實用的初中日記合集九篇
時間過得真快，一天又將結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編收集整理的初中日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中日記 篇1
今天陽光明媚，我們晨刊小記者坐著大巴車要去采風了！
我們首先來到了萊蕪城市規(guī)劃館。通過解說員的解說，我知道了萊蕪城市規(guī)劃館是由“印象萊蕪”、“解說萊蕪”和“展望萊蕪”三大篇章組成，設(shè)有序廳、主模廳、360度環(huán)幕影院等主題展區(qū)。
接著我們來到了中國萊蕪鋼鐵博物館。在這里我們聽解說員給我們講了盤古開天的神話故事。
最后，我們到了匯源果汁有限公司。在這里我知道了我們每天喝的果汁的制作過程。
今天的采風讓我知道了很多書本上學不到的知識。在回來的路上我不禁大聲喊：“多么愉快的采風�。 �
初中日記 篇2
3月x日星期五天氣；晴
今天下午第一節(jié)數(shù)學課，舒老師照往常一樣早早的來到了教室，開始上課。也真是的，非下午第一節(jié)數(shù)學，人還是昏昏沉沉的沒睡醒，老師還給出了一個式子，讓我們先化簡再求值。拿著題，我不認識他，它更不認識我，抓耳撓腮還是丈二和尚摸不著頭腦。同學們也大都和我一樣。舒老師見狀，不禁感嘆到：“一群笨蛋，還沒睡醒嗎？看著，我把這個式子變一下形�！毕旅嬗凶h論的聲音。舒老師冒火了：“又做不來，又不謙虛！”下面終于安靜了。舒老師說：“看著，我要變形了！”(喲，沒看出來，您還是變形金剛��！)接著是哄堂大笑，他自己也跟著笑起來。
6月x日星期四天氣：陰
下午第一節(jié)物理課，文老師準時走進教室，準備上課。他開始講起了電路，“這個，L1和L2串聯(lián)，L2和L3并聯(lián)，然后……”也不知道怎么的，教室里總是不安靜，同學們都唧唧喳喳說個不停，好象是要考試了都比較興奮，文老師終于忍不住了，抓了個典型起來，“王凈宇，你在說啥子？都懂完了哈，那你把這個題給大家講一下呢！”王凈宇沒說話。文老師又說：“說不出來了嘛！你以后再這么起我要(喊你)站出去哦！”(想站就站吧，又沒誰攔著您)接著又是一陣哄堂大笑，文老師又笑著說：“不是我要站出去哦，是我要他站出去�！薄媸墙�(jīng)典。省略了最重要的兩個字。
6月x日星期一天氣：多云
下午第3節(jié)語文課，郭老師正津津有味的講著文言文，我在下面津津有味的做著美夢。突然被郭老師嚇醒了，她對著我一笑，我只覺得全身發(fā)冷，哆嗦了一下，心想這下完蛋了，周公走了接下來就是閻王了。只聽從郭老師嘴里蹦了一句話：“唐浩然，給我站到后面黑板上去！”(把我當耍雜技的了，這可是高難度！)唉，我罰站也是笑著去，沒辦法。
初中趣事多，可已經(jīng)初三了，馬上就要拜拜了，真是舍不得這色彩斑斕的初中生活��！
初中日記 篇3
立刻期中考試了，辛勤的老師加緊了對我們的訓練；同學們也都用心備戰(zhàn)。我這幾天總像揣個小兔子，上次月考數(shù)學沒的陰影時時出現(xiàn)；這位就是我中學以來第一次大考，總怕考不好。
清晨，樹上的鳥兒歡叫著對我說：這天考試了，祝你考出好成績！走進課堂，看見同學們都在緊張的復(fù)習著，就像大戰(zhàn)來臨！我們絕不打無把握偶之仗。雖然說著重成績，但怎樣才能檢驗我們的學習效果呢？
鈴聲響起，開始發(fā)試卷了；小兔子急促的敲著門。我拿到試卷，一片茫然，幾乎什么也看不見了。我定了定神，揉揉眼；仔細看了看試題；哎呀！原先這些題我們都復(fù)習過，我喜出望外。寫好班級姓名，我認真的做著每一道題；先看懂題意，理解后再進行計算。在不知不覺中小兔子不見了。
時間過了大半，最后一道題難住了我，就是關(guān)于工資問題的，A公司一年工資一萬元，一年漲一回工齡工資200元；B公司半年五千元，半年漲一回工齡工資50元，問按工資職工在哪適宜？我反復(fù)計算都就是A公司多，但總覺得不對。時間不多了，先檢查一遍，果然有道題做錯了，立刻改正過來。鈴聲響起，交上卷子，情緒豁然開朗。
樹上鳥兒笑了，對我說：考得不錯吧。
成績下來了，我迫切的打開試卷，我只考了108分，有12分就是我粗心大意造成的；總分126，我完全能夠考120分的。以后考試必須檢查好，不再馬虎了！
這次語文考的太臭，我要反思。語文就是靠日積月累，此時平時努力才會考出好成績。只有考出好成績，才能對得起辛勤的老師和辛苦的爸爸媽媽！努力！加油！
初中日記 篇4
漂流日記這種形式非常好，讓我能從中看到自己在教育經(jīng)驗中的不足，學習到其他家長的經(jīng)驗，對孩子教育有一些新的'看法，感到各位家長的珍貴經(jīng)驗，感謝老師提供這樣一個平臺使家長們可以互相交流教育心得，學校漂流日記范文。
一，教育的頭等大事就是品德教育。良好的品德教育是對孩子的品德教育是極為重要的。人品的力量來自于榜樣的力量。作為孩子的榜樣要做到身心力行，我們要求孩子的東西沒有效果，是因為我們沒有做到。
二，培養(yǎng)孩子的責任感，讓孩子的品質(zhì)綻放光彩，責任心是一個人走向成功和人生幸福的必備條件，不要養(yǎng)成總是找借口為自己辯護的壞習慣。
三，讓孩子學會感恩。感恩，對幫助自己的人應(yīng)該懷有感激之情，在孩子面前不能議論別人的確定的缺點，一定要說對方的好話。
四，包容之心。同學之間要互相禮讓、包容、協(xié)作、團結(jié)。對孩子個性和感情的健康發(fā)展尤為重要。所謂細節(jié)成就人生，細微人生正是培養(yǎng)習慣的關(guān)鍵之外，只有思想一致，步調(diào)一致，行動一致，形成合力，才能達到預(yù)定的目標。
最后非常感謝老師的辛勤勞動，我一定會配合學校，自己和老師、家�；ネ�，讓老師在這方面費心了
初中日記 篇5
在20xx年9月19日的今天里，不知為什么，反正我真的很討厭我們班的人，一個接著一個趕著放學踩著我的雨傘走過，難道連幫我撿起雨傘的時間都沒有嗎？我想那就不是了，那是道德的問題。
今天，我挺憤怒的。放學的鈴聲鈴鈴、鈴鈴、地響了……我在拿雨傘準備回家時，我不小心把我的雨傘弄得掉在地上了，我還沒來得及撿起來。匆匆趕回家的同學看見我的雨傘掉在地上，他們不幫我撿起來就算了，還踩著我的雨傘匆匆地走過。我看著眼前的這一幕幕，我非常地憤怒。一個不撿起來，踩著我的雨傘過、兩個也是這樣、三個也是這樣，四個仍然是這樣……看著他們這樣踩著我的雨傘，我真的很生氣。真的很想大叫一聲，叫他們停住他們的腳步。但是，我并沒有這樣做，我而是很憤怒地撿起我自己的雨傘。
雖然那把雨傘也不是很貴。但是，我的那把雨傘裝滿了你們一個個沒有道德的人的污點。就算是你們多么趕時間放學，你們也會連順手幫我撿起雨傘的時間都沒有嗎？
我天真地以為，班主任換了，你們的所有東西都會隨著而改變。但是現(xiàn)實并不是這樣的。有班主任監(jiān)督的那一刻，你們真的變了，沒有了班主任的監(jiān)督，你們的道德依舊。
我從和你們作為同學的那一刻直至今天，不知為什么，我總是無時無刻地對你們充滿了討厭。你們能不能不讓我那么討厭你們�。磕銈兡懿荒懿灰@樣�。课艺娴暮芟Ｍ疑钤谝粋�很好的學習環(huán)境里，希望中的你們是那么的美好、那么的有道德。
初中日記 篇6
眾所周知，“文明”這一詞已經(jīng)步入我們的生活中，每一個人都要文明地對待所有人。
首先要從自我開始，提高自己的文明水平：在校園里不吐臟字罵人，不和同學打打鬧鬧、推推搡搡，不亂扔垃圾，不做危險游戲……在家里自己的東西自己收拾好，幫大人們做家務(wù)，嚴格遵守“自己的事情自己做”。在社會上不隨地吐痰，不欺負別人，更要保護好自己……這些都是基本的常識。
自從開始“文明城市”創(chuàng)建后，我們的城市有了很多變化。比如我家電梯貼了許多建議大家怎么做的紙條，家門前為了環(huán)境也不允許擺東西;學校更是不允許我們亂丟垃圾、說臟話;而走在馬路上，有許多志愿者們，到處可見的公告……
為了創(chuàng)建文明城市，大家真的下了許多功夫：紅綠燈路口的志愿者們需要全天執(zhí)勤，驕陽似火，酷暑難耐，即使汗流浹背也堅守崗位。有一次媽媽就過了斑馬線一點點，立馬就被志愿者爺爺看見，讓媽媽后退了一點，大家遵守交通規(guī)則，尤其是老人和小孩，一定要看好再走;再說大掃除，我們學校這幾天也搞了幾次，確保整天干凈，甚至還要派一個人守在公區(qū)，不要讓別人亂扔垃圾……
文明包含很多方面：和諧待人、尊老愛幼、禮讓他人、愛護物品、不說臟話……只要把所有的點都做到了，那我們離文明也就不遠了，只要人人做到了，那么事情將會變得很美好。
我們的口號是：文明創(chuàng)建，人人有責!
初中日記 篇7
今天，是上課的日子了。
今天上午，我到了學校才想起手抄報忘了拿，現(xiàn)在回去已經(jīng)不可能了，也只能希望老師不要太責怪了。大約七點半，班主任老師進到教室里來，說今天要考試，對這件事我也并不擔心，因為在上一周末老師就說過，我也做好了準備。
安排完考場，到了八點，考試就開始了。
第一場考的是語文，雖然我語文不好，但這次月考的題目也比較簡單，不到一個小時就把積累和閱讀做完了。隨后我就開始寫作文，這次作文的題目是“成長道路上的陽光”。看了一下表，時間還很多，所以我得好好想想這篇作文怎么寫。
我想老師對我的教誨挺多的，我就找一個印象比較深刻的寫一寫吧。
寫完作文，還剩二十多分鐘，檢查了一遍選擇題。
晚上，回到宿舍，簡單的洗漱了一下就睡了，考了一天，真累��！
初中日記 篇8
書桌上放著精裝的書本。最上面的墨綠色封皮上，燙金字在閃閃發(fā)光。抽出一本，隨意地翻著，一不小心，書頁的一角便折損了。
這種東西，還能用多久呢？輕易便能損壞，即使小心保存也會腐化，所記錄的東西雖能永久地保存，但無法更新。書本形式的滯后與這個飛速發(fā)展的社會似乎有些格格不入。
它也終將被人們所遺忘，被時代淘汰出局嗎？ 四季干涸的都市，在空蕩蕩的街角處，童年向我擺擺手，便轉(zhuǎn)身離去，只殘留支離的片段，讓我不至遺忘。時間飛馳，所有的長久在時間看來不過是過眼云煙，但經(jīng)典是永恒，凌駕于流逝的時間之上。經(jīng)典就是在一次次的掀動中留存下的，如同在歲月中屹立不倒的石材建筑，經(jīng)歷風雨，風采依舊。
書本，是經(jīng)典的一種。
我偏愛那種厚重的書籍。有質(zhì)感的深色封皮，典雅的燙金書名，只要看著它就會被它那種由內(nèi)散發(fā)開的深邃深深吸引，在它面前，經(jīng)歷從未有過的體驗。你會因它感動而落淚，隨它微笑而雀躍。世上大概不會再有第二種載體，能和文字完美融合，以最優(yōu)雅的姿態(tài)呈現(xiàn)在世人面前，含蓄卻又遮掩不住美感。
經(jīng)典又是最美也最容易被忽略的。 有多少人已忘記兒時枕邊的薄皮童話書，有多少人還記得第一次被書中故事所感動時的投入？被許多人記起又被許多人遺忘，書本在最不經(jīng)意的時候悄悄走進你的生活又悄然離開，但那份經(jīng)典的美感是不曾離去的，怎么會有人舍得拋下書本呢？
越來越多的人遺忘了文字在指尖的質(zhì)感，當順著紙的紋脈輕輕滑下，有些粗糙又親密令人回味的感覺。作為順應(yīng)時代的產(chǎn)物，網(wǎng)絡(luò)讀書方便快捷，隨時都可以閱讀到新的文章，它以這個社會變化的速度革新著文字內(nèi)容———舊的離去，新的又粉墨登場。
網(wǎng)絡(luò)閱讀也是一種很好的方式，但它太像方便食品，快、方便，但卻沒有鉛字的那種厚重。
你可以不用擔心死機，也不用理會停電，你甚至只需要擁有一根燃燒著的蠟燭就可以領(lǐng)略書中的奇幻世界。你有什么理由漠視如此樸素、親切又簡約的書本呢？至少，網(wǎng)絡(luò)是無法為你保存當年那片緋紅的楓樹葉的，而書本可以以恒久不變的姿態(tài)，為你留存你的全部。
初中日記 篇9
五一勞動節(jié)來，也是我勞動的日子來。媽媽再三再四的跟我說：“勞動節(jié)你應(yīng)該勞動勞動，不要在家里搗亂�！笨梢詭蛬寢屪鲎黾覄�(wù)。
而我卻不把這件事當回事，到處在家里打打鬧鬧。媽媽看見，大聲叫道：“你別在這兒搗亂，給我掃地去！”于是我就漫不經(jīng)心地掃起地來，我左揮一下右揮一下，不一會兒就跟我媽媽說到我掃完。媽媽看見地上的灰塵，生氣的批評道：“你還是這個樣子，做什么事都不用心。你還是洗衣服吧！”我心里疑惑不解：“干嗎總讓我做家務(wù)？算，算，不就是洗衣服么，洗完就可以�！蔽彝瑯邮锹唤�(jīng)心的洗起來，衣服真臟��！洗洗就差不多，真是累死我！
媽媽又看見衣服上的污漬做一塊有一塊，垂頭喪氣的說：“你還是改不這個壞毛病，算，你玩兒你的去吧！”“壞毛��？有嗎？”我反復(fù)思考起來，恍然大悟起來，原來這些活媽媽每天都做，而且一聲苦都沒喊，我這么長時間才做一次，就叫苦連天。媽媽真是辛苦��！五一勞動節(jié)讓我全體會到媽媽每天做家務(wù)的辛苦，我以后更應(yīng)該好好的愛我的媽媽。
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