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初中日記

時(shí)間:2022-05-25 20:52:15 中學(xué)生日記 我要投稿

有關(guān)初中日記模板匯編10篇

  時(shí)間過(guò)得真快,一天又過(guò)去了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編幫大家整理的初中日記10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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初中日記 篇1

  我的校園位于廣東省佛山市南海區(qū),名叫沙頭華光中學(xué)。

  校園規(guī)模大。建筑布局統(tǒng)一,環(huán)境優(yōu)雅清新,是一個(gè)十分適合同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方。

  校園的圍墻有3米多高,有2個(gè)門(mén):東南正門(mén),西南后門(mén)。整個(gè)校園呈長(zhǎng)方形,有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)……

  從校門(mén)口往里走,左手邊便是籃球場(chǎng)。一個(gè)有3個(gè)籃球場(chǎng),每個(gè)長(zhǎng)約25米,寬約15米,面積約375平方米。籃球場(chǎng)的周?chē)N了許多高而壯大的榕樹(shù)。每天,同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)上打籃球、跳繩。連每個(gè)星期一的升旗儀式,我們也站在籃球場(chǎng)上凝視國(guó)旗,高唱校歌。

  往前走,右手邊便是我學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有6層樓。它的外部是用白色的長(zhǎng)方形瓷磚砌成的,而且?guī)в袔讉(gè)花基。一共有30個(gè)課室,每個(gè)課室大小一樣,白色墻灰色門(mén)。同學(xué)們?cè)谡n室里學(xué)習(xí),可以免受噪音的騷擾,因?yàn)榻虒W(xué)樓的周?chē)际敲⒌臉?shù)木。樹(shù)木們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨,像士兵一樣保衛(wèi)著我們。

  教學(xué)樓對(duì)面是足球場(chǎng),足球場(chǎng)長(zhǎng)約80米,寬約40米,比起小學(xué)時(shí)的足球場(chǎng)甚至大2倍。足球場(chǎng)上綠草如茵,溫暖的太陽(yáng)照耀著嬌嫩的小草。微風(fēng)拂過(guò),小草搖搖身軀,跳著歡快的舞蹈……同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上,有的踢足球,有的為別人加油打氣……環(huán)繞著足球場(chǎng)的紅色的是塑膠跑道。有許多人在練習(xí)跑步?傊,在整個(gè)操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ),令人心情開(kāi)朗。

  細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn):校園里到處都是綠樹(shù)成蔭,花草鮮美。當(dāng)你站在校園里,閉上雙眼,細(xì)細(xì)聆聽(tīng),你會(huì)發(fā)現(xiàn):你正處于一個(gè)美麗的大自然中,身邊是一片大好風(fēng)光,是一片歡聲笑語(yǔ)!!我愛(ài)我的校園!

初中日記 篇2

  星期五早上第一節(jié),是科學(xué)課,同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)是科學(xué)課,高興的有蹦有跳,你們知道他們?yōu)槭裁催@么開(kāi)心嗎?因?yàn)榭茖W(xué)課老師要帶我們?nèi)?shí)驗(yàn)室里上課了。

  我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,同學(xué)們找到自己的位置坐好了,我跟葛嶸,顧吉磊,蔡德森,王子衿,李詩(shī)語(yǔ)一組,我發(fā)現(xiàn)桌上,有一輛小車(chē),一個(gè)滑板,上面有定滑輪。還有計(jì)時(shí)器等。

  開(kāi)始上課了,科學(xué)老師在講——小車(chē)的運(yùn)行。她先拿起滑板,把一條繩子放在定滑輪上,鉤住小車(chē),放上鐵圈,一拉小車(chē)就動(dòng)起來(lái)了。老師講了這個(gè)跟升國(guó)旗原理一樣的,繩子往下拉,國(guó)旗就往上升?茖W(xué)老師教我一個(gè)一個(gè)的做實(shí)驗(yàn),一個(gè)接著一個(gè)地放鐵圈,記錄小車(chē)每秒的速度。我開(kāi)心極了!小車(chē)一次比一次快。

  通過(guò)這次課,我明白了,拉力越大小車(chē)就越快,拉力越小小車(chē)就會(huì)很慢。

  真希望以后多上這樣的實(shí)驗(yàn)課!

初中日記 篇3

  在青島的第二天下午,我們“苦苦哀求”,導(dǎo)游終于準(zhǔn)許我們?nèi)ド碁┩?小時(shí),因?yàn)橄挛缫彩怯行谐痰,一般不能更換!爸ā钡囊宦,車(chē)停了,我拼命緩一下那顆快蹦到嗓子眼的心。由于我們的座位在中間偏后面,只得等前面的人先走,看著他們都走在了沙灘上,自己卻還踏在車(chē)上,真是“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”!等了許久,我才來(lái)到車(chē)梯口,我真是急了,飛起一腳便往沙灘上沖!害得我那穿高跟鞋的媽媽?zhuān)_一扭一扭地追著我在沙灘上跑。

  看見(jiàn)了!看見(jiàn)了!那就是我一直夢(mèng)寐以求的大海!它和周?chē)沫h(huán)境結(jié)合起來(lái)就像一副美麗的風(fēng)景畫(huà);藍(lán)藍(lán)的天空上漂浮著潔白的云朵和碧綠的大海對(duì)映著,在太陽(yáng)的照耀下,金黃的沙灘顯得格外耀眼……我實(shí)在等不及了,腳用力一甩,把涼鞋拋到了老遠(yuǎn),自己飛奔向大海。當(dāng)我的腳踩在軟軟的沙灘上,當(dāng)海浪輕輕沖過(guò)我的腳的時(shí)候,我才真正體會(huì)到了大海那寬廣的胸懷!我快步向前走,來(lái)到海浪大的地方,靜靜地站在那兒,任憑海風(fēng)吹拂著我。那一刻,我似乎只剩下一個(gè)軀殼,沒(méi)有了思考,沒(méi)有了想法……我想“我心飛翔”也不過(guò)如此!

  不過(guò)時(shí)間只有1小時(shí),我不能只看大海,我要撿貝殼!我和朋友——杉杉結(jié)伴而行,兩人一起去撿貝殼。在海浪經(jīng)常沖刷的地方有很多個(gè)彩點(diǎn),那是許多五彩的貝殼!我們一起沖向那里,結(jié)果有大部分都是破的。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我們還會(huì)繼續(xù)找!一直找到回去才罷休!我在這兒找,杉杉就到遠(yuǎn)處去找。過(guò)了許久,杉杉突然叫起我來(lái):“域,你看,海星星!”什么?我真不敢相信自己的耳朵!我最喜歡海星星了,連干的死的都見(jiàn)不著,難道會(huì)被她發(fā)現(xiàn)?我連忙跑過(guò)去一看。天吶!竟然是一只活的而且大紅色的美麗海星星!可是我們卻“可看不可及”啊。它歲數(shù)已經(jīng)很大了,身長(zhǎng)將近15厘米!是有毒的!鞍~”我們都勸杉杉還是放了它吧,可她說(shuō)什么也不放,用繩子綁住它的一只角,結(jié)果,海星星的一條“腿”斷了。她只好戀戀不舍把她放回大海。

  我們很快走到一片石頭灘上,只見(jiàn)有許多人在那兒翻螃蟹,不時(shí)有人抓到,我也躍躍欲試。我俯著身子,輕輕翻開(kāi)一快石頭,嘿,還真有!才2厘米長(zhǎng),是個(gè)蟹崽!我把螃蟹放進(jìn)塑料瓶里。就這樣,越來(lái)越多,有二十多只!累了,便伸伸腰板,去看看當(dāng)?shù)厝嗽趺醋。之間他們把一快大石頭用力一翻,里面有個(gè)紅紅的小東西,我近看“哇!——是一個(gè)5厘米長(zhǎng)的小海星!太可愛(ài)了”我不禁大叫起來(lái),如果我能抓到就好了!坝颍爝^(guò)來(lái),這里有個(gè)大海蟄!”老遠(yuǎn)的爸爸叫我過(guò)去“什么?海蟄?”“是的,很大的海蟄!”我叫了聲媽媽?zhuān)阋粋(gè)人先奔過(guò)去。看那海蟄就像一快巨大的木耳,直徑足有二三十厘米長(zhǎng)!在海蟄的邊緣有一圈紅紅的毛毛,當(dāng)?shù)厝烁嬖V我們,那紅的邊沿有毒,會(huì)蟄人。只見(jiàn)她走近海蟄,用手指把中間那白的部分截下來(lái)幾塊,往自己嘴里塞了一些,還大方地問(wèn)我們要不要嘗嘗。

  當(dāng)我們正沉浸在快樂(lè)中時(shí),導(dǎo)游來(lái)催了,我們只得依依不舍地走了。不過(guò)這次我收獲很大:既撿到了許多美麗的貝殼,又看到了真正的海星星和海蟄!

  “大海大海我愛(ài)你,就像mouseloverice!~~~”

初中日記 篇4

  世界上并不缺乏美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果你做了一件好事,別人會(huì)看在心里,并且欣賞你,而你自己的心也會(huì)覺(jué)得甜甜的。

  有一天早上,我和媽媽乘坐公交車(chē)準(zhǔn)備去媽媽單位,突然,我看見(jiàn)一位年過(guò)花甲的老奶奶上了車(chē),當(dāng)我正在猶豫不決的時(shí)候,一個(gè)比我小的男孩果斷地讓出了位子,攙扶著老奶奶上坐,自己坐在他媽媽的腿上。這一件微不足道的小事,對(duì)我來(lái)說(shuō)影響至深,直到現(xiàn)在,我還在自責(zé)自己,為什么我那時(shí)沒(méi)有立刻讓座,比我小的那個(gè)男孩使我對(duì)他有了一份尊敬。這就是美,無(wú)法衡量的美。

  一位老奶奶正步履蹣跚地走在斑馬線上,一位年輕的小伙子健步如飛地走到了老奶奶的身旁,扶著她安安全全地過(guò)了馬路,看著小伙子臉上的笑容,我仿佛比吃到了蜂蜜還甜,這么一個(gè)小小的動(dòng)作,體現(xiàn)出了小伙子高尚的品質(zhì)。這就是美,無(wú)法衡量的美。

  “嘩啦,嘩啦”,廁所間的水龍頭不知是誰(shuí)忘記關(guān)了,“媽媽?zhuān)覀儼阉P(guān)了吧!”

  一個(gè)稚嫩的聲音在我耳邊回旋,正在洗手的我回頭一看,原來(lái)是一個(gè)牽著媽媽的手的小女孩在指著水龍頭說(shuō)!昂冒。 眿寢尰卮鸬。看著她們黃金般的內(nèi)心,讓我心里升起了一份敬佩。這就是美,無(wú)法衡量的美。

  其實(shí),在我們的身邊,美,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在。勇敢伸出雙手救下墜樓的小女孩的“最美媽媽”吳菊萍;把生的希望留給乘客的“最美司機(jī)”吳斌;把人們的生命財(cái)產(chǎn)放在心中第一位,把自己的生死置之度外的壯士田思嘉……這些,都是我們身邊最美的人。如果沒(méi)有他們,就沒(méi)有陽(yáng)光般燦爛的今天。

  世界上還有許多的美,就讓我們每個(gè)人都睜開(kāi)發(fā)現(xiàn)美的眼睛吧!讓明天成為全新的一天!

初中日記 篇5

  “叮呤呤,叮呤呤”一條短信打破了我的美夢(mèng),一聽(tīng)是短信來(lái)了,又側(cè)身睡。

  于是,爸爸看了看,面帶喜色,臉就像一朵花一樣,“開(kāi)”得可燦爛了。

  “嵐嵐,一個(gè)天大的.喜訊降臨在你身邊。”爸爸對(duì)我說(shuō)。我的睡意全沒(méi)了,起身問(wèn):“什么喜訊?我看看嗎?”我拿到手機(jī)一看,原來(lái)我是綠色網(wǎng)絡(luò)天使,這個(gè)像一個(gè)小精靈一樣纏著我,我使勁閉上眼,終于睡著了,睡得夢(mèng)也來(lái)了。

  第二天,我飛到學(xué)校,到了教室,我想:“潘雯靜也評(píng)為綠色天使,何不跟她一起去。我們便一起下樓。

  七點(diǎn),七點(diǎn)十分,七點(diǎn)半,終于在七點(diǎn)半時(shí),升國(guó)旗的音樂(lè)終于響在我耳畔。

  我在主席臺(tái)下,一直在等頒獎(jiǎng),盼星星,盼月亮,終于盼到頒獎(jiǎng)時(shí)候,突然,陳輔導(dǎo)員對(duì)我說(shuō):“馬婧嵐,你的證書(shū),還沒(méi)有來(lái),下次在領(lǐng)!蔽夷樕系南采┳×,唆,能有什么辦法。

  原來(lái),驚喜中偶有意外,你有嗎?

初中日記 篇6

  書(shū)是一葉扁舟,帶領(lǐng)我們駛向廣闊的海洋;書(shū)是一級(jí)階梯,讓人們走向成功的大門(mén);書(shū)是一味藥劑,治愈大家的愚昧。自從媽媽給我講第一個(gè)故事開(kāi)始,我便注定與書(shū)結(jié)下不解之緣。

  三歲時(shí),媽媽買(mǎi)回了第一本童話書(shū)《365夜故事》。我十分好奇,撫摸著那精美的插圖,纏著媽媽給自己講故事。可她白天要上班,被我纏得不耐煩了,就連忙說(shuō):“晚上回來(lái)再給你講!蔽覜](méi)辦法,只好讓媽媽去上班。

  我急于想知道書(shū)上的內(nèi)容,就看著書(shū)上的插圖,自己編起故事來(lái):“從前,有個(gè)可愛(ài)的小姑娘……”爺爺奶奶在邊上看我這副樣子,笑得合不攏嘴,對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。我一見(jiàn),大喊:“你們快來(lái)給我講吧,別指著我!蹦棠探舆^(guò)書(shū),用土話講了起來(lái)。我疑惑不解:“什么呀?我聽(tīng)不懂!”我又奪回書(shū),津津有味地看起來(lái)。雖然我不認(rèn)識(shí)字,但我也猜對(duì)了不少。

  終于,媽媽下班了。她剛進(jìn)門(mén),我就跑到她前面,將書(shū)高高地舉到她面前。媽媽笑了笑,說(shuō):“著急了?睡覺(jué)前才講呢!”我噘起小嘴,大叫:“不,先講一個(gè)聽(tīng)聽(tīng)嘛!”媽媽無(wú)奈,就講了一個(gè)。睡覺(jué)前,我又要求媽媽把故事再講一遍。媽媽捧起書(shū),用手指著字,認(rèn)真地講著。我看得很仔細(xì),邊聽(tīng)故事邊認(rèn)字。漸漸地,媽媽困了,說(shuō)話的聲音也含糊起來(lái)。我用腳踢她,說(shuō):“剛剛不是這樣講的,錯(cuò)啦!”媽媽一驚,頓時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái),振作精神,繼續(xù)給我講。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,媽媽給我講了許多故事,我在不知不覺(jué)中已經(jīng)認(rèn)識(shí)許多字了。進(jìn)了幼兒園,老師發(fā)了一本書(shū),小朋友們交頭接耳,互相詢(xún)問(wèn)書(shū)中的內(nèi)容。我一看,大聲朗讀起來(lái):“大學(xué)之道,在明明德……”老師一聽(tīng),馬上讓我做小老師呢!這就是書(shū)給我?guī)?lái)的好處。我嘗到了甜頭,越發(fā)喜歡看書(shū)了。

  書(shū)領(lǐng)我走進(jìn)一個(gè)美不勝收的世界。我學(xué)到了許多為人處世的方法。感謝書(shū),讓我品到人生百味;感謝書(shū),讓我品到知識(shí)的美味;感謝書(shū),讓我品到讀書(shū)的趣味。

  我愿永遠(yuǎn)與書(shū)結(jié)緣,不離不棄,手挽著手,一起度過(guò)人生的每一分鐘。

初中日記 篇7

  今天和朋友們一起去“晾衣服”了,好吧,我承認(rèn)了,是買(mǎi)衣服。

  站在斜坡上,看著模糊的車(chē)流和人流,一股強(qiáng)烈的感覺(jué)漫漫地涌上了心頭,可我自已卻不知是什么感覺(jué),無(wú)奈,只管往前看,突然一位熟悉的人影出現(xiàn)在了我的眼前,近了,近了,沒(méi)錯(cuò)沒(méi)錯(cuò),是老師,我讀幼兒園時(shí)的老師!我心跳加速,紅暈布滿了我的臉龐,我緊張,就在這之中,老師離我只有一步之遙,我狠下心,思想道豁出去了便對(duì)她言了一聲“老師”。我忘了她姓什么,但是我永遠(yuǎn)忘不了那一巴掌,雖然我忘了那是因?yàn)槭裁词虑樽屛遗c那一巴掌結(jié)緣的,但是頃刻間一種莫名的感覺(jué)又滾燙了我的心。想了一會(huì)兒,想不出來(lái),就放下來(lái)了,與同伴們繼續(xù)談笑風(fēng)生,就在這嘻嘻哈哈聲之中我又看到了一位熟悉的身影,瞇了瞇眼,原來(lái)是昔日的語(yǔ)文老師,看著他那模糊的身影,我不知然中陷入了深思

  就在深思之中,便被同伴們拉去了幼兒園的籃球場(chǎng)打球賽。

  剛開(kāi)始打得有滋有味,開(kāi)心極了,全然忘了之前的“深思”,突然一球向那邊飛去,我一個(gè)跳躍,攔住了,攔住了。這時(shí)學(xué)妹們說(shuō)我跳得高,我開(kāi)心極了,還說(shuō)我是高手,我心里樂(lè)滋滋的,于是謙虛的說(shuō)是運(yùn)氣在作祟,就在這謙虛之中,不知然的想起了以往和某一位學(xué)妹打球時(shí),她說(shuō)了一句:“看著你的樣子,你讀書(shū)應(yīng)該很棒吧”。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到此,有點(diǎn)受寵若驚,便按事實(shí)回復(fù)了她“還好,一般啦”,F(xiàn)想到此,那種感覺(jué)又回來(lái)了,又纏繞與我的心,慢慢地,我覺(jué)得我的臉越來(lái)越燙,心還難受,慢慢地,慢慢地,這種感覺(jué)越來(lái)越明顯了,好熟悉啊,好熟悉的一股愧疚感!

初中日記 篇8

  我有一只小小龜,兩個(gè)眼睛四條腿,還有一個(gè)小尾巴。十分的可愛(ài),他的殼是綠色的,像是甲骨文有的材料

  有一次,我要上學(xué)了,小小龜還在睡覺(jué)哩!看他那副睡姿,兩只手搭載頭下面,鼻子里冒出氣泡。呵呵其實(shí),他的胳膊很短,五指勉強(qiáng)算是分叉了!他的頭小小的,就像一個(gè)小小的葡萄,眼睛雖然閉著但還是很好看呢!

  我沒(méi)意識(shí)到上學(xué)晚,趕忙跑了出來(lái),不管三七二十一,橫沖直撞。差一點(diǎn)就被一個(gè)飛馳的電動(dòng)車(chē)撞得七竅流血了,還好我多的及時(shí)。結(jié)果到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)也沒(méi)幾個(gè)人,但是我滿腦子想的都是小龜龜,我以為他會(huì)爬出來(lái)找我,沒(méi)想到,我回到家,他正在吃肉呢!搞得我很是氣憤。根本就不理他了。沒(méi)想到他爬了出來(lái),走到了我的腳邊,嘻嘻,這讓我心里暖和和的,僥幸原諒了他。

  晚上,我準(zhǔn)備迎接豐盛的肉食大餐時(shí),竟發(fā)現(xiàn)變成了素食大餐。我很是氣憤,想找姥姥問(wèn)個(gè)究竟,姥姥氣憤地說(shuō):“還不是你的烏龜,每天除了肉啥也不吃!蔽覠o(wú)言以對(duì),小龜龜可是我的心頭寶。我突然想到了一個(gè)好辦法,但是,我肯定會(huì)很傷心。我要把小龜龜放生!雖然這是個(gè)小決定,但是,我可經(jīng)歷了很多思想斗爭(zhēng)。把小龜龜放生的第一天,我就已經(jīng)度日如年了。沒(méi)有小龜龜?shù)聂[,沒(méi)有小龜龜?shù)娜鰦,生活就不是生活了。第二天,我就去了火炬公園,想見(jiàn)他一面,沒(méi)見(jiàn)著,之后,我每天都回來(lái)看一下,可就是每每不能相遇真是可悲。

初中日記 篇9

  今天是星期天,媽媽對(duì)我說(shuō):“今天我們?nèi)コ宰灾,”我?tīng)了高興得不得了,一蹦三尺高。

  來(lái)到了餐廳,只見(jiàn)餐廳里人山人海,我心想:看來(lái)這家餐廳很受顧客的歡迎嗎!我們一家三口好不容易找到了位子,于是我們坐了下來(lái)。哇,這里的東西可真豐富呀!有紫色的葡萄,紅色的西瓜,橙色的哈密瓜,紅色的桃子,還有各種花樣的冷盆、甜品和燒烤等等,我看得眼花繚亂。我看見(jiàn)大家都在選自己喜歡的食物了,我也加入了進(jìn)去。

  我先來(lái)到我最喜愛(ài)的烤牛排前面,請(qǐng)廚師幫我煎拷一塊牛排。只見(jiàn)廚師用夾子夾了一塊生牛排,再放到鐵板上,牛排發(fā)出了“嗤嗤”的響聲,廚師不停地把牛排翻來(lái)翻去!昂昧恕。廚師說(shuō)。我聞了聞,真香啊!我又選了一些點(diǎn)心和水果。最后,我拿了一個(gè)杯子,盛了一些果汁。爸爸媽媽見(jiàn)我今天胃口這么好,都看傻了。

  今天的自助餐可真豐盛啊!

初中日記 篇10

  現(xiàn)在的我有太多的牽掛,也有太多責(zé)任,也有太多需要去完成的事情,看著朋友寫(xiě)的“背包十年”,聽(tīng)著他訴說(shuō)沿途的風(fēng)景和那感人的故事,我心中燃燒著一種叫做渴望的東西,我真的也很想去旅行,但是太多因素制約了我,這團(tuán)充滿熱情的火焰,被我壓在了心底深處,也許在許久以后撥云見(jiàn)日,也許就此沉靜!

  通過(guò)書(shū)本上靈動(dòng)的文字,我用心去感受,那一刻我仿佛進(jìn)入了他的世界。

  西班牙,巴塞羅那,這個(gè)被人們稱(chēng)之為—高迪的城市,究竟有怎樣的魅力,讓高迪從蕓蕓眾生中脫穎而出,成為了后世建筑界頂禮膜拜的“上帝”。圣家堂高迪最偉大的作品,他把生命中最后的46年都奉獻(xiàn)到了這里,但是一次交通意外,高迪死了,圣家堂死了,站在圣家堂前,看著那巨大的鷹架,吊臂,圣家堂帶給了人巨大的震撼!我很是不解朋友贊和日本人都認(rèn)為,圣家堂是一座活著的廢墟,也許我沒(méi)有身臨其境吧!

  我靜靜的坐在宿舍的床上品讀著朋友的背包十年,朋友告訴我,安道爾,比利牛斯山頂有個(gè)露天酒吧,瑞士分德語(yǔ)區(qū),法語(yǔ)區(qū),意大利語(yǔ)區(qū),阿姆斯特丹的梵高美術(shù)館里,珍藏著200多幅油畫(huà)和多幅素描作品……等等一切!

  我放下書(shū),心神就沉浸在那對(duì)旅行的向往中,如果可能的話,今生我也要去旅行!

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