【精品】初中日記匯總十篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，因此我們要寫(xiě)好日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編收集整理的初中日記10篇，希望能夠幫助到大家。
初中日記 篇1
愛(ài)，是媽媽得嘮叨？是爸爸得話(huà)語(yǔ)？還是老師得批評(píng)？
我所謂得愛(ài)便是媽媽得嘮叨——那無(wú)私得愛(ài)。
“小嫻，快醒醒，太陽(yáng)照屁股了！”媽媽又開(kāi)始嘮叨了。我起床了，媽媽又說(shuō)：“快刷牙，上學(xué)去！努力學(xué)習(xí)，將來(lái)考清華！”我不耐煩地說(shuō)：“知道了！ 知道了！”開(kāi)飯了，媽媽還在嘮叨：“快吃，快吃，不然會(huì)遲到得！”我聽(tīng)了，干脆不回答。要上學(xué)了，我得天�。寢屵�說(shuō)：“上課時(shí)，不許隨便說(shuō)話(huà)，下課不和同學(xué)打架”我象小雞啄米壹樣點(diǎn)頭，邊壹溜煙，跑了。
可是，有壹件事讓我改變了對(duì)媽媽嘮叨得不耐煩。壹次，我生病了，可媽媽卻出差了。盡管親人們對(duì)我多么關(guān)心，但我還是覺(jué)得身邊好像缺了什么東西。我想起了，是媽媽得嘮叨，無(wú)私得奉獻(xiàn)。
說(shuō)真得，媽媽得嘮叨是那么可貴。我是壹棵小樹(shù)，壹年壹年得長(zhǎng)，長(zhǎng)得那么健康，媽媽得嘮叨也永遠(yuǎn)陪伴我。愛(ài)，是不能忘得！
初中日記 篇2
初中第一課——軍訓(xùn)！原來(lái)認(rèn)為軍訓(xùn)就是太陽(yáng)下面曬曬，走走，再跑兩步而已，可事實(shí)雖然還是站站，走走，跑兩步，還是太陽(yáng)高高照，但是，并沒(méi)有想象的那么好——教官來(lái)了后，交我們站好軍姿后，就撤了。那么大的太陽(yáng)，他在一邊陰涼的地方看著我們兩手自然下垂，兩臂夾緊，身子向前傾，“汗流滿(mǎn)面”的樣子，幸災(zāi)樂(lè)禍中，我們是想動(dòng)也不能動(dòng)，不想動(dòng)也不能動(dòng)，手里夾著兩張撲克牌，兩腿間夾著一張撲克牌，頭上頂著一瓶礦泉水，心里的感覺(jué)不用說(shuō)了，相信是人都能理解。
齊步走終于走好了，下一個(gè)科目也不遠(yuǎn)了——“雙腿伸直，雙臂伸直，身子都給我挺直流嘍！”那頭大黑熊虎著張臉又開(kāi)始嚷嚷了，我揉揉發(fā)麻的腿，用力一挺站了起來(lái)，快步向教官跑去�！耙欢�！一二一！……”聽(tīng)著這有節(jié)奏的吶喊聲，我腿一哆嗦，又邁開(kāi)大步，鎮(zhèn)定的向前走去，果不其然，后面那位仁兄被叫到一邊，開(kāi)始接受吐沫星子的洗禮�！案觳仓秉c(diǎn)，沒(méi)吃飯啊！”一緊張，順拐了，只見(jiàn)那頭黑熊像我陰森一笑“3排4號(hào)的'女生，過(guò)來(lái)！”
”小兔崽子們，啥時(shí)候拽都沒(méi)今天這露臉的時(shí)候拽好，都精神點(diǎn)�。 鞍具^(guò)了12天的軍訓(xùn)，檢閱的時(shí)刻來(lái)了。我們一個(gè)個(gè)精神百倍的出發(fā)，由于我們是分校，必須要走著去本部參加閱兵，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的跋涉，我們到達(dá)了本部的大操場(chǎng)，一輛兩軍車(chē)并排停放，一位位莊嚴(yán)的海軍叔叔注視我們，心里莫名出來(lái)一種恐懼感。這就是中國(guó)的軍人，平凡卻又偉大，我生平第一次想去當(dāng)兵。接下來(lái)，經(jīng)過(guò)多重考試，我們獲得了一等獎(jiǎng)。
初中日記 篇3
今天和朋友們一起去“晾衣服”了，好吧，我承認(rèn)了，是買(mǎi)衣服。
站在斜坡上，看著模糊的車(chē)流和人流，一股強(qiáng)烈的感覺(jué)漫漫地涌上了心頭，可我自已卻不知是什么感覺(jué)，無(wú)奈，只管往前看，突然一位熟悉的人影出現(xiàn)在了我的眼前，近了，近了，沒(méi)錯(cuò)沒(méi)錯(cuò)，是老師，我讀幼兒園時(shí)的老師！我心跳加速，紅暈布滿(mǎn)了我的'臉龐，我緊張，就在這之中，老師離我只有一步之遙，我狠下心，思想道豁出去了便對(duì)她言了一聲“老師”。我忘了她姓什么，但是我永遠(yuǎn)忘不了那一巴掌，雖然我忘了那是因?yàn)槭裁词虑樽屛遗c那一巴掌結(jié)緣的，但是頃刻間一種莫名的感覺(jué)又滾燙了我的心。想了一會(huì)兒，想不出來(lái)，就放下來(lái)了，與同伴們繼續(xù)談笑風(fēng)生，就在這嘻嘻哈哈聲之中我又看到了一位熟悉的身影，瞇了瞇眼，原來(lái)是昔日的語(yǔ)文老師，看著他那模糊的身影，我不知然中陷入了深思
就在深思之中，便被同伴們拉去了幼兒園的籃球場(chǎng)打球賽。
剛開(kāi)始打得有滋有味，開(kāi)心極了，全然忘了之前的“深思”，突然一球向那邊飛去，我一個(gè)跳躍，攔住了，攔住了。這時(shí)學(xué)妹們說(shuō)我跳得高，我開(kāi)心極了，還說(shuō)我是高手，我心里樂(lè)滋滋的，于是謙虛的說(shuō)是運(yùn)氣在作祟，就在這謙虛之中，不知然的想起了以往和某一位學(xué)妹打球時(shí)，她說(shuō)了一句：“看著你的樣子，你讀書(shū)應(yīng)該很棒吧”。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到此，有點(diǎn)受寵若驚，便按事實(shí)回復(fù)了她“還好，一般啦”�，F(xiàn)想到此，那種感覺(jué)又回來(lái)了，又纏繞與我的心，慢慢地，我覺(jué)得我的臉越來(lái)越燙，心還難受，慢慢地，慢慢地，這種感覺(jué)越來(lái)越明顯了，好熟悉啊，好熟悉的一股愧疚感！
初中日記 篇4
在蕭瑟的秋風(fēng)中，結(jié)束了我們八年級(jí)第一次期中考試，相對(duì)于往常來(lái)講，今年的試卷難度降低了不少，但是淺水也能淹死人。像我的物理試卷，把最難的一道題做出來(lái)，但是當(dāng)時(shí)腦抽了了一道最簡(jiǎn)單解答題卻算錯(cuò)數(shù)字了。那題九分，而總分才100，錯(cuò)在細(xì)節(jié)上，掉了十分之一的分。歷史由于沒(méi)背,都是以半蒙的方式寫(xiě)的。
此次期中難度不高，我相信以我們班的高智商，怎么會(huì)丟了年級(jí)第一的寶座呢?因?yàn)樯洗握Z(yǔ)文月考題的難度比中考的難度還高了百分之二十，加上我們班沒(méi)有背古詩(shī)導(dǎo)致我們班語(yǔ)文創(chuàng)歷史新低，年級(jí)倒數(shù)第二(共6個(gè)班)，但是憑借著遙遙的英語(yǔ)。最后我們班獲得了總分第一。那個(gè)月還被班主任物理老師鼓勵(lì)并監(jiān)督我們學(xué)語(yǔ)文，為了證明我們那次考試是失手，也是為了給語(yǔ)文老師一個(gè)道歉。于是在在接下來(lái)的一個(gè)月里，每天起得比雞早，睡的`比狗晚。其實(shí)在所有的老師中，語(yǔ)文老師是最寵我們的，也許，我們和他的孩子年齡相仿，所以父愛(ài)特別泛濫。有次作業(yè)多，是他為我們?nèi)マk公室去跟科任老師反映。其實(shí)，當(dāng)時(shí)得知語(yǔ)文那么差，我們是深感抱歉的，我們不應(yīng)該為了快活而撒了謊言，把語(yǔ)文推向了深淵。一半是欺騙，另一半是敷衍。我們那些隱藏的失落，在夜晚泛濫。我我們承認(rèn)我們錯(cuò)了，要怎樣收回曾經(jīng)的選擇。
大海風(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪。希望江河一瀉千里，卻常常有漩渦和急流。希望生活美滿(mǎn)幸福，卻常常有悲傷和憂(yōu)愁。不必以感傷的眼光去看過(guò)去，因?yàn)檫^(guò)去再也不會(huì)回來(lái)，的辦法是好好把握現(xiàn)在，現(xiàn)在正握著自己手里，去迎接如夢(mèng)如幻的未來(lái)。
初中日記 篇5
今天我興沖沖地來(lái)到了暑期作文班學(xué)習(xí)。正在老師講課的講得眉飛色舞時(shí)，電燈開(kāi)始“罷工”了，教室里一片漆黑，“真是天公不作美呀！”大家在心里哀嚎著。
就在那停電的一瞬間里，我們的課堂一眨眼就變得一片黑暗。這時(shí)外面又響起了一陣響雷，使我們這已黑暗的課堂更增加了一分恐怖，我也變得膽子小了，這突如其來(lái)的雷聲一下子使我們魂飛魄散。這時(shí)，我們的目光轉(zhuǎn)向了沉默的老師。老師的眉頭正皺著，我想老師在想辦法吧！看見(jiàn)了老師的樣子，我們大家也鎮(zhèn)定了情緒，想起了辦法來(lái)。
這時(shí)，聰明的老師想到了一個(gè)辦法——拿蠟燭來(lái)照明。老師拿來(lái)了蠟燭，把蠟燭點(diǎn)了起來(lái)。頓時(shí)，本來(lái)很昏暗的教室變的燈火通明，看到了亮光，使我們大家的'心里感到踏實(shí)了許多。就在老師的這個(gè)小舉動(dòng)下，我們的課堂教學(xué)完全變了。都變成了一個(gè)“燭光課堂”這些在燭火在蠟燭上跳動(dòng)著，好像在跳著舞，可漂亮了。這時(shí)，修理工把燈給修好了。這個(gè)課堂一下子完全明亮了，但就在這時(shí)，燈又熄滅了，可真是樂(lè)極生悲。我們就只好繼續(xù)用起了蠟燭可沒(méi)點(diǎn)上一會(huì)兒燈又亮了。我想：可真是一波三折�。�
幸運(yùn)的是這一次燈亮起來(lái)就沒(méi)有再熄滅。我在心里默默地歡呼著，可真是太好了。
節(jié)課可真是讓我難忘，太有意思了。因?yàn)槲覀兩狭艘惶皿@心動(dòng)魄的“燭光課堂”。
初中日記 篇6
九月的一個(gè)早晨，我邁著輕盈的步子向我向往已久的新校園走去，我盼望著早點(diǎn)來(lái)到夢(mèng)寐以求的新校園。
“近了，近了！”一拐彎，我便看見(jiàn)了我們的新學(xué)校。校門(mén)口纖細(xì)的小草舒展著綠色的身子；每棵樹(shù)都在微風(fēng)中搖擺，發(fā)出“沙沙”的響聲，似乎是在歡迎我們的到來(lái)。
剛跨入新街鎮(zhèn)中的門(mén)檻，我只能用“陌生”二字來(lái)形容自己看到的一切：新的校園，新的學(xué)習(xí)，新的生活，新的一切。走入校園，首先映入我眼簾的是一個(gè)電子顯示屏，上面展現(xiàn)出幾個(gè)大字“新同學(xué)，歡迎你”，讓人倍感親切。
一棟棟高大的教學(xué)樓在太陽(yáng)底下顯得格外耀眼，教學(xué)樓樓頂上的8個(gè)大字引起了我的注意，“厚德，博學(xué)，勤思，力行”，想必就是這幾個(gè)字不斷激勵(lì)著莘莘學(xué)子奮發(fā)吧！
往里走，寬闊的操場(chǎng)展現(xiàn)在我眼前。新學(xué)校的操場(chǎng)比舊初中大了整整兩倍，紅色的.跑道圍繞著綠色的草地，籃球場(chǎng)里既可以打籃球又可以打網(wǎng)球。
新學(xué)校很大，雖然是剛建成的，卻有各種各樣的樓房體藝樓，報(bào)告廳，綜合樓，教學(xué)樓，食堂
校園很美，俄爾有微風(fēng)拂過(guò)，掠起樹(shù)上翠綠的葉子，陽(yáng)光就透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，斑斑駁駁地灑在地上。不過(guò)，最美的還是那校園小橋一角，蜿蜒的木橋下靜靜地流淌著溪水，它雖沒(méi)有“一江春水向東流”的氣勢(shì)，但充滿(mǎn)了“小橋流水人家”的詩(shī)意，使人心情舒暢。
“人外有人，天外有天”，不錯(cuò)，新學(xué)校是二中合一，僅初二年級(jí)就有700多名學(xué)生，競(jìng)爭(zhēng)壓力更大了。我們就如同一粒粒小小的種子，學(xué)校則是一片肥沃的土地，要想開(kāi)出美麗的花朵，就必須付出辛勤的汗水和不懈的努力；要想開(kāi)出比別人更美麗的花朵，就必須付出比別人跟多的汗水和努力。
父母的囑咐，老師的叮嚀和同學(xué)的祝福在我耳邊響起，一切都是嶄新的開(kāi)始：新的學(xué)校，新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，新的生活方式在我看來(lái)，這一切都象征著我已開(kāi)始邁上新的征途，我必須面對(duì)新任務(wù)，接受新挑戰(zhàn)，要以一種新的面貌，新的精神去學(xué)習(xí)，去奮斗，去開(kāi)拓我自己的人生！
初中日記 篇7
今天是不一樣的一天，因?yàn)榻裉焓抢习值纳铡?/p>
每年我生日的時(shí)候老爸都會(huì)或多或少的給我一些驚喜，給我一些感動(dòng)，一幕幕溫馨的畫(huà)面浮現(xiàn)在腦海。
又想起老爸似乎沒(méi)給自己過(guò)過(guò)生日，而我也從來(lái)沒(méi)有送過(guò)他什么。想給老爸一個(gè)禮物，想了好久，卻無(wú)果而終。
只能拿起電話(huà)，撥出那個(gè)熟記于心的號(hào)碼，送上最簡(jiǎn)單的祝福：爸，祝你生日快樂(lè)！
今天是不一樣的.一天，因?yàn)槔习趾臀艺f(shuō)了好多好多。
我的電話(huà)或許帶給了他一些感動(dòng)吧，原來(lái)他們的幸福就這么簡(jiǎn)單。
突然好想家，好想呆著那個(gè)老人的身邊，像他陪伴我一樣地陪著他。
我想他，卻從沒(méi)親口跟他說(shuō)過(guò)，我們總是羞于表達(dá)對(duì)家人的感情。
可我真的很想，他付出了很多，其實(shí)我也知道。我要努力，至少還有老爸深深的期望！
今天是不一樣的一天，我要記住這個(gè)意義深刻的日子。在堅(jiān)持不下去的時(shí)候，只要想到今天經(jīng)歷的一切，就會(huì)給我力量。
最后，希望老爸生日快樂(lè)，每天快樂(lè)，身體健康，伴我永遠(yuǎn)�。m然這些他并不知道)
初中日記 篇8
正直八月十五這天，空中下著小雨，早上起床后，就感覺(jué)很悶。吃過(guò)早飯后，收拾了一下東西，就去姥姥家了。
到了姥姥家，我拿了一把椅子坐在院子里，細(xì)細(xì)觀賞著這場(chǎng)雨。突然我發(fā)現(xiàn)雨變小了，變成了蒙蒙細(xì)雨，我仰起頭，任憑細(xì)雨在我臉上揮灑，灑在臉上，有一種很放松、很舒適的感覺(jué)。
仰望天空。天上的云一層又一層，不知道今晚是否還能賞鑒那又大又圓的月亮!它會(huì)不會(huì)被烏云遮住呢?突然覺(jué)得我的心里好像也有一團(tuán)又黑又大的烏云，怎么也散不開(kāi)。所有的煩心事就像刻在了心上，一遍又一遍的被我想起!
“姐姐，姐姐。”原來(lái)是姨姨家的小妹妹，她蹣跚地跑到我面前，拉著我的指頭說(shuō)：“買(mǎi)糖，買(mǎi)糖!”看著她那張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉，心中的烏云仿佛也在慢慢的退去。于是我抱著她，用兜里僅有的一些錢(qián)給她買(mǎi)了些糖�？粗_(kāi)心時(shí)可愛(ài)的.樣子的樣子，我笑了，心中的烏云也笑了。
多好啊!當(dāng)孩子多好啊!當(dāng)一個(gè)不記事的孩子多好啊!沒(méi)有痛苦，沒(méi)有煩惱!
初中日記 篇9
今天早上第一節(jié)課，余老師神秘地笑了笑，“同學(xué)們，你們喜歡自己的名字嗎？”唉，說(shuō)取名字，余老師真會(huì)在我們的“傷口”上撒鹽，我們的名字不都是爸爸媽媽取的嗎？取名字之前又沒(méi)征求我們的意見(jiàn)，我們當(dāng)然不喜歡呀！可這又有什么辦法呢？
余老師一說(shuō)完，講臺(tái)下的我們就都竊竊私語(yǔ)起來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)自己的名字容易取外號(hào)，不喜歡；有的同學(xué)說(shuō)自己的名字和古人有關(guān)系，不喜歡……“要是給你們權(quán)利，讓你們自己取名字呢？”
給自己取名字？還可以改姓？這不是在太歲爺頭上動(dòng)土嗎？——誰(shuí)敢�。坑嗬蠋熆次覀円荒樏Ｈ缓湍懬�，面帶笑容說(shuō)：“你們不是不喜歡自己的名字嗎？老師現(xiàn)在就賦予你們這個(gè)權(quán)利，今天就自己給自己取個(gè)喜歡名字吧！”
同學(xué)們真會(huì)奇思妙想，一會(huì)兒什么稀奇古怪的`名字都出來(lái)了：什么“含雪”啦，什么“慕容紫珂”啦，什么“哈利·波特”啦……我呢，也給自己取了一個(gè)非常優(yōu)雅、富有詩(shī)意的名字——立雪！
取完名字，同學(xué)們有些羞澀，又有些自豪，你望望我，我望望你，都不肯先把自己的名字告訴別人�！昂昧藛�？我要看看你們的新名字了！”余老師左看看，又悄悄。終于，余老師的目光停在了陳勝的手上。余老師迅速“搶”過(guò)陳勝手中的紙條，“岳父、成龍……你寫(xiě)的這是些什么呀？”哈哈，原來(lái)陳勝把幾十位名人的名字全部寫(xiě)上去了，當(dāng)余老師磕磕巴巴地念完他的一長(zhǎng)串名字時(shí)，同學(xué)們?cè)缫研Φ萌搜鲴R翻了。
原來(lái)給自己取名字也是這么有意思的一件事情，如果真能夠把我們自己取得名字給自己安上，那該有多好啊！
初中日記 篇10
每個(gè)人都有兩扇小小的窗戶(hù)，這打開(kāi)兩扇窗戶(hù)，可以看到從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的東西。關(guān)上這扇窗戶(hù)，則浮現(xiàn)出各種顏色。但可以說(shuō)是漆黑一片。這就是眼睛。眼睛，眼睛有眼白、瞳孔······組成，我們上哪都離不開(kāi)它。
眼睛上首先是一塊眼白，偶爾，還會(huì)有幾絲血跡，但大部分還是白白的，再往里面看，就是棕色，總讓人看這像深不見(jiàn)底一樣。中間就是瞳孔了。瞳孔會(huì)放射出黑色的線條，就像在給圓畫(huà)對(duì)稱(chēng)軸似得而且，他們是一環(huán)套一環(huán)，瞳孔最小，棕色的地方不算小，也不算大，但是，眼白是最大的。
眼睛的作用可多了。、
他們可是心靈的小窗戶(hù)。無(wú)論走到哪都要帶著，要不然，就什么都看不見(jiàn)了，他還會(huì)變魔術(shù)呢，眼睛里一個(gè)物體近的`時(shí)候，物體就大，離物體遠(yuǎn)的時(shí)候，東西就小，但范圍廣。想看東西格外清楚就要離得近一點(diǎn)。但是一個(gè)不小心，就會(huì)給眼睛帶上個(gè)裝飾。就是眼鏡。眼睛戴上了，可能會(huì)變得好看，但是，眼睛就會(huì)凹進(jìn)去。
當(dāng)用一個(gè)眼睛看東西的時(shí)候，總也是范圍不廣。不清楚，但是，兩個(gè)眼睛看東西就會(huì)很清楚。當(dāng)打槍的時(shí)候，瞄準(zhǔn)人，有一個(gè)眼睛看后發(fā)射出去，肯定有偏差，只有兩個(gè)眼睛同時(shí)看，才會(huì)準(zhǔn)確。
有人說(shuō)眾志成城。眼睛也是如此，一個(gè)眼睛看不清，就用兩個(gè)眼睛，兩個(gè)眼睛互幫互助，就什么也不是問(wèn)題了。
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