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初中日記

時(shí)間:2022-10-30 13:17:44 中學(xué)生日記 我要投稿

精選初中日記錦集9篇

  已到了一天的末尾,想必有很多難忘的瞬間吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編收集整理的初中日記10篇,希望能夠幫助到大家。

精選初中日記錦集9篇

初中日記 篇1

  昨天下午,外婆帶我去吳山花鳥(niǎo)城買(mǎi)金魚(yú)。

  一路上,我很激動(dòng),一直在想:買(mǎi)什么魚(yú)好呢?買(mǎi)幾條呢?不知不覺(jué),花鳥(niǎo)城到了。我迫不及待地乘電梯來(lái)到賣(mài)魚(yú)的地方。

  在這里,我看到了各種各樣的魚(yú)。它們有的只有蝌蚪那么大,渾身黑漆漆的;有的是銀白色的,身體長(zhǎng)長(zhǎng)的像帶魚(yú),嘴巴旁邊還有兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須;還有一種樣子最奇怪,我剛看到它時(shí),還被它嚇了一跳呢,因?yàn)樗淖彀蜕享斨粋(gè)比沙包還大的大紅包。

  最后,我一共選了三條魚(yú),我給它們?nèi)〉拿质牵盒〗、小紅和小黑。小金:全身金色,非?蓯(ài);小紅:渾身白色,頭頂上有一塊小紅斑;小黑:眼睛很大,全身黑色,尾巴有四個(gè)分叉。

  它們都很可愛(ài)!我喜歡它們!

初中日記 篇2

  初春的鐘聲敲響彩色的夢(mèng)境,少女的祈禱伴隨著花瓣飛舞,那一次,在晨曦灑落的幽徑上,嬌嫩的花朵點(diǎn)綴了鬢發(fā),嘴角上場(chǎng),靜望春景。

  白的高潔

  春風(fēng)拂過(guò)海棠花枝,千花擺動(dòng),我安然淺笑。陽(yáng)光照射下的海棠花,那么璀璨,一顆顆晶瑩的晨露在花瓣上滾動(dòng),被春光反射出迷人的影像。白如潤(rùn)王,薄如輕紗,那婀娜的花姿,仿佛一個(gè)美麗溫潤(rùn)的女子,她美好,羞澀;ò陮ⅨZ黃色的花蕊裹在中間,一陣風(fēng)吹來(lái),花瓣飄下,好像一場(chǎng)花雨,伴隨著一陣沁人心牌的飄香,花瓣落到地上,肩上,頭上,有一股飄飄欲仙的感覺(jué)。此情此景,感謝這春天,因?yàn)樗邼崱?/p>

  黃的希望

  山埂上的花兒要吐蕾了,楊柳泛青了,大地變成了一塊綠色的毛毯,迎春花點(diǎn)綴,被風(fēng)吹著,黃綠撞色的毛毯掀起朵朵浪花,百靈鳥(niǎo)在唧唧喳喳的唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,好像在為春唱著贊歌,那是《四季贊》的第二小節(jié)!坝骸笔怯哟禾欤瑲g迎春天的意思,所以它算是在春天里第一個(gè)開(kāi)的,從遠(yuǎn)處看,像是一片閃閃發(fā)光的花海,從近處聞,發(fā)出淡淡的香。還有那一點(diǎn)點(diǎn)的綠,是春天給了他們生命,好一派生機(jī)勃勃。贊美春天,因?yàn)樗邢M?/p>

  粉的浪漫

  alice,香根鳶尾,法國(guó)國(guó)花,有些品種在春天開(kāi)放,鮮艷的愛(ài)麗絲,宜贈(zèng)給心愛(ài)的人傳達(dá)愛(ài)意,因?yàn)樗幕ㄕZ(yǔ)是思戀。這讓我一下子想起了貝多芬譜寫(xiě)的那千古傳唱的鋼琴曲《致愛(ài)麗絲》據(jù)說(shuō)這是貝多芬為思戀的人所著的曲子,據(jù)說(shuō)這是貝多芬一見(jiàn)傾心所著的曲子,據(jù)說(shuō)這是貝多芬最溫柔的曲子。它獻(xiàn)給一段禁忌的愛(ài)情,記載著貝多芬的一段師生禁戀,那是整理人的錯(cuò)誤,也是他一生致命的錯(cuò)誤,但他們?cè)?jīng)愛(ài)過(guò),哪怕尸骨無(wú)存也泯滅不了心底的堅(jiān)貞。法國(guó),浪漫的國(guó)度,春天隨處可見(jiàn)的愛(ài)麗絲花海,那是永恒的美好。所以思戀春天,因?yàn)樗寺?/p>

  萬(wàn)紫千紅——春季。你懷抱著希望永不放棄,你心志高潔一旦抉擇便勇往直前,你象征著生活不可缺少的浪漫,哪怕狂風(fēng)烈烈,夢(mèng)想都不曾遺漏。因?yàn)槟闶谴旱拇~,如花般璀璨盛開(kāi)。你就是那不一樣的煙火!

  

初中日記 篇3

  今天早餐后,我們乘車(chē)來(lái)到了坐落于三亞的“蘭花世界” 。

  到了那里,只見(jiàn)大門(mén)入口全是各種各樣的蘭花,導(dǎo)游叔叔告訴我們它是全球最大的熱帶蘭花主題公園,公園按國(guó)家五A級(jí)旅游景區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì),總占地1500畝,投資2。6億元人民幣。內(nèi)有蘭花3000余種,200多萬(wàn)株,包括各種世界名貴蘭花如石斛蘭、萬(wàn)帶蘭、千帶蘭、蝴 蝶蘭、卡特蘭、兜蘭、國(guó)蘭、海南野生蘭等。導(dǎo)游叔叔帶著我們一路參觀,只見(jiàn)這蘭花有的像跳舞的小公主、有的蘭花花瓣像羊角、有的像蝴蝶,形狀是千奇百怪,更為奇特的是我們?cè)诨ǚ坷锟吹椒N植蘭花的花盆里沒(méi)有土,只有根,導(dǎo)游叔叔說(shuō)它只要有水和適宜的溫度就可以生長(zhǎng),等到長(zhǎng)大些就把它們移植到我們所看到的一株株樹(shù)的樹(shù)桿上供人們觀賞。一路走來(lái),我們還看到了路邊的墻上有許多名人所作的贊美蘭花的詩(shī)句,其中我最喜歡的一首是陳毅的《幽蘭》 :“幽蘭在山谷,本自無(wú)人識(shí),只為馨香重,求者遍山隅。”我雖然不是太懂它的意思,大概是比喻品德好的人被人仰慕吧。之后我也知道了蘭花的花語(yǔ)和象征及代表意義是:淡泊、高雅 。所以,我也要學(xué)學(xué)蘭花的這種品質(zhì)和蘭花的精神。

  今天看來(lái)是學(xué)了不少知識(shí)呢!

初中日記 篇4

  我讀了一本書(shū),書(shū)名是《少年奇才故事》。我被書(shū)中的故事深深地吸引住了,不禁暗暗佩服這些少年便嶄露鋒芒的名人。

  光是愛(ài)動(dòng)腦筋的就數(shù)不勝數(shù),如:愛(ài)因斯坦、牛頓、愛(ài)迪生等;從小就天資過(guò)人的也有很多,比如:莫扎特、羅斯福、卓別林等;還有好學(xué)的列寧、伽利略、富蘭克林;在困境中學(xué)習(xí)的高爾基、安徒生、巴爾扎克。但最令我欽佩的則是“五官三廢”的海倫·凱勒,她在十九個(gè)月時(shí)得了“猩紅熱”,連續(xù)幾天高燒不退。大病過(guò)后,這個(gè)不幸的孩子便成了盲聾啞人,由于小海倫的手語(yǔ)有時(shí)爸爸媽媽不能明白,就請(qǐng)來(lái)了一個(gè)家庭教師——即有耐心又有方法的安妮· 蘇莉文老師。小海倫就跟著安妮老師學(xué)單詞。海倫越來(lái)越迫切地想要說(shuō)話,于是安妮老師請(qǐng)來(lái)了薩拉小姐教她說(shuō)話,海倫憑著堅(jiān)持不懈的努力與恒心,學(xué)會(huì)了說(shuō)話,并在長(zhǎng)大后成為了一第一位盲聾女作家,并周游各國(guó)演講,讓更多人了解她成長(zhǎng)的過(guò)程,成功的經(jīng)歷。

  他們的名字,人人皆知;他們的經(jīng)歷,家喻戶(hù)曉。他們的成功是在時(shí)間的磨練與不斷地奮斗中取得的。成功對(duì)于懶漢是自私的,成功對(duì)于奮斗者又是公平的。成功不會(huì)光顧那些虛度光陰、坐享其成的懶漢,只有經(jīng)得起考驗(yàn)并時(shí)刻奮斗的人才會(huì)有機(jī)會(huì)。

  他們的出色,讓我們懂得成功源于奮斗;他們的努力,告訴我們永遠(yuǎn)都要奮發(fā)向上。我會(huì)以他們?yōu)榘駱,一步一個(gè)腳印,走向成功。

初中日記 篇5

  初三的生活是充滿(mǎn)快樂(lè)和憂(yōu)愁的。緊張的初三生活才剛剛開(kāi)始,對(duì)我來(lái)說(shuō)好日子已經(jīng)一去不復(fù)返[注:一去就不再回來(lái)了了。

  早上,當(dāng)你昏昏欲睡[注:昏昏沉沉,只想睡覺(jué)。形容極其疲勞或精神不振。]之際,媽媽敲響了我房間的屋門(mén)。幾經(jīng)掙扎,我從床上爬起,一邊洗漱,一邊聽(tīng)著英語(yǔ),這就是初三的生活。終于媽媽準(zhǔn)備好了早飯,我勉強(qiáng)地吃了幾口面包,喝了幾口牛奶,背上書(shū)包來(lái)到學(xué)校。初三的生活是緊張的,上學(xué)的路上你時(shí)刻得想著英語(yǔ)的課文、語(yǔ)文的課釋。哎!最煩心的事就是堵車(chē)。到學(xué)校老師還說(shuō)你遲到。哎!真悲劇啊。

  來(lái)到學(xué)校,我看見(jiàn)其他同學(xué)都在補(bǔ)作業(yè)、抄作業(yè),不盡暗自竊喜。交了作業(yè),這時(shí)老師進(jìn)了教室,淡定的眼神中流露著一絲殺氣。“給十分鐘準(zhǔn)備,背《出師表》的課釋。”我心說(shuō):“這真是天下苦秦久矣,萬(wàn)般無(wú)奈之下我只能出此下策了!

  下午五點(diǎn)三十分,我暗作祈禱不會(huì)有老師留人。終于,這一次成功了。我從教室飛奔到了校外,急切等待著公交車(chē)。面對(duì)我的是永遠(yuǎn)死而復(fù)生的作業(yè)和滿(mǎn)目創(chuàng)傷。所以說(shuō),我初三的生活是緊張的。

  晚上,當(dāng)你急切地想睡覺(jué)時(shí),你總能聞到媽媽給你

  泡的熱茶,這就是初三的生活,緊張而有序。當(dāng)你寫(xiě)完作業(yè)時(shí),你早已筋疲力竭,擺脫那緊張的生活,在夢(mèng)中尋找那屬于你的仙境。

  初三的生活是緊張有序的。對(duì)我來(lái)說(shuō)初三承載著太多回憶,或許快樂(lè)、或許憂(yōu)愁。這段往事就像陽(yáng)光照耀著大地,滋潤(rùn)我的心。

初中日記 篇6

  又到了一年玉蘭花開(kāi)的季節(jié),我輕撫著玉蘭那堅(jiān)強(qiáng)的花瓣,心中百轉(zhuǎn)千回。

  玉蘭是我們的“;ā保恢辈惶靼姿降子泻钨Y格。心中存著很大的不滿(mǎn),也該是個(gè)荷花,菊花吧。

  但不得不承認(rèn),玉蘭是美的。不是那種耀眼的美,只是一種平淡之美。它默默地守護(hù)在大門(mén)兩側(cè),看著時(shí)光流逝,一批批青澀的學(xué)童從這里進(jìn)出,又抱著滿(mǎn)腔熱忱走向外面的世界。玉蘭沒(méi)有牡丹的富貴,玫瑰的嬌艷,茉莉的清香,它有屬于自己的別樣的美。粉白相間的花瓣,在輕風(fēng)的吹拂下,宛如一位身穿潔白羽衣的女子,舞出曼妙的身姿,是那樣的干凈,素雅。

  我被玉蘭深深地吸引住了,又忍不住在一個(gè)明媚的下午來(lái)到了它的跟前。突然驚奇地發(fā)現(xiàn),那曾經(jīng)滿(mǎn)樹(shù)盛放的玉蘭,如今上半部分已經(jīng)花謝不再,獨(dú)留那新長(zhǎng)出來(lái)的`綠葉在宣示著主權(quán)。

  剩下的一部分玉蘭花依然堅(jiān)持著,遲遲不肯落下,原來(lái)綻放的玉蘭,再不復(fù)往日的光澤,也有了衰敗的跡象。大概很快就謝了吧,心中是極不屑的。

  時(shí)間轉(zhuǎn)眼又過(guò)了一個(gè)星期,一次偶然下樓練習(xí)跑步時(shí),又看到了那棵玉蘭,大為震撼,居然還有沒(méi)敗的,那僅剩的幾朵玉蘭花依舊在風(fēng)中挺立,努力讓欣賞它的人記住它的美。

  一瞬間,突然明白了,玉蘭花是前仆后繼,上面的花生命結(jié)束了,下面的花依然在頑強(qiáng)地存活著,它要讓更多人看到它的美。它做到了,這何嘗不是實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的另一種方式呢?它們不放棄最后一次的希望。一代又一代,年年如此,它們永遠(yuǎn)以不屈的姿態(tài)活在世人忽略的角落里,但終有一天,會(huì)有更多的人發(fā)現(xiàn)它的美,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了。

  玉蘭花開(kāi),平淡之美。

初中日記 篇7

  坐在窗邊,凝望著窗外,春光照拂著大地,整個(gè)城市彌漫著暖洋洋的氣息,看著剛來(lái)的春天,我不禁想起我與爸爸在春天里有趣的小事。

  回想著,那一年,爸爸和我去郊外爬山。山下,新鮮的空氣向我撲來(lái),山上,一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林給大地穿上了一層新衣?吹竭@里,我越發(fā)想去看看這座山中的春色。爸爸看到我臉上興奮的表情,知道我早已迫不及待了,拉著我向山上進(jìn)發(fā)。

  走了一小段路,我隱隱約約的聽(tīng)到了淙淙的流水聲,慢慢地往前走,聲音也越來(lái)越清晰了。前面樹(shù)木枝葉的縫隙中,仿佛看到了溪流的身影,我加快了步伐,朝著溪流的方向奔去?!從山上流下的清水,快樂(lè)地追逐著,嬉戲著,溪水中的小魚(yú)游來(lái)竄去,還有一些人在水中捉魚(yú),我也想去。

  我拉了拉爸爸的袖子,手指想溪水那邊,爸爸明白了我的意思,蹲下來(lái),挽起我的褲腳,我脫掉襪子,拉起爸爸跑去了溪的那邊,腳下的石頭搔著我的腳板,涼涼的、滑滑的。低頭看向游來(lái)游去的魚(yú)兒,我彎下身子,用手去捉魚(yú),可我把手一放到水中,周邊的魚(yú)兒就一溜煙跑走了,我又悄悄地溜到魚(yú)的背后,準(zhǔn)備讓魚(yú)猝不及防,我輕輕地慢慢地把手伸進(jìn)水里,魚(yú)兒還是跑了。我沒(méi)有辦法了,只好去尋求爸爸的幫助。

  這一次,我們父女倆一起出動(dòng),我們先包圍了一條魚(yú),讓魚(yú)沒(méi)有逃跑的退路,然后手伸入水中,終于捉住了魚(yú),我在水里蹦跳,還沉浸在喜悅之中的我,沒(méi)有注意腳下的石頭,一不小心,我一屁股坐在了水里。爸爸看到了,馬上向我跑來(lái),把我從水中拉了起來(lái),看我身上有沒(méi)有受傷,確定沒(méi)有受傷后,才放心。我喊爸爸來(lái)看我手中的收獲,爸爸看向我,笑容在爸爸的臉上越發(fā)明顯,我看到爸爸笑了,也跟著笑了起來(lái)。

  也許,父親就是在你需要幫助的時(shí)候獻(xiàn)出一臂之力,又或是在你有危險(xiǎn)時(shí),第一個(gè)來(lái)?yè)?dān)心你的人,這應(yīng)該就是父愛(ài)吧。

初中日記 篇8

  “又熱又渴,如何是好!哎。”我?guī)缀跻稽c(diǎn)力氣都沒(méi)有。

  “真想出去買(mǎi)水!可是又去不了。”袁野無(wú)可奈何地說(shuō),其實(shí)我也想出去買(mǎi)水,可是想想現(xiàn)在是上課時(shí)間,門(mén)衛(wèi)也不會(huì)開(kāi)門(mén)啊!

  昨天下午,酷暑的天氣,我們都在烈日蒸騰的操場(chǎng)上放風(fēng)箏,誰(shuí)能想到現(xiàn)在我們其實(shí)就是生活在沙漠上的人,人么都不缺之缺水。放風(fēng)箏的時(shí)候由于渴和熱,我們大家的水都很快都被喝光了,我原來(lái)最喜歡的風(fēng)箏,都很少碰了,就是因?yàn)榭、熱、累,我和袁野好幾次想出去買(mǎi)水都被自己的心抑制住了,終于我實(shí)在忍不住出去買(mǎi)了水,我打開(kāi)了蓋子,“嘟嚕嘟!焙攘艘豢,瞬間變得清涼無(wú)比,之后聽(tīng)說(shuō)門(mén)衛(wèi)那有水,于是我和袁野AA制買(mǎi)了一瓶水,現(xiàn)在我和袁野就是有水的大戶(hù)了,有好多人都來(lái)要水,大方的我當(dāng)然是義不容辭的給了他們,緊接著,我也缺水了!我只好把AA制的水分了,不公的是袁野得到的水比我要多,我也只好認(rèn)命了。不過(guò),在那些一點(diǎn)的水都沒(méi)有的人眼中,我就像財(cái)主一樣,可是人是自私的,我只給了他們每人一點(diǎn)點(diǎn)。

  水是生命之源,我終于真正理解了這句活。

初中日記 篇9

  為什么我這么喜歡騙自己,明明那么深的愛(ài)這你,但還是沒(méi)勇氣告訴你,因?yàn)槟悻F(xiàn)在是某某的朋友,雖然我根本不覺(jué)得他是我的什么朋友。不過(guò)我還是不能去說(shuō),愛(ài)你,所以我只能希望你得到屬于自己的幸福。

  我們是游戲里-

  認(rèn)識(shí)的,但是你在游戲里給了我快樂(lè),我們兩個(gè)雖然不和但是我還是能感覺(jué)到我是愛(ài)你的,每天早上起床第一件事就是打開(kāi)電腦,進(jìn)入天書(shū)奇談希望你能在線,就是下線也如此 一定要等著你下線,早上起來(lái)喜歡能第一眼看到的就是,睡覺(jué)的時(shí)候最后一眼見(jiàn)到的也是你。

  清晨我一 個(gè)人散步,在路上走著突然有一些話想說(shuō),我沒(méi)有想過(guò), 是不是再去改變 我的生活?從一個(gè)成為兩個(gè)人, 然后兩個(gè)人又變成一個(gè)人,習(xí)慣了就不會(huì)-再覺(jué) 得 寂 寞,也許真的是這樣的, 當(dāng)初想要一個(gè)擁抱,只要伸出手去你就在身邊,可是,這一路走來(lái),最終還是只剩下自己一個(gè), 我反復(fù)的問(wèn)自己, 到底要的是什么? 低下頭 , 看著熟 悉 的角落, 不覺(jué)痛了, 我知道,無(wú)論怎么樣我和你之間只能成為普通的朋友,每次都想鼓起勇氣給你說(shuō)出口,但是怕你拒絕了我,我們練朋友都沒(méi)的做,既然這樣還不如默默的愛(ài)你,一個(gè)人尷尬終必兩個(gè)人尷尬的好。每天只要能看見(jiàn)你游戲的背影,游戲里得話,游戲里得某某什么什么的 我都該知足了,就算他答應(yīng)了我有有什么用,畢竟是游戲,嘿嘿不過(guò)我還是希望能有那么的一天。如果我是海綿寶寶,那你就是我永遠(yuǎn)放不下的派大星。

  -選擇繼續(xù)愛(ài)

  別人說(shuō)我對(duì)自己太殘忍

  選擇放棄,

  卻走不出有你的陰影

  我是你的幸福嗎?

  曾經(jīng),這個(gè)問(wèn)題,

  我在心里問(wèn)了無(wú)數(shù)遍,

  然而,最-

  后還是得不到答案

  雨停了 拉開(kāi)窗簾 能感覺(jué)得到下了一場(chǎng)大雨 一正涼風(fēng)向我吹來(lái)讓我的夢(mèng)就此停止了

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