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初中校園日記(通用25篇)
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,這也意味著,又要開始寫日記了。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧,下面是小編精心整理的初中校園日記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中校園日記 1
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。
同學(xué)們和老師一說完再見,就開始爭先恐后的跑向操場(chǎng),像比賽一樣,看誰第一個(gè)先跑到操場(chǎng)。其中許多同學(xué)手里都拿著大繩,這是干什么?原來是他們課間要請(qǐng)好 朋友們來跳大繩。課間我參加了有趣的跳大繩活動(dòng),我們邊跳繩邊說笑。有兩個(gè)人甩大繩,可以好幾個(gè)人同時(shí)跳進(jìn)去,我們隨著跳繩的.一高一低而蹦跳著,我們有時(shí)能跳幾十個(gè),還可以加上花樣跳。課 間我們都喜歡跳大繩,因?yàn)樘罄K既可以幫助鍛煉身體,還可以欣賞別人跳花樣,真是其樂無窮!
跳大繩、做游戲、升國旗、課堂上激烈的爭論、課間悠閑地說笑,這就是我們的學(xué)校生活。我們的校園生活真是豐富多彩,每一天我們都在快樂中度過!
初中校園日記 2
記得上三年級(jí)時(shí)我們的班主任是一位和藹可親的人,她很少打人。
有一次,我和幾個(gè)同學(xué)來的特早,聽說老師在班我們都不敢進(jìn)去,便都躲在三樓,值日生看見了我們,去跟老師說,老師很生氣,把我們都叫上,我們以為老師肯定批評(píng)我們,沒想到老師笑著對(duì)我們說:“以后可不能早來了,下次我可就不會(huì)饒了你們的。”我們提著的心終于落了下來。不過,老師這招還真靈,從那天開始我們沒有再早來了。
我們的數(shù)學(xué)老師也很好,他對(duì)我們很嚴(yán)肅,每次做完作業(yè)都要讓家長檢查并簽字。
有一次,我的數(shù)學(xué)作業(yè)沒簽字,老師讓我從寫一遍,我雖然很不高興,但我從心里佩服老師。
這位老師很關(guān)心人,有一次,我們班的.一位同學(xué)受了傷,老師知道后二話不說馬上把同學(xué)背到醫(yī)療室,并親自給他包扎,我們知道后都感動(dòng)的留下了淚。
怎么樣,我的校園生活很美好吧。
初中校園日記 3
7月22日,500年一遇的日全食奇觀就要來到了。盡管在河口看不到全部的日全食,但我和媽媽還是激動(dòng)地等待它的`出現(xiàn)。
9點(diǎn)15分左右,媽媽從樓下叫我,來到樓下,我感到天有點(diǎn)陰,媽媽手里拿了兩副太陽鏡疊在一起,讓我抬頭望日,我看見原來圓圓的太陽一點(diǎn)點(diǎn)的小了,就像仲秋節(jié)我在慢慢吃的月餅一樣。天又變暗了,最后變成一個(gè)月牙。
媽媽說:“日全食會(huì)有六大迷人景象,鉆石環(huán)弧乍現(xiàn),貝利珠璀璨奪目,俯視大地飛影驚魂,仰觀日輪儀態(tài)醉人,久違水星露出真容和遠(yuǎn)眺地平若夢(mèng)幻!
盡管很好看,媽媽只是讓我看了一會(huì),因?yàn)闀?huì)很傷眼睛。
看完日全食,媽媽又查閱了一下報(bào)紙,說:“要想再看到日全食,要等到20xx年了,”
日全食真是難得一見的美景呀!
初中校園日記 4
今天,我吃完晚飯,高興地去練跆拳道,因?yàn)榻裉焯菩臐嵰踩?
我到那里了,唐心潔已經(jīng)來了。我和唐心潔玩了一會(huì),教練說:“出去發(fā)傳單吧。”我、唐心潔高高興興的跑到樓下去發(fā)傳單。
到了廣場(chǎng),教練給了我?guī)讖垈鲉,說:“發(fā)吧,盡量發(fā)給小孩。”一個(gè)大哥哥帶著我們,我真想和唐心潔一起發(fā)呀?墒翘菩臐嵰呀(jīng)跑開了。
那時(shí)候,正好是傍晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我感到非常舒服。我看到廣場(chǎng)上有人在踢毽子、有人在滑輪滑,還有人在看噴泉。
發(fā)完傳單了!開始練跆拳道了,我們興致勃勃的排好隊(duì)伍,打起拳來,我真用力呀。
你知道跆拳道是誰發(fā)明的.么?是崔紅心將軍,你還知道練了跆拳道有什么作用嗎?告訴你吧,可以強(qiáng)身健體,練跆拳道真好。
初中校園日記 5
我們生活在金色的大地,生活在陽光般的校園。微風(fēng)和煦,鳥兒在樹梢歡快的歌唱,小雨滴答,樹葉在風(fēng)中縱情的舞動(dòng);下雪飄搖,我們?cè)阢y白色的大地上追逐嬉戲
校園里的我們是如此快樂、如此真實(shí)、如此幸福。
學(xué)校是我們學(xué)海中的島嶼。每天早晨,同學(xué)們涌進(jìn)教室,瑯瑯而讀,那一本本書就是一朵朵不會(huì)凋謝的浪花,同學(xué)們則像一只只永遠(yuǎn)不知疲的小帆,遨游在知識(shí)的海洋里,向遠(yuǎn)處揚(yáng)帆。書似一面神秘的魔鏡,折射出迷宮似的世界,從金庸的俠骨,瓊瑤的柔情,余秋雨的苦旅。馬爾克思的孤獨(dú),乃至泰山之顛,秋毫之末,南飛的雁陣,故枝的新葉,雋永曲折的真人妙諦,都是書海中的珍品,課堂上,同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極思考,課堂下這兒一群那兒一簇,激烈地討論,辦公室內(nèi),老師亦被同學(xué)們圍得水泄不通
學(xué)校是我們成長的樂園,校園是永遠(yuǎn)是美麗的,充滿朝氣的。春天,微風(fēng)吹綠了小草。夏天,細(xì)雨裝扮了花朵。秋天,陽光鍍亮了秋葉。冬天,雪花閃爍著情愫。在這樣的校園里學(xué)習(xí),同學(xué)們無不滿懷信心,激情四溢,有時(shí)課間十分,教室內(nèi)的`同學(xué)會(huì)被歌聲陶醉,有的坐在板凳上輕輕跟著哼,有的還用手拍著桌沿打拍子。歌聲、笑聲、掌聲飛出窗外大家刻苦學(xué)習(xí)的緊張,此時(shí),得到宣泄,心緒多么歡暢。校園最美是在雨天,那水靈靈的小花傘,一會(huì)在露天處綻放,一會(huì)在走廊中收攏,一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)著甩出了水珠,一會(huì)兒舉起來為同伴遮雨,真像是五顏六色,時(shí)而展翅,時(shí)而收斂的蝴蝶,雨鋪染了校園,也豐富了我們的課間。賞雨、踏雪、說雨、避雨雨給我們帶來了多少詩人般瑰麗的想像。
校園是我們心靈的歸宿;镜奈覀兪强鞓返,同時(shí)也有一些莫名的小煩惱。一人獨(dú)自在家時(shí),感覺這單調(diào)的生活遙遙無期,好似在遼闊無邊的原野上行走,望見郁郁蔥蔥的遠(yuǎn)山,充滿無數(shù)的幻想,然而走過去,仍然是莽莽蒼蒼的原野,只有空曠和孤獨(dú)。而這種孤獨(dú)只有在校園里才會(huì)消失殆盡。校園里的我們永遠(yuǎn)是最充實(shí)的,如饑似渴的吸取知識(shí),與朋友親密地聊天,毫無保留地向老師敞開心扉。遇到困難時(shí),有同學(xué)的支持,老師的鼓勵(lì),心里充滿了陽光。
校園如微風(fēng),輕輕吹走我心頭的云翳;校園如細(xì)雨,慢慢沁透我迷茫的心境;校園如陽光,緩緩解凍我冰封的心窗。
綠葉,可融化雪野莽莽;晨霧,可映射整個(gè)太陽;彩蝶,可催發(fā)滿園芬芬,陽光般的校園,可激活我們生命的華章。
初中校園日記 6
我總會(huì)在這美麗的校園離開,這兒的每一片樹葉,每一條過道,我都會(huì)銘記在心里,而不能帶去;但是,它們是這樣存在,豐富生命,書寫精彩。
我在這個(gè)學(xué)校里生活了六七個(gè)春夏秋冬,是對(duì)這個(gè)學(xué)校有著一種不可磨滅的喜歡的。從某種意義上來講,我是喜歡這個(gè)校園的,雖然在這里要循規(guī)蹈矩,要整天面對(duì)無情的考試,要挨老師的訓(xùn)斥,要寫重復(fù)的家庭作業(yè),但是,我還是喜歡她的:喜歡她的每一天的太陽,喜歡她的每一寸土地,喜歡她的每一簇花草,喜歡她的每一次的“賽跑”。
我知道,考試是一場(chǎng)馬拉松比賽,不可以有一絲松懈,稍不留神,就會(huì)有所謂的“失敗”來敲門。所以,整天在拼命尋找快樂的我,也在這場(chǎng)比賽中不敢抬頭。那段“黑色”的日子里,我曾一度用“痛苦是成長的歷程,殘酷是現(xiàn)實(shí)的見證。”這句話來安慰我自己。我是多么想早一點(diǎn)離開這個(gè)校園。∪欢,校園生活也不僅僅局限于考試,他只是其中的一部分。更多的,是快樂的降臨、幸運(yùn)的敲門、勝利的.喜悅、激動(dòng)的淚水。在這一次次的體驗(yàn)中,“校園生活”這個(gè)詞也逐漸能被我所接受了。
當(dāng)我接受校園生活后的不久,我已經(jīng)一天天的長大、不知不覺的長大。一些極其重要的東西,已經(jīng)在我身上消失,但同時(shí),有些是時(shí)光難以消除的,譬如,師恩友情、道德思想、可愛純真、善良愛心等等一切的良好品質(zhì),將是奠定我日后做人的基礎(chǔ)、根本。
事實(shí)往往并不像我想象的那么簡單。具備了這些時(shí),我也從剛開始的“跨入校園”變成了現(xiàn)在的即將“走出校園”。六七年的情啊,都在瞬間化盡,此時(shí)此刻,我是多么想再在這校園多呆幾天!可是,注定要失去的,一刻也不能挽留;正如那拖著長長尾巴的流星,瞬間墜落。我真后悔當(dāng)初為什么非要那么想離開她的懷抱呀!現(xiàn)在畢竟是現(xiàn)在,已成為歷史的過去,將永遠(yuǎn)銘記在我未來歲月的腦海里。
再見!美麗的校園!我將會(huì)永遠(yuǎn)記住您!我會(huì)將您的教誨,深深記在內(nèi)心深處!但愿有朝一日,能再相見,在那時(shí),我仍會(huì)像許多年前那樣,再次用小小的眼睛來“拜訪”您!
初中校園日記 7
我在學(xué)校有幾個(gè)好友。其中的莫過于凡奇與寶
一次在學(xué)校的食堂里,我們不知怎的就排了座次,我莫名其妙地成了大哥,當(dāng)然寶是二弟,凡奇是三弟。此后我們就這樣一直如此相稱。
在枯燥的.住校生活中,我們?nèi)私?jīng)常在一起互相大聊。經(jīng)常學(xué)我們那些可親可敬的老師和同學(xué)們,而且二弟往往學(xué)得很逼真,我們經(jīng)常這樣找笑料。有時(shí)會(huì)互相說小品段子,總之不論在校園的哪個(gè)角 落,都有我們愉快的笑聲。具體的笑料真是一言難盡啊。
關(guān)于我們的故事,我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地回憶給大家……
初中校園日記 8
初中的校園生活大概可用忙碌、欣喜、茫然、充實(shí)這四個(gè)詞來形容。雖說每天學(xué)業(yè)繁重但科學(xué)的飲食、合理安排時(shí)間,讓我此周的收獲還真不。≡灸吧腵英語音標(biāo),現(xiàn)已融會(huì)貫通;原本不熟悉的課文,現(xiàn)也能一字不差地背誦下來。一周下來,心中自然也有莫名其妙的欣喜。
學(xué)校的操場(chǎng)也充滿著活力,同學(xué)們做著各式各樣的體育鍛煉,我也頗有興趣,因而在課余時(shí)也去積極參加。在學(xué)習(xí)中學(xué)找快樂;在運(yùn)動(dòng)中尋找快樂;在汗水和熱淚中尋找快樂。細(xì)心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)課堂處處有樂趣,校園處處有歡喜。做生活的有心人,同時(shí)我們也本著“德智體美勞”去全面發(fā)展,爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)子!
老師也為同學(xué)認(rèn)真地備課,將每個(gè)40分鐘運(yùn)用得淋漓盡致。“好記性不如爛筆頭”關(guān)鍵重要的知識(shí)點(diǎn)同學(xué)們也自覺得做筆記。為我們敬業(yè)的老師喝彩。
初中校園日記 9
最珍貴美好的事物往往藏于最平凡的景色。出自偶然,我發(fā)現(xiàn)校園一隅的櫻花樹,矗立在一棵棵柚樹,卻絲毫不受它馥郁的香氣掩蓋,反而成了最佳的旁襯,蓊郁墨綠的樹叢中依稀透著紫紅,如同圣誕樹,一閃、一閃。
那是數(shù)以百計(jì)的醉蝶翩翩起舞。
要不是偶然,我不會(huì)留意到校園的櫻樹,春神來了怎知道?是它暗示的`密語,聽過梁山伯與祝英臺(tái)的凄美故事嗎?兩人在生前雖無法相作伴,去世后卻化作蝴蝶,有情人終成眷屬。當(dāng)前一只只殞落的醉蝶優(yōu)雅的降落于地,須于間我是蝴蝶,蝴蝶如我。再遠(yuǎn)處的花圃有幾只啼血的杜鵑,何等悲戚的叫聲!只怕他是擔(dān)憂無人賞識(shí)。 確實(shí),有幾人真正向前細(xì)察?唯恐今后也無人知曉,諷刺的是,我在這之前也是一無所知!芭蕉葉張開羽翼護(hù)送我們離去,紫花酢漿草似乎有些不捨,遙望我們漸行漸遠(yuǎn)。
終日被囚禁在教育的牢籠里,我們?cè)缫蜒傺僖幌,從籠中歸于自然,書中所讀所學(xué)都據(jù)實(shí)呈現(xiàn),大自然何嘗不是一本好書?
初中校園日記 10
今天,我過的很充實(shí),既沒有想大笑,也沒有想大哭,心情沒有太大的起伏。雖然心情起伏不大,但是我看著陰沉沉的天空,卻多出一份淡淡的傷感和憂郁。
我突然回想起小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、與同學(xué)之間摩擦出的火花與噴涌出巖漿的火山,雖然與同學(xué)之間有摩擦、磕磕絆絆,但是我們還是順順利利的度過了小學(xué)時(shí)光。不管我怎樣的惆悵,現(xiàn)在的事情總在發(fā)生,總在繼續(xù)。無論怎樣都要過好眼下,與現(xiàn)在的同學(xué)好好相處,共同把我們1班創(chuàng)建成最好的.班級(jí)。
最后一節(jié)課,我們?nèi)啻驋咝l(wèi)生,努力把所有的灰塵和垃圾全部趕走,我們各司其職、井井有條,同時(shí)這也是我第一次感受到大家一起勞動(dòng)的快樂。
雖然人生中有許多的第一次,但每個(gè)第一次都有它的紀(jì)念意義,而且每個(gè)第一次都是寶貴的、難得的。
這一天過得平靜又快樂,雖然沒有那種風(fēng)和日麗、春光明媚、萬里無云的心情,但卻多了一縷秋意正濃的心情。
初中校園日記 11
記得那一天,我和楊茜茜她們一起玩“老鷹捉小雞”的`游戲。
我們先用石頭剪子布來決定“老鷹”和“小雞”,最后我輸了。我跑來跑去,也沒有捉到一只“小雞”。我心里很著急。我想出了一個(gè)好辦
法,我先往左邊撲一步,她們趕緊往左躲,我趁她們不注意趕快往右跑。果然,我捉到了一只“小雞”——孟煜茜。孟煜茜也想用我的方
法,但是已經(jīng)被我們識(shí)破了。
我們正玩得高興,突然,上課鈴響了,我們依依不舍地跑回了教室。
通過這個(gè)課間,我知道了,如果我們會(huì)安排時(shí)間,你就會(huì)覺得十分鐘好長!我們要做時(shí)間的小主人,學(xué)會(huì)安排時(shí)間,才能讓我們的課間更
加快樂、更加豐富多彩!
初中校園日記 12
20xx年X月X日 星期X 晴
過了一會(huì)兒,李啟航從班上走了出來,站在了欄桿那兒和同學(xué)們一起嬉戲,打鬧。我突發(fā)奇想:好小子,你在這兒風(fēng)流快活趕不叫上我,看我怎么收拾你。
我就輕手輕腳地繞到了他的身子后面,猛地拍了他一下,然后,我立馬蹲下身來,使他發(fā)不現(xiàn)我。
他轉(zhuǎn)過身來,盲然地向四周環(huán)視,沒有發(fā)現(xiàn)什么情況,便去詢問站在他身邊的人,人們都把目光投向了我。他才知道是我。當(dāng)時(shí),我不知道他這么快就發(fā)現(xiàn)了我,李啟航向我走了過來問我:“前面是誰拍了我一下?”“不知道!蔽覐(qiáng)忍著笑說道。但最終我還是忍不住笑了出來。結(jié)果,李啟航在我的.身后狠狠地踢了我一腳。我才知道他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了是我踢了他一腳,我就起來拍了他一下。他又踢了我一腳,我頓時(shí)火了,推了他一下,他在倒下去的時(shí)候,抓了我一下,我便和他一起倒了下去。
他的頭,磕到了地上,鮮紅鮮紅的血流了出來。那時(shí),我心理像得到了滿足似的,就沒有再去理會(huì)他有沒有事。
到了晚上,我想了又想,始終覺得今天是我錯(cuò)了,便久久不能入睡,似乎耳邊不時(shí)地傳出救護(hù)車的響聲。
第二天,早上我才得知他被我栽成了腦震蕩。
中午一放學(xué),我就立即沖向醫(yī)院,看見他那么虛弱的樣子,我情不自禁地流下了眼淚。我向他道了歉,他還是原諒了我。
這都是開玩笑惹的禍呀!
初中校園日記 13
我的校園位于廣東省佛山市南海區(qū),名叫沙頭華光中學(xué)。
校園規(guī)模大。建筑布局統(tǒng)一,環(huán)境優(yōu)雅清新,是一個(gè)十分適合同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方。
校園的圍墻有3米多高,有2個(gè)門:東南正門,西南后門。整個(gè)校園呈長方形,有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)……
從校門口往里走,左手邊便是籃球場(chǎng)。一個(gè)有3個(gè)籃球場(chǎng),每個(gè)長約25米,寬約15米,面積約375平方米;@球場(chǎng)的周圍種了許多高而壯大的榕樹。每天,同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)上打籃球、跳繩。連每個(gè)星期一的升旗儀式,我們也站在籃球場(chǎng)上凝視國旗,高唱校歌。
往前走,右手邊便是我學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有6層樓。它的`外部是用白色的長方形瓷磚砌成的,而且?guī)в袔讉(gè)花基。一共有30個(gè)課室,每個(gè)課室大小一樣,白色墻灰色門。同學(xué)們?cè)谡n室里學(xué)習(xí),可以免受噪音的騷擾,因?yàn)榻虒W(xué)樓的周圍都是茂盛的樹木。樹木們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨,像士兵一樣保衛(wèi)著我們。
教學(xué)樓對(duì)面是足球場(chǎng),足球場(chǎng)長約80米,寬約40米,比起小學(xué)時(shí)的足球場(chǎng)甚至大2倍。足球場(chǎng)上綠草如茵,溫暖的太陽照耀著嬌嫩的小草。微風(fēng)拂過,小草搖搖身軀,跳著歡快的舞蹈……同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上,有的踢足球,有的為別人加油打氣……環(huán)繞著足球場(chǎng)的紅色的是塑膠跑道。有許多人在練習(xí)跑步?傊,在整個(gè)操場(chǎng)上一片歡聲笑語,令人心情開朗。
細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn):校園里到處都是綠樹成蔭,花草鮮美。當(dāng)你站在校園里,閉上雙眼,細(xì)細(xì)聆聽,你會(huì)發(fā)現(xiàn):你正處于一個(gè)美麗的大自然中,身邊是一片大好風(fēng)光,是一片歡聲笑語!!我愛我的校園!
初中校園日記 14
一個(gè)晴朗的夏日,我和媽媽、爸爸來到了素有“花園”之稱的二道鄉(xiāng)中心小學(xué)參觀。這所鄉(xiāng)村小學(xué)坐落在懷境幽靜的郊外,據(jù)介紹,原來是一座夏不擋雨、冬不防寒的舊校舍,改革開放以來,村里富了,撥出?罹S修校舍,成了遠(yuǎn)近聞名的花園學(xué)校。只見學(xué)校占地面積約一萬多平方米,長方形的大院被高大挺拔的白楊懷抱著。校園的北部是兩排嶄新的東西對(duì)稱的'紅磚灰瓦教室。兩排教室之間是二十多米寬的“綠化小區(qū),”小區(qū)內(nèi)有涼亭、噴水池和各種花草樹木,風(fēng)景十分秀麗宜人。教室的南面是一個(gè)平坦寬大的操場(chǎng)。我和媽媽、爸爸走進(jìn)南大門,穿過操場(chǎng)往北走,直奔“綠化小區(qū)!弊哌M(jìn)綠化小區(qū),一眼看見的是一個(gè)直徑有10米多的圓形花壇,花壇中間的少先隊(duì)員昂首挺胸,手持鮮紅的火柜,那火柜好象熊熊燃燒的火焰,照亮了校園,照亮了我們前進(jìn)的路……我佇立在塑像面前,久久不愿離去。塑像的東邊有個(gè)古色古香的涼亭,綠色的頂,紫色的柱子,亭內(nèi)有石桌石凳。有幾個(gè)帶紅領(lǐng)巾的小朋友正在聚精會(huì)神地看書。涼亭的左右各有一座假山,右邊的假山上有一只梅花鹿,正伸著脖子?xùn)|張西望呢。從假山再往東邊走兩米,穿過一個(gè)半圓形的月亮門,便可看見一個(gè)二十多平方米的噴水池,池中央有一條紅色的鯉魚不住地噴水,形成兩米多高的水柱,這水柱和周圍四個(gè)噴水管噴射出的水交織在一起,仿佛節(jié)日燃放的銀白的禮花,令人眼花繚亂,目不暇接。噴水池周圍牡丹、月季、串紅各式各樣的花朵競香開放,爭奇斗艷,一陣微風(fēng)吹過,送來縷縷芳香。我和媽媽、爸爸陶醉在“綠化小區(qū)”那迷人的景色之中,不知不覺太陽快落山了,夕陽的余輝撒滿了校園。我和媽媽、爸爸踏著夕陽,依依不舍的離開了這座美麗的鄉(xiāng)村小學(xué)。
初中校園日記 15
美麗的瓦窯坪礦小學(xué)是我們的校園。你想知道我的校園到底有多漂亮嗎?現(xiàn)在就讓我給你一一介紹吧!
當(dāng)你順著一條寬闊的水泥路走近我的校園時(shí),你一眼就能望見六個(gè)金光閃閃的大字——瓦窯坪礦小學(xué)。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是兩排挺立在道路兩旁的細(xì)細(xì)長長的一品紅。這些一品紅就像一個(gè)個(gè)士兵,時(shí)時(shí)刻刻保保衛(wèi)祖關(guān)我們的校園。
你再往前走,可以發(fā)現(xiàn)一條林陰小道。這條林陰小道兩旁是由兩排大榕樹聚集成的。這些大榕樹,近看像一手執(zhí)利劍的勇士,高大威猛。遠(yuǎn)看就像一把遮天蓋在的一把綠絨大傘。下課了,同學(xué)們一起擁向這條林蔭小道。大家在小路上跳皮筋,丟沙包、做小游戲……
只要你站在林蔭小道抬頭向上望,你一眼就可以望見一幢四層高的雄偉教學(xué)樓。上課預(yù)備鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。只聽“叮叮叮……”的悅耳上課鈴聲響起,教室里立刻傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲。你聽,就連平時(shí)愛唱歌的'小鳥,它們也停止了歌唱。我想它們是怕打擾大家的學(xué)習(xí)吧!
校園的正前方是一個(gè)寬大的操場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)是同學(xué)們的活動(dòng)天地。操場(chǎng)是個(gè)籃球場(chǎng)。操場(chǎng)外圍是一條400米的跑道。每天,有許多愛運(yùn)動(dòng)的人,在這個(gè)操場(chǎng)上鍛煉身體,尤其是早晨,你看,同學(xué)們有的在這打籃球,有的在這晨跑,有的在這跳舞……在操場(chǎng)北部,有個(gè)小小的主席臺(tái)。五星紅旗在這高高的旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。
你再看,操場(chǎng)中央有一座小花壇。這里有各式各樣的野花,有紅的,有紫的,有白的,還有天藍(lán)的呢!這些花兒把我們的校園點(diǎn)綴得更加美麗。
聽完了我的介紹,怎么樣,你是不是更喜歡我的校園——瓦窯坪礦小學(xué)!
初中校園日記 16
春天,校園在沉睡一冬之后,隨著陣陣春雨煥發(fā)出活力,伴隨著絲絲春風(fēng)散發(fā)出魅力。你看,梨花、桃花、蘋果花……都競相開放,散發(fā)出醉人的香味。惹人喜愛的小草從泥土中鉆了出來。樹木們也剛剛發(fā)出嫩芽。有這么美麗、漂亮的風(fēng)景線,怎么不能激起大家的學(xué)習(xí)勁呢?
盛夏時(shí)節(jié),太陽變得火辣辣的,把大地照得熱乎乎的。樹上的葉子變得更加茂盛、更加翠綠,果樹上的花都掉了,結(jié)出了果實(shí),綠綠的。下課了,同學(xué)們?cè)诖髽湎滦菹、玩耍,開心極了。啊,大樹給我們帶來了多少樂趣啊。
酷暑消散的時(shí)候,秋天來了。校園一片金黃,葡萄葉、柿子葉……都變成了金黃色,一陣風(fēng)吹來,葉子就隨風(fēng)兒下,像一只只蝴蝶翩翩起舞,慢慢地落到地上,樹葉積少成多,不幾分鐘,就織成了一塊金色的“大地毯”,好看極了。
當(dāng)北風(fēng)呼嘯的時(shí)候,冬天來了。大樹落光了葉子,光禿禿的,只有松柏還是綠色的,它依然是那么綠?那么強(qiáng)壯,一場(chǎng)大雪過后,松柏就好像穿了一身雪白的衣服,可愛極了。操場(chǎng)上同學(xué)們熱鬧非凡,他們堆雪人、打雪仗,玩得開心極了。
你看,我們的.校園漂亮吧。校園是多姿多彩、生機(jī)勃勃的,他一年四季向我們展示不同的風(fēng)采,學(xué)校的名字你們還不知道吧,告訴你們,我的學(xué)校就是子弟二校。我愛我的校園,請(qǐng)大家有時(shí)間到我的校園做客。
初中校園日記 17
“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬……”這個(gè)陶淵明筆下的桃源仙境,同樣也是我們美麗的校園。校園,多么親切的名字,除了家,這是伴隨著我度過繁華青春的地方,是我最愛的第二個(gè)家。校園之美,美在它的千變?nèi)f化,從各個(gè)角度去觀看,去欣賞,去品味,都能找到不一樣的風(fēng)景。
九月,我走進(jìn)了新校園,面對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境,看著周圍的人群,我的內(nèi)心很是茫然。轉(zhuǎn)眼間,半個(gè)學(xué)期過去了,熟悉這校園如同熟悉小時(shí)候生活的大街小巷。
校園之美,美在那小小的粉筆頭,那象征著什么?象征著老師們辛苦的付出。多少次耽誤不能上的課,老師利用他們?cè)撔菹⒌臅r(shí)間來為我們補(bǔ)課,可我們有時(shí)候卻還在抱怨著。一堂課下來,老師滿手的粉筆灰,卻換來了我們課本上滿滿的筆記。一堂課下來,也是在我們看來只是一堂課,但老師卻有可能連續(xù)上了幾個(gè)班的課,聲音早已沙啞?蔀榱宋覀,老師無怨無悔。
校園之美,美在同學(xué)們那雙認(rèn)真注視著黑板的眼睛。同學(xué)們正在為夢(mèng)想拼搏,時(shí)間、未來、成就、榮耀,一切的一切,催促著同學(xué)們奮勇直前,激勵(lì)著同學(xué)們努力追趕。當(dāng)下課鈴聲響起的時(shí)候,同學(xué)們紛紛沖出教室,直奔早已人山人海的食堂,卻有些人利用這個(gè)時(shí)候在教室里繼續(xù)學(xué)習(xí),那是一種美。
校園之美,美在同學(xué)之間的的互幫互助。宿舍里,大家互幫互助,構(gòu)成了一個(gè)小小而溫暖的`家。提著熱水時(shí),有人伸出援助之后,這是一種美。
生活處處充滿美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。校園,別以為只是一棟棟冷冰冰的教學(xué)樓,它包含著老師的付出,同學(xué)的拼搏,同學(xué)間的互幫互助,構(gòu)成一幅幅美麗的風(fēng)景。
初中校園日記 18
一陣清風(fēng)掠過,彌漫著綠色的氣息。仔細(xì)看,這里的東西都是綠色的。綠色的風(fēng),綠色的草,綠色的花,綠色的樹。甚至易怒的.心情變成了綠色。
校園被樹木和綠色包圍著。它們中的大多數(shù)都是四季無敵的樹木,令人賞心悅目。
為了綠化校園花了很多錢,也做了很多努力。教學(xué)樓周圍有小樹林,兩側(cè)有灌木。它是花和植物的芬芳,是樹木的古老魅力和土壤的芬芳。慢慢地,對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境的滿足和渴望。
校園里到處都是垃圾桶,可回收的垃圾和不可回收的垃圾桶,還有一個(gè),左,右,上面都有標(biāo)語。學(xué)生也要遵守紀(jì)律,把垃圾分類并扔進(jìn)垃圾桶。校園干凈而美麗。
綠色也意味著禮貌。
學(xué)生們?cè)谛@里快樂地成長和玩耍。我們學(xué)校的禮貌程度很好:我們看到老師鞠躬致意,看到學(xué)生互相問候,像家人一樣親切,令人羨慕。因?yàn)槌俗约旱募彝ネ,也是一個(gè)溫暖、綠色的家庭。
有些人不遵守校規(guī)。老師阻止它,學(xué)生阻止它。隨著時(shí)間的推移,它成為了一個(gè)系統(tǒng),一個(gè)永恒的法則。這樣一個(gè)校園,靜美、寧靜、寧靜,怎么談不到綠色。
綠色的校園,不是空無一物,而是靠我們的努力,讓他真正的存在,不僅在綠色的表面上,而且在綠色的內(nèi)部。如果我們想達(dá)到這一點(diǎn),我們只能通過做比學(xué)習(xí)更好的事情來取得成功。
在五月的日子里,老師會(huì)讓我們帶上小鋤頭或剪刀到操場(chǎng)去除草,有時(shí)還會(huì)帶些樹苗來種。那發(fā)芽的幼苗不就像在它的嬰兒期等待著我們嗎?
隨著時(shí)間的流逝,我們靜靜地成長,樹苗一點(diǎn)一點(diǎn)地生長。在不遠(yuǎn)的將來,我們將成為明智的成年人,他們也將成為強(qiáng)壯的樹木。從現(xiàn)在開始,我們要好好照顧這個(gè)環(huán)境,建設(shè)一個(gè)綠色校園!
初中校園日記 19
我們的校園,四季美如畫,有花紅草綠的春天;有枝繁葉茂的夏天;有楓紅菊香的秋天;有松青雪白的冬天。不錯(cuò)的,四季都非常迷人,而最令我陶醉的還是那楓紅菊香的秋天。
剛過秋分,就覺得增加了一絲涼意。天很少下大雨,似乎變得高遠(yuǎn)了,在校園里,常?吹揭黄S葉,紛紛飄落;▔性黾恿嗽S多深黃,減少了一些翠綠。走在那條又有樹又有花的小徑中,頭上的葉子緩緩從身旁掉落,閉上眼,仿佛進(jìn)入了仙境一般!吧缦幕ㄖk爛,死如秋葉之靜美。”剛剛年輕的秋葉們,恰似飄起的大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄悠悠,旋轉(zhuǎn)著,瀟瀟灑灑地躺在坑坑洼洼的水坑的水面上,沒有一點(diǎn)兒哀愁,沒有一點(diǎn)遺憾,甚至沒有一點(diǎn)戀意。
看!秋雨落在枯黃的樹葉上,和樹葉一起打著旋飄蕩下來。秋雨落在蒼綠的樹葉上,使綠葉更顯生機(jī);秋雨落在快要成熟的.果實(shí)上,使農(nóng)民伯伯的果實(shí)更加光彩靚麗;秋雨落在水洼里,只見那水面一閃一閃的……
在校園中看秋天的黃昏,寒意點(diǎn)點(diǎn),太陽的脈脈溫情被紛亂的洗刷后,斑斑點(diǎn)點(diǎn)灑落肩頭。小道,層層的秋葉鋪就了一條長長的厚地毯,高高地壘在了路兩邊。秋風(fēng)乍起,涼氣逼人,枯葉的落聲,如同一種凄涼的預(yù)兆。
校園的秋天猶如一副詩情畫意的風(fēng)景畫,極其美麗!美在秋風(fēng),美在秋葉,美在秋雨,美在秋天的黃昏!我愛校園的秋!
初中校園日記 20
在青春飛揚(yáng)的校園中,處處充滿了活躍、激情的音符。
校園如船,承載了我們?cè)S許多多的夢(mèng)想;校園如詩,優(yōu)美的記錄了我們所留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;校園如燈,為我們點(diǎn)亮前行的路。在這里,我們將留下屬于我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,寫下我們的青春誓言。
校園的氣息總是充滿著新奇與獨(dú)特,使人不由去追尋它的氣息。在校園里,我們跟隨著校園的腳步前進(jìn)。它的腳步總是顯得那么急促,似乎在告訴我們“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,跟上腳步珍惜時(shí)間”。可它同時(shí)也是那么的美麗,當(dāng)清晨的陽光照射進(jìn)校園時(shí),整個(gè)校園都被籠罩在金色的光芒中,顯得那么的安寧與美麗;當(dāng)夜幕降臨,溫柔的月光披散在校園四周,似乎給校園蒙上一層神秘的銀紗,顯得夢(mèng)幻與奇妙。校園的美多姿多彩,我們每一天都可以領(lǐng)略它不同的美。
在校園里,我們生活在這么一個(gè)大家庭中十分快樂和幸福。同學(xué)之間相親相愛,互幫互助。老師十分細(xì)心教導(dǎo)我們。他們?nèi)缂t燭般燃燒自己為我們照亮前行的路。在校園里,溫暖的場(chǎng)面四處可見,使我們感到十分幸福與自豪。豐富多彩的校園生活令人感到十分開心與快樂,學(xué)習(xí)生活也有枯燥乏味變得有趣生動(dòng)。學(xué)校的生活使我們放松心情,展示自己、鍛煉自己、提高自己。同時(shí)也豐富了我們的見識(shí),開闊了我們的.眼界。為我們提供了一個(gè)提高自己的機(jī)會(huì)!
校園是夢(mèng)的起航,是莘莘學(xué)子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的天堂,是學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂,是眾多思想家、夢(mèng)想家、文學(xué)家的誕生地,它同時(shí)也是藝術(shù)的搖籃,因此營造一個(gè)美麗的校園是我們每一個(gè)人的責(zé)任?v觀我們的校園,錯(cuò)落有致、風(fēng)景優(yōu)美、設(shè)備齊全,令我們十分驕傲與自豪,能夠在如此美好的校園中學(xué)習(xí)、生活感到無比得幸運(yùn)!
我愛我校,這是我心底最真的聲音!同時(shí)也希望在我們大家的共同努力下,校園能建設(shè)得更美麗,更漂亮!
初中校園日記 21
今天中午大課間時(shí),語文老師突然來了。她把我們辦黑板報(bào)的人叫到講臺(tái)上,急急忙忙的對(duì)我說:“你倆趕快帶領(lǐng)組員們辦板報(bào)吧,就剩一天了!”我們聽到這個(gè)突如其來的消息,都急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我趕緊看了一下課程表,唉!好慘,今天只剩下一節(jié)副科了。我們只能來學(xué)早,放學(xué)遲了!
第四節(jié)音樂課開始,我們的組員們就急忙擦黑板,我和其他的小朋友也急匆匆的設(shè)計(jì)版面。經(jīng)過一節(jié)課的努力,黑板是擦得閃閃發(fā)光了,可是,設(shè)計(jì)圖還沒有準(zhǔn)備好呢!
上午回家的時(shí)候,我還不能休息。先急著把版面設(shè)計(jì)好,又得找資料,忙的我不亦樂乎!
呀!我一看時(shí)間,快一點(diǎn)了!趕緊得提前到校。到了校,我和小伙伴們趕緊把設(shè)計(jì)好的圖往黑板上畫。時(shí)間過得真快!一轉(zhuǎn)眼,有道上課時(shí)間了。為了不耽誤上課時(shí)間,放學(xué)后,經(jīng)過我們的一番修改、補(bǔ)充,終于在下午五點(diǎn)半完成了一個(gè)完美、合理的`板報(bào)。
第二天,在學(xué)校黑板報(bào)評(píng)比的時(shí)候,我們班很榮幸的得了“一等獎(jiǎng)”!在班會(huì)課上,老師特意把我們表揚(yáng)了一番,并把那個(gè)充滿辛苦的獎(jiǎng)狀貼在我們班幾最顯眼的地方。這是,我明白一個(gè)道理:只有堅(jiān)持到底,才能勝利。我明白的這個(gè)道理雖然不是什么大道理,但是卻能讓每個(gè)人受益匪淺!
初中校園日記 22
春天,悄悄地,悄悄地來到了人間,一縷縷春風(fēng),也吹進(jìn)了黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué),喚醒了校園的春天。
走進(jìn)校園,一眼望去,幾棵玉蘭樹便映入眼簾。早春的使者——玉蘭花開得正旺,每朵玉蘭花都咧開了嘴,綻放著笑臉。瞧,它白的如雪,粉的似霞。姿態(tài)呢也是千嬌百媚:有的把它全部的生機(jī)都展示給我們看,如同一位亭亭玉立的仙女,穿著裙子在舞動(dòng);有的剛剛開放,好像一個(gè)高腳酒杯立在枝頭;有的好似一位害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。順著石板路,便來到了荷花池,一旁,便是兩棵李樹。
一棵樹上,葉子稀稀拉拉的,但是,有許多綠色外衣的花苞小球,它們挨挨擠擠,有的球等不及了,索性張開,就露出了潔白無瑕的花朵,這些花瓣簇?fù)碇S黃的花蕊,那花蕊就好比天上的繁星墜在枝頭。白的花配上綠的'葉,顯得十分淡雅。另一棵,便熱情多了,紅紅的花苞配上嫩綠的葉子,交相輝映,爭奇斗艷,美麗無比。
來到操場(chǎng),中間是草坪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,依然是一片泛黃,死氣沉沉的樣子。走近看,枯黃的顏色中,竟隱藏著點(diǎn)點(diǎn)綠意,真是讓人欣喜不已。俯下身子,那些草越來越多了,它們帶著泥土的芳香探出頭來,這兒一叢,那兒一簇,零星地散落著。它們點(diǎn)綴在枯黃之中,斑斑駁駁。它們好像正蓄勢(shì)待發(fā),等待著春雨的召喚,時(shí)刻準(zhǔn)備著給草坪換上新裝。
沿著草坪往西北角走就是籃球場(chǎng),一棵柳樹筆直地挺立著。這棵柳樹真高啊,比籃球架足足高出了一大截;這棵柳樹真直啊,如同一位英俊的少年站在那兒,不像湖邊的柳樹,努力彎腰與湖面親吻;這棵柳樹的枝條真密啊,一條又一條,看都看不過來,就跟我們的頭發(fā)那么密。真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”!
在操場(chǎng)的東北角,能看到花壇中的一棵構(gòu)樹,雖然,構(gòu)樹的枝條上沒有任何春的氣象,但是,它是正在積蓄力量,一不留神,就會(huì)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。雖然沒有綠葉,但是,它的枝條重重疊疊,互相交錯(cuò)著,如同一幅天然的藝術(shù)作品。
早春的校園,如同一幅美麗的畫卷。
初中校園日記 23
九月的一個(gè)早晨,我邁著輕盈的步子向我向往已久的新校園走去,我盼望著早點(diǎn)來到夢(mèng)寐以求的新校園。
“近了,近了!”一拐彎,我便看見了我們的新學(xué)校。校門口纖細(xì)的小草舒展著綠色的身子;每棵樹都在微風(fēng)中搖擺,發(fā)出“沙沙”的響聲,似乎是在歡迎我們的到來。
剛跨入新街鎮(zhèn)中的門檻,我只能用“陌生”二字來形容自己看到的一切:新的校園,新的'學(xué)習(xí),新的生活,新的一切。走入校園,首先映入我眼簾的是一個(gè)電子顯示屏,上面展現(xiàn)出幾個(gè)大字“新同學(xué),歡迎你”,讓人倍感親切。
一棟棟高大的教學(xué)樓在太陽底下顯得格外耀眼,教學(xué)樓樓頂上的8個(gè)大字引起了我的注意,“厚德,博學(xué),勤思,力行”,想必就是這幾個(gè)字不斷激勵(lì)著莘莘學(xué)子奮發(fā)吧!
往里走,寬闊的操場(chǎng)展現(xiàn)在我眼前。新學(xué)校的操場(chǎng)比舊初中大了整整兩倍,紅色的跑道圍繞著綠色的草地,籃球場(chǎng)里既可以打籃球又可以打網(wǎng)球。
新學(xué)校很大,雖然是剛建成的,卻有各種各樣的樓房體藝樓,報(bào)告廳,綜合樓,教學(xué)樓,食堂
校園很美,俄爾有微風(fēng)拂過,掠起樹上翠綠的葉子,陽光就透過樹葉間的縫隙,斑斑駁駁地灑在地上。不過,最美的還是那校園小橋一角,蜿蜒的木橋下靜靜地流淌著溪水,它雖沒有“一江春水向東流”的氣勢(shì),但充滿了“小橋流水人家”的詩意,使人心情舒暢。
“人外有人,天外有天”,不錯(cuò),新學(xué)校是二中合一,僅初二年級(jí)就有700多名學(xué)生,競爭壓力更大了。我們就如同一粒粒小小的種子,學(xué)校則是一片肥沃的土地,要想開出美麗的花朵,就必須付出辛勤的汗水和不懈的努力;要想開出比別人更美麗的花朵,就必須付出比別人跟多的汗水和努力。
父母的囑咐,老師的叮嚀和同學(xué)的祝福在我耳邊響起,一切都是嶄新的開始:新的學(xué)校,新的環(huán)境,新的老師,新的同學(xué),新的生活方式在我看來,這一切都象征著我已開始邁上新的征途,我必須面對(duì)新任務(wù),接受新挑戰(zhàn),要以一種新的面貌,新的精神去學(xué)習(xí),去奮斗,去開拓我自己的人生!
初中校園日記 24
鳥窩
學(xué)校,像一只鳥窩;我們則猶如一群嗷嗷待哺的小鳥。
教室排列的桌子,是一條一條鳥窩的樹根,井然有序。你一條,我一條,大家做好。在老師的傳授下,在各種書籍的幫助中慢慢成長。時(shí)而在歷史的隧道中飛向古代;時(shí)而在彌漫在數(shù)學(xué)的奧數(shù)中;時(shí)而讀書郎朗;時(shí)而。在知識(shí)天地中積累。像一群小鳥正在覓食,嘰嘰喳喳的飛來飛去。在鳥窩中存儲(chǔ)食物,好似準(zhǔn)備過冬。
樹葉
叮鈴鈴。下課了,校園,就像一片片樹葉。
在華從樹下,在草坪操場(chǎng)上,在讀書走廊里。籃球在彈跳,彩裙在飄動(dòng),在跑步的步子聲。各種各樣的流動(dòng)身影,旋轉(zhuǎn)的舞姿,亭亭玉立的風(fēng)姿,像一片片樹葉在空中翩翩起舞,扭動(dòng)著自己的`身體,在天空中展現(xiàn)自己的特長。
樹根
我們是花朵,我們是會(huì)成為豐碩的果實(shí),我們有著美好的未來。當(dāng)果實(shí)累累,當(dāng)滿樹鮮花,在當(dāng)滿樹黃葉,我們也不會(huì)忘記是我們成長的樹根,它是默默奉獻(xiàn),傳授給我們營養(yǎng),同時(shí)落葉也是,“落紅不是無情物,化作塵泥跟護(hù)花!
初中校園日記 25
我愛自己的校園,它像一座美麗的花園,綠草成茵,花團(tuán)錦簇,你們想來看看嗎?就讓我來當(dāng)你們的小導(dǎo)游吧!
當(dāng)你來到學(xué)校正門,“XX一中”幾個(gè)金黃色的大字映入眼簾,金色的大字在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,十分引人注目。往前直走再向右就到了綜合樓。綜合樓旁邊有各種花花草草,還有許許多多的大樹和各種建筑物,有河星,有鱷魚等。
綜合樓旁邊有一座水池,池里面的水很清,清得可以看見水中的沙石。池里養(yǎng)了許多的.小魚,有金黃的,有銀白的,有黑灰的,形態(tài)各異,美麗極了。小魚有的吹泡泡,有的捉迷藏,還有的一動(dòng)不動(dòng),好像在睡覺呢!只要有小朋友走到水池旁,它們馬上游到假山下面躲起來,就像一個(gè)害羞的小朋友。水池里還有用石頭做成的青蛙和丹頂鶴,它們都是小魚的好朋友。你看,小青蛙抬起頭,仿佛正在和丹頂鶴說話呢!
水池旁邊有幾座小花壇,春天這里長出五顏六色的小花;▋喊l(fā)出陣陣清香,招引來了許多小蜜蜂和小蝴蝶,它們正采蜜游玩呢!有了它們的來訪,這里變得更加美了!花壇旁邊還有一些小石凳。同學(xué)們有時(shí)候坐在石凳上看看書,說說話。我自己也經(jīng)常來這看書的。
我的校園不但景色優(yōu)美,這里有關(guān)心我們的老師,還有很多友好的小朋友,在這里上學(xué)真的很開心。我愛我的學(xué)校!
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