【實(shí)用】初中日記范文集合六篇
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌�，以下是小編整理的初中日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中日記 篇1
三月三日星期六
今天，是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，因?yàn)橐a(bǔ)課，所以我還是背著書包去上學(xué)，心情有些不開心，但是一想到今天有一個(gè)期待已久的活動(dòng)——拔河比賽，就令我雀躍不已。原本安靜的校園，今天格外不同，家長(zhǎng)也陸陸續(xù)續(xù)到了學(xué)校，整個(gè)校園人聲鼎沸，好不熱鬧！
操場(chǎng)上一片鬧哄哄的，很多班級(jí)都已經(jīng)集合好了，我們到了操場(chǎng)，先做暖身操，再看其他班的比賽，看著看著，我的心跳越來越快，我的心情也越來越緊張。終于，輪到我們班的第一隊(duì)上場(chǎng)了，我們的對(duì)手是愛班，槍聲一響，兩班互不相讓的拉著，看著繩子在兩隊(duì)之間游移，旁邊的加油聲此起彼落、響徹云霄。這時(shí)，我們振奮精神用力往后一拉，槍聲響起，贏了！贏了！這場(chǎng)我們贏了，同學(xué)們都高興的'跳了起來。接著第二隊(duì)上場(chǎng)，各個(gè)神采奕奕、精神抖擻，集中精神再往后拉，竟然不費(fèi)吹灰之力就把他們拉過來了。同學(xué)們欣喜若狂，又叫又跳。
“團(tuán)隊(duì)合做”是這次拔河比賽，令我深刻體會(huì)到的。如果大家不團(tuán)結(jié)，如果大家不合做，我們也就不會(huì)贏。希望下次比賽，全班再度發(fā)揮團(tuán)結(jié)合做的精神，把獎(jiǎng)杯帶回教室。
初中日記 篇2
今天是xx月xx日。我算了算，把所有賺的錢加起來，一共有150元啦！今天早上，媽媽分配給我一個(gè)新任務(wù)，就是打掃衛(wèi)生！
我先做好給我們的早餐，看爸爸媽媽還沒有起床，我就打掃起了衛(wèi)生。我先拿著吸塵器，準(zhǔn)備吸掉地上的灰塵。先做廚房里的衛(wèi)生工作吧！
這廚房，真是夠臟的！我拿吸塵器吸了半天，也沒吸多少灰塵。這灰塵也是個(gè)老頑固。它把自己的子子孫孫，都帶來睡覺了！我又想了半天，終于想出了好方法：拿抹布沾水，再沾上“抹地一洗靈”！
這的.確是一個(gè)好辦法�！澳ǖ匾幌挫`”瞬間就把地刷得光潔如新。地上的灰塵解決干凈了，該解決墻壁上的油污了。
這油污，該怎么解決呢？我一開始打算用噴瓶，把油污噴掉！這本來是一個(gè)好方法，可是，我試了試，發(fā)現(xiàn)這噴嘴太小，水的作用也太小。我花了九牛二虎之力，才噴掉了一點(diǎn)點(diǎn)油污罷了。
怎么辦呢？忽然，我想到了一個(gè)好辦法：先在噴瓶里放水，再放點(diǎn)“墻壁去污劑”，就好了！
這方法可真靈��！半個(gè)小時(shí)過去，墻壁也干凈了！
哈哈！今天可真開心！整天就賺了20元！
初中日記 篇3
星期一，學(xué)校在南階照例開了全體教職工大會(huì)，不同的是這次的會(huì)議議程中有一項(xiàng)是“萬名教師進(jìn)萬家”的家訪動(dòng)員活動(dòng)，會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)我校每位教師近期去學(xué)生家里走一走，看一看，訪一訪，要了解學(xué)生的家庭情況以及學(xué)生在家里的各種表現(xiàn)情況等。
其實(shí)，作為我來說不用動(dòng)員，已經(jīng)想到學(xué)生的家庭去了解情況。作為一名剛上任沒多久的新班主任，我想于情于理我都應(yīng)該親自去看看學(xué)生們?cè)诩依锸鞘裁礃幼�，如此才能夠更加全面更加快速地了解孩子們的心里狀態(tài)。
時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼間這一周已經(jīng)悄無聲息地過了一半了。由于是初次進(jìn)行家訪工作，我特地花了兩天課余時(shí)間去咨詢學(xué)校老前輩教師們家訪的經(jīng)驗(yàn)并且閱讀了班主任家訪的教育類書籍，總結(jié)了一些家訪的注意事項(xiàng)。
首先，家訪前要明確家訪的目的，對(duì)被家訪的學(xué)生要有很深的了解，不至于在家訪的過程中手足無措。使家長(zhǎng)產(chǎn)生教師對(duì)自己的孩子關(guān)心太少，家訪只是形式而已的想法。另外還要有充分的思想準(zhǔn)備，談什么，怎樣談，如何針對(duì)心態(tài)層次不同的家長(zhǎng)進(jìn)行交談。其次，要尊重學(xué)生。特別是那些有多種缺點(diǎn)且學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生，要從愛心出發(fā)，不要以偏概全，一好百好，一差皆差。應(yīng)該從表?yè)P(yáng)其優(yōu)點(diǎn)開始，打開家訪局面，使家長(zhǎng)體會(huì)到嚴(yán)是愛、松是害，不管不教要變壞。最后，家訪中的語氣要親切，不要語調(diào)生硬。少說多聽，多問多看。家訪中偶爾會(huì)遇到極個(gè)別素質(zhì)較低的家長(zhǎng)。他們嬌慣子女，放任自流，甚至對(duì)老師蠻不講理。教師去家訪，是客人的身份，不可針尖對(duì)鋒芒，發(fā)生口角，使自己陷入進(jìn)退兩難的境地。談話要言簡(jiǎn)意賅，話不投機(jī)就適時(shí)告辭。對(duì)待家長(zhǎng)要不卑不亢，尊重家長(zhǎng)的意見和看法，更要維護(hù)學(xué)校和老師的聲譽(yù)。多介紹學(xué)校和老師們?cè)诠芾砗徒虒W(xué)方面好的做法，不要和家長(zhǎng)產(chǎn)生正面沖突，態(tài)度誠(chéng)懇，請(qǐng)家長(zhǎng)多給自己、給學(xué)校提意見。
于是，周四放學(xué)后，我?guī)е嚓P(guān)記錄表格和事先做好的準(zhǔn)備材料跟著學(xué)校附近居住的.我班學(xué)生蔣志豪的奶奶，去蔣志豪家走訪。剛剛踏進(jìn)蔣志豪的家中我有些驚訝，雖然之前已經(jīng)聽聞這個(gè)孩子生長(zhǎng)在一個(gè)父母離異的家庭，平時(shí)都是奶奶照顧他，但是今天真正來到他的家里才知道這孩子的生活條件真的不太好。僅僅是一間租來的不大的房子，沒有裝修，房間光線很不好整個(gè)屋子顯得很昏暗，只有簡(jiǎn)單的床和桌子幾件老式的家具。這個(gè)小家伙平時(shí)看起來是個(gè)無憂無慮可愛樂觀的小胖子，臉上總是掛著天真無邪的笑容問老師各種各樣的問題，很討人喜愛。奶奶招呼我坐下，然后跟我說起了這孩子的父母的事情：“他父母因?yàn)樽錾馐「星槠屏�，現(xiàn)在他媽媽已經(jīng)回娘家住了，一年也就來看蔣志豪一次，他爸爸是個(gè)油漆工，經(jīng)常是在皖南地區(qū)跑活，根本沒時(shí)間管這孩子的學(xué)習(xí)。我一個(gè)老奶奶，又不識(shí)字，沒法輔導(dǎo)蔣志豪的作業(yè)，這孩子有時(shí)候也調(diào)皮，我的話他也聽不進(jìn)去……”聽了他奶奶的話我心里也不是滋味，卻也只能安慰她，并且告訴她不要把沉重的事實(shí)告訴孩子，蔣志豪是個(gè)活潑單純的孩子，不要讓孩子因此而自卑或者難過影響他性格的發(fā)展。父母的感情我們沒法插手，但是這不影響大人對(duì)孩子的愛，一定要做好他媽媽的溝通工作，經(jīng)常來看孩子跟他溝通，用開明寬容的視角來開導(dǎo)孩子。奶奶不懂得輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，姑姑住在附近，只能麻煩孩子的姑姑多多來督促學(xué)習(xí)，我在學(xué)校也一定多花一些精力在這孩子身上，不會(huì)讓孩子掉隊(duì)!奶奶聽了我的話也甚是感激連忙邀請(qǐng)我留下吃完飯，我見勢(shì)婉言謝絕匆匆離去，繼續(xù)進(jìn)行下一個(gè)孩子的家訪工作。
學(xué)生關(guān)靖敏的家長(zhǎng)對(duì)我的到來，表現(xiàn)得十分熱情和高興，真讓我有點(diǎn)"受寵若驚"的感覺。我給他們簡(jiǎn)要介紹了當(dāng)前教育的理念與發(fā)展，匯報(bào)了我們學(xué)校在孩子教育方向上的指引，以及關(guān)靖敏在學(xué)校是如何表現(xiàn)的。面對(duì)面地促膝暢談，家長(zhǎng)對(duì)我們教育人給予了高度評(píng)價(jià)與鼓勵(lì)。最后我說到：“對(duì)于我們學(xué)校的發(fā)展、班級(jí)建設(shè)有什么建議可以盡管提出來�！标P(guān)靖敏的家長(zhǎng)說：“沒有想到年輕老師對(duì)學(xué)生也是如此牽掛和關(guān)心，我們的孩子放在你們學(xué)校，就是放心，我們家長(zhǎng)一定大力支持學(xué)校的工作!”
在家訪中，我還了解到有相當(dāng)一部分家長(zhǎng)整個(gè)忙于生計(jì)，極少照看、督促孩子。這使得我們肩上的責(zé)任更重了。我們沒辦法選擇家長(zhǎng)，我們只能選擇不同的教育方式來對(duì)待這些更需要我們關(guān)心的孩子。很多家長(zhǎng)都反映：老師說的，孩子會(huì)聽進(jìn)去的。作為學(xué)生的老師也特感動(dòng)于這句話，老師的魅力無極限。當(dāng)然高興之余，需要我們付出更多了。家訪讓我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的學(xué)生個(gè)體和認(rèn)知表達(dá)水平。所以針對(duì)有問題的學(xué)生，我們應(yīng)和家長(zhǎng)促膝談心，用一分為二的觀點(diǎn)分析學(xué)生，同時(shí)把握實(shí)際，靈活調(diào)節(jié)，在輕松融洽的氣氛中提出孩子存在的問題，共同商量、探討教育措施，使學(xué)生心服口服，家長(zhǎng)也欣然配合。
總之，家訪讓我受益匪淺，既使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)和學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，又使我了解學(xué)生家庭中各方面的情況及學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)。我們只有通過家訪才能了解一些隱性的問題，找出學(xué)生不良行為形成的根本原因，這樣我們可以從根源著手，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。我覺得身上的擔(dān)子更重了，我們要加強(qiáng)家校的密切聯(lián)系，同時(shí)注重學(xué)生的個(gè)別教育，真正達(dá)到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的教育效果。
初中日記 篇4
好不容易放暑假了，我準(zhǔn)備大玩特玩。這不，到了亞非家，準(zhǔn)備和他斗一場(chǎng)，他欣然同意了。
我們開始拉開棋陣。“紅先黑后”，我先來個(gè)“當(dāng)頭炮”“把馬跳”“拱卒”“出車”。這是下象棋的俗套。我仗著有些本領(lǐng)，便和他走了幾步快棋。他卻巧妙地運(yùn)用迂回戰(zhàn)術(shù)，直搗我的老家。沒辦法，只好硬拼了。我的車啊，馬啊，炮啊，都為保護(hù)老將“盡忠”了。我心慌意亂，不知所措。接著，我又連失雙象。隨著一聲“將——”結(jié)束了戰(zhàn)局，我輸了。
我鼓起勇氣對(duì)他說：“咱倆再來一盤�！薄靶小２贿^，再輸了可不許抹鼻子。”
第二局開始了。我吸取了上次的教訓(xùn)，不敢盲目地瞎走了。咦?我發(fā)現(xiàn)我的馬正踩著他的“空頭炮”。吃掉!長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，這個(gè)炮可關(guān)系著著盤棋地命運(yùn)啊!他扯扯腦袋說：“失誤，失誤�！�
我趁著優(yōu)勢(shì)反攻，殺得亞非顧頭不顧尾。他急忙把殺入我境內(nèi)的大部隊(duì)全部調(diào)回“老家”來防守。和我繼續(xù)周旋了一陣后，踩炮、蹬車、殺馬、吃兵士，亞非兵敗如山倒，連連擺手“輸了，輸了�！蔽疫B忙謙虛地說“僥幸，僥幸。”
通過這次下棋，我悟出了一個(gè)道理：做任何事，都要?jiǎng)俨或�，敗不餒，否則，將一事無成。 今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢?覺得是想做一些不同的'事情，但是不知道從哪里開始，又從哪里結(jié)束……或許本來就沒有開始，沒有結(jié)束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼里，社會(huì)總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會(huì)是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個(gè)：這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說：“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng)，是磨礪人的舞臺(tái)。”在這個(gè)特殊的舞臺(tái)上，每個(gè)人將會(huì)遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦，開心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情。如果整日面對(duì)悲事，人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對(duì)喜事，人又會(huì)被眼前的事物所迷惑，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能缺少快樂和悲傷。
初中日記 篇5
11月25日 多云
微風(fēng)輕輕地吹過，吹起了落葉，吹起了灰塵，卻怎么也吹不走我內(nèi)心的恐懼與無奈。
不知怎么的，當(dāng)自己一個(gè)人靜下來的時(shí)候，就覺得在這個(gè)地方就多了我這么一個(gè)人。我拼命地想融入這個(gè)集體，但卻離得越來越遠(yuǎn)，始終偏離了開始的方向。本以為我可以很堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了可以自己爬起來，但突然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)連爬起來的勇氣都沒有了。在人來人往中，我學(xué)會(huì)了徘徊。我本想寫一封信給好友，可是，又覺得有點(diǎn)矯情，便又撕了，就這樣重重復(fù)復(fù)的，一分一秒地過。
并不是沒想過讓自己重新站起來，即使道路艱險(xiǎn)坎坷也在所不辭，可是自己始終沒有那份勇氣與斗志。我是一個(gè)膽小鬼，這只是我一個(gè)人的秘密，我連把它說出來的勇氣都沒有。一我怕失敗，一如我害怕現(xiàn)實(shí)。
我說過很多的話來激勵(lì)自己，我為堅(jiān)強(qiáng)做過很多很多的鋪墊，可在我再次跌倒后，還會(huì)照樣失去勇氣。
說好了要堅(jiān)強(qiáng)的，每天都會(huì)在自己心里一遍一遍地念著堅(jiān)強(qiáng)，一切都是說好了的，可是為什么，為什么我還是做不到那個(gè)想要的自己，那個(gè)我要的堅(jiān)強(qiáng)，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己。
然后，我開始把自己封閉起來。再然后，慢慢一個(gè)人習(xí)慣晚上難眠獨(dú)處的夜晚；習(xí)慣一個(gè)人在漫無目的的學(xué)校里徘徊，每天走著同樣的路，同樣的步子；習(xí)慣對(duì)著鏡子練習(xí)如何去笑，但不知不覺中發(fā)現(xiàn)自己還是哭了；習(xí)慣周末一個(gè)人把自己關(guān)在房間里，對(duì)著自己寫的文字發(fā)呆，然后再一張一張地把它們撕得粉身碎骨；習(xí)慣不去與別人說話，似乎也忘記了該怎樣去和別人交流；習(xí)慣……最后發(fā)現(xiàn)自己過了這么多不知不覺寂寞的'日子，原來意識(shí)是真的不依賴人而獨(dú)立存在的。
然后，再忽然醒悟，逼自己堅(jiān)強(qiáng)。再重復(fù)做著相同的鋪墊，再有著相同的細(xì)枝末節(jié)，相同的結(jié)果。
在青春年少的歲月中，我總會(huì)相信，有人會(huì)和我有著同樣的細(xì)枝末節(jié)，我倆也總會(huì)有相遇、相知的那一天。我始終相信，一樣的人總會(huì)有相交的那么一個(gè)交點(diǎn)。
年年歲歲，歲歲年年，說好的堅(jiān)強(qiáng)，終會(huì)找回來
初中日記 篇6
以前聽老師說過泰國(guó)，我對(duì)泰國(guó)的印象是：海邊、炎熱、皇宮十分壯麗。
我的第一站是曼谷大皇宮。這里分成玉佛寺和寢宮兩個(gè)部分。這里真是名不虛傳，金碧輝煌。據(jù)說以前墻上鑲的可都是真的寶石！不過后來對(duì)外開放參觀，才改用玻璃代替。寢宮也很漂亮，一到八世的泰國(guó)皇室曾經(jīng)在這里生活過。中午，我們?cè)诼鹊?商場(chǎng)吃中飯我們點(diǎn)了一些據(jù)有泰國(guó)特色的菜：冬陰功湯、椰子烤雞飯、涼拌木瓜柚子絲和芒果糯米飯。我最愛吃的就是芒果糯米飯，香甜的芒果配上糯米，真是讓我愛不釋口！
我的第二站是普吉。普吉島晚上是最熱鬧的。芭東海灘的夜市上人來人往，我們看到了品種繁多的海鮮，有見過的也有沒見過的，品嘗著香甜可口的水果，欣賞著據(jù)有泰國(guó)特色的工藝品，十分悠閑，還了解了在泰國(guó)非常有名的泰式按摩和一種用小魚治療的特殊足療。
最后我到了皇帝島，這里天海一色，眼前一片碧藍(lán)。如水晶果凍一般的海浪從遠(yuǎn)處卷上沙灘。沙灘上的沙是那么白那么細(xì)。光腳踩上去感覺軟軟的、麻麻的，我又新奇又興奮。讓人沒想到的是，我學(xué)會(huì)了沖浪，一開始我不會(huì)玩，趴在板上等浪來沖我，試了幾次我發(fā)現(xiàn)這樣不行。于是我看到大浪來了就立馬趴在板上，大浪一直把我沖到沙灘上。我成功了！我興奮地又跳又叫。
要回家了，我依依不舍的向泰國(guó)告別，泰國(guó)，我還會(huì)在來的！回到杭州，我發(fā)現(xiàn)杭州真熱��！
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