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高中日記

時(shí)間:2022-06-14 13:18:16 中學(xué)生日記 我要投稿

精選高中日記范文集合9篇

  時(shí)間過(guò)得真快,一天又過(guò)去了,這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的高中日記9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選高中日記范文集合9篇

高中日記 篇1

  天空陰黑一片,像是那惡鬼迎面撲來(lái),帶來(lái)的前兆是壓抑、無(wú)窮無(wú)盡的壓抑。急躁而無(wú)情的風(fēng)帶走了逗留在空曠土地上人們所有的感情。這感覺(jué),讓人呼不了吸,讓人抬不起頭,讓人走不動(dòng)路。這是兩個(gè)月以來(lái)我第一次直視眼前的路。我不知道一個(gè)人要怎么生活,一日三餐、來(lái)來(lái)往往的路上、想要完成的事,不斷變化的環(huán)境,在房間里叫應(yīng),無(wú)人回答,就連發(fā)呆能夠陪伴著的也只是對(duì)面建筑物上的燈光,與來(lái)來(lái)往往的車(chē)?guó)Q。我曾以為,我孤身地去學(xué)習(xí),去創(chuàng)造是輕而易舉的。無(wú)非就是吃些苦、受些累。這又算得了什么呢?顯而易見(jiàn),世界上沒(méi)有絕非正確的想法與結(jié)果。我想我是忘記帶上了什么,或是太多無(wú)法割舍的東西附加在了心里。我想回到最初的地方,哼唱著最初的歌、看著最初的景色。。。這不能夠。

  明天又是一段新的旅程,能陪伴的人依舊在,即便他會(huì)遲來(lái)。這樣說(shuō)夾在各色的人之中,內(nèi)心卻足以明朗。因?yàn)橛械娜藭?huì)忘掉過(guò)去的自己,又有的人會(huì)忘記現(xiàn)在的自己,就比方說(shuō)老人們?cè)谡務(wù)撨^(guò)去的經(jīng)歷,年輕的一輩人在領(lǐng)略未來(lái)的深淺。而我不僅僅是在當(dāng)下!

高中日記 篇2

  時(shí)光的河水不斷地沖刷著我們的記憶,可是,總有一些人、一些事、一些感動(dòng)會(huì)留在記憶的河床上……三年前的那次打的經(jīng)歷和那位開(kāi)的士的叔叔,至今令我難忘。

  那是個(gè)周末,我們?cè)谀棠碳页赃^(guò)晚飯,媽媽騎自行車(chē)帶我回家。剛騎到一家超市旁,忽然雷聲滾滾,緊接著,暴雨傾盆而至,我們趕緊躲到一處廣告牌下避雨。等了半天,雨也不見(jiàn)小,我們決定打的回家。我扶自行車(chē),媽媽冒雨跑到路邊攔車(chē)。

  一輛輛出租車(chē)很快地停下,但又很快地溜走了。媽媽連攔了四五輛都是這樣,她只好無(wú)奈地轉(zhuǎn)回來(lái),我很是迷惑不解。她苦笑著說(shuō):“這么大的雨,打的的人多,我們拖著個(gè)自行車(chē),搬上搬下的,耽誤人家生意呀。唉,再等等吧!”

  天越來(lái)越黑,雨越下越大,我越來(lái)越冷,心也越來(lái)越急!耙唬覀兛禳c(diǎn)騎車(chē)回家吧!”“那怎么行?你感冒剛好,一淋雨,咳嗽鐵定發(fā)作!”媽媽又冒雨攔車(chē)去了。終于有一輛出租車(chē)停住了。媽媽急忙招呼我先上車(chē),生怕出租車(chē)又跑了似的。誰(shuí)知,司機(jī)叔叔跳下車(chē),冒雨打開(kāi)后備廂,幫我們把自行車(chē)放了進(jìn)去。上了車(chē),媽媽連聲道謝:“師傅,真是謝謝您了!看把您也給淋濕了,剛才我攔了好多車(chē),司機(jī)都不愿意拉。”“看到你們拖著個(gè)自行車(chē),其實(shí),我也不想拉你們……”司機(jī)叔叔實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),“可是不拉吧,你們母女倆得在雨中淋多久?都是有妻有兒的人,將心比心吶!”聽(tīng)完這話(huà),我的心里涌過(guò)一絲暖意,偷偷地打量起叔叔來(lái):一身灰色的舊夾克,普通得不能再普通了。

  “小朋友,到家了!就給6元錢(qián)吧!”我瞅了一眼計(jì)價(jià)器,咦,上面明明顯示是6.7元呀!叔叔把零頭給抹了。他也下了車(chē),冒雨幫我們把自行車(chē)從后備廂搬出來(lái)!暗郊依锖瓤跓崴,這天夠冷的!”媽媽感激地挽留道。叔叔笑了笑:“不啦,雨還這么大,正是多掙錢(qián)的好時(shí)機(jī),一家老小就靠著這車(chē)吃飯哩!再見(jiàn)!”路燈下,濕淋淋的馬路上閃爍著一片片亮晶晶的光點(diǎn),叔叔的出租車(chē)竟也變得亮晶晶的了!

  雖然事情過(guò)去很久了,可雨中那亮晶晶的一幕依舊閃耀在我記憶的深處。

高中日記 篇3

  開(kāi)學(xué)已4個(gè)星期了,從文科班轉(zhuǎn)到理科班很煩,事兒像五指山壓在心頭,本以為日記不會(huì)空置了,沒(méi)想,卻擠不出一字,好久沒(méi)寫(xiě)了。28天來(lái),同學(xué)換了,朋友換了,心情也換了,以前是糟,現(xiàn)在是糟透了。

  好異想天開(kāi)的心情,內(nèi)心深處似乎潛伏了一個(gè)變態(tài)的自己,隨時(shí)要奪體而出,然后占據(jù)自己的肉體,將靈魂消滅,最后,自己和世界都是黑暗一片,到處都是毀滅,像希特勒重來(lái),大地又是一片狼煙。

  在宿舍里下象棋,城說(shuō)何必太看重輸贏(yíng)?這樣很辛苦的。我反問(wèn)棋場(chǎng)如人生,能不看重輸贏(yíng)嗎?他說(shuō)那是高手要做的事,而你不是高手。

  也許是自己太狹隘了,但那有什么辦法呢?生活中,擁有本來(lái)就很可貴,不為了擁有,還能為了什么?承認(rèn)自己妒忌心很強(qiáng),從小到大都是如此,小時(shí)候別人擁有的東西,我也要擁有,有時(shí)候不擇手段連自己都感到害怕。

  知道自己應(yīng)該達(dá)觀(guān),可知易行難,根本不是放下屠刀就能立地成佛,紅燒魚(yú)的誘惑會(huì)引著饞貓從崖上跳下,粉身碎骨。《仙劍奇?zhèn)b傳》中獨(dú)孤劍圣說(shuō)不曾拿起,談何放下。很有道理,但是拿起了,放得下嗎?放不下怎么辦?走火入魔,然后傷害自己,又傷害別人?上善若水何等遙遠(yuǎn)。

  感覺(jué)自己棋藝進(jìn)步不少了,問(wèn)城我下棋有沒(méi)有進(jìn)步?他說(shuō)沒(méi)有。這讓我想起高一,我問(wèn)宏,我的球技有沒(méi)有進(jìn)步,他也說(shuō)沒(méi)有,他說(shuō)他依然可以輕易地將我擊敗。當(dāng)時(shí)我告訴他,總有一天,我會(huì)打敗你的。輸贏(yíng)很重要嗎?就算真的在進(jìn)步,但是進(jìn)步卻無(wú)法將對(duì)手打敗,這樣的進(jìn)步有意義嗎?在別人眼里,依然是沒(méi)有進(jìn)步。生活就像耶穌的降臨,是為承受苦難才來(lái)到人世的。

高中日記 篇4

  早上五點(diǎn)鐘,我又被準(zhǔn)時(shí)叫醒。不是我心甘情愿,也沒(méi)有人逼迫我,我卻依然要起床,進(jìn)行二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征似的跑步。說(shuō)實(shí)話(huà),我不喜歡跑步,第一次跑步,是被我媽要求的,她說(shuō)我需要鍛煉,我跑了;后來(lái),中考前需要進(jìn)行體育考試,為了中考,我拼上了;考上高中后要軍訓(xùn),為了軍訓(xùn)中不出什么意外,我又開(kāi)始跑步。直到軍訓(xùn)后,我感覺(jué)自己解脫了,于是,那條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路,就漸漸地被我遺忘了。

  路不長(zhǎng),十分鐘搞定,可是我真的不喜歡跑步,即使僅有十分鐘。我討厭在路上看到別人的目光,在他們的目光里,我什么都看不到,我不知道他們心里在想些什么,是贊揚(yáng)我,還是有別的看法?我不知道,因而不喜歡,我不跑了,這次是真的不跑了。

  我不喜歡跑步,我有很多次想偷懶,也有很多次真的偷懶了,只要偷懶一次我便可以多睡一次懶覺(jué),可是,多睡懶覺(jué)的同時(shí)我發(fā)覺(jué)自己是那么自責(zé),那么難受,仿佛有很重要的事沒(méi)干一樣。我想再去跑一次,可是一想起那些人的目光,我又退縮了。我干嘛要在乎別人的看法。∥乙槐橐槐榈貙(duì)自己說(shuō)著,可就是不肯下決心再去跑一次。直到昨天,當(dāng)我被叫醒時(shí),我真的又跑了一次,這一次,跑得我大汗淋漓,氣喘吁吁,上氣不接下氣,把那些時(shí)間里沒(méi)流的汗全補(bǔ)上了。我開(kāi)心地笑了,好像任務(wù)完成了一樣。

  昨天被叫醒還是那么不情愿,今天卻是那么興奮,同樣是干一件事,我的情緒差別怎么就這么大呢?也許,跑步已經(jīng)成為了一種習(xí)慣,已經(jīng)成為我心目中神圣而必須完成的任務(wù)!

  我說(shuō)不出跑步有什么好處,卻忘不了那一個(gè)個(gè)明媚的早上,懷著對(duì)生命的向往,邁著矯健的步伐,迎著朝陽(yáng),前進(jìn)!

高中日記 篇5

  翻著一張張同學(xué)錄,一個(gè)個(gè)熟悉又陌生的名字在腦海里出現(xiàn)。說(shuō)它熟悉,是因?yàn)槲覀兿嗵幜巳?說(shuō)它陌生,是因?yàn)槲覀円呀?jīng)脫離這個(gè)集體半個(gè)月了。是的,半個(gè)月不長(zhǎng),可是這段難熬的等分?jǐn)?shù)的日子讓我們徹底從一個(gè)世界過(guò)度到了另一個(gè)世界。

  面向高中,有的人還在,微笑依舊;有的人已去,留下背影。這場(chǎng)吃了三年的宴席,終于散了。將來(lái)的是另一場(chǎng)宴席,又是三年。三年后,我們面臨的還是散場(chǎng).

  晚上躺在床上的時(shí)候,突然就睡不著了,剛剛還纏著我的睡意一下子跑了,想著9月份開(kāi)學(xué),將看到許多新的面孔,將失去許多熟的朋友。這種回憶的日子,在宴席的尾聲我設(shè)想了千遍萬(wàn)遍,但沒(méi)有一遍不是圍繞著傷感的曲調(diào)的。

  剛剛看完湖南電視臺(tái)“快樂(lè)男生”全國(guó)五進(jìn)四的總決賽。我看著張杰站在終極PK臺(tái)上,真心地希望他能夠勝出;我看著瘋狂吶喊的用的是一種不解的眼光;我看著有淚不輕彈的他們,在與吉杰告別時(shí)毫不吝嗇地?fù)]灑淚水。這個(gè)也是我們的寫(xiě)照,很真實(shí)的寫(xiě)照。

  盡管我們分手的時(shí)候沒(méi)有流淚,盡管我們依然談笑,可是那擦地發(fā)亮的黑板,那被刻得亂七八糟的桌椅,那已經(jīng)停止旋的電風(fēng)扇,都在點(diǎn)著頭,向我們告別呢!我們以后會(huì)上不同的學(xué)校,去不同的地方,但它們?cè)谛χ嬖V我們,它們不會(huì)走,它們會(huì)守在這兒,見(jiàn)證三年的真情,等待若干年后回來(lái)的我們,擦擦黑板,坐坐桌椅,電風(fēng)扇,敘述人生的滄桑。

  是的,結(jié)束了,結(jié)束了,姑蘇城外的鐘聲響起了……

高中日記 篇6

  從來(lái)沒(méi)有如此想念一個(gè)夏天,想念它的溫暖,想念它的遇見(jiàn)、分離,想念它的一切!

  夏總是讓人情不自禁的想到星空、炎熱、蟬鳴,這或許是夏的代名詞,有人喜愛(ài),甚至酷愛(ài)夏,亦有人討厭夏。20xx年的夏,如此匆匆的過(guò)去了,F(xiàn)已是深秋,真的想念起那個(gè)夏天所有的溫存!

  好冷,為什么深秋會(huì)讓我裹上冬天的外套,望著衣柜,滿(mǎn)是夏季亮麗的便裝,它們就這樣靜靜地躺在衣柜里,和我一樣想念那個(gè)夏天吧。不經(jīng)意間吸了一口涼氣,冷得好透徹,還記得和他遇見(jiàn)那是春末夏初,那時(shí)的天還沒(méi)藍(lán)得那么徹底,但也稱(chēng)得上幾分恬淡了。微風(fēng)過(guò)境,打在臉上,雖沒(méi)有那種刺骨的疼,但還是有些微涼,一切不像小朋友的作文里:“春天來(lái)啦,小草被春風(fēng)吹綠了,桃花開(kāi)了”那樣美好,但幾絲嫩綠,遠(yuǎn)處即將凋謝的桃花,粉紅色,悠悠的白云飄過(guò)頭頂,也算得上幾分別致了,和他遇見(jiàn)也是這種不經(jīng)意間吧,青澀的情書(shū)時(shí)代,現(xiàn)在想起來(lái),確實(shí)有那么幾點(diǎn)幼稚,也就這樣那些懵懂也隨夏天這樣過(guò)了!

  那個(gè)夏末,有件令我們所有人都為之奮斗的事情——中考回顧著,好像放電影一樣,回憶一幕幕重演。驕陽(yáng),烤著沉悶的大地,教室里一群年輕人正在不知疲倦的一邊抹汗,一邊奮筆疾書(shū),做著做著,黑板上得倒計(jì)時(shí)漸漸消瘦了,做著做著,我們開(kāi)始趕堆積如山的同學(xué)錄,做著做著,我們每個(gè)人在那聲“喀嚓”里留下了自己覺(jué)得極丑的笑容。還記得照畢業(yè)照那天,雖然觸摸不到陽(yáng)光,但足以讓我們奄奄一息,聊著,鬧著,那份焦躁不安也就這樣隨夏天過(guò)了!

  夏末,初秋。不成熟的我?guī)е欠萦字勺哌M(jìn)了一個(gè)完全陌生的環(huán)境,這里的天似乎真的更明亮,偶爾也會(huì)飄過(guò)幾朵形狀奇怪的云,想要拿出手機(jī)紀(jì)念那瞬間,可是,當(dāng)我調(diào)好角度,它早已消失了原來(lái)的形狀?偸沁@樣一遍一遍的`失落,似乎永遠(yuǎn)也抓不住那個(gè)我想要的鏡頭?墒俏也⒉挥X(jué)的惋惜,也許也印證了那句俗得太認(rèn)真的名言“得不到的才是最好的”這里的夏末,幾聲蟬鳴漸漸遠(yuǎn)了,近處的幾棵不知名的樹(shù)也呈現(xiàn)出了它應(yīng)有的形狀,那種夏天的愜意也就這樣隨夏天過(guò)了!

  雖然很想念那個(gè)早已回不去的夏天,但想著,望著黑板上方那永恒不變的16個(gè)字“志存高遠(yuǎn)慎思守志勤學(xué)善思苦練多問(wèn)”“慎思守志”面對(duì)這似懂非懂的成語(yǔ),我毅然選擇繼續(xù),不必為那個(gè)回不去的夏天做呆滯的停留。

  下一站,不遠(yuǎn)!

高中日記 篇7

  萬(wàn)圣節(jié)這個(gè)西方的節(jié)日我是今年才知道了,因?yàn)槭俏鞣降墓?jié)日,所以這次英語(yǔ)老師說(shuō)要帶我們一起過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。

  今天早上,一來(lái)到教室,首先映入眼簾的就是白雪公主版的Apple老師。哇,身著一套公主裙的Apple老師真漂亮!這時(shí),曾令浩說(shuō)了一句話(huà),使我笑得前仰后合。“嘿,白雪公主和50個(gè)小矮人!”哈哈,真逗人!“啊!”不知是那個(gè)“刁民”丟臉一只“蜘蛛”過(guò)來(lái),把我的膽都嚇破了。正準(zhǔn)備尋找“兇手”,猛然發(fā)現(xiàn)身邊已圍滿(mǎn)了“妖魔鬼怪”!鞍!”我叫得更大聲了,好像正如他們所愿,我便停止了尖叫。

  一場(chǎng)風(fēng)波好不容易過(guò)去了,到了下午,Dora老師又給了我們一個(gè)大驚喜——萬(wàn)圣節(jié)party!“哦耶,啊,哇塞......”同學(xué)們欣喜若狂,歡樂(lè)的笑聲不絕于耳。party一開(kāi)始,老師就放出了鬼哭狼嚎般的音樂(lè),還把窗簾拉上。

  這恐怖的氣氛嚇到了不少同學(xué),當(dāng)然,這其中也包括我。party第一個(gè)游戲環(huán)節(jié),吃蘋(píng)果比賽。只見(jiàn)老師端了兩盆水上來(lái),有人就問(wèn):“啊,要把這盆水喝下去嗎?”老師也沒(méi)坑聲,切了兩塊蘋(píng)果一盆一塊,就大喊:“誰(shuí)要玩?”大家的興趣被挑了起來(lái),個(gè)個(gè)都把手舉得高高的,“我”字的聲音遍布教室每一個(gè)角落。第一輪比賽的選手:王清泓VS鄭澤。“開(kāi)始!”老師的話(huà)音剛落,兩人就把頭埋進(jìn)了水里,沒(méi)想到這看起來(lái)簡(jiǎn)單的游戲,這兩個(gè)人花了好長(zhǎng)時(shí)間,把頭在水里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,頑皮的蘋(píng)果還是沒(méi)有落進(jìn)它們的虎口。王清泓似乎失去了戰(zhàn)斗力,像個(gè)泄了氣的皮球,盯著水中的蘋(píng)果直搖頭;而鄭澤卻正好相反,他鼓起斗志,似乎掌握了一定的技巧,不再像開(kāi)始那樣亂咬一通。終于,他做到了,他咬起那象征著勝利的蘋(píng)果,找老師要糖去了。通過(guò)這一件小小的事,我感觸很深,明白了“堅(jiān)持就是勝利”的真諦。以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定要向鄭澤學(xué)習(xí),不要向王清泓學(xué)習(xí)。游戲一個(gè)比一個(gè)精彩,比賽人員一個(gè)比一個(gè)出色,同學(xué)們笑得一個(gè)比一個(gè)燦爛!

  同學(xué)們的笑聲蓋過(guò)了下課的鈴聲,游戲還在繼續(xù),我們的萬(wàn)圣節(jié)還沒(méi)結(jié)束,真希望這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)不要過(guò)去,我們永遠(yuǎn)都這么開(kāi)心多好!

高中日記 篇8

  4月5日星期日

  “不好好學(xué)習(xí),將來(lái)有你后悔的時(shí)候!

  “沒(méi)本事,我看將來(lái)你爸媽都死了,誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活你,你爸媽可沒(méi)錢(qián)!

  “真不知道你一天到晚都想什么呢!

  “你就沒(méi)一樣可人疼的地!”

  媽甩下一大堆牢騷出門(mén)散心去了,留下我一個(gè)人在家。翻開(kāi)書(shū),剛看幾眼,媽的那些牢騷又在耳邊響起,于是,我開(kāi)始對(duì)著書(shū)發(fā)愣。真奇怪,怎么我專(zhuān)心學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)可像現(xiàn)在這樣反復(fù)表?yè)P(yáng)我呢?我不過(guò)是吃完了飯?jiān)谖堇锪镞_(dá)了幾圈,她就嘮叨成這樣!我的將來(lái)是什么樣呢?將來(lái)我會(huì)做什么呢?難道我身上就真沒(méi)優(yōu)點(diǎn)了?......我開(kāi)始胡思亂想,一點(diǎn)學(xué)習(xí)的心情也沒(méi)有了。

  下午,媽回來(lái)了,見(jiàn)我的書(shū)沒(méi)看幾頁(yè),自然又是一肚子氣、一大車(chē)嘮叨,最后一句讓我自己好好想想。我還想,我都想了一下午了,書(shū)都沒(méi)看,還想呢。

  晚上有個(gè)我最喜歡的節(jié)目,40分鐘,我想,看完了馬上去學(xué)習(xí),大不了晚睡半小時(shí)就完成任務(wù)了。我以最快的速度吃完了飯,坐在了電視機(jī)前。節(jié)目剛看了個(gè)頭,媽刷完碗進(jìn)屋了!澳惆,就是一點(diǎn)不自覺(jué),這電視能當(dāng)飯吃嗎?明天電視給你發(fā)工資?做什么事都得有點(diǎn)恒心,像個(gè)干的樣,不能像你這樣吊兒郎當(dāng)?shù)模眿尩膰Z叨讓我著下面的節(jié)目一點(diǎn)也沒(méi)看進(jìn)去。真煩,真想馬上逃離,可我又不甘心,楞是眼珠不錯(cuò)地盯著電視,眨都不眨一下。節(jié)目演完了,我什么也沒(méi)看進(jìn)去,眼前只所以幅會(huì)動(dòng)的畫(huà),耳邊一片嘈雜。突然,耳朵一熱,媽擰了一下我的耳朵,說(shuō):“還不走?”我一下子清醒了,灰溜溜地進(jìn)了自己的屋。媽的嘮叨還沒(méi)完呢,我隱約能聽(tīng)見(jiàn):“看,不說(shuō)他,他還不走呢。真沒(méi)出息。簡(jiǎn)直是無(wú)可救藥!

  我坐在臺(tái)燈前,一陣頭疼,我那看書(shū)的決心真不知道讓誰(shuí)給吃了。我氣憤地把書(shū)扔在了一邊,拿起了心愛(ài)的畫(huà)筆,還是畫(huà)畫(huà)吧。一會(huì)兒工夫,素描畫(huà)好了,畫(huà)的是她——一個(gè)教低年級(jí)的美術(shù)老師。這是我給她畫(huà)的第9幅素描了,我把所有的畫(huà)都收在我隨身的小畫(huà)夾里,這是“我的最?lèi)?ài)系列”啊。我欣賞著自己的杰作,她挺漂亮啊,身材也好,頭發(fā)那么長(zhǎng),氣質(zhì)不錯(cuò)......這時(shí),門(mén)“吱”的一聲響了,我知道,是媽進(jìn)來(lái)了。我早有準(zhǔn)備,畫(huà)紙上蓋了一份做了半截的卷子。我趴在桌上假裝看題。媽是進(jìn)來(lái)送牛奶和點(diǎn)心的,她站在我身邊看了半天,我也沒(méi)寫(xiě)上一道題,她哼了聲轉(zhuǎn)身走了。剛到門(mén)口,又說(shuō)了一句:“媽能為你做的都做了,你怎么就不爭(zhēng)氣呢?”說(shuō)完把門(mén)關(guān)上走了。我感覺(jué)這跟貓捉老鼠似的沒(méi)勁透了。這屋子根本就不是屬于我的房間,到像是監(jiān)獄,只要我一走出去,媽就開(kāi)始嘮叨。不過(guò)我不出去,媽也會(huì)進(jìn)來(lái)監(jiān)視,她把門(mén)帶上,不是為了尊重,而只是為了囚禁,不讓外面的聲音進(jìn)著間牢房。怪了,我怎么會(huì)這么想呢?我嘗了一口點(diǎn)心,沒(méi)味,不過(guò)我還是全吃了,因?yàn)檫@樣不會(huì)招來(lái)嘮叨!耙悄苡幸婚g自己的房間多好啊。墻上不貼單詞公式,掛我自己的畫(huà),門(mén)上有鎖,電腦控制的,我不說(shuō)開(kāi)門(mén)誰(shuí)也別想進(jìn)來(lái)......”得,胡思亂想又開(kāi)始了。

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  來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)班,只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑谧h論著,湊上去一聽(tīng),原來(lái)正說(shuō)昨晚上的節(jié)目呢。我只覺(jué)得一陣頭疼,剛想走人,波子一把抓住我:“嗨,別走啊,也說(shuō)兩句啊!蔽业闪怂谎郏瑳](méi)吭聲,一屁股坐在自己的座位上,狠狠地把書(shū)包摔在桌上。波子一愣:“怎么著,沒(méi)看?你不是最喜歡看了嗎?你昨哪兒瘋?cè)チ?”我這個(gè)氣,哪瘋?cè)チ?難不成我真是踢球忘了點(diǎn)兒?虧他問(wèn)的出來(lái)。我沒(méi)好氣地說(shuō):“我學(xué)習(xí)!蹦闹,波子聽(tīng)了,笑的五官挪移,眼淚都出來(lái)了:“就你?改邪歸正了?不至于吧,連咱班長(zhǎng)都看了!蔽摇芭尽钡囊宦暟雁U筆盒拍在桌上,一梗脖兒,仰起臉,不搭理他了!昂撸,這是什么?”我低頭一看,原來(lái)昨天晚上畫(huà)的素描露出來(lái)了。波子猴精地一伸手就把畫(huà)拽出來(lái)了。我腦子“嗡”的一下,臉上像被人澆了一盆開(kāi)水,用我測(cè)100米時(shí)都沒(méi)有反應(yīng)速度一把推開(kāi)了波子、搶回了我的畫(huà)!瓣P(guān)你屁事?”我一聲大吼。波子踉蹌了幾步:“干嘛啊你!”我瞪著波子:“不服?”說(shuō)實(shí)話(huà),我還真想打一架,不管和誰(shuí)?缮险n鈴響了,沒(méi)打成。

  中午吃完飯,我貓?jiān)谠诮處煒堑臉堑览,等著看一眼那個(gè)美術(shù)老師。她出現(xiàn)了,我心跳加速,開(kāi)始向前走,走過(guò)她身邊的時(shí)候輕輕撞了她一下。“哎呀!”她一聲輕呼。我停住,一個(gè)勁說(shuō)“對(duì)不起”。她理了一下頭發(fā),笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!蔽页脵C(jī)趕緊說(shuō)出了那句背了好幾天的詞:“您是教初一的關(guān)老師吧,我有個(gè)問(wèn)題不知道能不能問(wèn)您?”一緊張,我忘了說(shuō)“美術(shù)”倆字了。她和風(fēng)細(xì)雨地說(shuō):“哪方面的?你說(shuō)吧。”我心里這叫一美,她上鉤了!

  該問(wèn)的都問(wèn)完了,我有個(gè)犯傻,低著頭,腳一個(gè)勁地在地上蹭。“還有什么問(wèn)題嗎?”她問(wèn)!芭,沒(méi)有了!彼c(diǎn)點(diǎn)頭。我生怕她就這么走了,趕緊又加了一句:“您......哦,謝謝您啊。”說(shuō)完,我一抬頭,天那,她居然臉紅了。不過(guò)我想我那時(shí)候也一定臉紅呢!翱蜌馐裁础D闶菐啄昙(jí)的?不是初一的吧?”我樂(lè)得差點(diǎn)蹦起來(lái),她和我聊天了!拔腋叨模医校

  不知道為什么,和她聊天我覺(jué)得心里很感動(dòng),我覺(jué)得她挺關(guān)心我。一股腦,我把我所有的想法都說(shuō)了。“我就是覺(jué)得在家很壓抑,活著沒(méi)勁!边@是我的總結(jié)。她笑出了聲:“你啊,你怎么這么想啊!彼煌5匕参课,還說(shuō)我在畫(huà)畫(huà)選取顏色這方面的想法很大膽、很有創(chuàng)意,她建議我按照自己的想法畫(huà)出來(lái),但是條件是每天做完了功課再畫(huà)。我自然是滿(mǎn)口答應(yīng)了,她的贊許快把我融化了。回班以后,我還時(shí)不時(shí)地自己發(fā)笑呢。

  一回家,我迫不及待地寫(xiě)起了作業(yè),精神別提多好了。

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  這幾天班上總有人怪異地看著我,準(zhǔn)是議論我什么呢。課間,我把波子堵在了墻角:“說(shuō),你們說(shuō)我什么呢?”波子吞吞吐吐,沒(méi)個(gè)所以然,只是說(shuō)不是他干的。什么亂七八糟?上課鈴又響了,我還懶得理他呢。

  下午,班主任把我叫去訓(xùn)了一頓,什么現(xiàn)在主要任務(wù)是學(xué)習(xí),千萬(wàn)不能分散精力。一點(diǎn)新鮮的沒(méi)有!

  晚上,有點(diǎn)奇怪,媽沒(méi)嘮叨,只說(shuō)吃完飯和我談?wù)劇牧,?zhǔn)有事,班主任是不是跟我媽說(shuō)什么了?果然,吃完飯,談話(huà)一開(kāi)始,媽就說(shuō):“我今天去你學(xué)校了,聽(tīng)你們同學(xué)說(shuō)你喜歡上一女老師,還差點(diǎn)和同學(xué)打架......”我一下炸了,仿佛我和關(guān)老師都被人侮辱了,沒(méi)等媽說(shuō)完,我就大吼:“什么玩意!我就是跟她交心,我們朋友,不行。俊眿屢布绷,眼淚都掉下來(lái)了:“你這孩子,跟自己親媽不交心,倒和個(gè)外人交心?”后面的我也不記得了。那天晚上,我真的哭了。

  答應(yīng)關(guān)老師的畫(huà)還沒(méi)畫(huà)完呢。

高中日記 篇9

  闊別兩年的校園,有多少個(gè)笛音裊裊的深夜,想提筆寫(xiě)下自己對(duì)大學(xué)的眷戀,懷想那樣單純燦爛的生活。有多少次在這個(gè)社會(huì)上感到精神疲憊不堪時(shí),會(huì)回想那段錦瑟年華,撫慰自己年輕脆弱的心靈。有多少次夜深人靜孤單潦倒的時(shí)候,腦海中浮現(xiàn)他們善良鼓舞的微笑,真誠(chéng)甜美的臉龐化成一雙溫柔的手,輕輕的、輕輕的安撫小軌凌亂的心傷。那段美好的時(shí)光,那些丁香般的人兒,他們鎖在小軌的心靈深處,慢慢沉淀,款款回想。其實(shí)時(shí)間的味道就像優(yōu)樂(lè)美奶茶,用心去品,沉淀已久的時(shí)間有著奶油的鮮美芬芳。

  一、“7334”一串銘記舍友的數(shù)字

  入校的第一天晚上,第一次遠(yuǎn)離家門(mén)的大姐阿馮,流淚了。五個(gè)女孩子圍在阿馮身邊,用各自的方式安慰著,二姐阿姜眨著自己含情脈脈的大眼,眼神傳遞出的關(guān)心不言而喻;三姐小麗用手輕拍著阿馮的肩膀,肢體語(yǔ)言勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ);四姐小詹雖然性格孤傲,可她也伏在阿馮的腿邊,低聲安慰著;老五阿郭和小軌是高中同學(xué),她們一個(gè)人牽著阿馮的一只手,委婉的傳遞綿綿的姐妹情深。她們像是一家人,“7334”是她們的家。

  “7334”時(shí)常飄出面的香味,那是阿馮在用白菜葉子煮面,阿馮有一雙纖細(xì)的小手,麻利的洗菜切菜,在碗大的鍋里伴著熱油一翻,香味就四處飄游,方便面的調(diào)料、十三香、鹽、醋,隨著鍋碗瓢盆的翩然起舞,一一適量的放入面內(nèi),像是調(diào)酒高手,蘊(yùn)含著一種藝術(shù)的魅力。

  六個(gè)女孩子都喜歡玩的是“跳棋”,阿姜在這方面極具天賦,經(jīng)過(guò)她大眼睛一掃,復(fù)雜離奇的路線(xiàn)就鬼使神差般出現(xiàn)了,五個(gè)人還在費(fèi)勁腦汁破除四面楚歌的囧境,阿姜的茶馬古道已一一開(kāi)通。歡聲笑語(yǔ)彈奏的青春之曲,值得小軌聆聽(tīng)珍藏。偶爾和莫遠(yuǎn)下棋,不為別的,只是想借住棋子這種媒介,懷念那段灑落的淡淡時(shí)光。

  “甜蜜蜜你笑得甜蜜蜜/好像花兒開(kāi)在春風(fēng)里/在哪里在哪里見(jiàn)過(guò)你/你的笑容這樣熟悉……”伴著天籟之音,小麗款款深情的孑然起舞,小麗喜歡唱歌、跳舞,是六個(gè)人里一個(gè)擺脫幼稚的女孩子。她成熟、理性、上進(jìn),有女強(qiáng)人的潛質(zhì),F(xiàn)在準(zhǔn)備考研,小軌在這里祝福三姐:考研順利,夢(mèng)想成真!

  周末中午的時(shí)間,在“7334”會(huì)看到一個(gè)纖細(xì)的身影,穿著紫紅色吊帶真絲睡衣,披散著一頭凌亂的長(zhǎng)發(fā),蹲在地上吃肉絲炒米,收音機(jī)里磁磁啦啦的播放著校園廣播。她是睡在小軌下鋪的小詹,喜歡上網(wǎng)看動(dòng)漫、小說(shuō)、漫畫(huà)。小詹和小軌都屬于夜貓子家族,兩個(gè)人會(huì)在深夜討論《柯南》、《中國(guó)上下五千年》、《花樣少年少女》……

  她是個(gè)漂亮的女孩子,精雕玉琢似的臉龐如盛開(kāi)的粉色桃花,美好的陽(yáng)光總是悄然躍上她蝶翼般的睫毛,輕微上揚(yáng)的嘴角詮釋著她的幸福開(kāi)心,她習(xí)慣端坐書(shū)桌旁邊,低頭徜徉于知識(shí)的海洋。她是阿郭,和小軌同學(xué)六年。這一生有幾個(gè)六年?誰(shuí)又能形影不離的陪同自己六年?

  二、“555”一組銘記老師的數(shù)字

  教我們‘?dāng)?shù)字電路’的老師好像姓李吧,我們是李老師教的第一屆學(xué)生,他年輕、稚氣、幽默,臉上總是掛著靦腆的微笑,喜歡穿米色的西裝。因?yàn)槔罾蠋熎,所以西裝穿在他身上,顯的很可愛(ài)。他和我們年齡相仿,溝通沒(méi)有代溝問(wèn)題,理所當(dāng)然被當(dāng)選為我們最喜歡的老師。

  某天課堂,大家像往常一樣打開(kāi)課本聽(tīng)李老師講課。伴著李老師幽默風(fēng)趣的談笑,課堂順利的進(jìn)行了一半,最后一點(diǎn)是重點(diǎn)內(nèi)容。貪玩的同學(xué)這時(shí)也坐直了身子,洗耳恭聽(tīng)考試要點(diǎn)!啊畣鑶鑶琛〞r(shí)器……”嚴(yán)肅的課堂哄堂大笑,原來(lái)李老師發(fā)音不準(zhǔn),把“555”定時(shí)器念成了“嗚嗚嗚”定時(shí)器,不是“wuwuwu”,而是門(mén)牙貼著下嘴唇發(fā)出的、介于“wuwuwu”與“fufufu”之間的怪音。李老師并沒(méi)有怪我們笑他,只是眼神中閃過(guò)一絲無(wú)奈,被小軌捕捉到了。

  大學(xué)里上課是選擇性的,但是專(zhuān)業(yè)課必須全部報(bào)到。課堂上有認(rèn)真聽(tīng)講、仔細(xì)記錄筆記的學(xué)子,有小聲談?wù)摗⒆箢櫽遗嗡U{(diào)皮的孩子,有低頭沉思、緊閉雙眼、與周公下棋的睡神,有捧著小說(shuō)、嘴中念念有詞、用力壓抑笑聲的小說(shuō)迷……這樣的畫(huà)面是大學(xué)課堂最普通的一個(gè)畫(huà)面,每個(gè)經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的學(xué)生都覺(jué)得習(xí)以為常,沒(méi)有波瀾,沒(méi)有新意,就像一杯淡而無(wú)味的水,這樣生活了三年四年,平淡的都不會(huì)有人去懷念,如果把這樣的課堂拍成MTV,100%不會(huì)有銷(xiāo)量。換句話(huà)說(shuō),這樣的生活不會(huì)有人去追憶,去珍藏?墒悄沐e(cuò)了,畢業(yè)之后,小軌無(wú)數(shù)次的回憶那樣平淡的課堂,回想老師在講臺(tái)上的一舉一動(dòng)、一顰一笑,想念那些被別人忽略的皺眉表情,那輕輕的無(wú)奈的哀嘆,那樣的意味悠長(zhǎng),可惜那時(shí)的我們粗心的沒(méi)有去注意過(guò)這些細(xì)節(jié)。經(jīng)歷歲月的沉淀,這些畫(huà)面卻越加清晰,可能是那段歲月,我們幼小的心靈消化不掉那么豐盛的人生篇章,直到日后回想起,才明白我們一直被老師呵護(hù)著,關(guān)懷著。

  有時(shí)候真的希望一夢(mèng)醒來(lái),自己是坐在課堂上,聽(tīng)老師的旁征博引,侃侃而談;多希望自己還能體驗(yàn)下考試的緊張氛圍,體驗(yàn)下發(fā)試卷時(shí)忐忑不安的心情;多想有個(gè)和藹可親的老師在自己的身邊諄諄善導(dǎo)自己青澀的人生?墒沁@些在學(xué)校垂手可得的待遇,在社會(huì)上卻只能心懷期許,遙不可及的期許。

  最后一句話(huà)送給看這篇文字的讀者:如果你還是一位在校大學(xué)生,請(qǐng)真誠(chéng)友善的對(duì)待你的同學(xué)、老師,請(qǐng)珍惜你現(xiàn)在的生活;如果你和小軌一樣已經(jīng)畢業(yè)了,請(qǐng)珍藏一段美好的時(shí)光,繼續(xù)上自己的路!

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