實(shí)用的高中日記集錦7篇
即將要到一天的結(jié)尾了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。日記怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的高中日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
高中日記 篇1
誰(shuí)知道怎么眼間就要上高二了呢？我想開學(xué)時(shí)我一定還不習(xí)慣到二樓后再爬一層�？涩F(xiàn)實(shí)中有幾件事順著你的
習(xí)慣走呢？生活繼續(xù)著，再怎么辛苦恣肆我們也要過(guò)下去，更何況現(xiàn)在的生活還能讓人隱約嘗出些甜來(lái)。
“要上高二了�！币痪湓捳f(shuō)的我無(wú)限悲傷，眼前仿佛出現(xiàn)大片大片黑色的風(fēng)景，閉上眼睛，大腦安慰我說(shuō)“你多么幸運(yùn)，離高考又近了一些，‘煉獄’般的生活正一天天減少呢�！笔前�，值得慶幸，值得慶幸……
爸爸媽媽仍舊會(huì)每天說(shuō)我?guī)拙�，電腦我都很少去開了。我寧可舍棄那種不斷敲擊鍵盤打出一大堆我喜歡的文字的樂(lè)趣，也不愿用這種快樂(lè)換取爸媽滔滔不決的嘮叨聲。誰(shuí)讓我沒能把成績(jī)考成一片錦繡河山呢？怪不得大人。只是我一直在心里說(shuō)“爸爸媽媽，我愛你們。我一直在努力學(xué)習(xí)，我一定會(huì)考出令你們滿意的成績(jī)，我很聽話，我沒有浪費(fèi)時(shí)間……”他們不知道。
哎，高二，也是即將到來(lái)一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)吧，比天氣預(yù)報(bào)上廣播的那種還要厲害。它分散在每一頁(yè)書里，趁人不備迎面襲來(lái)。注意！站穩(wěn)了！別歪倒！
高中日記 篇2
親情是不加任何修飾的，它沒有那華麗的外表，沒有那金錢之間的來(lái)往。只有那淳樸的愛，可是，在我眼中的親情，是需要金錢那俗氣的交易，是需要那甜言蜜語(yǔ)的修飾。
我的爸爸是一個(gè)事業(yè)有成的成功男人，在他那錚錚的鐵骨之上，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，才有今日的風(fēng)采，原本我們的日子過(guò)得有滋有味，可是，一些人的出現(xiàn)。讓我們平靜如水的日子，出現(xiàn)了一道道漣漪。
這些人是爸爸的大哥還有那所謂的母親，奶奶笑著，那滄桑中又夾雜著幾絲獻(xiàn)媚的語(yǔ)氣，爸爸連忙給他們端茶倒水，大伯說(shuō)：“小東啊，今天是跟你商量件事的，今年莊稼都死掉了，也就沒什么錢可賺，我們不吃飯不要緊，可你看媽的身子都這樣了，況且我女兒莎莎又要結(jié)婚了，算算我的家底兒，連一份像樣的彩禮都拿不出手，女兒到了婆家那，定是要受委屈了�！闭f(shuō)著用手抹著那虛偽的眼淚，爸爸一聽握著大伯的手含情的說(shuō)道：“大哥你和我誰(shuí)跟誰(shuí)呀，再說(shuō)我本身就是莎莎的三叔，給莎莎錢本身就是理所當(dāng)然，這種事不用大哥您親自前來(lái)，一通電話，就可以了�！贝蟛傩市实恼f(shuō)道：“這怎么好意思呢，每每都要你幫忙�！卑职终f(shuō)了一大堆感激的話，就將一張銀行卡塞入大伯的手中。最后拿了錢，他們終于走了。
看了這些你也許會(huì)說(shuō)，這不是理所當(dāng)然的嗎？可事實(shí)并非如此，聽姨婆說(shuō)，莊稼長(zhǎng)得又肥又壯，去年秋天還收獲了幾十斤麥子，賣了不少錢。從以前，他們就來(lái)向爸爸要錢，次數(shù)一次比一次多，爸爸去年冬天投資失敗了，也得了肝硬化，躺在病床上，那時(shí)那些所謂的親人，一個(gè)個(gè)不知了蹤影，不但如此，那時(shí)，我們家的房子，是我們唯一的資產(chǎn)，這天我的奶奶和大伯拿著鋪蓋，來(lái)到我們家里硬邦邦的說(shuō)道：“房子是我們的，你們給我滾出去�！蔽液ε碌谋ё寢�，媽媽纖弱的身軀，矗立著。還好法律維護(hù)了我們的權(quán)利，哼，這些人在爸爸威風(fēng)時(shí)獻(xiàn)媚討好，在我們落難時(shí)，他們竟然想來(lái)?yè)尫孔印?/p>
房間里又傳來(lái)爸媽的吵鬧聲，只有一只小熊在孤單的門口，悄悄地流淚了。
聰明的，你告訴我，是因?yàn)槲倚『⒌囊暯强床黄浦i人的親情嗎？難道，這種親情又有另一種含義呢？我不明白，也不需要明白。
高中日記 篇3
星期天的午飯后，我正在奶奶家看電視。突然聽見我的好朋友——楊永琪叫我的聲音，因?yàn)樵趯W(xué)校我們不在一個(gè)班，所以我們玩的機(jī)會(huì)很少。我得趕緊把握這個(gè)好機(jī)會(huì)。我穿上鞋子，撒腿就往樓下跑。
奶奶家樓下的太陽(yáng)花開得十分燦爛，引來(lái)無(wú)數(shù)的蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞，景色美極了！我們決定比賽抓蝴蝶。我們都在想辦法看誰(shuí)先抓著，誰(shuí)抓的多。我們張開胳膊想把蝴蝶抱在懷里，可是這些狡猾的小東西“嘩”的一下子就飛了，逃出了我們的手掌心。我看見一只蝴蝶停在一朵花上，我躡手躡腳的慢慢向它靠近，想出其不意的把它抓住，結(jié)果又撲了個(gè)空。一看琪琪，累得滿頭大汗，也是一無(wú)所獲。我們都費(fèi)了九牛二虎之力也沒抓住一只。太陽(yáng)把我烤的衣服都濕了，咦！一個(gè)辦法在我腦子里出現(xiàn)了。我把衣服一脫，拿著衣服朝著蝴蝶揮舞起來(lái)，這一招真靈，蝴蝶被我扇暈了好幾只，我趁機(jī)抓了兩只向琪琪炫耀。我們用這個(gè)辦法又抓了幾只，然后拿著戰(zhàn)果讓它們參觀參觀奶奶的家。奶奶家樓頭的沙子又讓我們興奮起來(lái)，我們找來(lái)一根空心管，把沙子裝進(jìn)去，用手一揚(yáng)，黃沙漫天飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落下來(lái)，就像沙塵暴一樣，我們害怕瞇眼睛不安全，只玩了一會(huì)兒。爸爸說(shuō)該我回家了，我和琪琪戀戀不舍得約好下星期再見。
回到奶奶家收拾完?yáng)|西，我又把那幾只蝴蝶放了，讓它們回歸到大自然的家。它們好像為了感謝我，還陪著我們飛了一段路程，護(hù)送我們回家。這就是我中午的快樂(lè)時(shí)光。
高中日記 篇4
小的時(shí)候，我是個(gè)性格極其內(nèi)向的小孩子，每次買零食非要大人帶著買，否則我情愿自己忍住口水不吃也不要自己一個(gè)人去買。
媽媽見我長(zhǎng)大了，都上小學(xué)四年級(jí)了，看我還是不敢買東西，就不斷地找機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉我。
有一次，媽媽一個(gè)人坐在家里，嘴里吃著一根冰棒，我以為她一定也會(huì)給我買，于是我拼命地在她身旁找著冰棒，可找了一陣卻什么都沒找到。
“找什么呢？”媽媽見我手忙腳亂地翻找著東西，于是問(wèn)我。“冰棒呢？難道放冰箱里去了？”我說(shuō)完便如餓狼一般準(zhǔn)備撲向冰箱，卻被媽媽的一陣笑身給陣住了。
“哈哈哈……！我只買了一根，想吃的話自己去買！”說(shuō)完，媽媽便從口袋里淘出一張紫色五元鈔票，放在了茶幾上�！斑@錢你拿去，想吃什么就買什么，不過(guò)我不會(huì)同你去，要吃就自己去買�！闭f(shuō)完還拿著冰棒在我面前晃了兩下，然后在沙發(fā)上坐下來(lái)，并將雙手搭在沙發(fā)上，架著腳，擺出一副十分勞累，不愿動(dòng)的架勢(shì)。
聽著媽媽的話，我呆住了，我看著那張紫色的鈔票，想去拿，又想著自己要單獨(dú)去買冰棒，我的手又停頓住了。媽媽好像看出了我的猶豫，于是又故意大聲地吮吸著冰棒，然后叭嗒著嘴，聽著這種饞人的口水與嘴唇之間相互摩擦碰撞的“吱吱”聲，我把即將噴出來(lái)的口水給強(qiáng)行咽了下去，也來(lái)不及想那么多，沖到茶幾前，拿起那張紫色鈔票，打開門，一路跑向樓下附近的商店。
到商店后，老板熱情地招待我，買好了自己最喜歡的冰棒，我拿著我的“戰(zhàn)利品”凱旋歸來(lái)。媽媽見到我手中的冰棒，有點(diǎn)驚訝，但隨即便露出了開心的笑容。
我舔著冰棒，輕松愉悅的心情代替了當(dāng)時(shí)的緊張。雖然當(dāng)時(shí)我的“戰(zhàn)利品”只是一根小小的冰棒，可我的“戰(zhàn)利品”并不只是一根冰棒那么簡(jiǎn)單，它讓我找到了一種不畏懼的自信，也是經(jīng)過(guò)了這一次，我再也不怕一個(gè)人獨(dú)自去買東西了。
高中日記 篇5
重回高中母校是以實(shí)習(xí)老師的身份，從學(xué)生到老師的'轉(zhuǎn)變，只要了3年的時(shí)間，然而心靈距離，總感覺拉得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。雖只過(guò)了三年，卻感覺物非人也非，那一****稚嫩的臉上似乎尋不到曾經(jīng)我們所有的模樣，那種疲倦與困惑交織在一起的復(fù)雜面容。曾經(jīng)的操場(chǎng)變成了公寓，鄰校的農(nóng)田矗成了新的教學(xué)大樓，就連那個(gè)搶過(guò)飯搶過(guò)開水的老食堂也被鏟平成為空地等待修建。所有的一切都讓我找回不到以前的影子和記憶。于是驚嘆，自己不在是三年前的孩子了，我成了一名教師，做著太陽(yáng)底下最光輝最神圣的職業(yè)。而在這四個(gè)月中，我譜寫著屬于我，也屬于他們的“風(fēng)華記”。
一、那一捧鮮華
那一捧鮮花，是我見到過(guò)最美的鮮花，連同那一個(gè)擁抱，也是感覺最溫暖的擁抱。
今年的中秋節(jié)緊隨教師節(jié)而來(lái)，實(shí)習(xí)剛好兩周就要參加一次算是比較隆重的活動(dòng)，心里忐忑。教師被裝扮得很漂亮，剛走到門口，便被班長(zhǎng)拉到“上座”，正對(duì)“舞臺(tái)”，且桌上擺滿了零食。顧慮全消了，他們已把我當(dāng)成班里的一份了，不因我來(lái)了只短短兩周。
我的上臺(tái)表演則是他們事先準(zhǔn)備好的。平日在學(xué)校就不怎么上講臺(tái)的我國(guó)即興給他們表演一個(gè)節(jié)目顯得有些難度，除了唱歌外似乎別無(wú)他法。歌不好聽卻迎來(lái)了最熱烈的掌聲和歡呼聲。然而最以為的則是那一捧別為心裁的鮮花，其實(shí)那只是學(xué)校后院一叢一叢的野雜草，這學(xué)校特有的一種草，他們專門踏如那個(gè)林子折回來(lái)扎成美麗的花束，只為我，怎不感動(dòng)？
至今留存那份簡(jiǎn)單的感動(dòng)，那捧鮮花和擁抱給我莫大的欣慰和安慰。
二、友情白皮書—我們青春紀(jì)念冊(cè)
這是我為他們班策劃的一次主題班隊(duì)活動(dòng)，因?yàn)橥瑢W(xué)相處久了，之間難免有摩擦和矛盾，而且那段時(shí)間總是有學(xué)生違紀(jì)打架，轉(zhuǎn)學(xué)，開除，班里氣憤異常凝重。重提友情，只為加深他們之間的了解，在繁重的學(xué)業(yè)中找到班級(jí)的溫暖，不要如高中的我們，畢業(yè)即散落天涯，杳無(wú)間信。因?yàn)橛眯�，所以前期工作要�?zhǔn)備充分，特別是那個(gè)自制的留言本子，里面寫滿了領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)他們的祝福，寫滿了同學(xué)們自己的心聲，給了他們驚喜，也給了自己感動(dòng)。
班會(huì)如期舉行，我們?nèi)喑鹆恕墩遗笥选愤@首童謠。我聽到了他們打開心扉說(shuō)的話，我也看到了他們?nèi)绱苏嬲\(chéng)的臉，也感覺到了他們對(duì)同學(xué)對(duì)老師的理解和重新認(rèn)識(shí)。原來(lái)，每個(gè)人都需要一個(gè)傾聽者，需要一把打開心的鑰匙。
三、神往的三尺講臺(tái)
小時(shí)候，曾無(wú)數(shù)次玩過(guò)“當(dāng)老師”的游戲，一支粉筆，一塊門板便把白天老師的動(dòng)作重復(fù)一次，那時(shí)候覺得老師是個(gè)神氣也很神奇的人，漸漸長(zhǎng)大，想當(dāng)老師的愿望已開始模糊了，從小學(xué)到大學(xué)，無(wú)數(shù)次走過(guò)講臺(tái)，都沒有想過(guò)這三尺講臺(tái)有一天會(huì)屬于我。
當(dāng)我第一次蹭上它，講第一節(jié)新課的時(shí)候，我臉紅了，緊**了，腳一直不停的抖，聲音也小了，字歪歪斜斜，這么糟糕的開場(chǎng)開始讓我擔(dān)心這節(jié)課怎么上得下來(lái)。于是試圖把發(fā)散的目光收回來(lái)，眼睛平視我學(xué)生，他們少了往日的調(diào)皮，認(rèn)真的聽我的課，微笑的符合著我，給我提示，心慢慢平靜了。
到目前為止，我已記不得自己上了多少次課，走上多少次這三尺講臺(tái)，我已在那上面揮灑自如，不再臉紅，發(fā)抖，在這教與學(xué)中，在這三盡講臺(tái)上，演繹自己的芳華。
神往的三尺講臺(tái)，在那里，我得到此生最大的信任與鼓勵(lì)。
……
風(fēng)華記，是我和那幫十五六歲的孩子們共同譜寫的，這點(diǎn)點(diǎn)片段已雋刻在我的生命的石碑上，代表著曾經(jīng)，也代表著永恒。
實(shí)習(xí)的生活讓我切實(shí)體會(huì)到當(dāng)老師不容易，當(dāng)一個(gè)好老師更不容易。我的學(xué)生，亦是我的朋友，他們正處青春期，思想在幼稚與成熟中俳徊，他們可以有七彩的夢(mèng)，為了夢(mèng)想而拼搏奮斗，他們壓力重大，還會(huì)迷惘，他們?nèi)绱诵枰粋�(gè)人來(lái)指引他，來(lái)陪伴，走過(guò)這青蔥的高中歲月。記得我的老師說(shuō)過(guò)：好的教育者更是一位藝術(shù)家。我想，短暫的實(shí)習(xí)讓我談不是行一個(gè)教育者，卻深知教育有如藝術(shù)，你的心是一跟魔棒，教給學(xué)生知識(shí)，去走他們心中的陰冷。
我用微笑與真誠(chéng)與他們平等相待，我亦得到了最多的掌聲和支持，走過(guò)這段日子，回頭看看自己的腳印，錯(cuò)落有致，也會(huì)發(fā)出好聽的聲音。
如果我的學(xué)生能看到我為他們寫的“風(fēng)華記”，我想告訴他信：片段只是一個(gè)過(guò)程，我們終會(huì)長(zhǎng)大，成長(zhǎng)本身比學(xué)習(xí)重要得多，用年輕敏感的心去感受生活比看課本重要得多，學(xué)會(huì)堅(jiān)持和微笑比學(xué)會(huì)一道題重要得多。
風(fēng)華記，永無(wú)風(fēng)華正茂，屬于我們的記憶。
高中日記 篇6
國(guó)慶第五天，未知的未來(lái)才更精彩。
下了幾天的雨，天空終于善意地放晴了，幾乎快發(fā)霉的我也該去陽(yáng)光下曬曬自己。其實(shí)即使早上被刺眼的陽(yáng)光叫起床，我也依舊沒有想外出的決心。不料，早飯過(guò)后就被他們說(shuō)服去玩。我是毫無(wú)準(zhǔn)備的，因此我頂著一個(gè)大油頭在外飄蕩了大半天，而且身上什么也沒帶，包括手機(jī)。更出乎我意料的是，堵車太厲害，沒辦法自駕，所以我們就選擇了"自駕"小黃車。先不說(shuō)我騎自行車的技術(shù)有多么的爛，就是小黃車我也從來(lái)不騎的，因?yàn)闆]騎過(guò)，加上我之前夜騎的痛苦回憶，我堅(jiān)決反對(duì)騎自行車，可是最終我還是被說(shuō)服了。我就帶著無(wú)限的未知開啟了新的一天。
從未在那條路上騎過(guò)車，我對(duì)路況自然不了解，雖然知道目的地在哪里，可是也從不會(huì)關(guān)注騎車到底要多久才能到。我的心中有太多關(guān)于這車騎行的未知與恐懼，因?yàn)槲抑膀T自行車也只是閑玩玩，根本沒有在那么多車的路上行駛過(guò)，況且我之前夜騎的時(shí)候由于沒有路燈加上行駛車輛開遠(yuǎn)光讓我累到這輩子都不想騎自行車了。所以一路上我有問(wèn)你玩的問(wèn)題，我不斷詢問(wèn)"到底還要多久"；我不斷詢問(wèn)："十字路口多嗎"；我不斷詢問(wèn)："前面的路車多嗎"。不過(guò)這樣的內(nèi)心恐懼沒有堅(jiān)持多久。雖然對(duì)前方還是未知的，但我變得從容，而且都還沒有經(jīng)過(guò)的地方充滿期待，而且我變得十分開心。
這一路的經(jīng)歷讓我聯(lián)想到了自己的人生和未來(lái)。我經(jīng)常會(huì)為一些未知的未來(lái)而感到恐懼，我規(guī)劃這我的未來(lái)，我卻又害怕著我的未來(lái)，因?yàn)槲液ε挛业奈磥?lái)不會(huì)如我規(guī)劃的藍(lán)圖一樣精彩。然而我所有關(guān)于對(duì)未來(lái)的恐懼都是毫無(wú)意義的。人生本來(lái)就是這樣，出來(lái)生下來(lái)就知道自己會(huì)面臨死亡外，沒有任何我們要面臨的問(wèn)題是可以預(yù)知的，然而，真實(shí)因?yàn)檫@份不可預(yù)知的未來(lái)，才讓我們帶著希望和好奇心向未知的未來(lái)前進(jìn)�；蛟S路途的距離有導(dǎo)航引導(dǎo)我們，但是生命的長(zhǎng)短卻沒有人可以給出答案；可能現(xiàn)實(shí)路段有多少十字路口有紅路燈為我們指明，但是人生的方向卻沒有準(zhǔn)確的方向標(biāo)；也許前方的路況有人告訴我們，但是未來(lái)道路上的坎坷卻無(wú)人知曉。如果我們看完了人生的篇章，那么誰(shuí)還會(huì)想繼續(xù)前進(jìn)，真是因?yàn)槲覀內(nèi)松俏粗模覀儾呕畹酶迂S富多彩。
高中日記 篇7
04月16日 星期六 天氣：晴
前兩天媽媽給我買了兩只小雞，兩只小雞毛絨絨的，胖乎乎的可愛極了。小雞到處拉屎，弄的家里很臟，我上學(xué)，媽媽工作，沒人照顧它們。于是，我和媽媽商量把它送到姨媽家，因?yàn)橐虌尲业碾u媽媽孵出了一窩小雞，想讓雞媽媽領(lǐng)著我家的小雞成長(zhǎng)。
星期六下午，媽媽開車帶著我和小雞來(lái)到姨媽家，姨媽家住在農(nóng)村，家里的地方很大，雞媽媽帶著一窩小雞到處跑來(lái)跑去�？礈�(zhǔn)時(shí)機(jī)，我把我家的小雞悄悄的放到雞媽媽的身后，心想，這下我家的小雞可有玩伴了。只見我家的小雞剛叫了幾聲，雞媽媽猛地扭過(guò)頭來(lái)，怒視盯著我家的小雞，然后用嘴使勁的啄我家小雞的頭，我家兩只小雞可憐的叫著。哈哈!真有趣。雞媽媽居然能看出小雞不是它的孩子，雖然小雞們都是黃色，在我的眼里都是一個(gè)樣子。
看著可憐的小雞，我想了一個(gè)辦法，從姨媽屋里拿了一瓶紅鋼筆水，用毛筆在鋼筆水里浸了一下，然后把每只小雞的頭頂都涂上了紅色，雖然雞媽媽一直咕咕的叫著，但我還是很順利的做好了這件事。這下雞媽媽看著這群花小雞傻了眼，看看這只再看看那只，最后咕咕地領(lǐng)著小雞們走開了。
雞媽媽再聰明也聰明不過(guò)我，我想了一個(gè)小小的辦法，居然讓我家的小雞即找到了媽媽又擁有了很多的兄弟姐妹。當(dāng)媽媽看見這群花小雞時(shí)，我把我的做法告訴了她，媽媽開心地笑了，摸了摸我的頭，并向我豎起了大拇指。我看著快樂(lè)的小雞們，再看看它們的頭頂，感覺自己做了一見很有趣的事。
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