【精選】高中日記范文匯編6篇

　　一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編整理的高中日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高中日記 篇1

　　早上聽(tīng)說(shuō)了下午有一節(jié)生涯規(guī)劃課，一早上都在猜想這將會(huì)是什么樣的一節(jié)課呢？

　　體育課后，大汗淋漓地跑回了教室，當(dāng)我們跑到教室時(shí)，一個(gè)不熟悉的老師也早就進(jìn)來(lái)了。他自我介紹到自己曾是個(gè)物理老師，現(xiàn)在年紀(jì)大了，只能教副科。第一堂課，他討論的話題是：什么職業(yè)在之后最有用？果然不出我所料，當(dāng)他公布答案“人工智能”時(shí)，我暗自佩服自己的目光長(zhǎng)遠(yuǎn)。是的，我也想在以后從事人工智能這一職業(yè)，畢竟現(xiàn)在只是少數(shù)人在從事，但在之后的十多年，二十多年，這一行業(yè)一定會(huì)是十分熱門(mén)。

　　之后他又講了很多關(guān)于這一話題的拓展，不知不覺(jué)中一節(jié)課就這樣過(guò)去了，我也了解到了許多社會(huì)現(xiàn)狀與如何規(guī)劃自己的人生。

高中日記 篇2

　　實(shí)習(xí)1

　　september 6， xx

　　一天很快就過(guò)去了，雖然是第一天，可是來(lái)到母校卻是很熟悉，而且和李艷一起有個(gè)伴心里也就沒(méi)那么緊張了。在副校長(zhǎng)的安排下我們都進(jìn)了高一，不同的是我是11班，挺喜歡這個(gè)數(shù)字的，指導(dǎo)老師和班主任都很很好說(shuō)話的人，很熱心。最讓我驚喜的是竟然和教了我三年的班主任在一個(gè)辦公室。熟悉的面孔突然覺(jué)得象回到了從前，只是，一切真的都不同了。

　　學(xué)生都是些很可愛(ài)的孩子，雖然比他們大不了幾歲，可是還是很喜歡叫他們孩子，樓梯上聽(tīng)到的“老師好”讓我覺(jué)得真的很別扭，不過(guò)也很開(kāi)心，自己已經(jīng)為人師表了，真是有歷史意義的一天。下午幫班主任去監(jiān)考，雖然自己一個(gè)人第一次監(jiān)考，可是，當(dāng)我說(shuō)了一聲“開(kāi)始考試了哦”本來(lái)鬧烘烘的教室頓時(shí)安靜下來(lái)，覺(jué)得他們真的很乖。很懂事，考試進(jìn)行的很順利，他們也很配合我，真的是群很可愛(ài)的孩子。

　　雖然沒(méi)做什么大的事情，一天就這樣晃悠過(guò)去，不過(guò)今天只是個(gè)開(kāi)始，明天，后天還有很久，我能和李艷一起實(shí)習(xí)覺(jué)得挺開(kāi)心的。呵呵。希望大家也一切都好。

　　實(shí)習(xí)2

　　september 10， xx

　　一個(gè)禮拜很快就過(guò)去了，剛開(kāi)始的緊張沒(méi)那么厲害了，早上雖然要很早地出門(mén)，不過(guò)還是精神很好，一天的工作即將開(kāi)始，總覺(jué)得每天的工作就是那么按部就班，聽(tīng)課讓我看到了不同的老師上課的分格當(dāng)然也讓自己學(xué)會(huì)了一些技巧，寫(xiě)教案也在老師的指導(dǎo)下慢慢改進(jìn)，懂得了不少寫(xiě)教案的方法，比起在學(xué)校里苦思冥想確實(shí)是熟練了。雖然和班級(jí)里的同學(xué)接觸不是很多，可是也知道了一些同學(xué)的名字并且能對(duì)上號(hào)。只是覺(jué)得每天幫班主任的事做的還不是很多，總覺(jué)得自己幫不上什么忙。下個(gè)禮拜就要正式上課了，又開(kāi)始緊張了。容易緊張總歸不是一件好事。

　　今天是教師節(jié)，希望每個(gè)老師節(jié)日快樂(lè)，包括大家。

　　實(shí)習(xí)3

　　september 24， xx

　　已經(jīng)要三個(gè)禮拜過(guò)去了，下個(gè)禮拜就要過(guò)國(guó)慶節(jié)了，嘻嘻。我們也要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。

　　今天是自己第一次上講臺(tái)，以前都是在同學(xué)面前上課而且都是非正式的，突然要面對(duì)52個(gè)高中生還有兩個(gè)聽(tīng)課老師，心里還真是忐忑不安呢，前兩天一直在聽(tīng)課包括李艷的，都講的很好，輪到自己上講臺(tái)才發(fā)現(xiàn)自己還真是不行。怕時(shí)間掌握不好，怕聲音不夠響亮，怕自己說(shuō)錯(cuò)，怕~~~早上早早地來(lái)到了學(xué)校，指導(dǎo)老師姚師傅也來(lái)了，還有小楊老師昨天就說(shuō)好要聽(tīng)我的課的，到了沒(méi)多久就快上課了，進(jìn)教室準(zhǔn)備，今天不是上自己班級(jí)的課，擔(dān)心學(xué)生不配合，不過(guò)還好，我進(jìn)教室的時(shí)候他們還拍手歡迎我，讓我稍許有點(diǎn)平靜下來(lái)。之后的上課同學(xué)們都很配合，突然發(fā)現(xiàn)自己站在講臺(tái)上還是能滔滔不絕的，嘻嘻，竊喜。時(shí)間掌握的差不多就多兩三分鐘，而且喉嚨也不是很疼。老師評(píng)價(jià)：聲音有點(diǎn)輕，不過(guò)是女同學(xué)的通病，但是還能聽(tīng)的清，應(yīng)該讓同學(xué)有更多的自主權(quán)，讓更多的同學(xué)發(fā)言。恩，以后一定會(huì)改的。這樣的經(jīng)歷讓自己覺(jué)得很興奮，臉燒到現(xiàn)在。一關(guān)總算過(guò)去了，姚師傅說(shuō)還算成功，真開(kāi)心。

　　前兩天姚師傅生病了，我和楊老師一起去他家看望他，讓他開(kāi)心了好久，嘻嘻，就是要讓師傅驚喜一下。

　　楊老師買(mǎi)的四條金魚(yú)用來(lái)在拓展課上給學(xué)生看的，她昨天晚上把一條黑的龍種，兩條金色的淡種放在臉盆里，結(jié)果早上來(lái)竟然沒(méi)有了。整個(gè)辦公室都在討論，結(jié)果討論出來(lái)的答案是：被野貓或野老鼠吃掉了，可憐的三個(gè)小生命，而另一條由于奄奄一息被特別保護(hù)而幸免遇難。成了特級(jí)保護(hù)動(dòng)物了，每個(gè)走過(guò)臉盆的人都回嘆息一句"可憐的小金魚(yú)"呵呵，真好玩。

　　還有好多好多好玩的事，班級(jí)里的同學(xué)也熟悉了好多，可愛(ài)的小孩~~~

高中日記 篇3

　　現(xiàn)在高三還在緊張的答著理綜卷，還有不到一個(gè)小時(shí)，TA們就徹底解放了，十年寒窗苦讀，考試卷子和奧賽題上記載著TA們的淚水和汗水，聽(tīng)到樓下同伴們嬉戲時(shí)的笑聲，真想奮不顧身的跑下去，但腦海中出現(xiàn)未來(lái)的自己坐在考場(chǎng)上，為著自己的未來(lái)奮筆疾書(shū)ING，于是堅(jiān)定了信念，執(zhí)器筆，在題海中去感受樂(lè)趣，我覺(jué)得高三雖然除了期中期末考試還有月考和周考，但高三并不是黑色的，即使是黑色的，有一個(gè)班的同學(xué)相互鼓勵(lì)，共同戰(zhàn)斗，有家長(zhǎng)老師耐心的聆聽(tīng)和教導(dǎo)。

　　所以，還在馳騁考場(chǎng)中的莘莘學(xué)子們，我為你們加油，祝你們答出滿意的成績(jī)。在你們即將落筆交卷之際，我，也由一名高二學(xué)生變成了一名高三學(xué)子，就在提筆前，我還對(duì)即將步入高三的自己一片迷茫和徘徊無(wú)助，但是現(xiàn)在，我也要對(duì)自己說(shuō);“Fighting!”

　　成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

高中日記 篇4

　　時(shí)間是一杯淡淡的咖啡。時(shí)間是一碗香濃的奶茶。時(shí)間是一道普普通通的家常菜。時(shí)間充滿了我人生五味陳雜的味道。

　　馬上高考。香濃的咖啡帶著一點(diǎn)點(diǎn)苦澀。這樣的味道伴隨我走進(jìn)了高三。我對(duì)這樣的味道并不陌生。也許就是這樣普普通通的咖啡的味道將是我以后人生中記憶最深刻的東西。它伴隨我走過(guò)我人生面對(duì)的一個(gè)考驗(yàn)。也許以后會(huì)各奔天涯，也許以后不會(huì)再見(jiàn)。但是每當(dāng)我以后聞到這樣的味道。就會(huì)想到我的高中生活。三年的時(shí)光馬上結(jié)束。光陰似箭。不知不覺(jué)我們已經(jīng)擺脫了青澀的年華。馬上就要步入大學(xué)的校園。走上社會(huì)。以后也許咖啡帶給我們的不是奮發(fā)努力的感覺(jué)。而是繁重的工作和深夜深深的孤寂。可是我知道。每當(dāng)我喝到咖啡，我就會(huì)充滿了像現(xiàn)在一樣奮發(fā)努力的動(dòng)力。這是時(shí)間留給我關(guān)于青春最深刻的味道。

　　記得有一次出門(mén)旅游。早上起來(lái)習(xí)慣性的出去找奶茶。結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己并不在家。看著滿桌子的小籠包和粉湯無(wú)從下口。一點(diǎn)胃口都沒(méi)有。奶茶的味道已經(jīng)深深的烙印在了我的骨子里。這不僅僅是習(xí)慣，更是家鄉(xiāng)的味道。這里的奶茶是咸的，因?yàn)槭怯们啻u茶熬出來(lái)的，沒(méi)有普洱茶熬出來(lái)的那種澀澀的感覺(jué)，也沒(méi)有甜奶茶的那種甜膩。微苦的味道里奶香彌漫，有時(shí)候會(huì)放黃油和奶皮。就著早點(diǎn)。喝著奶茶。特別是在寒冷的深冬，一碗早上的奶茶，喝完之后整天都暖暖的。這是時(shí)間留給我關(guān)于家鄉(xiāng)最深刻地味道。

　　十一回家。媽媽做了我最?lèi)?ài)吃的家常豆腐。吃下去之后突然發(fā)現(xiàn)比在哪里吃的都好吃。也許這就是家的味道。普普通通的一道家常菜。母親把這道普通的家常菜變成了上課在外的我最想念的東西。每當(dāng)我在學(xué)校沒(méi)有胃口的時(shí)候，我是多么懷念母親的那一刀家常豆腐。也許不是所有人都會(huì)喜歡。但是這是我從小到大媽媽一直給我的溫暖記憶。時(shí)間無(wú)情。當(dāng)我以后走出家門(mén)，忙于生計(jì)忙于工作，也許自己會(huì)在閑暇的時(shí)間做給自己一道這樣的家常菜。這道菜讓我不會(huì)覺(jué)得我生活的地方只是一個(gè)冰冷的屋子。而是一個(gè)小小的家。這是時(shí)間留給我關(guān)于家最深刻的味道。

　　也許時(shí)間會(huì)無(wú)情的消融掉你生命當(dāng)中你曾經(jīng)認(rèn)為最重的事情。但是味道不會(huì)消失。它會(huì)安靜的伴隨你一生。伴隨你老去。時(shí)間縱然讓我們分離，但抹不掉咖啡的味道;時(shí)間縱然讓我離開(kāi)家鄉(xiāng)，但我忘不掉那家鄉(xiāng)的那一碗乃拆;時(shí)間縱然會(huì)讓我獨(dú)立走出家門(mén)，但是媽媽的'味道始終子啊我心里彌漫。

　　時(shí)間。味道。

高中日記 篇5

　　今天是軍訓(xùn)的第三天，天氣與昨天截然不同，一早就陽(yáng)光明媚，讓我十分擔(dān)心今天的軍訓(xùn)生活。等到軍訓(xùn)開(kāi)始時(shí)，早已驕陽(yáng)似火，把大地烤的火辣辣的。

　　我一直堅(jiān)持的不錯(cuò)，眼看到了最后關(guān)頭，教官也已吹響了結(jié)束的哨子，我們只需在站立五分鐘，就可以順利完成任務(wù)�？稍谶@時(shí)，我掉了鏈子，仿佛被人從背后打了一棍子，腦袋“嗡”的一下，眼前一片模糊，雖然教官和同學(xué)就站在我身邊，我卻怎么也看不清他們的輪廓。我努力說(shuō)服自己再堅(jiān)持一下，就輕輕甩了甩頭，想讓自己清醒清醒。就在這時(shí)，我已聽(tīng)到教官喊了“稍息”，可我卻怎么也伸不出腳。老師發(fā)現(xiàn)后帶我去休息，可在我剛坐下沒(méi)幾分鐘后，同學(xué)就在向教學(xué)樓的方向走。我當(dāng)時(shí)很后悔：我雖然不太舒服，但也許我只要再堅(jiān)持兩分鐘就成功了。我也要繼續(xù)鍛煉身體，為以后的軍訓(xùn)打下基礎(chǔ)。

高中日記 篇6

　　一、思維與教學(xué)與時(shí)俱進(jìn)

　　由于平時(shí)在家里只顧教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)管理、打印資料，很少上網(wǎng)了解世界，如今一聽(tīng)課程所講，真的感覺(jué)自己好落伍，竟不知無(wú)處不在的通信網(wǎng)絡(luò)發(fā)展得如此之快。如今我們的通信和網(wǎng)絡(luò)發(fā)展大趨勢(shì)將是一個(gè)計(jì)算、通信、內(nèi)容、消費(fèi)、電子融合的一體，最終將成為一個(gè)物與物、人與物之間的自動(dòng)化信息交互與處理的智能網(wǎng)絡(luò)，即物聯(lián)網(wǎng)世界。物聯(lián)網(wǎng)將把虛擬世界和真實(shí)世界相互交織、相互融合，形成全面感知、可靠傳遞、智能處理的空間。

　　即將到來(lái)的下一代網(wǎng)絡(luò)可提供無(wú)處不在的網(wǎng)絡(luò)和以及無(wú)處不在的計(jì)算空間，而當(dāng)今我們的學(xué)生已經(jīng)處于知識(shí)信息爆炸時(shí)代，要應(yīng)對(duì)越來(lái)越復(fù)雜的社會(huì)，需要吸取越來(lái)越多的知識(shí)以便生存、生活。那么在如今飛速發(fā)展的信息時(shí)代的學(xué)校，我們將如何來(lái)革新教育去培養(yǎng)我們的學(xué)生呢?

　　課程中介紹了一個(gè)例子：150年前的醫(yī)生通過(guò)時(shí)空隧道來(lái)到現(xiàn)代的醫(yī)院，面對(duì)醫(yī)院內(nèi)先進(jìn)的手術(shù)臺(tái)、手術(shù)刀、X光等先進(jìn)設(shè)備，感嘆：“我什么都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，什么都不會(huì)用，怎么辦呢?只好下崗了�！倍�一個(gè)150年前的教師通過(guò)時(shí)空隧道來(lái)到我們現(xiàn)今的教室，高興地說(shuō)：“他們還是靠一塊黑板、一根粉筆上課，好，我不怕下崗了�！边@個(gè)例子發(fā)人深思，值得我們每個(gè)教師思考：我們國(guó)家自20xx年來(lái)實(shí)施“新課改”工程、“校校通”、“農(nóng)遠(yuǎn)工程”政策以來(lái)，學(xué)校硬件設(shè)施大為改觀，而我們教師如果還只靠一塊黑板、一根粉筆來(lái)，如何能培養(yǎng)出適應(yīng)時(shí)代需要的國(guó)家棟梁之才呢?

　　所以我們教師要把學(xué)校先進(jìn)電教網(wǎng)絡(luò)設(shè)備利用起來(lái)，一定要相信信息技術(shù)進(jìn)入課堂，是一定能夠有效培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，大幅度地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。不要怕學(xué)生上網(wǎng)，隔離不是辦法，也不可能，關(guān)鍵是找到正確的替代品，正確引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)干正事，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用電腦做一些有意義、有價(jià)值的東西，做一些老師、家長(zhǎng)滿意、放心的事情。

　　二、人人有所長(zhǎng)，人人各不同

　　目前國(guó)內(nèi)教育現(xiàn)狀、素質(zhì)教育及其構(gòu)成要求、什么是真正素質(zhì)教育、新課程改革的核心以及如何做一名素質(zhì)教育的踐行者給了詳細(xì)的闡述。課改不是一朝一夕的事情，是堅(jiān)持不懈的積累。素質(zhì)教育目標(biāo)核心是為社會(huì)培養(yǎng)合法、合格的公民。學(xué)校應(yīng)該注重學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng)，讓每一個(gè)不同的人成長(zhǎng)為不同個(gè)性的公民，成為個(gè)性突出的人!

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