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高中日記

時(shí)間:2022-09-23 10:52:13 中學(xué)生日記 我要投稿

實(shí)用的高中日記范文匯編七篇

  忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編精心整理的高中日記8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的高中日記范文匯編七篇

高中日記 篇1

  最近,我讀了《笑貓日記——保姆狗的陰謀》這本書,讀了之后對(duì)我很有啟發(fā)《笑貓日記》是楊紅櫻的經(jīng)典著作之一,本文的主人公是一只會(huì)笑的貓,只要讀過(guò)《淘氣包馬小跳》的人差不多應(yīng)該知道這只貓是馬小跳的表妹杜真子最喜歡的貓。這只貓的感情都是通過(guò)笑來(lái)表達(dá)。寒假里女兒買了二三十本書,其中也包括我推薦給她的美國(guó)作家羅拉的《小木屋的故事》,本打算與她一起以該套書為主題各寫一篇讀后感的,目的是拓展她的閱讀范圍,讓她能接觸到更多的不同作家、不同類型的作品。不想,她反過(guò)來(lái)說(shuō)服我:媽媽,我更希望你跟我一起看《笑貓日記》,希望你看了后能走進(jìn)我的心扉,能理解我為什么那么喜歡小動(dòng)物,為什么會(huì)那么喜歡楊紅纓、鄭淵潔、伍美珍、郁雨君的作品?粗畠浩诖难凵,我捧起她推薦給我的《笑貓日記之藍(lán)色的兔耳朵草》試著閱讀起來(lái)。

  楊紅櫻的書女兒有一整套,她可以反復(fù)地看完又看,里面可愛(ài)又淘氣的馬小跳、成語(yǔ)王子丁文濤等人物我也已耳熟能詳了,但像今天這樣那么認(rèn)真的閱讀還是第一次。

  認(rèn)真地看完《藍(lán)色的兔耳朵草》我也被深深地感動(dòng)了,故事講述了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的笑貓歷盡艱難險(xiǎn)阻為耳聾的虎皮貓尋找治病的良方,故事雖然簡(jiǎn)單,甚至可以說(shuō)有點(diǎn)老套,但是語(yǔ)言輕松幽默,深入淺出,不經(jīng)意間就在故事里學(xué)習(xí)到很多做人做事的道理。比如,“我們都想做能”同甘共苦“的朋友,但事實(shí)上,有的朋友能‘同甘’卻不能‘共苦’,有的朋友能‘共苦’卻不能‘同甘’。你我之間的關(guān)系,就屬于第二種。你總是在快樂(lè)和幸福的時(shí)候忘記我,在遇到麻煩和不開(kāi)心的時(shí)候想起我。這只能說(shuō)明我才是你真正的朋友!惫适吕镞有許多美不勝收的語(yǔ)句,例如:山中,一會(huì)兒晴,一會(huì)兒陰,一會(huì)兒雨。秋雨好比神奇的染料,把樹葉都染成了彩葉,有紅葉、黃葉、紫葉,還有的樹葉,正面是綠的,背面卻是紅的,還附生著白白的茸毛。如果說(shuō)春天的山是百花裝點(diǎn)的,夏天的山是綠蔭裝點(diǎn)的,冬天的山是冰雪裝點(diǎn)的,那么秋天的山便是由濃艷的彩葉來(lái)裝點(diǎn)的。還有:山中忽晴忽雨,十里不同天,黃昏時(shí)分,落日的余暉如紅葡萄酒,山林醉了,盡顯濃艷的秋色。

  細(xì)細(xì)品味這本書后,余興未了。在網(wǎng)上查閱了一下關(guān)于

  楊紅櫻等作家的寫作風(fēng)格:她不是站著和孩子們對(duì)話,而是坐下來(lái)和孩子傾心交談的。她的作品符合孩子的閱讀心理,她說(shuō)“孩子天性中會(huì)有很多向往的東西,要給他們向往的空間。不能總是用成人的思維、方式來(lái)要求、解決孩子的問(wèn)題!

  

高中日記 篇2

  鶯歌燕舞的春天令我陶醉,涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天令我舒暢,冰天雪地的冬天令我沉迷,但我更喜歡夏天,因?yàn)橄奶旖o美好的世界又增添了幾分生趣。

  一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。春天的早晨固然美麗,夏天的早晨也毫不遜色。早晨的陽(yáng)光并不刺眼,它以溫暖的'光芒普照著剛剛蘇醒的大地。草兒探出了小腦袋,用剛剛睜開(kāi)的小眼睛打量著這個(gè)世界;花兒綻開(kāi)了笑臉,用燦爛的笑容迎接著美好的一天。經(jīng)過(guò)一天的洗禮,萬(wàn)物更加茁壯,人們?cè)谧蠲篮玫臅r(shí)光——一天中的開(kāi)頭開(kāi)始了自己的工作。早晨給夏日增添了無(wú)限的生機(jī)勃勃。

  夏日的中午,火辣辣的太陽(yáng)“燒烤”著大地,充滿生機(jī)的花草樹木低下了頭,狗伸吐著舌頭,蟬煩躁地鳴叫,柏油馬路被曬得軟軟的,魚浮出水面出來(lái)?yè)Q氣?崾钕聞谧鞯娜藗儞]汗如雨,但他們毫無(wú)怨言。辛勤耕植的田地有的裂了縫,農(nóng)夫心中如湯煮,忙著抽水灌溉。池塘中的出水芙蓉,如同一個(gè)個(gè)燃燒的奧運(yùn)火炬,接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。有時(shí)一場(chǎng)及時(shí)雨從天而降,給勞累一天的人們帶來(lái)一絲清涼。下午給夏日帶來(lái)了無(wú)窮生趣。

  夏日的夜晚,別有一番情趣。疲倦的人們沉睡了,夏夜一片寂靜,只聽(tīng)得見(jiàn)青蛙的“呱呱”叫和風(fēng)與樹的切切私語(yǔ)。月上中天,銀光似水。夜深了,人散了,幽靜的大地披上了一層薄紗,美麗的夏夜多了幾分溫馨。星星臥在被窩里,睡得很香。月亮盡職地看守著天堂大門。夜晚給夏日增添了幾分恬靜。

  我愛(ài)夏!充滿生機(jī)生趣恬靜的夏!

高中日記 篇3

  考試考完啦,卻無(wú)開(kāi)心的感覺(jué),記得以前每次考完都會(huì)覺(jué)得異常興奮,可以去玩啦!可是現(xiàn)在不是這樣的,可能長(zhǎng)大了,也變得不善于表現(xiàn)了。在學(xué)校看完同學(xué)們考完試長(zhǎng)呼一口氣,然后計(jì)劃著下午的活動(dòng),我就在想,那些低年級(jí)時(shí)大家蹦蹦跳跳的場(chǎng)景哪里去了呢?

  考試,這個(gè)詞真的不陌生了,記得小時(shí)候從未把考試當(dāng)作很正規(guī)來(lái)看待,就是覺(jué)得像是一場(chǎng)兒戲。是,我和所有人都說(shuō),我小時(shí)候的成績(jī)很差,即使家里人逼著做題目也還是不要。可是現(xiàn)在,不知自己會(huì)變得如此自覺(jué),因?yàn)槿绻虝旱乃尚福谶@個(gè)群體之中,就會(huì)被遺落。我怕背孤立,所以努力使自己變得合群變得更好,可是,這樣的生活很累,真的很累。中考的警鈴時(shí)時(shí)刻刻在我們耳邊想起,每次一松懈,就要想起中考。渾渾噩噩過(guò)完一整天,卻告訴自己萬(wàn)不可以這樣,逼著自己復(fù)習(xí)到很晚,也許,即使這樣,得到的收獲確實(shí)和付出的努力成反比。這是有一片課文的吧,叫我們樂(lè)觀。的確,人要樂(lè)觀,我們縱然不能太放縱自己,卻也不能對(duì)自己太苛刻,沒(méi)有一個(gè)人可以做到十全十美。

  很久沒(méi)有碰電腦里,一個(gè)人走路看著沿街的風(fēng)景就會(huì)想起很多。不知道,為什么,我喜歡北京的那種感覺(jué),上海的午后猶然讓我感覺(jué)心酸。那種遍地的陽(yáng)光,遍布整個(gè)上海。記得和同學(xué)在一個(gè)午后從福州路沿路走到外灘,去看東方明珠。的確,這里很美,美的驚心動(dòng)魄,沿岸有人在和外國(guó)人拍照,我們?cè)僮吡艘稽c(diǎn),就是外白渡橋,不知道這座橋的歷史,只看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的車輛行駛的飛快,很多對(duì)新人的結(jié)婚照在這里取景。我們?cè)僮呋攸S浦江沿岸,就趴在欄桿上看著,看的是黃浦江滾滾長(zhǎng)江的翻轉(zhuǎn),誰(shuí)都也不說(shuō)話。直到我們忘記了回福州路的路。那時(shí)是期末考試的結(jié)束,我們就那樣背著包,穿著樸素的校服,也不問(wèn)路,就那樣走啊走,走了回去,F(xiàn)在想起那時(shí)真的好開(kāi)心。沒(méi)有中考的壓力,雖然那時(shí)離初三已經(jīng)很近了。

  大家在一起,偶爾還會(huì)有笑話,很擔(dān)心,在初三下,這種笑聲會(huì)不會(huì)結(jié)束,記得誰(shuí)說(shuō)過(guò),大家同處一個(gè)環(huán)境,那就是對(duì)手。中考,不是你失利,就是我考進(jìn)。

  這就是生活,固然活的要多姿多彩,卻并非隨心所欲。所有的奢望正是因?yàn)橛辛恕巴,才?huì)有忘記,希望……

  愿希望無(wú)悔!

高中日記 篇4

  今天我們學(xué)習(xí)了《偉大的日子》這篇課文,我們敬愛(ài)的王老師讓我們寫學(xué)了這篇課文后明白了什么,全班同學(xué)以苦笑來(lái)面對(duì)這件事。而我也是其中的一員,懷著視死如歸的心情走向李宏鑫的座位。

  離他的座位還有一米遠(yuǎn),我便看見(jiàn)了他龍飛鳳舞的字在書上醒目的掛著,讓人想忽略也忽略不了。走近再一看,豈止是龍飛鳳舞,這些字多一筆少一畫,不仔細(xì)看,根本看不出是個(gè)什么字。僅僅只是看了他的字,我的心情便更加忐忑,此時(shí)的我好像分成了兩個(gè)。一個(gè)注重同學(xué)之間的友情,不想打擊他,另一個(gè)則是誠(chéng)實(shí)的,想用真實(shí)的語(yǔ)言去評(píng)價(jià)他。說(shuō)實(shí)話,他的句子,前言不搭后語(yǔ),那哪是一段話,只不過(guò)是幾個(gè)詞語(yǔ)胡亂搭在一起,讓人看不透到底說(shuō)明了些什么,身為評(píng)價(jià)者的我,也是一頭霧水。恨不得把坐在我附近的李宏鑫抓來(lái)好好的問(wèn)一問(wèn),他是怎么想出來(lái)這句話的。還有他到底真的有沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。

  因?yàn)槔詈牿蔚母邢,完全是胡言亂語(yǔ),于是我將它全部改了一遍,邊寫邊想:他的感想寫的不怎么樣,我的感想寫的好嗎?真的可以得到被我批改感想的同學(xué)的認(rèn)可嗎?希望我的感想可以被她認(rèn)可的同時(shí),我的心中卻有希望,哪位同學(xué)可以給我修改一下,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。都可以讓我認(rèn)識(shí)到自己句子的錯(cuò)誤,讓我可以更好的改正。還不是像開(kāi)始的,我為了同學(xué)之間的友情,閉著眼睛去批改同學(xué)們的感想。

  寫完之后我也回到了座位,看著朋友被修改過(guò)的痕跡,心里竟有些許的興奮。反復(fù)的讀修改后的句子和自己的原句,確實(shí)發(fā)現(xiàn)自己的原句有一些錯(cuò)誤,那位同學(xué)的修改讓我的句子變得更加通順,恰當(dāng),更加正確。

  通過(guò)這一我明白的,不止是一點(diǎn)半點(diǎn)。那位同學(xué)的修改,讓我懂得了做事一定要做得更加完美,不留任何瑕疵。同時(shí)從修改李宏鑫的感想,讓我知道做什么事都一定要實(shí)事求是,不可以為了一點(diǎn)私利和友情,去無(wú)視那些錯(cuò)誤,其實(shí)那樣不是幫助了他們,而是害了他們,阻斷了他們進(jìn)步的空間。

高中日記 篇5

  一個(gè)人,一孤舟?帐幨幍芈皆谌松哪硞(gè)角落。夜,慢慢襲來(lái)。望窗外,風(fēng)雪夾著縷縷塵哀姍姍落于天際。此時(shí),已是冬至。

  把夜點(diǎn)亮,那盞暗然的燭火,渺如茫茫宇宙中的一顆繁星,在寒風(fēng)中微微灼燒。仿佛這個(gè)世界只剩下我,呆呆的、空空的。我認(rèn)為我是冷靜的,每次都用最冷靜的目光觀察著周圍。

  漫漫人生,茫茫俗世,我不知道在等待什么。固執(zhí)的我還能等待什么?是生命中的潮起潮落?但是傷感與日俱增、深邃,像海一樣的深邃。幸福早已不知何時(shí)偷偷逝去,我?jiàn)^不顧身,被迫讓世界仍在了苦海中。孤獨(dú)的是那么殘不忍睹,它招招精湛,打的我傷痕累累。可無(wú)人知曉,因?yàn)樵谑廊饲,我依然牽?qiáng)的走我的路。

  時(shí)光飛濺,倍感孤單。短暫的青春中,似乎總有種無(wú)法止步的痛。這種痛,讓我漸漸開(kāi)始懂得了什么是迷茫。站在這個(gè)角落,抬起頭來(lái)向前望了望,看到的是一眼望不到邊的滄桑。

  這些年來(lái),空蕩蕩的心在被悲傷封印的同時(shí)虛無(wú)縹緲的度過(guò)著每個(gè)日日夜夜。然而那些傷痕,卻不能隨時(shí)間所淡漠,而是依舊承受著煎熬。直至磨滅的一點(diǎn)青春的氣息都沒(méi)了。只剩那些被丟棄的傷痕,永遠(yuǎn)無(wú)法愈合。

  閉上眼,似乎悲傷一下就能沉淀到心底。所有的曾經(jīng)在心海蕩漾,所有的惆悵在心中默默沉淀,直奔心底。

  不知從什么時(shí)候開(kāi)始,喜歡上了夜晚的安寂。雖然它很荒涼,雖然它是了無(wú)邊際的黑暗。但還是喜歡它牽著我漂泊的靈魂在沉淪中靜靜等待。

  此刻正獨(dú)思的我,被一曙幽光撫醒。放眼望去,那倫皎潔的明月是那么的蒼白。白的凄涼,白的令人憔悴。

  今夜,寒風(fēng)相伴。

  今夜,孤獨(dú)相隨。

  人生的孤船,惟我獨(dú)載。

  幽幽的靜夜,惟我獨(dú)品。

  寂寞的長(zhǎng)路,伴我只有孤燈。

  無(wú)聲的沉思,更是一種成長(zhǎng)。

高中日記 篇6

  06年9月15日星期五晴

  或許早已踏上高三的征程,而我仍然沒(méi)有察覺(jué)。雖說(shuō)高考是場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),但我仍能嗅到刺鼻的“火藥味”,周圍沙沙作響,怎能不令人感到身在沙場(chǎng),飛沙走石,戰(zhàn)死沙場(chǎng)的悲壯。這就是傳說(shuō)中的黑色高三。

  今天是我的生日,我佇立在夕陽(yáng)下,我想向全世界宣布——我十八歲了。也許別人聽(tīng)不到,但我的心中回繞著那聲高亢的宣誓。我十八歲了,面臨著黑色高三,還有它后面的巨門——通向天堂或者地獄。

  我無(wú)法想象自己將在這場(chǎng)激戰(zhàn)中有何成就,或者是光榮犧牲。我無(wú)法想象高考是場(chǎng)如何艱難的戰(zhàn)爭(zhēng)。我無(wú)法想象,我無(wú)法想象,我也要將投入到這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中去。為將來(lái)而戰(zhàn)!

  06年12月15日星期一晴

  今天是什么節(jié)日?不知道,身為一位中國(guó)人,我不是到中國(guó)在今天會(huì)過(guò)節(jié)。

  校園里一排排松樹,上面縈繞著無(wú)數(shù)小彩燈,很美,但我也不知道它叫什么。

  校園里的玻璃上貼著許多白胡子老頭,雪白雪白的頭發(fā)與胡子混雜在一起,

  分不出什么是什么,那老頭紅帽紅衣,好紅火的樣子,還笑得那么燦爛。真不是老頭穿那么紅是否想結(jié)婚,我不認(rèn)識(shí)這老頭,他不是什么明星,我也不想知道。

  校園里多了一樣我知道也渴望已久的東西,一張大字報(bào)貼在教學(xué)樓上,上面寫道:中國(guó)人要學(xué)會(huì)說(shuō)不,今天對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)不是圣誕節(jié)!

  對(duì),我想起來(lái)了,今天是外國(guó)人的圣誕節(jié),外國(guó)人的樹豎立在我們校園里,那位老頭也是外國(guó)的,叫圣誕老人。

  07年1月31日星期二晴

  心中空空的,亂亂的,為什么?我不知道。

  期末考試成績(jī),很意外,我驚訝得看著,又名落孫山了,欲哭無(wú)淚,因?yàn)闇I早已流干。

  想當(dāng)年,數(shù)理化當(dāng)家,力扛天下,成績(jī)平步青云,一鳴驚人,而今卻是數(shù)理化拱手讓位,語(yǔ)文撐起這片天下,為什么?對(duì)我來(lái)說(shuō),語(yǔ)文當(dāng)家并不是件悲哀的事,悲哀的是我的數(shù)理化。

  成績(jī)?高三?高考?我不知如何回答,我只覺(jué)得成績(jī)?nèi)缧鄙蠏伒那,向上然后急速而下。怎么才能回到巔峰時(shí)刻?

  有同學(xué)問(wèn)我:你為什么不哭?我笑了,放肆的笑了,多么深?yuàn)W的問(wèn)題,我為什么不哭?

  我給他的回答是:我不會(huì)哭,不知道什么是哭,我會(huì)流淚,只會(huì)向心中流,把所有的淚積在心中。我會(huì)記住,刻骨銘心的記住――落后就是恥辱。

高中日記 篇7

  三年來(lái),我,平淡無(wú)奇,看了篇文章就做作家夢(mèng);聽(tīng)了首音樂(lè)就做歌手夢(mèng);參觀了美術(shù)展覽就做藝術(shù)家夢(mèng)……

  一直以來(lái)都沒(méi)太大成就,曾經(jīng)夸下?谝屵@個(gè)世界因?yàn)槲叶淖,辛虧吹牛不用交稅。但卻看清了自我,也活出了自我?v無(wú)舉足輕重,卻也蕩出了一片漣漪。從一開(kāi)始,每個(gè)人都懷著對(duì)未來(lái)的期盼和對(duì)美好大學(xué)的向往,蜂擁而至地往同一輛公交擠。從公交車開(kāi)出站的那一刻起,全世界就都在一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)泥淖里撲騰著。每個(gè)人都全身心地投入到瘋狂的競(jìng)爭(zhēng)中,卻沒(méi)有誰(shuí)會(huì)去留意沿途的風(fēng)景,更沒(méi)人去思考終點(diǎn)站是嘛。只是到了站,再茫然的奔赴下一站。

  終于,一個(gè)一直沉睡的少年醒來(lái)了,在途中毅然決定下車了。他厭倦了擁擠,厭倦了日益強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)、貪婪仿佛饕餮永無(wú)饜足之寧日,這種壓力使他窒息。這并不是懦弱、退怯,而是他真的醒了。不僅是單純睡眠中斷的醒,同時(shí),更是精神也醒來(lái)了。他需要一條與他們殊途同歸的新徑,所以他要精辟新徑。

  今天,這個(gè)超凡絕倫的少年不緊不慢的如期而至到其獨(dú)特終點(diǎn)。此刻正準(zhǔn)備奔赴下一站點(diǎn)。而那一車的人還在永無(wú)休止地混戰(zhàn)……

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