關(guān)于初中生的日記范文匯總六篇

　　忙碌而充實的一天結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編收集整理的初中生的日記6篇，希望能夠幫助到大家。

初中生的日記 篇1

　　暑假里，我經(jīng)常陪著媽媽去菜市場買菜，我們的必經(jīng)之路是一個天橋。幾乎每次我們走下天橋的時候，我都能看到一個賣花的老爺爺。

　　老爺爺看起來有六十歲左右的樣子，每次我見到他的時候，他都穿著整齊而又干凈的白襯衫，坐在一個自己帶的小凳子上，一邊帶著老花鏡串著花朵，一邊時不時和來買花的人說幾句話，遠遠看上去，就像是一幅油畫那么的靜謐，和這個喧鬧的城市是那么的不相稱，但是又那么的令人舒服，心安。

　　如果哪次我和媽媽上天橋的時候沒有看到老爺爺，我的心里就會空落落的，十分惦記著他，如果如常看見他了，我的.心里就會感到莫名的安心。

　　希望老爺爺能夠一直在這里安安靜靜的串花、賣花……

初中生的日記 篇2

　　喜歡把日記當做是一個垃圾桶，將不良的情緒、憤怒的郁悶發(fā)泄出來，傾倒給這個敞開懷抱、全部接納卻不會傷害你的“好友”，這也不失為調(diào)整心態(tài)的好辦法。通過這種優(yōu)雅的宣泄方式，將積郁心中許久的悲哀，失望，痛苦甚至怨恨，都毫無保留地展現(xiàn)出來。暢快淋漓的書寫，常常不自覺地就減輕了心中的不快，使煩悶的心也能舒坦地呼吸一回，使憂愁的臉上也能綻放一絲笑容，使陰郁的眼眸中也開始閃現(xiàn)出動人的.光彩。

　　喜歡把日記當做是一個儲蓄罐，將生活中所有美好的感受，奇妙的遐想，心花怒放的喜悅，都一一細細地收集起來，留給自己的未來。當我衰老得記憶模糊的時候，拿出來慢慢地品味，一定會感覺得到淡淡的清香一路追隨。此時生活中的艱難與愁苦都一一隱退，只剩下美妙的時光供我回憶。

　　快樂的時候有人分享，快樂就會加倍；痛苦的時候有人分擔，痛苦就會減半。這是每一個寫日記人的動力。理解與支持，是每一個人都渴望的。

　　寫字是夢，迷迷幻幻，恍然若真；寫字是雨，滴滴答答，淋濕了柔柔的心情；寫字是琴，嘈嘈切切，彈撥出脈脈的心聲；寫字，更是一場良好的睡眠，經(jīng)歷過調(diào)整與沉淀之后，從字里走出的心靈，都如樹般蔥蘢，水般澄明。

初中生的日記 篇3

　　我們校園的西邊有幾顆桃花樹。今天早晨我來到學校發(fā)現(xiàn)桃樹開花了，粉色的花瓣漂亮極了。走到樹下我聞到了一絲絲花的香味。

　　下課了，我們跑到樹下揀地上的花瓣玩。一陣風吹過，樹上又飄下許多桃花瓣，看起來好像下起了一陣美麗的`桃花雨。

初中生的日記 篇4

　　今天的陽歷是20xx年2月11日，馬上就要過年了，寒假作業(yè)我已經(jīng)快寫完了，我們老師除了寒假作業(yè)，還把一些作業(yè)打印出來，以日為單位留作業(yè)，我如果把寒假作業(yè)做完，我每天做作業(yè)的時間頂多20分鐘，其余時間我可以看課外書、復習上學期的知識、預習下學期的課本、玩滑板等等。時間很充足，我想到這里心里很激動，哼哼！太好了，自由了，我要盡量寫作業(yè)寫快點，又要質(zhì)量又要速度，玩、學習兩不誤，太好了！

　　說到作業(yè)，我又想到學校、老師和同學們，說實話，要不是在網(wǎng)上可以和他們聊天，我沒準可能想他們想瘋，雖然平時我經(jīng)常和他們鬧矛盾，但是一分開還真挺想他們的，現(xiàn)在已經(jīng)是20xx-02-11日了，還有幾天過年，過完年馬上就開學了，這樣說來我馬上就要回學校繼續(xù)和同學們一起學習、吃飯、寫作業(yè)了！

　　哎，我整天在家里除了吃飯、睡覺、寫作業(yè)、打電腦什么也干不了，和同學們只能聊天看不見真人，就算用視頻也沒有用，沒有那種感覺，沒有那種親切，沒有那種朋友之間的.感情！

　　說到這，我安慰我自己：沒事，這不馬上就要開學了嗎？這不馬上就能和同學們在一起了嗎？是呀！馬上不就開學了，想到這里，我不再難過，請大家和我一起期待我開學的正月十七吧！

初中生的日記 篇5

　　我是一個初中生，名副其實的初中生。

　　我有著自己的想法，卻被各種各樣其它的想法所牽制。七情六欲在我身上表現(xiàn)地淋漓盡致，人的情感也許就是在這個時候被培養(yǎng)出來的吧。

　　我不是一個幸運的初中生，我有著一切和“中等”有關(guān)的東西：不胖不瘦的體型，不好不差的成績，不算漂亮的臉蛋和與普通人一樣的智商。因此，我并不喜歡太極端的東西，它們太刺眼了。不過，事實上夾在中間也是很累的，你不能象那些處在兩個極端上的人一樣地肆無忌憚，或是無憂無慮。

　　作為一個初中生，學習必然成為了生活的重要組成部分，任何大大小小的事都能和學習這東西搭上邊�？墒牵�要命的是連我的成績也是排在“中等”那一欄里的'(真另我痛恨)！每次的考試成績都與那些“上層階級”的相差那么丁點兒，老師和父母又何曾甘心。每天，都會有兩臺“大型擴音喇叭”在我耳邊嘮叨。有時一激動，發(fā)現(xiàn)這“說”已經(jīng)起不了作用的時候，他們就會用手，打在我白嫩的皮膚上。這個時候，我就會哭得很厲害，特別是在父母的“雙擊”下。他們總想讓我說出自己的心里話，我也不知道自己到底該不該說，反正這個時候，我就只知道沉默，直到他們罵完。然后，等他們走了，我就獨自一人裹著被子埋頭大哭。

　　我的各門學科相對來說理科是叫薄弱的，所以父母就拼命地給我找補習班(一星期上四五次)，明明已經(jīng)和那些老師說好要去，卻還假惺惺地來征求我的意見。我有說過不去，可他們不讓，他們不知道就因為上了那么多的補習班，我就連根本的復習和預習的時間都沒了，越弄越糟。甚至有時候連寫作業(yè)的時間都沒有。

　　父母也不知道從哪里學來：晚上做作業(yè)的時候都要在旁邊看著，而且每天都要翻我的書包，看我的作業(yè)。每到這個時候，我就渾身不自在，也無心再寫作業(yè)。我有好幾次都有想和父母理論的沖動，但我卻一直都沒敢說出口，就那么一直憋在心里。

　　我不想和他們說話，我覺得和他們說話就好比對牛彈琴，也許他們也是這樣認為的吧。這就是所謂的代溝嗎？

　　可憐我這一個小小的初中生啊，如果可以選擇我寧愿不出生。

初中生的日記 篇6

　　20xx年8月14日，星期六，雨

　　她，是自封的小區(qū)樓道管理員。你瞧她，一副橫行霸道的樣子，看起來就像是一個狠角色。可熟悉她的人都知道，她絕對是一個刀子嘴豆腐心。平時，樓道里，誰家有個大事小情的她都要管，什么誰家的汽罐沒氣了，誰家的小孩沒人看了，誰家的老人生病了……不管什么事，只要她知道，便陣陣落不下，大家都很感謝她這副熱心腸。

　　今天是星期六，一大早，她就在那忙個熱火朝天。原來，小區(qū)給樓道換了新衣服，但斑斑點點弄得整個樓道都臟了，可又沒人清理。這不，熱心的她就自發(fā)行動，肩負起清理樓道的義務(wù)。嘩！一桶水散下來，整個五樓的臺階就像瀑布一樣，向下流淌，絕對暢通無阻。水潑完了，她又開始洗刷了，刷完一層又一層。一不小心弄濕了別人家的腳墊，有人抱怨起來。面對別人的抱怨，她絲毫不介意，清理照舊。唉！她這是何必呢！真可謂是狗咬呂洞賓——不識好人心呀！

　　樓道本是大家共同的'通道，共同的家，樓道里的每一個人都該有義務(wù)去承擔自己的分內(nèi)的責任，她為我們做出了榜樣！

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