初中日記集錦四篇
一天將要結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫吧，以下是小編收集整理的初中日記5篇，歡迎閱讀與收藏。
初中日記 篇1
百家苦談、談苦至今，今天我們不講三國(guó)、不講水滸、不講紅樓夢(mèng)，也不講合肥話，我們講---臨近期末的作業(yè)！
何：那臨近期末的作業(yè)真是數(shù)不勝數(shù)��！
楊：那可不是嗎！作業(yè)多如牛毛，寫也寫下完！
何：那有那些呢？
楊：試卷、聽(tīng)寫、背書、出題、練習(xí)冊(cè)……
何：比如語(yǔ)文課吧，老師一進(jìn)教師就說(shuō)“背書、聽(tīng)寫、寫題！”嗚……
楊：數(shù)學(xué)課也是如此，試卷、復(fù)習(xí)……我不行了！
何：英語(yǔ)也是如此，這一到期末，作業(yè)！作業(yè)、嗚---
楊：（拍拍）別苦了！
楊：現(xiàn)在的體育課、科學(xué)課、綜合課都被占了！
何：哎！
楊：我們知道老師是在為我們好，可是……
何：作業(yè)
合：多如牛毛
希望大家好好學(xué)習(xí)，很快度過(guò)這個(gè)悲慘的時(shí)光，考個(gè)好成績(jī)吧！
初中日記 篇2
初中，一直是小學(xué)生的夢(mèng)想。初中的住校生活更是我夢(mèng)寐以求的�？墒牵挥挟�(dāng)切身體驗(yàn)過(guò)后才發(fā)現(xiàn)，住校生活也不是那么的讓人夢(mèng)寐以求。
那是開(kāi)學(xué)后第二周的某一節(jié)數(shù)學(xué)課。
同學(xué)們都知道上午的第一節(jié)課和下午的第一節(jié)課是最難熬的，而我則正好栽在了這上午的第一節(jié)數(shù)學(xué)課上。剛打預(yù)備鈴時(shí)，我就已經(jīng)開(kāi)始有紊亂的癥狀了。上課時(shí)老師才講幾分鐘，我的神經(jīng)中樞便告訴我困乏來(lái)襲。我的大腦指揮著不知道有多少個(gè)軍團(tuán)的瞌睡蟲(chóng)來(lái)進(jìn)攻。
起初我只是不斷地?fù)u晃我的腦袋，企圖將“蟲(chóng)”晃暈在那兒。開(kāi)始成效還不錯(cuò)，可后來(lái)“蟲(chóng)”逐漸適應(yīng)了戰(zhàn)勢(shì)以后，越搖我就越想睡，何況老師也注意到了我�！安粚�(duì)，是時(shí)候改變防御措施了，”我暗想。
后來(lái)我實(shí)在想不出更好的辦法，于是決定試著用自己的意志力與“蟲(chóng)”對(duì)抗。我左手托著腮，用意志力去對(duì)抗“蟲(chóng)”。每當(dāng)我的眼皮要合上的時(shí)候，我就提醒自己：現(xiàn)在是上課決不能睡覺(jué)，我是一名學(xué)生，應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)老師講課。交戰(zhàn)十幾回合，老師講的我仍全然不知。當(dāng)時(shí)我的樣子，據(jù)后面同學(xué)說(shuō)，就像一個(gè)不倒翁，身子時(shí)左斜，時(shí)右斜，但總在要倒的那一刻迅速恢復(fù)平衡。
又經(jīng)過(guò)幾百回合的較量后，我軍最終寡不敵眾輸給了“蟲(chóng)族大軍”，我不得不交出了我大腦的指揮權(quán)。我如“蟲(chóng)”所愿，“成功”陷入了沉睡。可剛睡下不到5分鐘，我又突然清醒了。而“蟲(chóng)”則突然蒸發(fā)了。那感覺(jué)就像木馬病毒入侵了電腦的指揮系統(tǒng)，關(guān)閉了電腦，但馬上電腦又自動(dòng)重啟，而木馬病毒則沒(méi)有了那種給你匪夷所思的感覺(jué)。
那堂數(shù)學(xué)課的最后幾分鐘，我開(kāi)始認(rèn)真做筆記，看著這節(jié)課那潦草的筆記與以前那工整的筆記，兩相對(duì)比，我無(wú)奈地笑了笑。但坑死我的是這節(jié)課的.課后作業(yè)，我上課又沒(méi)聽(tīng)，面對(duì)作業(yè)時(shí)的那樣子自然能想見(jiàn)。
自從那次在數(shù)學(xué)課上栽了以后，我手指青天，悲憤地發(fā)誓：再也不會(huì)上課滅“蟲(chóng)”了，晚上要嚴(yán)格按照學(xué)校作息時(shí)間來(lái)執(zhí)行，將“蟲(chóng)”滅殺在被子里。
初中日記 篇3
今天，媽媽在洗菜的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了菜葉上粘了一只很小很小的小蝸牛。說(shuō)它小，可真是小，和小米差不多。別看它小，它跟大蝸牛一模一樣。我把捧在手上，小蝸牛在我手心里慢慢地爬著。它頭上有兩個(gè)觸角，用手一碰，它就很敏感地縮了回去，一會(huì)兒又伸了出來(lái)，很可愛(ài)。我見(jiàn)它背上馱著自己的房子，很笨重的樣子，想幫幫他，就用手指把它拿了起來(lái)，一不小心就把它捏碎了。我心疼極了。
初中日記 篇4
今天我在學(xué)琴時(shí)，來(lái)了一位“不速之客”，它將我嚇得膽戰(zhàn)心驚，也將姐姐嚇得驚慌失措。
其實(shí)，那個(gè)“不速之客”全身長(zhǎng)著黑黑的毛，尖尖的爪子，還有一條又粗又長(zhǎng)的尾巴，是只小狗。我看著它，趕緊逃到了座位上，那只小狗水汪汪的眼睛一直盯著我，好像要把我吞下去似的。我立刻拿好“武器”，準(zhǔn)備與它“搏斗”|。最后，還是老師英明，讓它離開(kāi)了。
彈琴時(shí)，我怕它“乘人之�！�，來(lái)打擾我，所以彈琴時(shí)心不在焉。結(jié)果，最后老師把狗放進(jìn)來(lái)“威脅”我，我只好乖乖地聽(tīng)老師命令，認(rèn)認(rèn)真真地彈琴。那只小狗瘋叫著，叫的我心驚肉跳的也跟著姐姐一起大叫起來(lái)。一會(huì)兒，我才定下神來(lái)，認(rèn)真地彈琴。
彈完后，我立刻拿漫畫書看，來(lái)降低心理的恐慌。誰(shuí)知那小狗不知從哪里冒出來(lái)，一下跳到了我的旁邊，我大叫一聲，立刻跑到老師那兒，我跑時(shí)，比兔子還快，小狗在后面緊追不舍，我立刻拿起“武器”，它才不敢過(guò)來(lái)，到老師那里去了，這時(shí)我才明白那是老師家的小狗。
老師家的那只小狗，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
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