【精選】初中日記范文錦集5篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫(xiě)好日記了。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編收集整理的初中日記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中日記 篇1
我總會(huì)在這美麗的校園離開(kāi),這兒的每一片樹(shù)葉,每一條過(guò)道,我都會(huì)銘記在心里,而不能帶去;但是,它們是這樣存在,豐富生命,書(shū)寫(xiě)精彩。
我在這個(gè)學(xué)校里生活了六七個(gè)春夏秋冬,是對(duì)這個(gè)學(xué)校有著一種不可磨滅的喜歡的。從某種意義上來(lái)講,我是喜歡這個(gè)校園的,雖然在這里要循規(guī)蹈矩,要整天面對(duì)無(wú)情的考試,要挨老師的訓(xùn)斥,要寫(xiě)重復(fù)的家庭作業(yè),但是,我還是喜歡她的:喜歡她的每一天的太陽(yáng),喜歡她的每一寸土地,喜歡她的每一簇花草,喜歡她的每一次的“賽跑”。
我知道,考試是一場(chǎng)馬拉松比賽,不可以有一絲松懈,稍不留神,就會(huì)有所謂的“失敗”來(lái)敲門(mén)。所以,整天在拼命尋找快樂(lè)的我,也在這場(chǎng)比賽中不敢抬頭。那段“黑色”的日子里,我曾一度用“痛苦是成長(zhǎng)的歷程,殘酷是現(xiàn)實(shí)的見(jiàn)證。”這句話來(lái)安慰我自己。我是多么想早一點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)校園啊!然而,校園生活也不僅僅局限于考試,他只是其中的一部分。更多的,是快樂(lè)的降臨、幸運(yùn)的敲門(mén)、勝利的喜悅、激動(dòng)的淚水。在這一次次的體驗(yàn)中,“校園生活”這個(gè)詞也逐漸能被我所接受了。
當(dāng)我接受校園生活后的不久,我已經(jīng)一天天的長(zhǎng)大、不知不覺(jué)的長(zhǎng)大。一些極其重要的東西,已經(jīng)在我身上消失,但同時(shí),有些是時(shí)光難以消除的,譬如,師恩友情、道德思想、可愛(ài)純真、善良愛(ài)心等等一切的良好品質(zhì),將是奠定我日后做人的基礎(chǔ)、根本。
事實(shí)往往并不像我想象的那么簡(jiǎn)單。具備了這些時(shí),我也從剛開(kāi)始的“跨入校園”變成了現(xiàn)在的即將“走出校園”。六七年的情啊,都在瞬間化盡,此時(shí)此刻,我是多么想再在這校園多呆幾天!可是,注定要失去的,一刻也不能挽留;正如那拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的流星,瞬間墜落。我真后悔當(dāng)初為什么非要那么想離開(kāi)她的懷抱呀!現(xiàn)在畢竟是現(xiàn)在,已成為歷史的過(guò)去,將永遠(yuǎn)銘記在我未來(lái)歲月的腦海里。
再見(jiàn)!美麗的校園!我將會(huì)永遠(yuǎn)記住您!我會(huì)將您的教誨,深深記在內(nèi)心深處!但愿有朝一日,能再相見(jiàn),在那時(shí),我仍會(huì)像許多年前那樣,再次用小小的眼睛來(lái)“拜訪”您!
初中日記 篇2
今天,是我來(lái)云南麗江旅游的第三天。昨天我上了玉龍雪山,媽媽說(shuō)海拔有4506米,我一上去就覺(jué)得有點(diǎn)頭痛,感覺(jué)很不舒服。所以今天媽媽就答應(yīng)讓我輕松輕松,去拉什海騎馬。
拉什海是一個(gè)很大很大的濕地公園,一到那里,我們就去騎馬,我和爸爸騎一匹馬。一路上,我看見(jiàn)一大片一大片金黃的向日葵,還有一大片一大片的蘋(píng)果林,有青蘋(píng)果和紅蘋(píng)果,蘋(píng)果樹(shù)下還有幾只小狗。
我們要去的地方是云南有名的茶馬古道,牽馬的小哥哥說(shuō)那是以前馬幫去往香格里拉的道路,那邊的路彎彎曲曲的,我們騎的馬都摔了兩跤,我不敢騎了,那個(gè)小哥哥就背我上去。
到了水源頭,正好是那個(gè)哥哥的家,他就讓我們喝點(diǎn)水,休息了一會(huì)兒。馬場(chǎng)里的馬兒有很多,不同顏色的都有,但普遍是棕色的,看著馬兒們?cè)谂锢锍圆莸臉幼,心里有種奇妙的感覺(jué),它們是溫馴的,安靜的低著頭吃嚼著青草,現(xiàn)在想起那情景,自然的就想起冰心奶奶寫(xiě)的山中雜記里的一句話:“看著這龐然大物,溫馴地磨動(dòng)它的松軟的大口和齊整的大牙,在你手中吃嚼青草的時(shí)候,你覺(jué)得它有說(shuō)不盡的嫵媚。”
即使是在烈日當(dāng)空的夏天,喂著馬兒吃草你也不會(huì)覺(jué)得有多難耐,因?yàn)樗鼈兊陌察o與嫵媚就像是流水般淌過(guò)你的心底,浮躁煩躁等負(fù)面情緒全都離你而去,剩下的只有心神俱靜。
我們回去的時(shí)候。他換了幾匹馬給我們騎,這些馬可真是強(qiáng)壯,我們回去的路上,一跤也沒(méi)有摔過(guò)。
走的時(shí)候,爸爸問(wèn)了一下,那個(gè)給我們牽馬的小哥哥才十七歲,是假期出來(lái)打工賺錢(qián)讀書(shū)的,我聽(tīng)了很佩服他。
今天雖然摔了兩跤,但是我覺(jué)得很有趣,也很有收獲。
初中日記 篇3
如今,人人之間都有種距離。
沒(méi)有什么能夠阻止社會(huì)的發(fā)展,這里的一切,譬如新興企業(yè)的接連開(kāi)辦、教材每年的不斷更新、交通設(shè)施的日漸完善、人們的生活節(jié)奏等,都像上了發(fā)條一般,永遠(yuǎn)都在不停的前進(jìn)。
人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中的生活更多樣了!再也不是那個(gè)到了晚上,家家滅燈;小孩不能玩火;只許大人喝酒的時(shí)代了,這里的_美輪美奐,_之大令不少人通宵達(dá)旦,很是興奮。
人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中的虛擬世界更加快樂(lè)!不論什么時(shí)候,你在公交車(chē)上還是餐館,在空閑時(shí)或忙碌時(shí),甚至過(guò)馬路、開(kāi)車(chē)時(shí),總能看見(jiàn)一幫“低頭族”,盯著幾寸的“磚頭”,目不轉(zhuǎn)睛,看的還有滋有味。
“你在聊什么?總在學(xué)校見(jiàn)面的同學(xué)還聊不夠嗎?有什么可聊的?!”這是我父親曾對(duì)我說(shuō)的一話,我想了想,確實(shí)沒(méi)什么好聊的,但這似乎成了一種習(xí)慣:隔幾分鐘就要?jiǎng)漘屏,漫無(wú)目的的翻翻,刷微博?看微信?即使沒(méi)什么要緊的事,但這好像已融入我們的生活,不做慌心似的。
按每周慣例,我家會(huì)到餐館聚餐一次,這里不擺弄手機(jī)的只有服務(wù)員罷,但若一空下來(lái),他們也“低頭投降”了。整個(gè)館內(nèi)彌漫著一股死寂、迷離的氣氛,是沒(méi)有人嗎?不是,一群群的人中在吃的只有少數(shù),其他人呢?忙著自己的事:和“好友”閑聊,聊的盡是瑣碎之事;玩游戲,孩子們急著“開(kāi)黑”、用大量錢(qián)幣去爆裝備、升級(jí)……
人們已經(jīng)患上了“手機(jī)綜合癥”,若拿去手機(jī),一切都無(wú)法提神,到一個(gè)地方問(wèn)的.第一問(wèn)題就是:“有Wifi嗎?有熱點(diǎn)嗎?密碼是多少?”可悲之處是沒(méi)有多少人認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性,仍找借口稱(chēng)這是“與社會(huì)發(fā)展同步,跟上時(shí)代!
手機(jī)的誕生應(yīng)是方便人們的,而不是在人人之間建起隔閡和屏障。
地球到太陽(yáng)的距離是1。496億千米,你若問(wèn)我人心之間距離是多少?對(duì)不起,我不知道,一塊桌布?幾件衣裳?或者,僅僅是一塊屏幕嗎……
適時(shí)放放手機(jī),瞧瞧世界,真心交往。
初中日記 篇4
今天上午我的倆弟就來(lái)找我玩,然后我們就一起去了廣場(chǎng)。
因?yàn)閬?lái)的太早了,廣場(chǎng)上除了我們?nèi)齻(gè)之外沒(méi)一個(gè)人。沒(méi)有什么好玩的我們只好在廣場(chǎng)上轉(zhuǎn)悠,我有一個(gè)弟弟突然提出要玩單杠,我和另一個(gè)弟弟就贊成了。
我急忙跑到單杠下,準(zhǔn)備開(kāi)始做引體向上。我猛地一跳,再跳起騰空的那一瞬間我又急忙抓住單杠,等待平靜后,再開(kāi)始做引體向上。因?yàn)槭罴僖恢痹诩依锔C著不出門(mén),也很少鍛煉,我就才一口氣做了五個(gè)就已經(jīng)累的不能再做了。
而我的倆弟卻不同,他們倆天天鍛煉。同時(shí)他們倆還是學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的,一到街道運(yùn)動(dòng)會(huì)他們就代表學(xué)校去參加。他們做引體向上一個(gè)做了十十二個(gè)、一個(gè)做了二十個(gè)。
看到他們的個(gè)數(shù)后,讓我明白了自己要開(kāi)始鍛煉了。
初中日記 篇5
這樣學(xué)校的開(kāi)學(xué)第一天起,我已經(jīng)完全脫離了小學(xué)學(xué)習(xí)的生涯,來(lái)到了又熟悉又陌生的仙林中學(xué)。
當(dāng)我第一次來(lái)到這所學(xué)校時(shí),我是又興奮又激動(dòng),在這個(gè)學(xué)校里我有許多的所見(jiàn)所聞。到了班上,我難免有些緊張,又有些期待,緊張的是我怕我們新的老師非常兇,會(huì)拍桌子,期待的是我會(huì)遇見(jiàn)什么同學(xué)呢?又會(huì)交到什么新朋友呢?懷著這樣的心情,我不知不覺(jué)的走進(jìn)了教室,進(jìn)了教室以后,同學(xué)們非常的活躍,老師站在講臺(tái)上,臉上微微帶著笑容,看起來(lái)和藹可親,一點(diǎn)也不像我想象中的樣子。
得到老師的允許后,我進(jìn)入了教室,接著,老師就給我安排了座位,開(kāi)始講一些,學(xué)習(xí)要求。雖然今天只是上學(xué)的第一天,但我還是感到班里的溫暖,也結(jié)交了許多的朋友,這讓我感受到我初中三年肯定都是非常的幸福。事實(shí)也的確如此,經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的相處,我和同學(xué)們?cè)絹?lái)越友好,大家越來(lái)越團(tuán)結(jié)起來(lái),無(wú)論遇到了多么大的困難,我們也能一起把它給打敗。
新的學(xué)期新的氣象,我一定會(huì)和同學(xué)們攜手共進(jìn),共同拼搏,努力創(chuàng)造一個(gè)新的天地。
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