關(guān)于初中的日記范文匯編八篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了,在你心中有什么感想呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫吧,以下是小編精心整理的初中的日記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的日記 篇1
6月9日,星期三,天氣晴朗陽(yáng)光燦爛
今天媽媽給了我10元錢讓我去買本作文書,我想都沒(méi)想就答應(yīng)了。我剛到書店以后,就看見(jiàn)一個(gè)人在那買書,書店伙計(jì)還圍前圍后的給介紹書,我想這書店的服務(wù)態(tài)度這么好呀!過(guò)了一會(huì),那人的書買完了,給錢的時(shí)候書店的好板不但沒(méi)要還給那人一顆煙。
那人走后,我就去買書了,我挑了半天就發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)人搭理我。最后終于找到了一本適合我的作文書,我付完錢的時(shí)候,他們不但全收了,臨走的時(shí)候連袋都沒(méi)給我裝。
在回家的路上,我就在想:這人和人的差距也太大了吧!到了后來(lái)才知道那人原來(lái)是鎮(zhèn)長(zhǎng)。
初中的日記 篇2
讓,是一種君子之風(fēng);讓,是豁達(dá)的胸懷;讓,是整個(gè)城市文明的標(biāo)尺。說(shuō)到“讓”,讓我想到了那件小事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,正是星期天,如此好的天氣怎能不邀同學(xué)一同出去游玩呢?在擁擠的公交車上,我找了一個(gè)最后面的“寶座”,美滋滋地想等會(huì)和朋友一起玩什么,是踏青賞花呢,還是就著美食看風(fēng)景呢?想到這,我不禁心情大好。
車緩緩?fù)O,車門開了,一群人擁擠上來(lái),我眼神隨之“行走”,眼尖地發(fā)現(xiàn)了一對(duì)特別的乘客:一位老奶奶和一位約莫三四歲的小孩子。我打量著他們,小孩子一上來(lái)就帶著撒嬌的語(yǔ)氣對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶我有點(diǎn)累,我想坐下!蹦棠桃贿呌H切地摸了摸孩子的頭,一邊對(duì)孩子說(shuō):“好,奶奶就給你找位子!笨伤h(huán)顧一周后也沒(méi)發(fā)現(xiàn)一個(gè)位子。
她似乎有點(diǎn)氣餒,但又滿懷希望地看向身旁的一位小伙子,小伙子靜靜地接受著注視,沒(méi)有讓座,而是低頭繼續(xù)不亦樂(lè)乎地看手機(jī),視若無(wú)睹。見(jiàn)此情景,老奶奶又看向另一位年輕的女孩,可女孩的眼神剛與奶奶的視線相交,便馬上心虛地低頭裝睡。我看著這情況,心中暗嘆:好!又一個(gè)冷漠之人!
正當(dāng)老奶奶無(wú)奈,欲放棄之時(shí),小孩子又乞求道:“能快點(diǎn)嗎?奶奶我想坐!崩夏棠虥](méi)辦法,只好一個(gè)又一個(gè)地去問(wèn)。老奶奶走到一位中學(xué)生面前問(wèn)道:“孩子,給奶奶讓個(gè)座吧!”可中學(xué)生卻揮了揮手,指著自己的黑眼圈說(shuō):“對(duì)不起,我昨天學(xué)習(xí)到很晚,想多休息一會(huì)兒!睕](méi)辦法,老奶奶只好再去問(wèn)別人,但車上竟沒(méi)一個(gè)人想讓座。
小孩哭鬧不已,老奶奶看說(shuō)行不通,便用動(dòng)作了。她輕輕叫醒一位在睡覺(jué)的女人,還沒(méi)等她開口,那女人就皺著眉頭說(shuō):“你一個(gè)老人沒(méi)看到我在睡覺(jué)嗎?真是有病,自己身體不好還要出門!”
聽(tīng)到這,我更生氣了,我站起身對(duì)老奶奶招手說(shuō):“您坐這吧,我快要下車了!”說(shuō)完,我便把老奶奶和小孩扶過(guò)來(lái),老奶奶連忙對(duì)我說(shuō)了好幾聲謝謝,我站在那顛簸的公交車上,心情卻十分舒暢,我看著老奶奶的笑容,似乎站著的累也消失了。
你的每一個(gè)不經(jīng)意的小舉動(dòng)都有可能幫到許多人,在公交車上給老人讓個(gè)座,可能會(huì)給白發(fā)蒼蒼的老人帶來(lái)冬日的溫暖。在過(guò)馬路時(shí)順手扶老人過(guò)馬路,也可以給他們多一份安心。
初中的日記 篇3
有一次,早晨,我正在懶洋洋得在睡懶覺(jué),沒(méi)想到,媽媽進(jìn)了我的房間,說(shuō):“快起床,太陽(yáng)都在干活了,你還睡.”我反過(guò)頭來(lái)說(shuō):“媽,星期天也不讓睡覺(jué)呀!眿寢屪诖策吳那膶(duì)我說(shuō):“孩子,你要知道,我們那時(shí)候有很多事要做,比如看牛;割草。不像你一樣,可以自由自在的飛翔!薄皨,是誰(shuí)讓你那樣做呀?不干活就沒(méi)飯吃,孩子,你知道這就話的意思嗎?”“當(dāng)然知道,不勞動(dòng)就沒(méi)有甜蜜,地球人都知道呀!我說(shuō):“那你想不想飯呀?如果想就起床干活,如果不想,那就睡吧”!我想“媽媽是不會(huì)不給我吃的,那我就說(shuō)不想吧!反正也有飯吃。”我說(shuō):“不想!眿寢寶鈽O了,說(shuō):“那你就今天一天不吃吧!”說(shuō)完,快步地走出了我的房間。
我十二點(diǎn)鐘就起床了,我問(wèn):“媽,有東西吃嗎?”有也不給你吃!我爸爸插嘴說(shuō)!鞍!來(lái)真的了”“除非把家中的衣服還有碗洗掉。哪有你這樣和我說(shuō)話的!應(yīng)該把早餐和中餐給扔!薄鞍。∵真是!”為了能吃上飯,我答應(yīng)了媽媽的要求,忙了一下午,一直忙到晚上,媽媽叫:“吃飯了!蔽衣(tīng)到這聲音,快步跑到桌子旁邊,拿著飯就咽了起來(lái),媽媽說(shuō):女孩子要斯文點(diǎn)!”我笑了笑,說(shuō):“哦。”我對(duì)媽媽說(shuō):“明天六點(diǎn)叫我起床,我要把家務(wù)做完!眿寢寣(duì)爸爸說(shuō):“你信不信,明天太陽(yáng)會(huì)從西邊升起來(lái)?”
看,我學(xué)會(huì)了不再偷懶了。
初中的日記 篇4
“圓圓得,白白得,吃進(jìn)嘴里甜甜得!”聽(tīng)到這個(gè)謎語(yǔ),你一定會(huì)想到元宵節(jié)那美味得湯圓吧!湯圓色香味俱全,我最喜歡吃。
那湯圓白白得,像幾顆白得像雪一樣得珍珠。我最喜歡吃芝麻湯圓和沒(méi)有餡得湯圓。芝麻湯圓是個(gè)“大個(gè)子”,潔白無(wú)瑕,讓人看不出里面還包有甜甜得芝麻。咬一口芝麻湯圓,烏黑烏黑得芝麻就“跑”出來(lái),味道也就出來(lái)。有一次,我正在看書,聞到這誘人得香味,就急忙把書放好,跑到廚房來(lái),我咬一大口湯圓,那湯圓在嘴里甜甜得,入口即化。無(wú)餡湯圓是“小個(gè)子”,像一個(gè)白色得小精靈,聞起來(lái)可香,好像每個(gè)“小精靈”身上都有一個(gè)特別得“香包”,讓人覺(jué)得十分香甜。
無(wú)餡湯圓是我得拿手好戲,我先往糯米粉里放一點(diǎn)水,就開始和面,面和好,再捏一點(diǎn)面,把面揉圓,這樣無(wú)餡湯圓就做好。我和媽媽做許多湯圓,我把湯圓放進(jìn)鍋里,湯圓在水里“跳來(lái)跳去”好像在跳華爾茲。湯圓快煮好得時(shí)候要往鍋里放些糖,吃起來(lái)甜甜得,吃完之后,會(huì)有無(wú)窮得回味呢!
“圓圓得,白白得,吃進(jìn)嘴里甜甜得!”你記住這首關(guān)于湯圓得謎語(yǔ)嗎?
湯圓,我得最愛(ài)!
初中的日記 篇5
玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為,但我卻不這么想。
我喜歡拼魔方。
一天,我和媽媽逛街,無(wú)意中看見(jiàn)一個(gè)賣魔方的小攤,我們買了一個(gè)三層的魔方,媽媽說(shuō)如果不會(huì)拼的話就可以讓景宏泰叔叔教我,他可是一個(gè)高手來(lái)著。剛回到家里,就迫不及待的拼魔方。我先把六個(gè)面打散,開始拼魔方了,拼啊拼啊,我絞盡腦汁拼,最后,我垂頭喪氣的坐在沙發(fā)上看著那個(gè)魔方。因?yàn)槲野蚜娲蛏⒘,一面都沒(méi)有拼起來(lái)。心想,我拼六面不行,我試試拼一面算了,我專心致志的拼魔方,拼啊拼啊,終于拼出了一面來(lái)。大家都夸我厲害,在大家的鼓勵(lì)下拼一面的速度已經(jīng)很快了,一分,55秒,50秒,45秒,35秒雖然沒(méi)有拼成六面,我已經(jīng)很滿足了,我還跟大學(xué)生叔叔比賽,每次都是他輸。所以變成我的手下敗將。而且現(xiàn)有的我已經(jīng)可以輕松的同時(shí)拼好兩面了,我正在努力嘗試著同時(shí)拼好3面,希望哪天能把六面都拼成功。
通過(guò)這件事我知道了做事不灰心,而且要有耐心。
初中的日記 篇6
“稀里嘩啦,稀里嘩啦。”咦?這聲音從哪里來(lái)?
今天晚上,我在看書,爸爸媽媽出去散步。我正看得好好的,突然一陣流水聲把我從書的世界里拉了出來(lái)。我豎耳聽(tīng)了聽(tīng)這來(lái)歷不明的流水聲,最后確定了,是我家走廊里的水池的水龍頭被人扭開了,我還聽(tīng)到了輕微的呼吸聲,和手?jǐn)噭?dòng)水的聲音,呀!不好!有人!我嚇得差點(diǎn)跳起來(lái)了!
我的心里忐忑不安,爸爸媽媽不可能這么早回家的,一般要到8點(diǎn)多鐘才回家,再說(shuō)了,他們回家肯定第一件事情就是把門打開進(jìn)家門呀,弄水干什么?難道不會(huì)是壞人?!那我就慘了!這院子門說(shuō)很牢固,不會(huì)壞人是翻墻進(jìn)來(lái)的吧?那我該怎么辦呀?家中沒(méi)有一個(gè)大人,手機(jī)他們也沒(méi)給我留一個(gè),鑰匙更是沒(méi)有,我現(xiàn)在等于坐以待斃呀!怎么辦是好?我突然想看看那壞人長(zhǎng)什么樣,然后,如果饒幸沒(méi)死,還可以向警察局報(bào)案吶!我走到窗子旁,結(jié)果那里根本看不見(jiàn)壞人,這壞人也太狡猾了!竟然躲過(guò)了窗子所看到的范圍!我心里更慌了,不敢發(fā)出一聲響動(dòng),生怕壞人知道家中有人,然后行兇,那我的小命不就完了?
就在這關(guān)鍵時(shí)刻,我突然想上廁所,一秒鐘都不能憋了,我無(wú)可奈何,到樓上的廁所里去上,我急匆匆的上完廁所,走到樓上的窗子旁,看看院子門是不是被壞人給撬開了,結(jié)果,寧人大吃一驚——院子里停著一輛摩托車,竟然是我公公的摩托車,上面還放著我特別熟悉的菜籃子!我實(shí)在不肯相信自己的眼睛,揉了揉自己的眼睛,再看,院子里一如往常,沒(méi)有任何風(fēng)吹草動(dòng),老天爺!你為什么要跟我開個(gè)這樣無(wú)聊的'玩笑!
后來(lái),我不再害怕,又去看書了。
初中的日記 篇7
我們春游去長(zhǎng)江邊地風(fēng)景名勝--采石磯。
一大早,背上準(zhǔn)備好地水和干糧,我們乘上中北巴士地2路車。
出馬鞍山大約5公里就來(lái)到了采石磯。過(guò)采石街上地一座古色古香地牌坊,就進(jìn)入了采石公園。
春天地公園到處花團(tuán)錦簇。我們沿著公園地小路像練習(xí)競(jìng)走一樣向三元洞進(jìn)軍。一路上我們邊看景邊聊天。不知不覺(jué)就到了江邊地三元洞。三元洞面對(duì)著雄偉地長(zhǎng)江,背靠翠螺山。在洞口抬頭望,山相當(dāng)高,突兀森郁,很有氣勢(shì),洞口像狗洞似地,很窄。走進(jìn)去,仿佛到了個(gè)防空洞,周圍是石壁,頭上是低低地石頂,在那里聚集個(gè)一千或八百人開會(huì),一定會(huì)擠爆!
出三元洞,我們又來(lái)到了林散之紀(jì)念館。林散之是大書法家,但很遺憾,他寫地毛筆字我都不認(rèn)識(shí)。紀(jì)念館外地古樹形狀怪異,一枝分了八叉,茂密遮天。
中午時(shí)分,已經(jīng)饑腸轆轆我們?cè)诖渎轂车夭莸厣舷麥缌藥サ馗杉Z和水。然后擠上車,大汗淋漓地回了家。
初中的日記 篇8
今天,陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云,秋高氣爽。我約了班里的幾個(gè)同學(xué)一起去我爺爺家挖地瓜。我們兵分三路:一撥人開小車,一撥人開電動(dòng)車,我和李上晃、方永盛三個(gè)家庭騎自行車。我們一邊騎車,一邊哼著郊游的歌:“走走,走走走,我們小腳蹬小車,走走、走走走,一同去郊游……。”
我們到了爺爺家,可是爺爺不在家。我們請(qǐng)奶奶當(dāng)向?qū),整裝待發(fā)。我們一邊跟著向?qū)ё,一邊欣賞美麗的風(fēng)景。遠(yuǎn)處有一座座山,近處有一條條河,左邊是一隆隆西紅柿,右邊是一片片金燦燦的稻田。我們有說(shuō)有笑,一會(huì)兒就來(lái)到了地瓜田。
來(lái)到了地瓜田,媽媽宣布:“同學(xué)們,告訴你們,寶藏就在此地,我不提供任何工具,你們自己想辦法開始尋寶吧!多勞多得,挖得多帶回家就多,免費(fèi)讓你們挖,你們看著辦吧!”媽媽的話音剛落,我使勁地把地瓜藤拔掉,又刨起土來(lái),刨了很久,可還是沒(méi)有地瓜的影子。這時(shí),媽媽說(shuō):“地瓜是長(zhǎng)在地瓜根下面的。”聽(tīng)了媽媽的話,我大受啟發(fā),朝著地瓜藤拼命地往下挖,不一會(huì)兒目標(biāo)出現(xiàn)——紅紅的地瓜皮露出了地面,我驚喜地叫了一聲:“地瓜,我望穿秋水,終于見(jiàn)到你了!”隨著我的一聲尖叫,大家馬上圍了上來(lái),爸爸趁機(jī)拿起了照相機(jī),拍下了這美好的一刻。
有了方法之后,我接二連三地挖了一個(gè)又一個(gè)地瓜。等我挖了一塑料袋的地瓜站起來(lái)時(shí),已是汗流滿面,腰酸悲痛,頭昏目眩了。
回家的路上,我默默地對(duì)奶奶說(shuō):“爺爺播種的過(guò)程肯定非常辛苦,而我們挖地瓜收獲的過(guò)程卻是非?鞓(lè)與幸福,我們非常感謝爺爺!彬T車的時(shí)候,我視線慢慢地有些模糊了,前面好象出現(xiàn)了張老師。我也想對(duì)張老師說(shuō)一句話:“張老師,你教育我們的過(guò)程是非常辛苦的,當(dāng)我們有所進(jìn)步有所收獲時(shí),你的心血與汗水不會(huì)白花,你也是快樂(lè)與幸福的,你說(shuō)是嗎?”
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