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初中日記

時(shí)間:2023-02-18 17:28:15 中學(xué)生日記 我要投稿

初中日記模板錦集9篇

  時(shí)間過(guò)得真快,一天又將結(jié)束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎?以下是小編為大家整理的初中日記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中日記模板錦集9篇

初中日記 篇1

  隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高,越來(lái)越多的人開(kāi)始過(guò)上了小康生活,生活水平在銀行卡里數(shù)字的增加的情況下逐漸得到提升,小車,新型器具,這些慢慢的都在老百姓的家里出現(xiàn),但是我們卻忽略了繁華后面掩飾的各種惡習(xí)。

  這天,爸爸給我和弟弟布置了一項(xiàng)簡(jiǎn)單的人物:打掃衛(wèi)生。

  這還不簡(jiǎn)單。∥倚睦锇档,然后就跟弟弟分配好了人物,我負(fù)責(zé)拖掃;弟弟負(fù)責(zé)洗、擦。

  分好工后,我們就開(kāi)始進(jìn)行了打掃活動(dòng),不用一會(huì)兒,我就把自己的任務(wù)干完了,我大聲的問(wèn)弟弟:“我打掃完了,你呢?”把弟弟嚇了一大跳,手中的盤(pán)子也碎了,我聽(tīng)見(jiàn)“哐當(dāng)”的聲音,連忙跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“怎么了,怎么了?”弟弟驚訝的說(shuō),“盤(pán)子……盤(pán)子,碎了。”“怎么回事?”“還不是因?yàn)槟愦蠛鸫蠼校盐覈樍艘惶,才把盤(pán)子摔碎了!薄鞍?對(duì)……對(duì)不起,我以后不會(huì)大吼大叫了,現(xiàn)在怎么辦?爸爸看見(jiàn)了會(huì)罵我們的!薄斑能怎么辦,只能把它扔了。”說(shuō)后,弟弟便撿起地上的碎片扔了,又準(zhǔn)備把那幾塊大碎片扔掉。突然,我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“不要扔,老師不是說(shuō)過(guò)要廢物利用嗎?我們就可以廢物利用呢!”“對(duì)!可……我們把它變成什么呢?”

  我想了想,拿來(lái)畫(huà)筆和油彩。弟弟疑惑極了,我說(shuō):“你瞧我的吧!”說(shuō)完,便開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了,我深思了一會(huì)兒,一會(huì)兒畫(huà)畫(huà),不一會(huì)兒,就畫(huà)出了一條栩栩如生的熱帶魚(yú),弟弟看了之后也想畫(huà)一畫(huà),就說(shuō):“我也想畫(huà)一個(gè),可不可以?”“當(dāng)然可以啦,我們一人畫(huà)一個(gè)!钡艿芨吲d極了,拿起畫(huà)筆,左畫(huà)畫(huà),右畫(huà)畫(huà),沒(méi)過(guò)多久就畫(huà)出了一條熱帶魚(yú)。

  看!弟弟畫(huà)的熱帶魚(yú)線條是彎的,而我畫(huà)的熱帶魚(yú)線條是熱帶魚(yú)線條是直的。我兩現(xiàn)在正自我陶醉呢!還不時(shí)給對(duì)方提出小建議或表示贊揚(yáng):

  “你看,你的熱帶魚(yú)線條多么漂亮!”

  “你畫(huà)的熱帶魚(yú)也很不賴呢!”

  “你畫(huà)的熱帶魚(yú)的眼球怎么是紅色的?”

  ……

  這時(shí),爸爸回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)少了盤(pán)子,剛準(zhǔn)備大吼,可又收回來(lái)了,這是為什么呢?原來(lái),我和弟弟把他們的.成就拿在手里給爸爸看,并且道歉:“爸爸,對(duì)不起,我們不小心把盤(pán)子摔碎了……”爸爸原諒了我們,說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,盤(pán)子碎了可以再買,但,你們學(xué)會(huì)了變廢為寶,這,是不可能買到的呀!”說(shuō)完,還夸獎(jiǎng)了我和弟弟一番呢!

  雖然現(xiàn)在我們的生活越變?cè)胶,但是同時(shí)我們也應(yīng)該傳揚(yáng)中華的傳統(tǒng)美德—勤儉節(jié)約,世界上的資源是有限的,如果我們一味的浪費(fèi)總有一天會(huì)走向枯竭。所以平常的時(shí)候只要我們做個(gè)有心人,就會(huì)把很多廢品變成寶物。

初中日記 篇2

  第一篇:重回小學(xué)校園

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼,我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)咯,開(kāi)始進(jìn)入初中學(xué)習(xí)了。我是多么想再回我的母?纯。我想她已經(jīng)變咯樣了吧,多么想念她啊!雖然她和初中校園挨得很近但一直沒(méi)時(shí)間去看看。

  有一次,放假來(lái)到小學(xué)母校,經(jīng)過(guò)校園,我迫不及待的走咯過(guò)去。當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)時(shí),腳步停下了?吹讲賵(chǎng)上有很多小朋友在操場(chǎng)上嬉戲玩耍,我想到了小學(xué)是我和同學(xué)們?cè)谶@里有很多美好的回憶。旁邊有個(gè)籃球場(chǎng),也有很多人在打籃球,記得上體育課時(shí),我們就急忙去體育室接籃球來(lái)打,十幾個(gè)一起搶球,雖然打得汗流浹背的,但那時(shí)覺(jué)得是多快樂(lè)的呀!

  我看了看校園內(nèi),開(kāi)始繼續(xù)往里走,眼前的情景讓我感到欣喜若狂,好像一切都沒(méi)變,同樣的花草樹(shù)木,同樣的水池,同樣的升旗臺(tái),還與同樣的樓房,但唯一變了的是樓房?jī)?nèi)的墻漆被重新翻新了一遍。

  我上咯樓梯來(lái)到咯四樓,我停在以前的教室外,看著里面的一切,想起在這六年的歲月里,我收獲了很多,也懂得了很多道理,讓我受益無(wú)窮。在老師的教導(dǎo)下,知道了知識(shí),知道了中國(guó)五千年的`文明歷史,還知道了無(wú)邊的宇宙中有著神秘的秘密還沒(méi)解開(kāi)等著讓我們?nèi)樽鎳?guó)解開(kāi),有次美術(shù)課時(shí),老師教我們畫(huà)畫(huà),可是我愚笨總也學(xué)不會(huì),真的拿這筆感到頭痛。后來(lái)老師注意了我,走過(guò)來(lái)給我講了一個(gè)故事,就是達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋的事,總結(jié)的道理:只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)和無(wú)數(shù)次汗水的考驗(yàn),才會(huì)做好事情,才會(huì)成功。我聽(tīng)后倍受啟發(fā),進(jìn)過(guò)無(wú)數(shù)的畫(huà),終于有了成功的喜悅,不知道心里是多么開(kāi)心。經(jīng)過(guò)沒(méi)得課我又收獲咯一個(gè)東西,那就是畫(huà)畫(huà)。

  想起這些,我想到母校和老師是多么溫馨,母校給了我們一個(gè)這樣溫暖的教學(xué)環(huán)境,讓多少孩子在這里成才,她多么偉大。

  離別了校園,讓我知道校園是一位溫馨的母親,用甜美的乳汁哺育了我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。我在母校的懷抱中獲得咯知識(shí)的瓊漿,智慧的力量、做人的道理。我最后向小學(xué)校園和老師說(shuō)一聲:謝謝您!

  第二篇:云朵下的學(xué)校

  六盤(pán)山高,渝水長(zhǎng),在美麗的隆德縣內(nèi),有一所高大而又莊嚴(yán)的中學(xué)二中,它高高的肅立在古柳公園的旁邊,培育出一代又一代的優(yōu)秀人才。

  今天,我作為一個(gè)剛?cè)氤踔械膶W(xué)生,懷著好奇的心情,踏上了前往二中的石梯,心里總構(gòu)想著新校園會(huì)是花團(tuán)錦簇,科技發(fā)達(dá),綠樹(shù)成陰可校園出現(xiàn)在眼前時(shí),沒(méi)想到那操場(chǎng)角落邊的綠草地竟如此撩人。

  小草交錯(cuò)在一起,儼然一塊軟綿綿的地毯,陽(yáng)光下,一陣微風(fēng)吹來(lái),草地上彌漫著綠的氣息,好似湖面上蕩起粼粼微波。我只覺(jué)得一股莫名的熱浪涌上心頭,我不禁翻開(kāi)了那飄著墨香的課本

  新的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了,上課鈴聲一次比一次更急促地響起,課桌上的書(shū)本越積越高,老師和父母的笑容也似乎越來(lái)越陌生,教室、食堂、廁所三點(diǎn)一線的生活開(kāi)始程序,我每天都走過(guò)校園,但是對(duì)周邊的景物卻無(wú)暇顧及。

  一次偶然的機(jī)會(huì),我看到了校園中的那一條狀元路,我心里一想,反正那時(shí)還早,到不如在這一條路上散散步也好,我?guī)еf嚴(yán)的儀態(tài),開(kāi)始漫步狀元路,那一條路在教室的后方,早晨書(shū)聲朗朗,書(shū)香飄逸,給人一種極其舒適的意境,這條路兩邊的草也和路外不同,這條路邊的草被割草機(jī)修剪的'非常平整,這條路非常平靜,好像只有捧著書(shū)的同學(xué)才可以擁有這條狀元路。擁有這條安靜的學(xué)習(xí)之路

  在新的中學(xué)里,校園里的每一處景物都給人的印象極為深刻,這里的每一處景物都好像告訴同學(xué)們,習(xí)慣可以決定知識(shí),知識(shí)可以改變命運(yùn)的道理。

  第三篇:學(xué)校秋天的小花圃

  我們的校園是一個(gè)美麗的大花園,最令我留戀不已的是她那詩(shī)情畫(huà)意的秋季美景。

  一踏進(jìn)校門,我立即被教學(xué)樓錢的一塊塊花圃所吸引。一塊塊草坪,小草雖已沒(méi)有春夏季那么嫩綠,但略顯金黃的草坪,卻恰如一塊沒(méi)有染色的牦牛絨毯。絨毯上已被秋姑娘擺滿了各色鮮艷的菊花,有的白似雪,有的黃似金,有的粉似霞它們頂著秋風(fēng)爭(zhēng)奇斗艷,噴芳吐香,在王紫千紅的秋色里組成一個(gè)斑斕的大花環(huán)。

  花圃中種著各種樹(shù)木:那棵楓樹(shù)已脫去了綠色的罩衫,換上了那件大紅的外套,片片楓葉就像大炭一般在眼前灼灼閃耀,紅得那樣鮮艷,大熱;白蠟樹(shù),還是那樣青綠,逼你的眼。人們都稱道春花的顏色,而比起楓葉來(lái),不知要遜色多少呢!這紅的、這綠的襯托著紅白相間的教學(xué)樓,猶如一個(gè)美麗的童話世界。

  一陣秋風(fēng)吹過(guò),桿干發(fā)出“嘩啦啦”的響聲,好像在為校園的秋色鼓掌稱好。無(wú)數(shù)金黃的落葉飄飄悠悠地落下來(lái),仿佛成群的蝴蝶在空中翩翩起舞。

  一棵棵柳樹(shù)仿佛一個(gè)個(gè)美麗的少女在翩翩起舞。碧綠的長(zhǎng)裙,在微風(fēng)的`吹拂下,裙子隨著微風(fēng)飄逸著。這情景確實(shí)迷人,即使再高超的畫(huà)家,也難以描繪出這樣迷人的景色。

  還有那迷人的長(zhǎng)廊。每隔一兩間,就有一副對(duì)聯(lián)或詩(shī)刻在柱子上,使長(zhǎng)廊增添了幾分詩(shī)情畫(huà)意。漫步長(zhǎng)廊,一邊觀賞柳樹(shù),一邊品賞詩(shī)聯(lián),此時(shí)此刻的心情是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。在長(zhǎng)廊旁邊,長(zhǎng)著一株株大紅的爬山虎,它們生機(jī)勃勃地向四面八方伸展著。

  學(xué)校的小花圃是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,景色奇異的世界。秋天的小花圃,總是那么美麗,那么惹人喜愛(ài)。

  第四篇:珍惜在學(xué)校的生活

  炙熱的夏風(fēng),夾雜著一絲燥意,從窗戶徐徐吹來(lái),吹的我心煩意亂。

  “要是你的成績(jī)還沒(méi)有起色,那就不用讀了,跟我去鄉(xiāng)下找塊田種地去!”爸爸臉上帶著慍怒。他似乎覺(jué)得普通的教罵對(duì)于不小的我來(lái)說(shuō),用處已經(jīng)不大了,才搬出這樣“重量級(jí)”的話來(lái)壓一壓我。爸爸的話很有效,著實(shí)嚇到了我。

  近段時(shí)間,我的成績(jī)一直呈下滑趨勢(shì),而且越降越快,別說(shuō)是爸爸,就連我自己都著急起來(lái),所以難怪爸爸會(huì)說(shuō)出這樣的話。

  沉悶了大半個(gè)假期的我,終于在新學(xué)期又踏進(jìn)了學(xué)校的大門。在走進(jìn)學(xué)校后,我竟然有一種前所未有的快樂(lè)、慶幸的感覺(jué)。

  漫步在這熟悉的校園里,我開(kāi)始有意的觀察這個(gè)我呆了多年的地方:滿鋪著黑柏油或紅磚的校園小道上,同學(xué)們?nèi)宄扇旱倪呑哌吜,時(shí)而爆發(fā)出一陣笑聲,時(shí)而互相小打小鬧。路邊常綠的葉子為這美麗的校園點(diǎn)綴上活力。在去食堂的路上,腳下傳來(lái)熟悉的凹凸的感覺(jué),路右邊的操場(chǎng)上,傳來(lái)打球或踢球的聲音,隨之而來(lái)的,還有漸漸轉(zhuǎn)涼的風(fēng)。

  風(fēng)將我吹醒,我打了個(gè)激靈,先前我怎么沒(méi)有注意到,這座校園是這樣美麗、充滿活力呢?

  我不禁對(duì)這座校園依戀起來(lái)。我喜歡這里同學(xué)們之間純潔的友誼,我還喜歡這里的'一草一木、陽(yáng)光、小道、操場(chǎng)這里的一切,在我的眼中,此刻都是多么美,多么令人陶醉!

  可是這一切,都將在將來(lái),變成一份美好的回憶。除非我發(fā)奮努力,只有這樣我才能多享受一段時(shí)間,我才會(huì)多一些關(guān)于這座學(xué)校的溫馨回憶,最后的離開(kāi)會(huì)讓人不舍,可我希望能在有限的時(shí)間里,盡心盡力的珍惜它。

  想到這里,我終于是拋開(kāi)了假期里的胡思亂想,不在沉悶,我要活力起來(lái),好好享受每一分每一秒!突然,誰(shuí)推了我一下,“快點(diǎn),吃飯去了!”我笑了笑,跟上了他的步伐。

  第五篇:漫步學(xué)校

  又是一個(gè)春日暖陽(yáng)照,早上八九點(diǎn)的光景。老師讓我去辦公室取東西,由于教室到辦公室有很長(zhǎng)一段距離,取的東西也不是立馬就要用,所以我慢下腳步,獨(dú)自欣賞學(xué)校里的好景致。

  下了樓,首先路過(guò)的是鵝卵石小路。享受著類似“按摩”的感覺(jué),先看到的是一片山茶花叢。那是一抹濃濃的紫紅色,讓人無(wú)法轉(zhuǎn)移視線,走近去,幾縷淡淡的香氣彌漫開(kāi)來(lái),花瓣柔柔弱弱的,使人可憐的樣子。風(fēng)乍起,卷起花瓣,落在小路上,拎起一片,又在花香的小路上繼續(xù)加快了腳步。

  走下了鵝卵石小路,映入眼簾的是一顆高大的銀杏樹(shù),樹(shù)干飽經(jīng)滄桑,卻生得極為粗壯,需要兩個(gè)人才抱得住它。抬眼望去,滿樹(shù)翠綠,一片片葉子猶如扇尾般,在風(fēng)中搖曳著身軀。我知道,自從建校以來(lái),它就一直在這里了,風(fēng)雨無(wú)阻,一路“走”到現(xiàn)在,心中的崇敬油然而生,心中卻想起幾個(gè)月后的它:秋風(fēng)漫漫,銀杏葉飛舞,枝頭是一顆顆成熟的果實(shí)

  不覺(jué)間,已經(jīng)走到辦公室的樓下了,樓下長(zhǎng)著密密麻麻的.野花,一路五彩繽紛地開(kāi)下去。紅的像火,白的像雪,粉的像霞,藍(lán)花和紫花也不示弱,挺起自己高高的身子,搖曳著自己的身姿。早來(lái)的蝴蝶、蜜蜂,這時(shí)候也嗡嗡地在花上盤(pán)旋著。

  時(shí)候已不早了,我匆忙爬上樓,取完?yáng)|西,轉(zhuǎn)身下了樓,又向教室進(jìn)發(fā),又看見(jiàn)了眼前這些景物。其實(shí),它們不管別人是否來(lái)欣賞,只是默默地開(kāi)著,為了自己的夢(mèng)想、生命的價(jià)值。這種堅(jiān)韌,正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。我也應(yīng)該為了自己升學(xué)的夢(mèng)想,該干些什么了。

  想到這里,我快速奔向教室,叩響了門。

初中日記 篇3

  一年一度的越野賽在今天舉行。早晨六點(diǎn)半,同學(xué)、運(yùn)動(dòng)員全部到齊,比賽正式開(kāi)始。

  運(yùn)動(dòng)員風(fēng)光地跑走了,其他同學(xué)呢,總得有幾個(gè)護(hù)理的,抱衣服的吧?幾番周折后,我被分配當(dāng)張笑飛的護(hù)理,一齊護(hù)理的還有謝林君。

  呆在教室里三十分鐘后,班長(zhǎng)宣布開(kāi)始出發(fā)。整場(chǎng)比賽情況過(guò)程難以知曉,就看沖刺時(shí)誰(shuí)的運(yùn)氣好了。()人群擁成一團(tuán)團(tuán)的,中間留下大大的.空隙,迎接勝利的到來(lái)。

  我在六中認(rèn)得人很少,前幾名都不曉得他們的姓名。不過(guò),本班的同學(xué)我起碼認(rèn)得,第一個(gè)跑完的本班學(xué)生是常成,接著又有米俊文、閆鵬、郭紅斌----他們真有本事,跑這么長(zhǎng)的路程竟然能不累得精疲力盡,因?yàn)樯鷼舛罂抟粓?chǎng),比我強(qiáng)多了。

  那個(gè)張笑飛是怎么搞的?我等了他足足五分鐘,連個(gè)影都沒(méi),謝林君倒清閑,就在旁邊說(shuō)著風(fēng)涼話,令我氣極。這位“糖葫蘆”同學(xué)終于跑完了,有氣無(wú)力地出現(xiàn)在一小隊(duì)“人馬”里。我心里松了一口氣,待他沖刺完畢,我和謝林君趕忙把他扶著,統(tǒng)操場(chǎng)兜著大圈,也是“不亦樂(lè)乎”?

  越野賽結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)丟了兩件衣服。希望同學(xué)們?cè)陉P(guān)心成績(jī)的時(shí),對(duì)這類后勤工作也應(yīng)注意。在這兒,我向所有參加比賽的同學(xué)們表示感謝,同時(shí)要在自己的身上多下苦功,多參加體育鍛煉,促進(jìn)全面發(fā)展。

  

初中日記 篇4

  我們的校園,四季美如畫(huà),有花紅草綠的春天;有枝繁葉茂的夏天;有楓紅菊香的秋天;有松青雪白的冬天。不錯(cuò)的,四季都非常迷人,而最令我陶醉的還是那楓紅菊香的秋天。

  剛過(guò)秋分,就覺(jué)得增加了一絲涼意。天很少下大雨,似乎變得高遠(yuǎn)了,在校園里,常?吹揭黄S葉,紛紛飄落;▔性黾恿嗽S多深黃,減少了一些翠綠。走在那條又有樹(shù)又有花的小徑中,頭上的葉子緩緩從身旁掉落,閉上眼,仿佛進(jìn)入了仙境一般!吧缦幕ㄖk爛,死如秋葉之靜美!眲倓偰贻p的秋葉們,恰似飄起的大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄悠悠,旋轉(zhuǎn)著,瀟瀟灑灑地躺在坑坑洼洼的水坑的水面上,沒(méi)有一點(diǎn)兒哀愁,沒(méi)有一點(diǎn)遺憾,甚至沒(méi)有一點(diǎn)戀意。

  看!秋雨落在枯黃的樹(shù)葉上,和樹(shù)葉一起打著旋飄蕩下來(lái)。秋雨落在蒼綠的樹(shù)葉上,使綠葉更顯生機(jī);秋雨落在快要成熟的果實(shí)上,使農(nóng)民伯伯的果實(shí)更加光彩靚麗;秋雨落在水洼里,只見(jiàn)那水面一閃一閃的……

  在校園中看秋天的黃昏,寒意點(diǎn)點(diǎn),太陽(yáng)的脈脈溫情被紛亂的洗刷后,斑斑點(diǎn)點(diǎn)灑落肩頭。小道,層層的.秋葉鋪就了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的厚地毯,高高地壘在了路兩邊。秋風(fēng)乍起,涼氣逼人,枯葉的落聲,如同一種凄涼的預(yù)兆。

  校園的秋天猶如一副詩(shī)情畫(huà)意的風(fēng)景畫(huà),極其美麗!美在秋風(fēng),美在秋葉,美在秋雨,美在秋天的黃昏!我愛(ài)校園的秋!

初中日記 篇5

  前天,我早早的起了床,穿好衣服,刷完牙后我一溜煙的跑到樓下去了,我頓時(shí)驚呆了,外面沒(méi)一個(gè)去領(lǐng)書(shū)的。我趕緊拿起碼媽的'手機(jī)打電話給陳老師!瓣惱蠋熌翘烊ヮI(lǐng)書(shū)的呀?”陳老師說(shuō)“明天來(lái)!边好是明天,我還以為我是失憶了呢!我心里的石頭總算落下來(lái)了。

  第2天,我很早就起了床和爸爸去領(lǐng)書(shū)。領(lǐng)書(shū)時(shí)為什么肖老師不來(lái),我一打聽(tīng)才知道,肖老師被安排到別的班去了。我頓時(shí)眼淚奪眶而出。肖老師是那么親切;是那么溫柔。但也沒(méi)辦法,肖老師始終要換班。但是我們迎來(lái)了一位新的語(yǔ)文老師――文老師。

  哎!我一定要改正以前的壞習(xí)慣,讓文老師對(duì)我有一個(gè)好印象。

初中日記 篇6

  今天早上,上課鈴還沒(méi)響,俞老師笑吟吟地從門口走進(jìn)來(lái)。咦,怎么俞老師右手拿著一個(gè)瓶子,左手握著一根筷子和一張紙。這時(shí),同學(xué)們都丈二和尚摸不著頭腦。有的抓耳撓腮·聲的睜著好奇的眼睛……俞老師說(shuō):“今天我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是:在一個(gè)啤酒瓶下面壓一張紙,怎樣不讓啤酒瓶跌倒,又能把紙取出來(lái)輔助工具:一根筷子。頓時(shí)全班鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì)兒,張朝綱同學(xué)舉手了,俞老妙叫他上去:他屏住呼吸,把筷子放在紙的下面,正想開(kāi)始,啤酒瓶不聽(tīng)使喚地?fù)u見(jiàn)了一下,他嚇得戈溜煙跑回座位。過(guò)了一會(huì)兒,張朝綱再次上臺(tái),用筷子卷著紙向著啤酒瓶推去,·這時(shí)我的心像十五只吊桶—七上八下,生怕啤酒瓶跌倒了。張朝綱卷著的`紙接近啤酒瓶了,他身子瑟瑟發(fā)抖,兩手的大拇指和食指緊捏著筷子的兩端,一點(diǎn)一點(diǎn)地把紙給卷走。我們都為張朝綱捏了一把冷汗。好不容易移到四分之一處了,我的心舒坦多了。張朝綱接著往邊沿進(jìn)軍,三厘米,二厘米……到了,我心里的那塊石頭終于落地了。

  張朝綱表演完后,隨口說(shuō)出了他的真心話:“真險(xiǎn),我怕差.點(diǎn)跌倒,所以慢慢移。我非常高興能表演這個(gè)游戲,我也很自豪,成功了。”同學(xué)們聽(tīng)了,個(gè)個(gè)都向他投去了羨慕的目光。

初中日記 篇7

  日記一則星期天的下午,天朗氣清,我和爸爸、媽媽去羽毛球館打羽毛球。我規(guī)定每人打十球,誰(shuí)輸了就換人。

  爸爸先和媽媽打,媽媽被打敗了;換我和爸爸打了,爸爸太輕敵了居然被我打敗了,F(xiàn)在輪到我和媽媽打了,媽媽的水平實(shí)在有限發(fā)球的發(fā)布出來(lái),笑的`我和爸爸肚子都疼了,我對(duì)媽媽說(shuō)你是不是怕了我啊。這時(shí)哥哥剛好來(lái)了,媽媽不服氣的說(shuō)剛才沒(méi)發(fā)揮好,現(xiàn)在我們雙打。爸爸說(shuō):“兒子,你和哥哥一組,爸爸和媽媽一組,我們來(lái)比賽!蔽艺驹谧筮叞l(fā)球,哥哥站在右邊打球,爸爸、媽媽接球,已經(jīng)打了好長(zhǎng)時(shí)間了還沒(méi)分出勝負(fù),哥哥發(fā)威了,他打球時(shí)拍子猛的下?lián)]過(guò)去,爸爸沒(méi)接到,我和哥哥贏了,心里非常開(kāi)心。

  我知道這是爸爸媽媽讓著我呢,嘿嘿,不管了,先享受爸爸媽媽輸給我的冰淇淋再說(shuō)了。

初中日記 篇8

  自從放假以后,天天都是下著綿綿細(xì)細(xì)雨,今天終于放晴了,看著這樣的好天氣心里特別高興,同時(shí)還有就是今天是我們高中同學(xué)相聚的日子。

  早上,吃完早餐我早早地就從家里出發(fā)了,朝著目的地我們的母校走去。中路上,思緒萬(wàn)千,想象著同學(xué)們的變化以及見(jiàn)面以后會(huì)出現(xiàn)什么樣的情景呢等等。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了,終于來(lái)到了我們的母校。中走進(jìn)校園,以前的景象歷歷在目,頓時(shí)心底涌上了中種親切感,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)我們的母校發(fā)生了很大的變化。首先是教學(xué)樓披上了新裝,粉刷中新,還有就是食堂的改變,圖書(shū)館的建成等等,這些都是我們離開(kāi)后才出現(xiàn)的。走在校園的林蔭道上,仔細(xì)回想以前的讀書(shū)生活,還真的別有中番滋味。

  這時(shí)只見(jiàn)小道上稀稀疏走著幾個(gè)補(bǔ)課的學(xué)生,他們行色匆匆,現(xiàn)在時(shí)間對(duì)他們來(lái)說(shuō)太寶貴了。沿著林蔭小道,我來(lái)到了我們聚會(huì)的地點(diǎn)——以前讀書(shū)的教室,這時(shí)已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)到了,我加快腳步,大聲地喊著她們的名字,這時(shí)自然有中番問(wèn)候了,而且每個(gè)人臉上的`驚喜之情都表露無(wú)疑。接下來(lái)在大家的笑聲中同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都來(lái)了,在中片問(wèn)候聲后我們朝著下中個(gè)目的地走去——老師的家。我們的班主任依然如當(dāng)年中樣,說(shuō)話特別幽默,風(fēng)趣。在接下去的時(shí)間就是大家聚餐,娛樂(lè)……

  這中天在中片歡笑聲中結(jié)束了,同學(xué)聚會(huì)真好!

初中日記 篇9

  母親,這個(gè)詞想必大家都不陌生,幾乎每說(shuō)幾句話就會(huì)提到這個(gè)詞。母親--給予我們最溫暖的擁抱;給予我們最真摯的情感;給予我們最美好的回憶。再過(guò)兩天就是一年一度的母親節(jié)了。母親節(jié),顧名思義,就是感恩母親的一個(gè)節(jié)日。

  在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,母親起了很大的一個(gè)作用,母親告訴我們很多我們還很懵懂的東西。總說(shuō)‘母愛(ài)是世間最偉大的力量’,這是米爾說(shuō)的!笎(ài)是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的.感情’,這是鄧肯說(shuō)的。歷史上贊美母親母愛(ài)的語(yǔ)言很多很多,然而都是失去后才恍然大悟的。我們現(xiàn)在只是淺層性的領(lǐng)悟了,而現(xiàn)在再懂、再領(lǐng)悟也從不會(huì)聯(lián)想到這一層,只是在事情過(guò)后,才有些懂得之前的錯(cuò)誤。

  母親的手是勤勞的、致富的、靈巧的等等。媽媽的手既是勤勞的手,又是充滿母愛(ài)的手。記得一個(gè)寒冬的下午,天氣比較冷。我在做作業(yè),媽媽在做針線活。手一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始麻木,而媽媽的手卻依舊在上上下下戳動(dòng),正在做作業(yè)的手冰冷冰冷的,而媽媽的手卻很溫暖。我輕輕得觸摸上媽媽的手,一股暖流涌上來(lái),不論是手還是心,都是暖暖的。

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