實用的高中日記模板集合九篇
時間過得真快，一天又過去了，今天我們都做了什么了呢?讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編收集整理的高中日記9篇，希望對大家有所幫助。
高中日記 篇1
說到感恩，我最要感謝的就是我的媽媽。以為，媽媽為我付出的太多太多，我用一生都無法還清，欠媽媽的債。
平日里，我那么任性，又偶然和媽媽頂嘴，一定讓媽媽傷透了心。在這里，媽媽，我誠心向您道歉，請原諒我的沖動與無知�，F(xiàn)在想想，真不知道當時為什么要這樣做。
還記得，那是我第一次和您頂嘴，然后回到自己的房間里，重重的關上了門。躺在床上，我后悔啦，后悔自己為什么要和您頂嘴，門外，傳來了隱隱約約的抽泣聲，我知道，你哭了。我愿意為你會不理我，可是第二天，你依舊早早地起床給我做飯、上班。你的眼腫了，我知道，那是哭腫的。
我每天放學回家，地板和玻璃也總是甘岡靜靜的。我知道，那是你打掃完才去上班的。每一天，你上完班回到家，沒有協(xié)歇一會，就忙活起來。那次，就是為了奶奶想吃山藥粥，而過敏的那么厲害，起了那么多小紅點，好幾個星期才下去。
記得您常常因為文化水平不高，不能教我而自責，騎士您不用自責，我以后會好好學習，把不會的弄明白，不再讓您擔心、自責。
親愛的媽媽，您精心養(yǎng)大的孩子已經(jīng)快上初中了。我會把您對我的點點滴滴關愛，都幻化為以后學習、成長的動力和方向，去好好報答您的。
再次，我誠心地跟您說一聲：“您辛苦了!”
高中日記 篇2
助人為樂，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是值得人們學習的美好品質(zhì)。
在這個人世里，就像是有著無數(shù)支蠟燭的大廳，每個蠟燭就如同一個人，有的在燃燒著閃耀良知和關愛他人的光亮，照耀著整個大廳，可有的卻熄滅了這閃爍的光芒，熄滅的越多，大廳就會越來越暗淡，越來越孤單。相反，如果人人都能燃燒著這種光亮，就能讓這個大廳永遠光輝燦爛！人人都需要幫助，人人都應該助人為樂。
助人為樂是大家認可的最可贊賞的品質(zhì)。一個能助人為樂的人，才是一個真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝碼最重；在歷史的明鏡前，他的身影最長；在道德的比拼上，他的實力最強。助人為樂是美德，它蕩滌了私心雜念的塵垢，像金子一般，像水晶一般，它的光輝永不磨滅。助人為樂的光輝，在每個人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人，不愿讓它的光輝滲入自己的'言行舉止。
那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開而熟視無睹者，會不會自慚形穢？明明那感人的光輝就在面前，卻依然在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者？難道是害怕讓別人的麻煩事來麻煩自己嗎？“事不關己，高高掛起”的觀念卻實支配著一部分人的思想。然而助人為樂是不嫌煩的，也許你助一臂之力，正可以化麻煩為順利。
俗話說，滴水之恩，將涌泉相報。助人之后，至少自己的心里是愉快的，愜意的，個人的靈魂獲得了一次洗禮，個人的情操獲得了一次升華。大家或許都聽過這樣的一個故事：從前，在大街上有個乞丐整天都坐在一個墻角邊，很多人看見他都盡可能避開，但有個人卻特意將他帶到自己家中養(yǎng)病，不久，他的病好了，就變成了一個神仙。他給了那個人很多好處。那個男人從此變得幸福起來。所以助人為樂的傳統(tǒng)美德應該發(fā)揚光大，而不可拋棄。
它是一顆不隕的星辰，在歷史的長河中，在社會舞臺上，永遠熠熠閃光。助人為樂是永恒的美德。
高中日記 篇3
今天是軍訓的第三天，天氣與昨天截然不同，一早就陽光明媚，讓我十分擔心今天的軍訓生活。等到軍訓開始時，早已驕陽似火，把大地烤的火辣辣的。
我一直堅持的不錯，眼看到了最后關頭，教官也已吹響了結(jié)束的哨子，我們只需在站立五分鐘，就可以順利完成任務�？稍谶@時，我掉了鏈子，仿佛被人從背后打了一棍子，腦袋“嗡”的一下，眼前一片模糊，雖然教官和同學就站在我身邊，我卻怎么也看不清他們的輪廓。我努力說服自己再堅持一下，就輕輕甩了甩頭，想讓自己清醒清醒。就在這時，我已聽到教官喊了“稍息”，可我卻怎么也伸不出腳。老師發(fā)現(xiàn)后帶我去休息，可在我剛坐下沒幾分鐘后，同學就在向教學樓的方向走。我當時很后悔：我雖然不太舒服，但也許我只要再堅持兩分鐘就成功了。我也要繼續(xù)鍛煉身體，為以后的軍訓打下基礎。
高中日記 篇4
高中的生活單調(diào)乏味，我整天和媽媽嚷嚷著生活無聊，而媽媽總是說我現(xiàn)在的生活是十分幸福的了。其實我還是不能夠理解，為什么我現(xiàn)在的生活是幸福的，眼看著就要放寒假了，媽媽為了讓我體驗一下社會生活，就讓我外出找兼職。
我心想，不就是找個兼職嗎，事情也不是很難，我家樓下有一個大超市，臨近寒假以后超市需要臨時的收銀員，我信心慢慢去應聘，剛開始店主問我是否會操作收款機，我其實平時都是看著別人在弄收款機，自己從來沒有親自操作過，我說我可以試試，沒想到我還是搞錯了，不過超市的店主很是耐心的教了我怎樣操作，我學會了以后就正式上崗了，由于臨近春節(jié)，超市里面的人一天比一天多，我每一天的工作就是負責收款，剛開始我還應付的來，沒想到隨著人一天天多了起來，我在工作的時候也遇到很多的問題，比如我的速度不如其他經(jīng)驗老到的收銀員快，所以在效率上也遠不如其他員工，我盡管每一天都很認真，但是偶爾會出差錯，已經(jīng)來超市工作三年的一有個姐姐安慰我說，其實收銀的工作就是需要細心，這樣才可以保證沒有出現(xiàn)差錯。
才過了半個月，我就覺得身體很累，每一天都覺得嚴重的睡眠不足，因為超市有時候還需要值晚班，我深切的體會到了生活的不容易，又一次我晚上睡覺夢見自己未來的生活過得很辛苦，每一天都很疲憊，我被驚醒，這時候我才真正明白了學習真的是一件很幸福的事情，因為在超市里我不僅體驗了社會，還認識了很多比我年紀大不了多少的哥哥姐姐，他們有的負責收銀，有的負責超市貨品的搬運，知道我是高中生以后都對我格外的照顧，并且還告訴我要好好學習，考上一個名牌大學，這樣才會使得人生過得更加有意義。
一個月的假期兼職經(jīng)歷，使得我更早的懂得了什么是生活的艱辛，我明白了如果自己不好好學習，也就白白浪費了自己的青春，在這個最美好的年紀里，一定要做一些不辜負自己、不辜負青春的事情，這樣才不枉來這世上走一遭。新學期還沒開始我就是立刻制定了自己的學習計劃，我對于今后的生活充滿了自信，我也相信，在今后的生活中，我能夠努力學習，不斷提高自己的能力和水平，過上自己理想的生活。
高中日記 篇5
今天,我聽說晚上有月全食,我很興奮,也很激動,這一天,我看了無數(shù)次時間,只盼望皁些到晚上......終于到了晚上,吃過晚飯,我坐在門囗等待著月全食的出現(xiàn),這時的月亮象一個白色的大圓盤.大約是八點半左右,月亮的一邊慢慢的黑了起來,黑到三分之一時,黑的部分開始慢慢紅了起來,過一會兒,月亮是半邊紅半邊白.大約到十點鐘,整個月亮都紅了,象一個紅色的大圓盤,又象一個紅太陽,真是太神奇了,等我長大了,我想當個科學家,研究這究竟是怎么回亊.正在這時,媽媽叫我*睡覺了,夜里我夢到我?guī)еP記本電腦和儀器坐著飛船到月球上去研究月全食去了.
高中日記 篇6
生活中的點點滴滴中，都體現(xiàn)出濃濃的親情。但，并不是所有的愛都是美好的!在這充滿溫馨的空氣中，常有一些不和諧的音符出現(xiàn)。 我有一個日記本，里面裝滿了我自己的秘密和我今年過生日的愿望和禮物。前些天下午，我回家，打開抽屜，卻發(fā)現(xiàn)日記本的位置變了，里面的書簽也掉了，肯定是媽媽偷看我日記了!我生氣極了，拿著日記本就去和媽媽對質(zhì)。而我卻聽到了我最不愿意聽到的話，我的眼里噙滿了淚水，氣沖沖地走進了房間，自己埋頭痛哭起來。 晚上我起床喝水，走到媽媽房間時，聽到有媽媽的說話聲，我想肯定又是媽媽給爸爸告狀了，于是我便趴在門外偷聽�？僧斘衣牭綃寢尩脑挄r，我后悔我所做的事!媽媽說，我現(xiàn)在什么事都不給她說了，他只有看我日記，才能深刻了解我，盡量滿足我的愿望、我后悔了，打心眼里后悔，而在我的心里卻有一絲甜意! 我只想問我自己一句：在看似不被理解的舉動背后，我是否感受到了父母的苦心?
高中日記 篇7
在人類的心靈里，每一種情感就如同特有的一顆果樹，需要灌溉，因為心靈需要滋養(yǎng)。細心呵護，果子會很甜，反言之，粗心的對待，果子會讓你酸倒了牙!
在我們經(jīng)歷的每一段故事，經(jīng)過的每一條路，我們用血和淚灌溉著自己的心靈。它的傷，它的痛，它的喜，它的樂。似乎在那個階段對我們來說——無論是親人，朋友，開始我們都倍加珍惜，懷著美好的愿望，想與之相走過這一生。也許因為孤獨是對生命的磨練，在七彩的世界里，相伴的人其實真的太少。所以常常聽長者說：“珍惜幸福�！奔词顾S時會離開你。
我曾讀過一篇文章——《提醒幸�！罚恳惶�，在我們不經(jīng)意的時候，在我們還未察覺的時候，幸福已悄悄的出現(xiàn)了。只是，沒有人來提醒我們。這就是幸福。有時候人類的心靈就是這么無奈，這么遲鈍，忽視的美麗往往才是真正的美麗。所以它需要灌溉。需要我們大腦的提醒，引導它去感覺，去品嘗那些甜甜的果實。
灌溉心靈，需要我們用時間來灌溉，每一種出現(xiàn)在我們生命中的情感，哪怕它只是生命中的一個片段，只是長短不同罷了。雖然，我們會對到期的情感念念不舍�？晌覀冊僖矡o法阻止它的逝去，我們只能接受。即使它是殘忍的傷害我們的心靈。此時，心靈更加需要我們的灌溉，只是我們需要調(diào)整灌溉的方式。這些方式，卻是人生的必修課。我們必須讓自己及格。
灌溉心靈沒有絕對的方法，我們都需要探索，探索屬于自己的灌溉方法。讓自己平和，讓心靈舒暢……
高中日記 篇8
理想中的愛情是浪漫又美好的，現(xiàn)實中的婚姻是無奈又瑣碎的。
就像我和他一樣，早已沒有了當初的甜蜜。他對我不再是那么的好，
我們之間沒有了共同語言，在一起的時候，無話可說。曾不止一次的反省自己，是我自己錯了嗎？我也不知道。
總覺得自己好累好累，為什么我們之間會那樣，可他好像一點感覺都沒有。他好像已經(jīng)不在乎我，我說以后我不干涉他的自由，他倒是挺興奮的!
難道他真的沒有發(fā)現(xiàn)我們的感情出現(xiàn)了危機，說不定馬上這個家庭就會解散。他倒好，像個沒事人一樣，照樣我行我素，一點也不顧我內(nèi)心的感受。
上天讓我們在一起，又為什么不讓我們幸福，真的好難？如果沒有她，恐怕現(xiàn)在我們早已成為熟悉的陌生人。
有時候真想棄他而去，但自己總狠不下心，覺得太傷害她和他了。我不能總顧自己呀，為什么我的心那么軟，就離他而去，隨他自生自滅吧！
如果沒有遇到他，我的生活會是什么樣的？也許比現(xiàn)在好多了，至少不會有他不在乎我的感覺。要是有一天我離開了他，算了，我還是不想了吧！畢竟自己有缺陷，誰讓自己那么倒霉呢？
上天對我不公平，離開了他，我想沒有人會要我的。和他只能走一步是一步，一切隨緣吧！
希望生活是美好的，陽光是燦爛的，山是清的，水是綠的。一切都是充滿希望的，美好的明天再等我呢！我要加油！
高中日記 篇9
又是一個陽光明媚的早晨，迎著朝陽，踏上小徑，懷著一路的好心情，迎來了一次全新的‘小組之旅’，在不知不覺中我踏上了開啟‘小組之旅’的‘時光大門’。
在書聲瑯瑯的早讀后，一次突如其來的測試令我們緊張兮兮的，但這場考試也給我?guī)砹藷o窮的樂趣，‘大家準備考試了嗎’葉老師和藹可親地說，在一片寂靜中開始了測試，在這場測試中我對‘4y—3x=14’這個比例一直百思不得其但，在葉老師組織的小組合作互助的探討課上，‘4x—3y=14’這個比例在組長和組員的耐心教導下，讓本來似懂非懂的我終于恍然大悟，也清晰地懂得了解比例的解題思路和學習方式。小組合作既豐富了我們的課余生活，又提高了我們對學習的積性一舉兩得，何而不為。小組合作稱得上是學習的‘靈丹妙藥’，發(fā)試卷了我十分激動，在葉老師的一番細心講解后開始了‘小組授教’的大比拼，因為人數(shù)關系，葉老師幫我們分成了各個小組，有兩人一組的、三人一組的、四人一組的，葉老師也按成績分檔次‘0·1、0·2、0·3、0·4，’來排序，這既增強了小組的合作能力又激發(fā)了我們對學習的動力，每組都有差生、中等生和尖子生組成，兩人對教是小組合作的風范也是我們班特有的一大傳統(tǒng)學習方式，小組合作讓我的數(shù)學成績突飛猛進，我對葉老師組織的小組合作獨有情鐘，我也非常喜歡葉老師那幽默風趣的教書風格，這也令我們擁有了取之不盡的樂趣和數(shù)學蘊含的奧秘，在學習中我們可以獲得樂趣，而在小組合作中也可以從中探討出樂趣。
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