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初中日記

時(shí)間:2022-07-09 16:36:28 中學(xué)生日記 我要投稿

實(shí)用的初中日記范文七篇

  時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過去了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,因此我們要寫好日記了。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧,以下是小編幫大家整理的初中日記8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的初中日記范文七篇

初中日記 篇1

  窗外天色暗沉沉的,外面正在下雨。雨像紗幕般罩在空中,劃出白亮亮的道道。

  因?yàn)槭巧险n時(shí)間,校園里靜悄悄,只有那沙沙的雨聲在空中傳響。老師講課的聲音混雜在雨聲中,一陣一陣地,與雨聲相伴,像是奏著的催眠曲。

  頭重的很,像滑坡的石頭老要往下落。為了不讓它掉下來,手努力的支撐他?墒茄劬s開起了小差,他們不顧大局地慫恿著眼瞼和他們“同流合污”。眼瞼倒也識(shí)相,他們悄悄地躲了起來,小心地藏在托著腦袋的手掌后面,以免被老班發(fā)現(xiàn)。

  耳朵里似乎還有聲音隱隱傳來,但聽不清楚是些什么東西。聲音像是風(fēng)中飄著的一根綢帶,時(shí)而清晰,時(shí)而模糊,稍不留意就飄遠(yuǎn)開去。我竭力想把它拉近,但總是力不從心。眼看著觸著我的指尖了,可一扭身又遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄走了。

  就在我的神志正與模糊與清楚的邊界做著斗爭(zhēng)的時(shí)候,頭,突然失去控制的向一側(cè)撞去好在我還沒有睡死過去,一個(gè)激靈我猛地睜開眼睛。我控制住正在急速下落的腦袋,快速擺回到原來的位置上去,以便盡可能地隱藏這不光彩的失控。

  同桌送來一個(gè)會(huì)意的微笑。我輕輕地咳嗽幾聲,以示我還是清醒的呢。

  我努力地把眼睛對(duì)著老師的嘴巴,努力地提醒自己不要睡覺。

  效果微乎其微,眼睛又迷迷糊糊起來。

  老師仍熱情不減地講著他的課,這聲音不知怎么了,我總覺得像是嗡嗡叫的蒼蠅,盤旋著,飛翔著,任你怎么趕也趕不走它。從手指縫里看出去,老師的臉已是灰蒙蒙的一片了,似乎在啖著水的毛玻璃上稀釋著,融化著,變的散漫而不清楚。

  老師只剩下輪廓。

  終于,老師那高大的輪廓也消失了,一會(huì)兒后,聲音也漸遠(yuǎn)漸止,一切都為另一個(gè)世界所取代。我沉浸在甜蜜的夢(mèng)境里,這里有安靜舒適的韻律,這里有美妙的和音,我自由地在這個(gè)世界里遨游,我可以沒有束縛地奔跑在綠地里,我可以沒有負(fù)擔(dān)地融化在藍(lán)天中,我感到一種沒有負(fù)擔(dān)的暢快。

  我似乎穿梭在時(shí)間的隧道里,凍結(jié)在凝固的時(shí)間里,一切都是動(dòng)蕩的,似乎又是止息的。我像蟬蛻的靈魂在宇宙里飛翔。

  “人民代表大會(huì)選舉人民代表”耳廓外又隱隱傳來現(xiàn)實(shí)世界的聲音,條件反射的彈起。

  我清醒的意識(shí)到現(xiàn)在還在上課。

初中日記 篇2

  不知怎么的,在放東西的時(shí)候隨手拿起一本陳舊的相冊(cè)。在好奇心的促使下,我翻開了相冊(cè)的第一頁。首先印入眼簾的是一張正張開嘴哇哇大哭的嬰兒照。那時(shí)的我是個(gè)剛來到這個(gè)世界的小生命,身體不好,老愛哭,所以三天兩頭往醫(yī)院里跑。

  我又翻開了第二頁。第二頁是一個(gè)正坐在旋轉(zhuǎn)木馬上,手里拿著一串棉花糖,在哈哈大笑的兒童照。那時(shí)的我很淘氣,老是給媽媽添麻煩,媽媽又忙,沒空管我,只好叫外婆來帶我。每當(dāng)吃飯的時(shí)候,我總喜歡與外婆玩捉迷藏,常常累得外婆滿頭大汗。不過呢,外婆也喜歡帶我到處去玩。我坐在旋轉(zhuǎn)木馬上面,手里拿著

  一串棉花糖,我開心的笑了起來。

  我拿著第二頁,翻開了第三頁。上面是一張小學(xué)畢業(yè)照。這是我小學(xué)6年以來的全部記憶,有辛酸,有苦澀,當(dāng)然還有高興和喜悅。鮮艷的.紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng),望著天空,望著周圍的花草樹木,向著校園大喊一聲:“再見!我的母校!”我又向后翻開了一頁,這里一片空白,我開始思考:這里會(huì)添上一張?jiān)鯓拥恼掌兀?/p>

初中日記 篇3

  一個(gè)西方的洋人節(jié)——圣誕節(jié),引到中國,就連中國的一些娃娃都知道,圣誕節(jié)上會(huì)有圣誕樹,圣誕樹上會(huì)接金糖果。因此,“圣誕樹”就引來了小孩的喜歡。

  不過我的圣誕樹不是自然界生長的翠柏輕松;我的金糖果也不是圣誕老人特意點(diǎn)綴上去的果子。我的圣誕樹是從學(xué)校小賣部里花5角錢買的一棵玩具樹,它那五顏六色的“果子”,是在水中浸潤數(shù)小時(shí)結(jié)出的、似雪花狀的、五顏六色的結(jié)晶。

  那天,我擋不住“圣誕樹”的誘惑,終于在小賣部里買了一樹。這“樹”很奇怪,是用盒子包裝的:里面有一枝“樹干”,有幾根“樹枝”,一個(gè)托盤,加上一包“肥料”。買回來后,得自己“安裝”到托盤上,再把樹枝架在樹干上,加上水,施上“肥料”,放到太陽下曬。不到半日,樹上便開出了五彩繽紛的“花”。仔細(xì)一看,每朵花似冰晶,像雪花。初開的“花”并不多,也不大,有含苞的臘梅大;但再過幾個(gè)小時(shí)后,那“花”開得可茂盛了,從樹枝一直開到樹梢,“花”也大了些,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像盛開的梅花,好看極了!

  我小心翼翼地為它看護(hù)了三天。到第四天時(shí),見托盤上的水干了,樹上的“花”也開始凋謝了。盡管如此,這“圣誕樹”為我的課余生活還是增添了樂趣。到圣誕節(jié)到來那天,我還要再買一樹,為圣誕節(jié)增添一道美麗的風(fēng)景!

初中日記 篇4

  今天,我們特別興奮,因?yàn)轳R上就要去秋游了。我們下樓整好了隊(duì),此時(shí)我的心情十分愉快,像一只快要出籠的小鳥。

  出發(fā)了,一路上,我們說說笑笑,不一會(huì)便到了生態(tài)植物園。一片郁郁蔥蔥的小樹林便呈現(xiàn)在眼前。一陣微風(fēng)吹過,小樹的樹梢微微擺了幾下,好像在向我們招手呢!這里的小樹亭亭玉立;廣玉蘭高聳入云。走在平坦的小路上,看著那些幼小的樹苗,在太陽公公的照料下茁壯成長, 我想到了辛勤培育我們的老師。

  繼續(xù)向縱深行進(jìn),四處林深葉茂,忽然葛金童發(fā)現(xiàn)在一棵高大挺拔的大樹上有一個(gè)小小的馬蜂窩,有些膽小的女生被嚇得畏畏縮縮不敢前行。向前走幾步,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里有幾戶人家,有的煙囪上青煙裊裊,好像正在做飯呢!再往前走一段路,就會(huì)看到有幾塊地被籬笆包圍著,籬笆處有幾株豆角,有些人還摘下來玩呢!我想這些豆角都是農(nóng)民伯伯用辛勤勞動(dòng)和汗水換來的呀!怎么能亂摘呢?

  不一會(huì)兒,我們踏上了一塊松軟的土地—梨園。在這里,有許多美麗的蝴蝶在翩翩起舞,小鳥在高興地唱歌。在這一片無邊無際的梨園里,粗壯的梨樹上有一些嬌嫩的梨子,梨子上有一些棕色的小點(diǎn)點(diǎn),表面粗糙不平。梨樹的葉子青翠欲滴。有的梨樹上還有舒枝展葉的梨花,梨花有五片花瓣,花蕊有黑色和黃色的,這些梨花如雪似玉,潔白無暇,溢彩流光,璀璨晶瑩。有些勇敢的同學(xué)還爬到樹上去摘梨子和梨花呢!我們?cè)诶锩姹M情地玩耍,我忽然發(fā)現(xiàn)有一口井,井里有一群青蛙正面臨困境,因?yàn)槎祚R上就要來臨,青蛙們就沒有家了。我陷入了沉思……

  這時(shí)集合哨響了,我們只好排好隊(duì),依依不舍地回學(xué)校。

  古木參天,樹木茂盛,植物品種繁多,生態(tài)植物園真是一個(gè)充滿詩情畫意的人間仙境啊!

初中日記 篇5

  我所敘述的事發(fā)生在去年下半年,雖然這件事情已經(jīng)過去很久了,但是我依然記憶猶新。事情發(fā)生后,老師不僅沒有斤斤計(jì)較,反而還依然盡心盡力地教導(dǎo)我們。于是,我想按照當(dāng)時(shí)事情發(fā)生后時(shí)的角度談一談地對(duì)這件事情的感受!---引子

  “你怎么老是針對(duì)我,別人的書包拉鏈也沒拉,你怎么不說他們!”教室里傳出一聲吼叫。隨著話一脫落,這可惹怒了張老師,兩個(gè)人開始激烈地爭(zhēng)執(zhí)起來。原因很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)闀湜]有拉。

  事情是這樣的:語文課快下課時(shí),老師走到第二、三組中間,剛好看到張永城書包拉鏈沒有拉,于是老師就踢了他書包一腳,他立馬緊握拳頭、咬牙切齒,老師看到這一幕,怒了,將他的桌子推翻過去,接著就是剛才開頭那一幕。

  事后,我有很多感觸:對(duì)于張永城的舉動(dòng)和言行我非常反對(duì),三年了,張老師并沒有對(duì)某一個(gè)人有意見

  而是精心教導(dǎo)我們,不懂得感恩就罷了,不能這樣頂撞老師啊!再說了,老師也是為你好,讓你改掉生活中的壞習(xí)慣,你還以為是老師老針對(duì)你。

  看著同桌在下面默默流淚,看著老師操碎了心卻依然盡心盡力地教我們,我希望我們都能懷著一顆感恩的心。也希望張永城能用一顆真誠的心去和老師道歉,肯定會(huì)得到老師的原諒。

  老師也是為我們好,要我們改掉一些不好的壞習(xí)慣,我們要學(xué)會(huì)感謝老師,而不是一味的以為老師是在批評(píng)我們,所以,不管我們以后的路怎么樣,都要記住老師的教導(dǎo),他們永遠(yuǎn)是我們的恩師!

初中日記 篇6

  老家,坐落在一個(gè)小村莊里。村莊不大,周圍環(huán)著草甸子,擁擁擠擠的,住進(jìn)了很多人家。小小的村莊,窄窄的青石小巷,便成了兒時(shí)最美好的記憶。

  夜幕降臨,星光如水,投射出巷口梧桐的影兒。爺爺搬只小木凳,與他的棋友坐在梧桐樹下!芭九九尽钡南笃迓,傳出村莊,在靜謐的夜空中留下淡淡的痕跡。下棋累了,爺爺就停下歇歇,把我抱在膝上,唇口微閉微合,一幅古老的畫卷便展現(xiàn)在眼前……

  老家的年,是最歡快的味道。

  每年過年我家都有固定的規(guī)矩。年后清晨,天未泛魚肚白,我們便踏著還殘有溫度的紅爆仗皮兒,走街串巷。舅母、嬸嬸家的弟弟妹妹們,跟著走幾家親戚后,偷偷溜來我家匯合。

  我常纏著母親留下他們,母親每次都拗不過我,輕笑著說:“好,好!”然后把家里最大的鍋拿出來,給我們做晚飯吃。

  越晚,我們就越開心,歡笑著跑到村外的草甸子上去。夜深了,寬廣的草甸子上無人。黑色的天幕下,一個(gè)個(gè)小腦袋湊在一起,偷偷地從布袋里掏出一個(gè)個(gè)橙黃的橘子。橘子是過年祭禮用的,我們小心翼翼,做賊心虛。

  我輕輕地把水靈靈的小橘子放在草墊子上,橙橙黃黃地?cái)[成一排,然后找來紅板磚,學(xué)著奶奶的模樣,壘一個(gè)小灶,烤著吃。原本果肉豐滿的橘瓣,沾著一層黑乎乎的橘皮,烤得焦脆。我和弟弟妹妹們?nèi)耸忠话,雖然嘴上說著嫌棄,卻甜到了心里。

  老家的年,是最歡快的味道。

  巷口的老梧桐樹,枯了又綠,綠了又枯,春去冬來。我和弟弟妹妹們一個(gè)一個(gè)離開了,它揮淚相送,堅(jiān)守在巷口,不停地望啊望。終是在新年,才能盼來歸鄉(xiāng)的游子。

  除夕前一天,我才匆匆忙忙趕回家過年。到了巷口,不禁停下腳步,輕輕凝望。

  歲月給這棵梧桐帶來了太多痕跡。它的主干上鏤上了更多的細(xì)紋,也更加粗壯了。我摩挲著樹紋,指尖微顫,從手心中傳來的是熟悉而又陌生的異樣。

  還差三分鐘,除夕夜。

  漆黑的天幕上,偶爾有幾朵煙花劃過,孤單而寂寞。我躺在家中柔軟的沙發(fā)里,今年的除夕夜,有些冷清,只剩下我、爸媽、姐和爺爺。我的弟弟妹妹們不會(huì)來了。我把自己蜷縮得更緊,抵御深冬的寒意。村外的草甸子,如今,涂上了厚厚的水泥,塵土飛揚(yáng)。

  突然,門外傳來了興奮的狗叫聲。弟弟妹妹在外面喊著:“格子姐,快出來!”我一陣驚喜,棉衣都來不及穿,就跑向門口。

  突然,煙花就像約定好了似的,肩并著肩,飛向了家鄉(xiāng)的夜空,綻一瞬的光彩。星星是多么閃亮,與細(xì)細(xì)密密的煙花一起,把村子照得忽隱忽現(xiàn)。煙花閃亮,深深地鐫刻在我的眼底。耳畔是咻咻的煙花聲,極強(qiáng)的年味!

  我再看弟弟妹妹的模樣,褪去了青澀,都長大了。弟弟妹妹們捂著通紅的臉蛋,開心地笑了。時(shí)光重重疊疊,我忽然跌落回去。

  輕微的酸,涌上心頭。我輕輕顫抖:“喏,火爐給你們壘好了!

  我們圍坐在爐火旁,溫暖的火焰在眼中跳動(dòng)。弟弟妹妹們邊吃烤橘子,邊抽鼻子:“我,我可是特地纏著爸媽趕回來的,嘿嘿……”我深深地點(diǎn)頭,耳畔傳來縹緲的歌聲:“假如能夠回到往日時(shí)光,哪怕只有一個(gè)晚上也好。假如能夠回到往日時(shí)光,哪怕只有一個(gè)晚上也好……”

  我輕輕蓋住臉,一滴淚,悄悄澆滅一縷火苗。

初中日記 篇7

  玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為,但我卻不這么想。

  我喜歡拼魔方。

  一天,我和媽媽逛街,無意中看見一個(gè)賣魔方的小攤,我們買了一個(gè)三層的魔方,媽媽說如果不會(huì)拼的話就可以讓景宏泰叔叔教我,他可是一個(gè)高手來著。剛回到家里,就迫不及待的拼魔方。我先把六個(gè)面打散,開始拼魔方了,拼啊拼啊,我絞盡腦汁拼,最后,我垂頭喪氣的坐在沙發(fā)上看著那個(gè)魔方。因?yàn)槲野蚜娲蛏⒘,一面都沒有拼起來。心想,我拼六面不行,我試試拼一面算了,我專心致志的拼魔方,拼啊拼啊,終于拼出了一面來。大家都夸我厲害,在大家的鼓勵(lì)下拼一面的速度已經(jīng)很快了,一分,55秒,50秒,45秒,35秒雖然沒有拼成六面,我已經(jīng)很滿足了,我還跟大學(xué)生叔叔比賽,每次都是他輸。所以變成我的手下敗將。而且現(xiàn)有的我已經(jīng)可以輕松的同時(shí)拼好兩面了,我正在努力嘗試著同時(shí)拼好3面,希望哪天能把六面都拼成功。

  通過這件事我知道了做事不灰心,而且要有耐心。

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