，大部分人有了錢(qián)后，對(duì)家人的關(guān)心都冷漠了，而且經(jīng)常的不回家，讓家人極度的寂寞。
夢(mèng)想，可以讓一個(gè)人變壞和變好，而夢(mèng)想，是我們?cè)谡莆账�，�?dāng)你夢(mèng)想長(zhǎng)大后想做什么，而那夢(mèng)想就在你的手上，你讓它做什么它就做什么，不過(guò)這一切要靠你自己實(shí)現(xiàn)。
平凡的夢(mèng)想，也許很多人都不想要，覺(jué)得是一個(gè)恥辱，不屑，可是對(duì)于那些被地震所破壞的家的人，他們呢，他們都想要一個(gè)平凡的家，和自己的家人一起過(guò)日子，坐在一起吃飯，一起看電視，一起聊天等。
夢(mèng)想掌握在你手里，就要看你怎樣去選擇，而我的夢(mèng)想只想做一個(gè)平凡的人，要一個(gè)平凡的家。
初中日記 篇2
8月9日，媽媽的同事黃阿姨來(lái)到我們家玩。黃阿姨是以前跟媽媽同學(xué)校同教研組的，這幾天到上海去玩，順便也到嘉興來(lái)玩玩。
這天下午，媽媽給我20塊錢(qián)，要我去批發(fā)4角一支的小布丁冰淇淋十支。我來(lái)到冰淇淋店，對(duì)老板說(shuō)“阿姨。我要買(mǎi)小布丁�！闭f(shuō)著，將錢(qián)給她。由于老板正在招待一位客人，所以她給我一個(gè)籃子，要我自己裝。走到一臺(tái)冰箱前，我突然看到了布丁兩個(gè)字，就立即拿了十支裝了進(jìn)去。老板找了我16元錢(qián)，我就回家了�；氐郊�，立即放進(jìn)冰箱，忽然看到“大布丁”三個(gè)字，我心一慌，立即看看其他九支冰淇淋，上面也都寫(xiě)著“大布丁”三個(gè)字。糟糕，我拿錯(cuò)了。我急忙跑過(guò)去，把事情跟媽媽說(shuō)了一遍，并問(wèn)她怎么辦？媽媽說(shuō)：“這件事是你自己做成的，還是你自己決定怎么處理吧？”我很想去退還，可是又有點(diǎn)不好意思，，所以猶豫了很久。此時(shí)，羅阿姨也在我們家，了解情況后，就對(duì)我說(shuō)：“讓謝虹齡跟你一起去吧�！边@下我高興了。急忙拿著冰淇淋和謝虹齡跑下樓，跟店老板說(shuō)明情況，店老板不僅沒(méi)罵我，還送給我們兩支冰淇淋，我高興地說(shuō)了聲“謝謝！”，就和謝虹齡回家了。
這一天過(guò)得非常有意義！
初中日記 篇3
今天，家鄉(xiāng)下了好大的一場(chǎng)雪，這是過(guò)年之后的第一場(chǎng)雪。
清晨，我剛起來(lái)，就聽(tīng)到媽媽喊：“下雪了！”我連忙來(lái)到窗前，看見(jiàn)外面白茫茫的一片：所有的房屋、樹(shù)木都穿上了潔白的新衣。天上，鵝毛般的大雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。我高高興興地沖出家門(mén)，和小伙伴們一起快樂(lè)的玩著。有的在堆雪人，有的在砸冰，還有的在打雪仗。我們玩的.很開(kāi)心。
下雪了，我們玩的很開(kāi)心，這是寒假里最快樂(lè)的一天了！
初中日記 篇4
我曾讀過(guò)許多的笑話，而這些笑話的背后，都藏著一些問(wèn)題，等待人們思考。
有一則笑話是這么講的：
一次在海上旅行，威靈頓公爵乘坐的小船遇上了風(fēng)暴，隨時(shí)有沉沒(méi)的危險(xiǎn)。船長(zhǎng)匆匆趕到威靈頓的包艙，說(shuō)：“我們就要完蛋了！”
威靈頓正想睡覺(jué)，便說(shuō)：“那好，我就用不著脫鞋了�！�
我認(rèn)為，真正的樂(lè)觀是“泰山崩于前而面不改色”的冷靜，而不是對(duì)任何事情都滿(mǎn)不在乎的漠然。還有一則笑話：
醫(yī)生：“您的膽囊里有結(jié)石；您的腹腔里有積水；您還患有沙眼……”
病人：“大夫，請(qǐng)您再為我檢查一下，看看什么地方有黏土，那樣我就可以動(dòng)工了�！�
嗯，這位病人倒挺樂(lè)觀的，石頭有了，水和沙子都有了，再來(lái)點(diǎn)黏土就可以建房子了！我覺(jué)得，最好的幽默，是一種對(duì)生活的樂(lè)觀和豁達(dá)。樂(lè)觀派和悲觀派比起來(lái)，我更喜歡樂(lè)觀派。因?yàn)椋?/p>
有一個(gè)地方，住著一個(gè)樂(lè)觀的人，一個(gè)悲觀的人。有一天，他們出去放羊。在回來(lái)的時(shí)候，兩人的羊，都丟了一只。他們到處找羊，可都找不到。這時(shí)，樂(lè)觀的人說(shuō)：“太好了，以后喂羊時(shí)，可以少做一份了！”而悲觀的人說(shuō)：“這可怎么辦��！這羊可是我花400元買(mǎi)來(lái)的！我的羊，我的羊啊！”
事情已經(jīng)成為了定局，卻還要從早到晚的傷心，這樣早晚會(huì)生病的。不是說(shuō)在丟東西后，不能傷心，而是傷心過(guò)度，既傷了身體，又討不回羊。不劃算。
每個(gè)笑話都值得我們思考，每個(gè)人都應(yīng)該樂(lè)觀一些。開(kāi)心一點(diǎn)，沒(méi)什么不好！
初中日記 篇5
元宵節(jié)晚上，我和爸爸媽媽一行六人一起去廣場(chǎng)看禮花。一路上，看燈的人可多啦，男女老少都有，他們興高采烈地邊說(shuō)邊笑，整個(gè)城市一派節(jié)日的氣氛。
忽然，一個(gè)“導(dǎo)彈”噴的一聲飛向天空，就像打飛機(jī)似的，在天空中爆炸啦，五顏六色的傘兵飄然而落，快到地面時(shí)就消失啦。幾顆“流星”從空中劃過(guò)，看，那流星閃閃發(fā)亮，飛向云層，接著出現(xiàn)啦無(wú)數(shù)小禮花，小禮花噼里啪啦的響聲嚇得我弟弟趕忙捂住耳朵，一會(huì)兒，小禮花便消逝得無(wú)影無(wú)蹤。
元宵節(jié)的晚上可熱鬧啦，看燈的人人山人海，人們笑逐言開(kāi)，我以為這是在做夢(mèng)，可這的的確確是真的。
初中日記 篇6
上周二，我們班去梯形教室上作文課。我心想，該不是是按照單元作文的老題材來(lái)寫(xiě)吧！天天都這樣做，寫(xiě)都寫(xiě)膩了！
走進(jìn)教室，只見(jiàn)蔡老師樂(lè)呵呵地站在講臺(tái)上。我不禁倒吸一口涼氣：蔡老師怎么一改往日板著臉、皺著眉頭的作風(fēng)？不會(huì)是我們又犯了什么錯(cuò)，蔡老師用“笑里藏刀”的方式來(lái)懲罰我們吧？
大家相繼坐下，只見(jiàn)蔡老師打開(kāi)大屏幕，音樂(lè)聲伴著一行字同時(shí)跳進(jìn)我的耳中和視線里，“動(dòng)作謎”！蔡老師說(shuō)：今天我們來(lái)猜猜班級(jí)同學(xué)名字的謎語(yǔ)！
此時(shí)教室里一片寂靜，每人心里都在琢磨著蔡老師打的什么算盤(pán)。
蔡老師從紙袋中抓出一把亮晶晶的碎鉑紙片，手一松，紙片徐徐落下。接著蔡老師讓同學(xué)們舉手回答。大家一個(gè)個(gè)抓耳撓腮，苦思冥想，希望自己能最先想出來(lái)。
此時(shí)，平常學(xué)習(xí)一向一般的劉鈺同學(xué)愁眉一展，面露喜色，正要舉手，另一位同學(xué)捷足先登。老師就請(qǐng)他起來(lái)說(shuō)，這位同學(xué)答道：“是黃詩(shī)敏！”話音剛落，就有人點(diǎn)頭稱(chēng)是。蔡老師要他解釋為什么，他再一次回答道：“因?yàn)榧埰墙鹕模部梢哉f(shuō)成是黃色的，詩(shī)與撕同音，紙片是撕碎的�！辈汤暇o追不放：“那‘敏’呢？”這位同學(xué)這下答不上來(lái)了，這個(gè)答案就遭到了否定。
大伙兒大都不敢輕易舉手了，此時(shí)只見(jiàn)劉鈺舉起他的手，蔡老師請(qǐng)他起來(lái)回答，他信心十足地說(shuō)：“是徐晶晶！”不等他解釋?zhuān)汤蠋燅R上公布他說(shuō)對(duì)了，這里不用說(shuō)你也知道原因了吧。
接下去又猜了幾個(gè)謎后就進(jìn)入了文字謎，屏幕上出現(xiàn)了幾個(gè)字：十八十八，四口子樂(lè)哈哈，我在這里絞盡腦汁，那邊的林易一下子就舉起了手，蔡老師讓他起來(lái)回答，林易一語(yǔ)中的：“是林熹！”“因?yàn)槭耸撕掀饋?lái)是林，樂(lè)與喜是同意詞，四口子指四點(diǎn)底，合起來(lái)就是要熹”。大伙兒個(gè)個(gè)心服口服。
由于時(shí)間問(wèn)題，猜謎語(yǔ)游戲結(jié)束了。不一會(huì)兒下課鈴也響了，大家都興高采烈的，我心中的石頭也落地了。
初中日記 篇7
今天，我?guī)蛬寢寬叩兀瑡寢屨f(shuō)：“你真是個(gè)乖孩子。”我說(shuō)：“這是我力所能及的事呀�！眿寢屄�(tīng)了我的話，心里別提有多高興了。因?yàn)槲規(guī)蛬寢寬叩�，所以媽媽�?huì)表?yè)P(yáng)我的。我的心也很高興，因 為我?guī)蛬寢屪隽撕芏辔覒?yīng)該做的事情的。
初中日記 篇8
課外的我，不好像其他人一樣整天亂跑亂鬧，也不好像那些學(xué)霸們整天坐在電腦前“刷題”。我，在課外之余喜歡寫(xiě)書(shū)法，爸爸說(shuō)，書(shū)法能陶冶情操，促進(jìn)人身體里的血液循環(huán)，對(duì)身體也是有很大的好處。如果要說(shuō)我怎么跟書(shū)法結(jié)下了“不解之緣”，應(yīng)該從那時(shí)說(shuō)起。
那時(shí)的我，準(zhǔn)備參加學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選，需要表演才藝卻苦于黔驢技窮。想跳舞，卻不新穎；想唱歌，又沒(méi)有什么把握……“我建議你寫(xiě)書(shū)法怎么樣？”爸爸的一句話闖入了我的耳朵。書(shū)法？挺不錯(cuò)的，可是……爸爸似乎看出了我的心思，便說(shuō)：“爸爸又不是不會(huì)寫(xiě)，既然你想要寫(xiě)的話，那我教你好了！”從此，爸爸的這一番話就如一把鑰匙，打開(kāi)了我書(shū)法的大門(mén)。
從那時(shí)起，書(shū)法便成為了我每天必不可少的一門(mén)課。橫、豎、撇、捺、提、挑……樣樣都不能少。漸漸地，我懂得了一些條理，卻有些累了，常常寫(xiě)幾排，起來(lái)走走，伸伸懶腰；過(guò)一會(huì)兒，又起來(lái)和口水。幾天來(lái)，字就一直處于“原地踏步”的狀態(tài)。爸爸總笑我這是在“畫(huà)字”，我卻常常輕描淡寫(xiě)地撇下一句：“你不也是么�！眮�(lái)回應(yīng)他。后來(lái)，爸爸才告訴我：“書(shū)法，并不是這樣學(xué)的，要有耐心，恒心才能夠進(jìn)步。要臨帖，還要有刻苦勤奮的恒心，最后是意境，一副作品不光字寫(xiě)的好就行了，只要你努力了，才能夠一次又一次的進(jìn)步。”聽(tīng)了爸爸的一番話，我才醒悟過(guò)來(lái)，時(shí)刻銘記爸爸對(duì)我的那一番的教導(dǎo)。在爸爸的指導(dǎo)下，我改變了以前寫(xiě)書(shū)法是存在的陋習(xí)，刻苦練習(xí)。有時(shí)候，看到別的小朋友在樓下玩耍，自己卻在苦練書(shū)法，感到有點(diǎn)委屈，也想出去玩。有時(shí)候，寫(xiě)著寫(xiě)著，出錯(cuò)了，受到了爸爸的責(zé)備，眼淚如泉水般涌出，止也止不住，但是那都過(guò)去了，這些苦，換來(lái)了巨大的收獲。我成為了學(xué)校的“小名人”，不管是比賽還是領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參觀，只要需要寫(xiě)書(shū)法，都有我的份。不僅僅是表面的收獲，在我的心中，已經(jīng)找到了屬于我的那份耐心與恒心，做事也更加地仔細(xì)、認(rèn)真了。書(shū)法它帶給我的力量是無(wú)窮的。
現(xiàn)在的我，寫(xiě)的字是越來(lái)越好，爸爸還夸我的字結(jié)構(gòu)漂亮，頗有筆鋒。我聽(tīng)了以后，心里可是美滋滋的。
我的課余生活就是這么豐富多彩，不僅僅是充實(shí)了自己，也同時(shí)傳承了中華民族上下五千年的文化精粹。它，給我?guī)?lái)了無(wú)盡的知識(shí)財(cái)富，至于是什么，當(dāng)然要隨自己慢慢挖掘咯！
初中日記 篇9
我在學(xué)校有幾個(gè)好友。其中的莫過(guò)于凡奇與寶
一次在學(xué)校的食堂里，我們不知怎的就排了座次，我莫名其妙地成了大哥，當(dāng)然寶是二弟，凡奇是三弟。此后我們就這樣一直如此相稱(chēng)。
在枯燥的住校生活中，我們?nèi)私?jīng)常在一起互相大聊。經(jīng)常學(xué)我們那些可親可敬的老師和同學(xué)們，而且二弟往往學(xué)得很逼真，我們經(jīng)常這樣找笑料。有時(shí)會(huì)互相說(shuō)小品段子，總之不論在校園的哪個(gè)角 落，都有我們愉快的笑聲。具體的笑料真是一言難盡啊。
關(guān)于我們的故事，我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地回憶給大家……
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