關(guān)于初中日記模板匯總5篇
已到了一天的末尾，一定會有值得記錄的想法吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌桑韵率切【幨占淼某踔腥沼�5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中日記 篇1
暑假里，我和爸爸媽媽回到了老家。
剛回到家，朋友就問我去不去捉魚。我急忙對他說：“要，要，等等我！”我換好了衣服，和朋友去捉魚了。
朋友帶我到一條河溝的前面，這條溝里長了些水草，有很多泥巴，河溝的兩岸種著粗壯的樹木，可以稱為天然的避暑處，河溝彎彎曲曲。我說：“這條溝里能捉到魚嗎？”朋友指著在河面游蕩著的一條小魚和大魚對我說：”看這個(gè)能抓到嗎？”我一下子高興地蹦了三尺高。我們帶著一個(gè)瓶子做的`陷阱和一張小漁網(wǎng)，還有個(gè)小桶，準(zhǔn)備開始捉魚。
我的動作特別輕，生怕驚動了小魚兒。我一腳踩進(jìn)水里，突然，在前方幾十厘米處水面下，有一團(tuán)黑色的東西，我既高興又害怕。輕手輕腳得走了過去，雙手在水里左摸摸右摸摸，突然摸到了魚的尾巴，我一下雙手緊握，那條魚差一點(diǎn)就要逃出我的手掌了，可還是被我捉住了。正要把魚放進(jìn)桶里的時(shí)候，突然被一塊長滿青苔的大石頭給滑倒了。我急忙起身，衣服都打濕完了，手里的魚也只剩下幾片魚鱗了，我特別生氣，正當(dāng)我怒氣沖冠時(shí)，朋友突然大聲地對我說：“哇！我抓到了一條泥鰍！”我心里一急，又下河溝去摸魚了。
這一次我不再亂摸，也不用渾水摸魚的方法，我準(zhǔn)備把附近的水草都摸一次，因?yàn)樗菹率囚~兒的藏身地。
我把手伸進(jìn)水草里，左摸摸右摸摸，終于，一條大魚在逃脫中又向回跑被我給抓個(gè)正著。我小心地把它放進(jìn)桶里，又繼續(xù)去捉魚。我把手伸進(jìn)水里摸來摸去，摸到一條魚的頭，我一只手把它的頭握緊，另一只手從后面抓住它尾巴，讓它動彈不得�！白プ×�！抓住了”我高興地大叫……
有趣時(shí)間總是過得很快，到了傍晚，我和朋友滿載而歸，各自回家了。
初中日記 篇2
現(xiàn)在的自己，很迷茫。怎么辦？我對自己說，自己很不自信，做事情總是要雇他人的感受，總是很在意他人的評價(jià)，可是現(xiàn)在我要對16歲的'自己說一聲“你很棒，別放棄對未來生活的憧憬，你努力一點(diǎn)，在努力一點(diǎn)，你就會發(fā)現(xiàn)生活的美好”
同是學(xué)生，我什么么都不愛學(xué)習(xí)，只喜歡一門學(xué)科英語，只有學(xué)習(xí)他，我才會感覺到自己在這個(gè)世界上還有一點(diǎn)活頭。其實(shí)我知道自己，之所以這樣就是因?yàn)樽约簩ζ渌麑W(xué)科不感興趣，也學(xué)不會。不管怎樣，我有一條只屬于我自己的路，其他的就讓他自由發(fā)展吧。
現(xiàn)在的我只知道一句話，要好好對自己，不然沒人會為你哭，為你擔(dān)心。
就這樣，為自己而活。
初中日記 篇3
西西在學(xué)校是個(gè)好同學(xué)。他最得意的一門功課是數(shù)學(xué)。不過那也不是吹的，他做十道數(shù)奧題，只須三分鐘就能毫不費(fèi)力的做出來。每一次考數(shù)學(xué)，次次名列前茅——滿分！但體育是他的弱項(xiàng)，所以年年三好學(xué)生的沒他的份。為此，他下定決心，暑假一個(gè)人去旅游，爬山、游泳等。
暑假終于到了，西西便乘著012號客機(jī)出去旅游了。前幾個(gè)小時(shí)還順利，但是，當(dāng)行駛了五個(gè)多小時(shí)之后，客機(jī)莫名其妙的失去了控制。西西想看看到底怎么回事，便走向飛機(jī)控制室。
走著走著，突然有人催他：
快跳呀！你不跳我們可要跳了！
這是，西西才看清原來自己走到了安全出口，便二話不說的縱身一跳，慢慢的降落傘打開了，他掛在了一棵樹上，但第二個(gè)人剛跨出一只腳時(shí)，飛機(jī)又莫名其妙的好了。西西看了無耐的`搖了搖頭，便從樹上下來，邊下來還邊抱怨：
什么鬼地方？樹這么多？真倒霉！
突然，叢林中竄出一條白虎，西西頓時(shí)驚呆了
究竟西西命運(yùn)如何？請看下回分解。
只見那條白虎張開大嘴，露出了鋒利的牙齒，正要來個(gè)活圇吞棗，砰隨著槍聲老虎應(yīng)聲倒下，頭上開始慢慢流血，漸漸的斷了氣。
這槍聲是哪來的呢？西西思考著。那個(gè)打槍的人向西西走來，西西仔細(xì)打量了他：大胡子，身體健壯，一雙大眼睛炯炯有神。
沒傷著吧？那人關(guān)切的問。
沒事！西西輕松的說，你叫什么名字？
萊克斯！他爽快的回答，你從哪來的？好象不是本地人。
是呀！我市柳河市來的！西西答。
你叫什么名字？
陳西西呀！西西說的時(shí)候有點(diǎn)自豪，因?yàn)橛X得自己的名字很獨(dú)一無二，不是怪癖，而是特別的好聽。
可是，萊克斯卻不以為然：
這名子咋這么難聽呢？陳西西，這么難聽，像個(gè)女的的名字！不好聽！
這一說西西可來氣了：
你以為你的名字好聽呀？萊克斯、萊克斯的，越聽越別扭！
萊克斯是大人，不跟西西吵：
好好好！你的名字最好聽，我的最難聽，好了吧？
西西最終是小孩，一聽氣也就消了。
他告別了萊克斯，背著旅行包，踏上旅程。
西西下一次會到哪呢？請見下回分解。
初中日記 篇4
我練乒乓球有四個(gè)月了，在我們隊(duì)里，趕上了比我學(xué)得早的所有同學(xué)。今天，爸爸交給我一個(gè)任務(wù)，給媽媽當(dāng)教練。
剛開始我還有點(diǎn)不太自信，當(dāng)我試練了一會后，球可以百發(fā)百中了，我一下就精神抖擻。我說：“媽媽，咱天的'任務(wù)有三個(gè)：第一是對墻打，20個(gè)合格；第二是正手球，10個(gè)；第三是反手球，10個(gè)�！眿寢寚�(yán)肅地說：“學(xué)生堅(jiān)決完成任務(wù)�！闭f完媽媽就認(rèn)真地對墻練了。我看媽媽的握拍角度不正確，就馬上糾正，做示范，媽媽很快就改對了。我及時(shí)表揚(yáng)：“How nice.”
接著練正手，我站在側(cè)面給媽媽遞球。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)遞球很關(guān)鍵，一定要到位，隊(duì)員才能把動作做好。我看媽媽練得不錯(cuò)，就開始對打，媽媽剛好能完成任務(wù)，看來我這個(gè)教練估計(jì)的還挺準(zhǔn)確。
最后一關(guān)是反手撥球，媽媽一時(shí)找不到感覺，我說：“您別急，看我的慢動作�！蔽衣陌褎幼鞣纸饬艘槐椋钟H自給媽媽遞球，效果真不錯(cuò)。然后媽媽就試著自己遞球，這次竟然超額完成任務(wù)了。
我豎起大拇指：“You are great.”媽媽說：“這都是你這個(gè)教練教的好啊�！蔽倚睦锩雷套痰模瓉斫虝⻊e人是如此幸福呀。
初中日記 篇5
以前的花園四季都充滿了不同的氣氛。春天春暖花開，夏天綠樹成陰，秋天滿眼金黃，冬天寒冷一片�？墒墙衲甑亩於幌褚郧八f的，它給了我一個(gè)深刻的印!
吃完晚飯，我一個(gè)人走在花園的小路里，觀賞著晚上花園的景色。晚風(fēng)呼呼地刮，大樹領(lǐng)著小草小花仿佛跟著晚風(fēng)的旋律跳起舞來。過了一會兒，風(fēng)過了，舞蹈也停了，她們又靜了下來，說著令我聽不見的悄悄話。當(dāng)我走進(jìn)花園里的“美翠園”時(shí)，風(fēng)兒又來湊熱鬧了。她使出的勁，吹動全城。使小花小草和大樹跳出全城看的舞蹈;風(fēng)兒把平靜的水面給吵醒了，它生氣地皺起眉頭;連小狗的`毛毛吹得像皺皮狗似的。走進(jìn)假山里面，能清楚聽見上面?zhèn)飨聛淼钠俨悸�。瀑布聲滴答滴答地打落在水面上，那聲音似乎就像那美妙的鋼琴聲。瀑布像是一面剛擦亮的鏡子，清晰而明亮;花兒蕩漾在翠綠的草地上，紅的、黃的、紫的、粉紅的，什么顏色都有。往遠(yuǎn)看，它就像一條翠綠色的毛巾，加上不小心染上的顏料，就像一塊既美麗又引人注目的毛巾。
冬天其實(shí)是一個(gè)又冷又干燥的季節(jié)，可是今年的冬天花園顯得格外有活力，好像讓我們走進(jìn)了美妙的童話!
花園里的一切，都枯了，謝了，落了。
只有雪花鋪滿了地上的泥土與花磚。
沒有人在這，因?yàn)檫@是一個(gè)小花園，只是一個(gè)小角落，來的人也只會是小角色。可現(xiàn)在，花園已經(jīng)被一切忘記了，它在高樓大廈之間，風(fēng)與雪吹不進(jìn)多少，地上只覆了薄薄一層，小孩子也不會來打雪仗。雪薄薄一層，卻沒有融化一點(diǎn)，因?yàn)殛柟庖脖粨踝×恕?/p>
這個(gè)角落太冷清了，可是，也是少有的寧靜，只因?yàn)檫@里有些許陰暗。冬日的陽光是和煦的，暖暖的，十分舒服�？赡遣粚儆谶@里。屬于這里的，只有枯黃的樹枝，在搖曳著。除此之外，連一聲嘆息都沒有。
也是因?yàn)檫@個(gè)，雪是平整的，沒有雜亂的腳印。像是一張宣紙，還沒有被什么留下痕跡。如一個(gè)隔世小山村出生嬰兒的心，沒有瑕疵。因?yàn)�，沒有什么可以找到她。就算是微風(fēng)拂起了波浪，卷起了細(xì)雪，一段時(shí)間之后，又回歸于平整，只要沒有什么過分的在意這里。
一只紙飛機(jī)被風(fēng)送來，在地上劃過，雪也被劃開，露出了花磚。已經(jīng)靜置的紙飛機(jī)仰望天空，可它沒有了風(fēng)，飛不起來了。
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