精選初中日記模板集錦9篇
一天的時間眼看就要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？是時候認(rèn)真地寫好日記了。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的初中日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中日記 篇1
20xx年9月4日 天氣：晴
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了陳經(jīng)綸分校，走進(jìn)了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一周了，我對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們各自樹立了人生理想。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了，再有的感覺便是緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，我們都要從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。在人生道路上書寫一段新的篇章。
初中日記 篇2
時鐘由于電池而轉(zhuǎn)動，手機(jī)由于充電而顯示，那我的生活是由于什么而產(chǎn)生的呢？
我是一顆星星，生活在浩瀚的宇宙，我生來不知為什么而活。
啊，我被一股強(qiáng)大的力量吸引，最后摩擦成了流星。我笑了。
周圍的星星都笑我，即將毀滅還這么樂。我懂，但我不想碌碌無為……我明白了，生活為了七彩而生活，那么，我就要為這個世界留下美麗的瞬間，讓所有人，不，讓一些人記住就夠了。生活，我要七彩……
初中日記 篇3
窗外天色暗沉沉的，外面正在下雨。雨像紗幕般罩在空中，劃出白亮亮的道道。
因為是上課時間，校園里靜悄悄，只有那沙沙的雨聲在空中傳響。老師講課的聲音混雜在雨聲中，一陣一陣地，與雨聲相伴，像是奏著的催眠曲。
頭重的很，像滑坡的石頭老要往下落。為了不讓它掉下來，手努力的支撐他�？墒茄劬s開起了小差，他們不顧大局地慫恿著眼瞼和他們“同流合污”。眼瞼倒也識相，他們悄悄地躲了起來，小心地藏在托著腦袋的手掌后面，以免被老班發(fā)現(xiàn)。
耳朵里似乎還有聲音隱隱傳來，但聽不清楚是些什么東西。聲音像是風(fēng)中飄著的一根綢帶，時而清晰，時而模糊，稍不留意就飄遠(yuǎn)開去。我竭力想把它拉近，但總是力不從心。眼看著觸著我的指尖了，可一扭身又遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄走了。
就在我的神志正與模糊與清楚的邊界做著斗爭的時候，頭，突然失去控制的向一側(cè)撞去好在我還沒有睡死過去，一個激靈我猛地睜開眼睛。我控制住正在急速下落的腦袋，快速擺回到原來的位置上去，以便盡可能地隱藏這不光彩的失控。
同桌送來一個會意的微笑。我輕輕地咳嗽幾聲，以示我還是清醒的呢。
我努力地把眼睛對著老師的嘴巴，努力地提醒自己不要睡覺。
效果微乎其微，眼睛又迷迷糊糊起來。
老師仍熱情不減地講著他的課，這聲音不知怎么了，我總覺得像是嗡嗡叫的蒼蠅，盤旋著，飛翔著，任你怎么趕也趕不走它。從手指縫里看出去，老師的臉已是灰蒙蒙的一片了，似乎在啖著水的毛玻璃上稀釋著，融化著，變的散漫而不清楚。
老師只剩下輪廓。
終于，老師那高大的輪廓也消失了，一會兒后，聲音也漸遠(yuǎn)漸止，一切都為另一個世界所取代。我沉浸在甜蜜的夢境里，這里有安靜舒適的韻律，這里有美妙的和音，我自由地在這個世界里遨游，我可以沒有束縛地奔跑在綠地里，我可以沒有負(fù)擔(dān)地融化在藍(lán)天中，我感到一種沒有負(fù)擔(dān)的暢快。
我似乎穿梭在時間的隧道里，凍結(jié)在凝固的時間里，一切都是動蕩的，似乎又是止息的。我像蟬蛻的靈魂在宇宙里飛翔。
“人民代表大會選舉人民代表”耳廓外又隱隱傳來現(xiàn)實世界的聲音，條件反射的彈起。
我清醒的意識到現(xiàn)在還在上課。
初中日記 篇4
20xx年11月4日我們學(xué)校開始進(jìn)行期中考試，我懷著無比緊張與擔(dān)心的心情進(jìn)行了了期中考試，20xx年11月5日我終于考完試了，我依然是無比的擔(dān)心，傷心地走出教室。
當(dāng)我知道快要進(jìn)行期中考試的時候，我就十分的害怕與緊張一直跟同學(xué)說：“這次考試我不會，這門課又不會，那門課又沒復(fù)過習(xí)……”這些話語，在同學(xué)的'耳邊一次又一次地回蕩，一次又一次地重蹈覆轍，聽得同學(xué)都討厭死了。之前，我把我的時間都花在了語文默寫這方面，明知自己的語文成績還可以，還一直執(zhí)迷不悟地為了應(yīng)付老師每天上課的默寫，把大量的時間都花在了語文默寫這方面。當(dāng)知道要考試了，這才清醒過來，拼命地復(fù)習(xí)，在考試的前幾天才來復(fù)習(xí)，遲不遲點��？
當(dāng)考完試后，我托著沉重的身子走出教室，慢吞吞地邁著輕盈的步子，邁步在校園。抬頭仰望天空是如此的陰晦，低頭看看地面又是如此的濕淋淋、看看校園的樹卻是無精打彩，使我更加傷心與煩悶了。想到了自己做試卷的那些不該錯的題目、想到了自己不會做的題目，我內(nèi)心的憂愁油然而生，仿佛好像知道了成績，知道了肯定會落后、知道了結(jié)果一樣，很傷心、很擔(dān)心會落后，不抱任何的希望，心里也不踏實。因為以往的考試，我都沒有出現(xiàn)過好像此次這樣悲傷的心情。
這次期中考試，雖然成績還沒有出來，但是我很擔(dān)心、很害怕，我擔(dān)心我會落后、我害怕我會因為成績的落后而放棄了那門課的學(xué)習(xí)。“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。再加上前段時間，我沒有好好利用時間來進(jìn)行學(xué)習(xí)，而是把大量的時間都花在語文默寫這方面。所以，從現(xiàn)在起，我一定要好好地利用剩下的那段時間，來進(jìn)行數(shù)學(xué)、物理的學(xué)習(xí)，把我的理科給提上來，與語文共同進(jìn)退、共同進(jìn)步，絕不讓理科再拖我后腿。
初中日記 篇5
記得上三年級時我們的班主任是一位和藹可親的人，她很少打人。
有一次，我和幾個同學(xué)來的特早，聽說老師在班我們都不敢進(jìn)去，便都躲在三樓，值日生看見了我們，去跟老師說，老師很生氣，把我們都叫上，我們以為老師肯定批評我們，沒想到老師笑著對我們說：“以后可不能早來了，下次我可就不會饒了你們的�！蔽覀兲嶂男慕K于落了下來。不過，老師這招還真靈，從那天開始我們沒有再早來了。
我們的數(shù)學(xué)老師也很好，他對我們很嚴(yán)肅，每次做完作業(yè)都要讓家長檢查并簽字。
有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)沒簽字，老師讓我從寫一遍，我雖然很不高興，但我從心里佩服老師。
這位老師很關(guān)心人，有一次，我們班的一位同學(xué)受了傷，老師知道后二話不說馬上把同學(xué)背到醫(yī)療室，并親自給他包扎，我們知道后都感動的留下了淚。
怎么樣，我的校園生活很美好吧。
初中日記 篇6
今天上午我和媽媽一起包餃子。十分的有趣。
一大早媽媽就起來和面。我也跟著媽媽的步伐，把要用到菜和肉都洗干凈了。在有了上次做飯的經(jīng)驗這次我切起菜來比以前更加流暢了，不像以前切一下要過好久才切第一下。經(jīng)過了我和媽媽的這一番準(zhǔn)備，把包餃子要用到的食材都準(zhǔn)備好了。
下面，開始包餃子。媽媽把面和好。我再和用面拿著搟面杖來搟餃子皮，雖說我搟的餃子皮很慢，但也能夠勉強(qiáng)跟上媽媽包餃子的速度。有事我跟不上媽媽包餃子的速度時，媽媽還騰出手來幫我搟一些。
經(jīng)過了兩個多小時的折騰，終于把餃子給包好了。每一個餃子，都是需要一些人力和物力才能做起來的。我們吃起餃子來十分容易，但你們可想過為你做餃子的家人。所以請你們好好孝順你們的長輩。
初中日記 篇7
1、春節(jié)的第一天，就已經(jīng)在心里期盼春天的來臨。正月初六，立春，我想，春天已經(jīng)來了�？墒墙衲甑拇禾靺s令人失望。風(fēng)依然凌厲的刮著，溫度比冬天還要低，人不得不裹著厚厚的棉衣，瑟縮著走在路上，完全不能有春天的舒展和明媚。以這樣的一份心情盼望著春天的來臨，就像在約會中等待某人，早已過了約定的時間了，但某人卻姍姍不來，希望——失望——再希望——再失望，時間被拉長，每一秒都如一年那樣的漫長。真的有些急不可待了，拽一條柳枝仔細(xì)端詳，那一個個葉苞似乎有了一點的鼓脹�？磥磉@嚴(yán)寒中還是在孕育著春天，春天的腳步，有誰能夠阻止呢？
2、老年人說：今年春天閏月，天暖和的早了，麥苗就會瘋長，這樣會影響麥子的收成。原來是我忽略了，四季有著自己的規(guī)律，每一份希望都需要耐心的等候。那么我該放慢我追尋的腳步，會有這么一天，驀然間發(fā)現(xiàn)，春天已經(jīng)款款而來，那時候的心兒該是怎樣的歡欣和雀躍呀！原來等待的過程也是一種美麗。
3、丫頭眼睛近視了，是因為我的大意�，F(xiàn)在，制訂了一系列的計劃：每天中午打羽毛球或乒乓球；晚飯后散步；雙休日爬山；每天的戶外活動不少于兩個小時。這其實是我下了很大的決心的，為此我放棄了每天必午睡的習(xí)慣，放棄了每晚飯后上會兒網(wǎng)的習(xí)慣。
4、好長時間沒有打過球了，球技退化了、生疏了。丫頭卻打得越來越有勁，每次叫停，她似乎都余猶未盡。我也在丫頭的感染下找到了當(dāng)年球場上的激情。
初中日記 篇8
星期一的早晨,同學(xué)們像往常一樣背著書包,陸續(xù)走進(jìn)教室,突然"段八卦"的一句話打破了教室的平靜,同學(xué)們七嘴八舌,議論紛紛。
原來“段八卦”告訴了我們一個爆炸性新聞：我們季校長上了湖南衛(wèi)視——《天天向上》節(jié)目�！短焯煜蛏稀罚墒俏覀兎浅Ｏ矚g的節(jié)目，多彩多藝的汪涵，幽默搞笑的歐弟，故意裝傻的錢楓，頭發(fā)如火雞一般的小五，普通話說得很別扭的“小的日本”，他們這一組黃金搭檔主持的每一次節(jié)目，都讓我們笑聲不斷，賞心悅目。每周一期的《天天向上》，我都想方設(shè)法偷空觀看。季校長上了這個節(jié)目，這太讓人振奮了。段八卦的表情告訴我們，他不在開玩笑。
晚上回到家，我把這個消息告訴了媽媽，媽媽也很驚訝，趕快調(diào)處電視回放12月3號的“天天向上”。這一期是教師專場，第一個上場的就是我們學(xué)校的季校長，只見他西裝革履，大步走上舞臺，真是英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻。隨后，老師們有的唱歌，有的跳舞，每人施展著不同的才華，季校長講的是自己的作文教學(xué)，現(xiàn)場還請了幾位觀眾與他互動，聽音樂說話，根據(jù)不同的音樂編故事，在幾個主持人的奇妙穿插下，這個環(huán)節(jié)顯得尤其有趣。坐在電視機(jī)前的我和媽媽都哈哈大笑起來。為了寫作文他還親自給學(xué)生煎牛排呢，哇，好誘人�。�
星期二早晨，我來到教室，想成為第二個“段八卦”，把這個消息重播一遍，沒想到我剛開口，同學(xué)們一齊指著我，大聲喊道：“我們也看了！”老師上電視，我們大家都自豪。
初中日記 篇9
我從初中就讀魯迅的《狂人日記》。那時我不太懂小說的意思，后來幾次的老師和同學(xué)的話題中明白了。魯迅寫狂人日子是批判舊時代人吃人的社會。狂人為人吃人的痛苦與驚懼而發(fā)狂。果然狂人是因人吃人而狂嗎?非也。深悟或隱約而有悟的中國社會人吃人者有之。中國人是自己吃自己的人。
狂人日記是中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇真正的現(xiàn)代白話小說。令人驚異的是這部中國現(xiàn)代小說史上具有開山意義的作品。狂人日記最初進(jìn)入視野的是“狂人臆想的世界”。狂人發(fā)病棗旁人側(cè)目棗家人延醫(yī)救治棗狂人復(fù)原。這一層的意思凡識字者均可以解讀出來。因為小說的“序”中清楚地交待了：某君昆仲今隱其名。皆余昔日在中學(xué)時良友。分隔多年。消息漸闕。日前偶聞其一大病。適歸故鄉(xiāng)。迂道往訪。則僅晤一人。言病者其弟也。勞君遠(yuǎn)道而來視，然已早愈。赴某地候補(bǔ)矣。我們所看到的“狂人日記”就是這樣一個醫(yī)學(xué)上的病例的記載。由于魯迅曾經(jīng)學(xué)習(xí)過醫(yī)學(xué)，并且護(hù)理過患精神病的家人。因此這份“狂人日記”模擬得十分真切，詳盡。
大多數(shù)人都可以很輕易地透過病例的遐想。看到魯迅以象征的形式對封建傳統(tǒng)所進(jìn)行的批判棗在這里。我們就開始了解狂人眼中的世界真相：狂人忽然醒悟“傳統(tǒng)”殺人。吃人的罪惡棗周圍人無法容納清醒者開始對對他進(jìn)行迫害。
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