【實(shí)用】高中日記錦集八篇
一天即將過去了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓?下面是小編為大家收集的高中日記10篇,歡迎大家分享。
高中日記 篇1
太陽(yáng)一如既往,東升西落;清風(fēng)一如既往,悄然走去;歲月一如既往,逝去如虹。我呢?也一如既往走進(jìn)校園,有所不同的是,我長(zhǎng)高了,笑容又多了,因?yàn)檫@次,我走進(jìn)了高中。
走進(jìn)高中,意味著成熟,意味著成功,意味著告別。告別,告別過去,在新的學(xué)校,我將忘記初一的幼稚,忘記初二的憧憬,忘記初三那沾滿淚水與汗水的“笑容”。的確,我應(yīng)該忘記,忘記過去的成功,不計(jì)較過去的失敗,甚至要把踏入高中的喜悅一并從腦海中抹去。然后,以一個(gè)求學(xué)者應(yīng)有的態(tài)度開始新的學(xué)習(xí)。不為別的,只為我走進(jìn)高中。
逝者如斯夫,那些丟在粗心、馬虎、不認(rèn)真上的時(shí)間已找不回來,那么我就要在今后與這群相處多年的親密損友分手。良師益友,讓我更近于成功?墒,這些不該沾染上的朋友讓我著了迷,如吸毒般一發(fā)不可收拾。與他們交往越深,便與成功相隔較遠(yuǎn)。所幸的是我并沒被
他們拉下失敗的深淵。我走進(jìn)了高中,高中,這神圣的殿堂,不允許氣餒,不允許驕傲,不贊同過分激動(dòng),也不憐憫悲傷,更不用說容納我這些兒時(shí)好友了。所以,我相伴多年的朋友們,對(duì)不起,我要對(duì)你們說再見了。因?yàn),我已走進(jìn)高中。
與過去說了再見就要在新環(huán)境中開始新的學(xué)習(xí)了。走進(jìn)了高中,就是對(duì)自己有個(gè)美好的未來而做出了選擇。我慶幸自己作出了這個(gè)選擇。因?yàn)槲抑溃瑹o論作怎樣的選擇,我們都要為自己的選擇負(fù)責(zé),選擇了外出打工就應(yīng)該好好工作,用行動(dòng)換取回報(bào);選擇了走進(jìn)高中,就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),高中三年的路漫長(zhǎng),我們還要努力。雖然我沒有選擇虛度光陰,可并不代表我不會(huì)在高中路上浪費(fèi)青春。我作出了選擇,就要沿著我所選擇的路走下去,像小二郎一樣,不怕日曬,不怕風(fēng)吹雨打,不能懶。因?yàn)槲乙炎哌M(jìn)高中。
你好,我的高中。走近你是我的愿望,親近你是我的希望,靠近你是我的目標(biāo),但愿你不嫌棄我這個(gè)曾在初中任性自由散漫的笨小孩,相信吧,在未來的三年里,我會(huì)和你一起釋放光彩!
走進(jìn)高中,很高興我完成了我的目標(biāo),但我不會(huì)滿足,因?yàn)槲疫有新的目標(biāo)——走進(jìn)大學(xué)。
高中日記 篇2
今晚的月亮悄悄地躲進(jìn)了云朵里,天空黑茫茫的一片,星星的影子消失在彎曲的姚江之中。家家戶戶都如同一個(gè)個(gè)閃亮的正方體,構(gòu)成了一幅優(yōu)美的圖畫。
“咔嚓”整個(gè)世界失去了光明!皨寢,停電了,我作業(yè)都還沒寫完呢!薄澳强煺蚁灎T。 蔽议_始摸索著前進(jìn),這里……好像到廚房了。“哦”找到櫥柜了,拉開抽屜,憑借著暗淺的天光,一個(gè)細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的東西,搖晃在我的面前,分明在告訴我,它就是蠟燭。我興奮極了,拿著它摸索回去。
“找到打火機(jī)了!卑殡S著“咔嚓”一聲,只見一股由紅變成深黃的火苗漸漸升騰而起,在我眼前跳動(dòng)著,屋子變得亮了一點(diǎn),仔細(xì)一看,這哪是蠟燭,是一根木頭,差點(diǎn)它就燒著了。
我扔下它,憑著記憶,又來到了廚房,“咚”我的頭好痛啊,我伸出手,左摸摸,右摸摸,上摸摸,下摸摸,原來是那個(gè)櫥柜。過了一會(huì)兒,我拉住了櫥柜的拉手,我一拉,把里面的東西一樣樣迅速地翻出來。一瞬間,一個(gè)光滑、有點(diǎn)透白的東西從我手中滑落,手感告訴我,“是蠟燭!是蠟燭!”這只蠟燭一摸只盛一小節(jié)了,那本來潔白的衣服上,一定沾上了許多灰塵。我不多想,立刻向課桌摸索過去。
突然之間日光燈跳了起來,白色的墻壁,綠色的課桌,依舊那么熟悉。世界又恢復(fù)了起初的美麗。我手上的蠟燭,又不再重要。
高中日記 篇3
今天上午9:00我和駐村干部__一起來到了駐點(diǎn)_居委會(huì),與黨員及群眾代表進(jìn)行座談。在座談會(huì)上,黨員代表、群眾代表交流討論的氣氛至始至終輕松、熱烈,他們暢所欲言,不僅道出了心聲,而且提出了許多很好的意見建議。
基層的意見實(shí)實(shí)在在。有的反映村組溝渠堵塞了、魚塘變臭了,有的提出個(gè)別小組道路不好、雨天出行困難,有的認(rèn)為建設(shè)道路征地補(bǔ)償不到位,談出了基層黨員、群眾的所思所想所盼。
57歲的老黨員_x是個(gè)敦厚、質(zhì)樸的老人,由于在20__年積極響應(yīng)土地掛鉤工作,成為第一個(gè)搬遷戶,但由于當(dāng)時(shí)工作的失誤造成了老人的宅基地一直未安置好,村組干部幾經(jīng)協(xié)調(diào)都未能解決。我在了解到這個(gè)情況后,主動(dòng)與老人溝通,了解他的心聲,并與相關(guān)對(duì)象戶和村組干部一起會(huì)商這件事,在協(xié)調(diào)多方利益之后拿出了一個(gè)雙贏的意見,既解決了老人多年來宅基地的困擾,又程度了降低其他對(duì)象戶的損失。事后,老人緊緊的握住我的雙手,久久不肯松開。
看著他真誠(chéng)的面孔、中肯的表情、積極的態(tài)度,聽著親切、熱情、純樸的話語(yǔ),愈加覺得基層黨員、群眾的可親可敬,也看到了一個(gè)地方發(fā)展的希望所在和動(dòng)力所在。
_組_片的變電所由于一直以來的管理不善造成了原有變壓器被盜,有黨員代表反映近期的接連下雨會(huì)讓已有的變壓器受潮損壞,在了解到這一情況后,我立即聯(lián)系鎮(zhèn)供電所協(xié)調(diào)解決變壓器的問題,并且組織勞力將變壓器轉(zhuǎn)移到安全干燥的地方,為村集體挽回了不必要的損失。
下基層是干部與群眾之間的“連心橋”,不僅僅是有著基層情況和群眾意愿,同時(shí)也是基層干部對(duì)群眾感情的真實(shí)記錄。不僅要嘴上說著老百姓,更要心里想著老百姓。要做百姓的貼心人,要帶著感情下基層,帶著感情去傾聽百姓呼聲、了解百姓的困難,真正做到想群眾之想、急群眾所急、解群眾所難。
高中日記 篇4
現(xiàn)實(shí)的社會(huì),沒有電視劇中的跌宕起伏。我們?nèi)耘f需要面對(duì)世事的不平,也許不是每個(gè)人的路都一帆風(fēng)順,所以不要奢望你的朋友和你一樣積極向上,在艱難的時(shí)光也能放肆去享樂。即使是最好的朋友,有一天她也會(huì)向你隱瞞她的生活,特別是在她不如你的時(shí)候,那對(duì)她是一段痛苦的經(jīng)歷,因?yàn)橹匾暸c你的友情,她不得不隱瞞真相,她怕這么平庸的自己配不上你。也許你從來沒有也永遠(yuǎn)不會(huì)這么想,但是情是永遠(yuǎn)說不清的。
所以,當(dāng)你的朋友圈一下子安靜了,一下子沒有那么多人來捧場(chǎng)了,不要怪他們,大家都忙,都需要實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī),和你的娛樂互動(dòng)不過是年少時(shí)的一種休閑,等大家進(jìn)入職場(chǎng),不要期待每個(gè)人都和你一樣的心平氣和,畢竟不是每一個(gè)人的境遇都一帆風(fēng)順。
有的時(shí)候,他們看著你發(fā)的享受生活的狀態(tài)心里也很不是滋味,你在這里悠然自得得享樂人生,而他們只能對(duì)著屏幕嘆個(gè)氣,并不是所有的難過真的轉(zhuǎn)眼就能忘掉,不是每一個(gè)人都那么想得開,不是每一個(gè)人都那么看得開。
原諒那些后來忽略了你的朋友,他們也忙,他們只是長(zhǎng)大了,懂得把心里的情緒沉溺在心底,因?yàn)楦星椴⒉荒軒椭麄內(nèi)〉萌魏纬删汀?/p>
你也該長(zhǎng)大了,不要再去留意那些狀態(tài)了,觀看別人的生活或者期待別人來欣賞你的生活,這是一種病態(tài),只有閑來無事的人才會(huì)有心情吧,找些書看,出去玩一玩,結(jié)交一些朋友,接地氣,不要每天再陷入無限的期待了,這樣一點(diǎn)也不好。
放下的越早,你就可以越早活自己的.生活。
高中日記 篇5
今天是第一次日記,不想寫流水賬,就認(rèn)真一點(diǎn)吧~
今天是高一第一次考試的最后一天,今天下午,奮戰(zhàn)了一周的我終于舒了一口氣,伸伸腰,哎,“終于解放啦”~
走在回家的路上,心中很不高心,細(xì)細(xì)想想,從上了高中后,我就沒高興過,為什么?這個(gè)詞跳進(jìn)了我的腦海。
回到家,打開我的微信,翻著聯(lián)系人名單,看到有個(gè)群組叫“好兄弟,一輩子”,瞬間,往事涌進(jìn)了我的腦海,在不大的空間里飛越,碰撞。
“兄弟,喝下這杯青島!咱就是一輩子的兄弟了!”在我喝完這杯啤酒后,笑而不語(yǔ)的望著劉哥的時(shí)候,他也望著我,這是種信任!這才是兄弟!那天在夢(mèng)工廠酒吧里的誓言,我忘記了嗎?對(duì),我不是好孩子,我也曾今是個(gè)混子,抽煙喝酒去網(wǎng)吧,什么壞事都做過。ǔ藲⑷,放火等~)也為了兄弟去打過架,挨過刀,但是,中考是不能避免的,是殘忍的,把我們兄弟全都分開了,我進(jìn)入了重點(diǎn)高中,順利的當(dāng)上了學(xué)渣,他們都去了技校,或去打工,我們就漸漸遠(yuǎn)了,不再聯(lián)系了,到了現(xiàn)在……
“親愛的,你到底還愛不愛我?”“愛啊,你就是我的唯一!”這是我對(duì)我前女友的誓言,我到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我發(fā)的誓都跟放P一樣~~~現(xiàn)在?呵呵,我和她的距離有163公里,她也有了自己的生活,我也是。那天,在我們相遇的街角,我提出了分手,因?yàn)檫@是遲早的,與其,不如……
“你這樣的學(xué)生,將來是不會(huì)有出息的!”“就你?你也能考上大學(xué)?開什么玩笑?”這是最近一段時(shí)間老師的譏諷,師德在哪里?答案是,在采訪報(bào)道里……
我又回到了“現(xiàn)在”,眼睛早已濕潤(rùn),這是我想要的生活嗎?我要改變,怎么改變?如何改變?前路漫長(zhǎng)啊。
高中日記 篇6
在金色渲染的秋天,我迷惘的度過日子,心中總是想著一個(gè)問題:我在這美麗的秋天收獲了什么?
秋天在詩(shī)人的心中,象征著世態(tài)炎涼,讓人感到凄婉;
秋天在農(nóng)民的心中,象征著碩果累累,令人感到愉悅;
秋天在學(xué)生的心中,象征著繁重作業(yè),使人感到無奈……
我,作為一個(gè)剛步入高中生活的懵懂少年,秋天讓我失望。為什么?那是因?yàn)榍锾靵砼R,代表著無拘無束的暑假結(jié)束;代表著前途未知的高中來臨;代表著激烈殘酷的角逐開始……
我在這一個(gè)多月的生活中,收獲的最多的是失敗。法國(guó)著名道德家拉布呂耶爾曾說:“沒有十全十美,也沒有人不可或缺,每個(gè)人都有這種或那種弱點(diǎn)。當(dāng)他失敗時(shí),這種弱點(diǎn)將會(huì)緩解他的沉痛之情!
高中日記 篇7
重回高中母校是以實(shí)習(xí)老師的身份,從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,只要了3年的時(shí)間,然而心靈距離,總感覺拉得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。雖只過了三年,卻感覺物非人也非,那一****稚嫩的臉上似乎尋不到曾經(jīng)我們所有的模樣,那種疲倦與困惑交織在一起的復(fù)雜面容。曾經(jīng)的操場(chǎng)變成了公寓,鄰校的農(nóng)田矗成了新的教學(xué)大樓,就連那個(gè)搶過飯搶過開水的老食堂也被鏟平成為空地等待修建。所有的一切都讓我找回不到以前的影子和記憶。于是驚嘆,自己不在是三年前的孩子了,我成了一名教師,做著太陽(yáng)底下最光輝最神圣的職業(yè)。而在這四個(gè)月中,我譜寫著屬于我,也屬于他們的“風(fēng)華記”。
一、那一捧鮮華
那一捧鮮花,是我見到過最美的鮮花,連同那一個(gè)擁抱,也是感覺最溫暖的擁抱。
今年的中秋節(jié)緊隨教師節(jié)而來,實(shí)習(xí)剛好兩周就要參加一次算是比較隆重的活動(dòng),心里忐忑。教師被裝扮得很漂亮,剛走到門口,便被班長(zhǎng)拉到“上座”,正對(duì)“舞臺(tái)”,且桌上擺滿了零食。顧慮全消了,他們已把我當(dāng)成班里的一份了,不因我來了只短短兩周。
我的上臺(tái)表演則是他們事先準(zhǔn)備好的。平日在學(xué)校就不怎么上講臺(tái)的我國(guó)即興給他們表演一個(gè)節(jié)目顯得有些難度,除了唱歌外似乎別無他法。歌不好聽卻迎來了最熱烈的掌聲和歡呼聲。然而最以為的則是那一捧別為心裁的鮮花,其實(shí)那只是學(xué)校后院一叢一叢的野雜草,這學(xué)校特有的一種草,他們專門踏如那個(gè)林子折回來扎成美麗的花束,只為我,怎不感動(dòng)?
至今留存那份簡(jiǎn)單的感動(dòng),那捧鮮花和擁抱給我莫大的欣慰和安慰。
二、友情白皮書—我們青春紀(jì)念冊(cè)
這是我為他們班策劃的一次主題班隊(duì)活動(dòng),因?yàn)橥瑢W(xué)相處久了,之間難免有摩擦和矛盾,而且那段時(shí)間總是有學(xué)生違紀(jì)打架,轉(zhuǎn)學(xué),開除,班里氣憤異常凝重。重提友情,只為加深他們之間的了解,在繁重的學(xué)業(yè)中找到班級(jí)的溫暖,不要如高中的我們,畢業(yè)即散落天涯,杳無間信。因?yàn)橛眯,所以前期工作要?zhǔn)備充分,特別是那個(gè)自制的留言本子,里面寫滿了領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)他們的祝福,寫滿了同學(xué)們自己的心聲,給了他們驚喜,也給了自己感動(dòng)。
班會(huì)如期舉行,我們?nèi)喑鹆恕墩遗笥选愤@首童謠。我聽到了他們打開心扉說的話,我也看到了他們?nèi)绱苏嬲\(chéng)的臉,也感覺到了他們對(duì)同學(xué)對(duì)老師的理解和重新認(rèn)識(shí)。原來,每個(gè)人都需要一個(gè)傾聽者,需要一把打開心的鑰匙。
三、神往的三尺講臺(tái)
小時(shí)候,曾無數(shù)次玩過“當(dāng)老師”的游戲,一支粉筆,一塊門板便把白天老師的動(dòng)作重復(fù)一次,那時(shí)候覺得老師是個(gè)神氣也很神奇的人,漸漸長(zhǎng)大,想當(dāng)老師的愿望已開始模糊了,從小學(xué)到大學(xué),無數(shù)次走過講臺(tái),都沒有想過這三尺講臺(tái)有一天會(huì)屬于我。
當(dāng)我第一次蹭上它,講第一節(jié)新課的時(shí)候,我臉紅了,緊**了,腳一直不停的抖,聲音也小了,字歪歪斜斜,這么糟糕的開場(chǎng)開始讓我擔(dān)心這節(jié)課怎么上得下來。于是試圖把發(fā)散的目光收回來,眼睛平視我學(xué)生,他們少了往日的調(diào)皮,認(rèn)真的聽我的課,微笑的符合著我,給我提示,心慢慢平靜了。
到目前為止,我已記不得自己上了多少次課,走上多少次這三尺講臺(tái),我已在那上面揮灑自如,不再臉紅,發(fā)抖,在這教與學(xué)中,在這三盡講臺(tái)上,演繹自己的芳華。
神往的三尺講臺(tái),在那里,我得到此生最大的信任與鼓勵(lì)。
……
風(fēng)華記,是我和那幫十五六歲的孩子們共同譜寫的,這點(diǎn)點(diǎn)片段已雋刻在我的生命的石碑上,代表著曾經(jīng),也代表著永恒。
實(shí)習(xí)的生活讓我切實(shí)體會(huì)到當(dāng)老師不容易,當(dāng)一個(gè)好老師更不容易。我的學(xué)生,亦是我的朋友,他們正處青春期,思想在幼稚與成熟中俳徊,他們可以有七彩的夢(mèng),為了夢(mèng)想而拼搏奮斗,他們壓力重大,還會(huì)迷惘,他們?nèi)绱诵枰粋(gè)人來指引他,來陪伴,走過這青蔥的高中歲月。記得我的老師說過:好的教育者更是一位藝術(shù)家。我想,短暫的實(shí)習(xí)讓我談不是行一個(gè)教育者,卻深知教育有如藝術(shù),你的心是一跟魔棒,教給學(xué)生知識(shí),去走他們心中的陰冷。
我用微笑與真誠(chéng)與他們平等相待,我亦得到了最多的掌聲和支持,走過這段日子,回頭看看自己的腳印,錯(cuò)落有致,也會(huì)發(fā)出好聽的聲音。
如果我的學(xué)生能看到我為他們寫的“風(fēng)華記”,我想告訴他信:片段只是一個(gè)過程,我們終會(huì)長(zhǎng)大,成長(zhǎng)本身比學(xué)習(xí)重要得多,用年輕敏感的心去感受生活比看課本重要得多,學(xué)會(huì)堅(jiān)持和微笑比學(xué)會(huì)一道題重要得多。
風(fēng)華記,永無風(fēng)華正茂,屬于我們的記憶。
高中日記 篇8
理想像以一張張小船,承載著我們的理想出海遠(yuǎn)航;理想像五顏六色的花朵,帶著我們的理想芬芳四季。
每個(gè)人都有自己的理想,而我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計(jì)師。我想當(dāng)室內(nèi)設(shè)計(jì)師的原因是,我希望以后我自己的家的每一轉(zhuǎn)每一瓦都是我自己設(shè)計(jì)出來的,還有就是,我想把自己的家設(shè)計(jì)得很有幸福感,一個(gè)家庭最重要的就是幸福感。我想我自己的家以后是每一處都充滿幸福的,其實(shí)一個(gè)家庭有時(shí)候裝潢還是其次,主要是這個(gè)家庭的幸福才是這個(gè)家庭最美、最漂亮、最有特點(diǎn)的。
我知道,其實(shí)學(xué)一樣?xùn)|西,都要付出辛勞、汗水與努力。曾經(jīng)有人這樣問過我:“當(dāng)室內(nèi)設(shè)計(jì)師,是很難當(dāng)?shù)模粌H要會(huì)畫畫,還要對(duì)顏色很敏感,最重要的就是每個(gè)房屋的結(jié)構(gòu)都是不同,你設(shè)計(jì)的時(shí)候并不是那么容易!甭犓@樣講,我的內(nèi)心有一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)搖,心想:是啊,當(dāng)室內(nèi)設(shè)計(jì)師是挺痛苦的,還是放棄吧!回到家里,我跟爸爸說了,爸爸說:“世界上沒有一件成功的事情是不付出努力的,如果你總想著這件事情對(duì)你的回報(bào)有多大的話,那你還不如不做。你自己想想,居里夫人的成功,比爾蓋茨的成功……哪個(gè)人的成功是不靠付出汗水、努力而成功的呢?你自己要好好想想。
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。請(qǐng)乘理想之馬,揮鞭從此啟程吧!
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