初中開學日記

時間：2024-10-30 12:46:01 中學生日記我要投稿

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【必備】初中開學日記3篇

　　一天就要結(jié)束了，心中一定有不少感想，這也意味著，又要開始寫日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的初中開學日記3篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】初中開學日記3篇

初中開學日記篇1

　　起飛的時候

　　今天一場飄灑的雨后，陽光帶著清醒的空氣飛來，天那么藍，連一絲浮絮都沒有，瑰麗地熠熠發(fā)光。又是新生報名的時候，頓時，打開了記憶的大門。

　　起初，六年的努力與汗水即將成為最美麗的的彩虹。為了有一個更優(yōu)越的學習環(huán)境，我們竭盡全力的去參加全市最優(yōu)秀的中學的自主招生考試，我可都曾知道機不可失，錯夠了這次就蹉跎了永遠。競爭非常激烈，哦不，是慘烈！首先得要在3000多名考生中，脫穎而出獲得900個復試的機會，接著在900個中拼盡全力，最終功夫不負有心人我們驕傲的向世界吶喊我成為北中20xx屆300名中的一員�；厥鬃哌^的坎坎坷坷，實屬不易

　　然后，就正式入學怎么也沒想到進了一個吊兒郎當?shù)陌嗉�，每個老師對我們的評價通常都是七2班有著非同一般的活躍但懶散也與其并存。接著，遇到一個嚴格但又溫柔、善解人意的班主任，當時軍訓我們1、2、3班組成軍訓7班，嚴肅的教官管不住活潑的我們，但我們的班主任老譚戴著墨鏡，撐著一把雨傘，她只要一開口下面我們鴉雀無聲，一個眼神秒殺蠢蠢欲動的我們。老譚給我們七2起的班級口號是七二七二，說一不二，只做第一，不做第二。正如口號所講，表面不正經(jīng)的我們卻在每次年級考試中穩(wěn)坐年級第一的寶座，真是天下無奇不有。

　　在這場人才濟濟的競賽舞臺，我們也曾徘徊著的.，易碎的，驕傲著，那可曾是我們的模樣。我們曾經(jīng)跨過山和大海，也穿過人山人海；我們曾經(jīng)擁有著一切，轉(zhuǎn)眼都飄散如煙；我曾經(jīng)失落失望失掉所有方向直到看見平凡才是唯一的答案；我曾經(jīng)墮入無邊黑暗，想掙扎無法自拔

　　直到看見夜空中最亮的星，散落的星光，一點點灑滿心頭，此刻我們充滿了能量。為了自己能有一個光明磊落的前途，而改過自新；為了不辜負老師的栽培和家長的期盼，而奮發(fā)向上；為了實現(xiàn)中國偉大復興夢，而努力！

　　我僅僅作為你們的學姐想告訴你們：你們深知能進入北中的艱辛，時間從指間流過，幸福從指尖流過，且行且珍惜！不要總是忙忙碌碌的追逐，到了最后一踏糊涂。不要讓光陰虛度，遇到困難要挺住。人生的旅途何其短促，前進路上努力去付出。為了夢想不俱艱苦，不要輕易的認輸！

初中開學日記篇2

　　今天是第二學期開學的日子，也是新的托管班老師第一次接童童。我下班以后去托管班接她的時候，看她正高興地和小朋友們一起玩擊鼓傳花呢，托管的孩子有二年級、三年級還有其他小學的，大家都自來熟，很快就玩到了一起。但是老師并不輔導功課，也不幫助聽寫，導致回家以后還要花很多時間聽寫。童童說托管班的飯好吃，四個孩子一起吃飯，她一個人就吃了三碗面條。剛一天，就已經(jīng)把這里當家了，這里的老師對她都挺好的。特別是一個姓王的年輕女老師，請她幫忙送童童去隔壁的英語班，童童都不要我送了。

　　晚上回到家，童童發(fā)現(xiàn)了我放在桌上的《一歲的小鹿》，不到半小時的時間，自己看了幾十頁，我催了幾遍讓她上床睡覺，才戀戀不舍地放下書，我簡單翻了一下那本書真的是挺精彩的。故事情節(jié)很驚險，怪不得吸引孩子，但是有的部分還有點血腥，看到那里的時候，童童就讓我念給她聽，看起來以文字為主的橋梁書已經(jīng)自然的走進了她的生活。

　　爸爸帶童童回奶奶家了，因為牙疼，又有一顆牙的根尖發(fā)炎了，還導致低燒，麻煩的是去幾次才能補好牙。

　　童童說她今天有兩件高興的事情，一個是她們學習小組獲得了“整串葡萄”獎，每人得到了一袋小尺子，說到這個學習小組的成員，可都是她們自由組合的，童童這個組一水兒5個女生。今天一共有兩個學習小組獲獎了，都是純女生的組合。我在想這年頭女生守紀律，聽老師話，得獎自然比較容易，不知道時間長了，這個機制要不要調(diào)整？二是在晚上的英語課上，童童回答問題最為積極，在游戲中領(lǐng)先，被老師表揚。

　　今天下班后去接童童，看到她正和托管班的小姐姐們一起玩沙包呢，5-6個女孩一起玩，還挺高興的。這個托管班的老師不會主動幫助學生復習預習，孩子要是有問題可以問老師，要是大家都寫完作業(yè)了，就可以玩一些室內(nèi)的小游戲，大家還比較放松。

　　昨天告訴我她要報學校的足球班，要學足球嗎？我有點驚訝，按捺住心中的一大串問題，問她怎么想的，她好像也有點猶豫，可能是想和班里的同學一起玩？

　　前幾天不是有籃球班報名，她回來還說“爸爸，你最近沒有接到騷擾電話吧，因為我在籃球班報名的時候，把你的電話號碼填錯了一個”，我想籃球吧，不上也罷，畢竟玩藍球容易傷到手指。

　　這個足球課，等這陣風過去再說吧。

　　今天限行，準備帶童童坐一站公交車去上學。因為出門有點晚了，只好緊趕慢趕往車站走，看見來了一輛公交車就趕緊上去了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這車是往南走的，就有這么巧，這個站臺至少有10趟公交車，只有這一路車是往南的，其他都是往西的，沒辦法，眼看著已經(jīng)7:57分，求公交車司機讓我們紅燈的時候下車，被教育了一番，說這是違法的，有攝像頭，倒！只好等了10分鐘到達下一站，下了公交車趕緊跑對面打車，等我們趕到學校的時候，毫無疑問的遲到了。

　　今天童童的鋼琴老師開始教新曲子了，是貝多芬的奏鳴曲第一樂章，準備參加4月19-20日的第十二屆希望杯鋼琴比賽，終于有新的目標了！但是不到兩個月的時間要練成一首8級的曲子難度，對童童來說還是很有挑戰(zhàn)的。不管怎么說，不考級的我們，也只有用比賽來刺激孩子繼續(xù)學琴的動力了。聽老師說童童能彈8級的曲子了，我內(nèi)心還是挺激動的。

　　連續(xù)7天霧霾之后，今天是一個難得的晴天，今天學校突然通知放假半天，所幸童童的同學媽媽接走了孩子，還帶著去公園玩了半天。這個冬天因為生病、因為霧霾，沒有運動的孩子，一直在跑，在追，跑到腳踝都酸了。幸福的半天過去之后，發(fā)現(xiàn)今天老師留的作業(yè)都沒有做，聽寫改錯一直忙到十點。沒想到一年級下學期的課程相比上學期明顯變重、變難，童童對寫字還沒什么問題，關(guān)鍵拼音絕對是她的弱項啊。每天學校聽寫都要錯2-3個，昨天說***是倒數(shù)第一，我是倒數(shù)第二。

　　仔細研究了希望杯的規(guī)則，按照童童的年齡組，只有4分鐘的演奏時間，而土耳其與奏鳴曲都是國外的作品，按照中外各一個曲子的要求，鋼琴老師建議我們選擇《土耳其進行曲》和《水草舞》這兩首六級的`曲子，難度降低了，時間上也就不那么緊張了。童童自從去年4月份演出之后就沒有再彈過《水草舞》，她可能不太喜歡這種曲風的，所以基本上是從頭學起。不過既然是學過的曲子，準備起來就不是那么沒底了。

　　下午去五彩城滑冰，接近兩個半月沒有滑冰了，居然童童的教練離職了，只好重新找教練。不過巧合的是在冰場碰到了一個小學的瑤瑤，多一些認識的孩子一起滑冰，童童應該會更有樂趣。

　　上午去看牙了，又有一顆牙齒（左上5）得了尖周炎，牙根都被吸收了，只能先填充糊劑，再發(fā)炎的話，只有拔牙了。

　　今天下午是家庭音樂會的日子，邀請了童童班級上三位練琴的小朋友到家里來舉行鋼琴音樂會。要說這上小學之后堅持練琴真的是一件很考驗毅力的事情，所以希望通過這樣的形式，提高大家學琴的積極性。

　　一開始還算順利，四個小朋友每人一首曲子，當進行到第三輪的時候，童童突然想起來幼兒園的小舞臺最后是要發(fā)獎品的，所以跑進房間里精心挑選了三樣文具要我來頒獎，她希望一切都能按照她在幼兒園演出的方式進行，我說如果頒獎的話，那就人手一份，如果只有三樣，就頒給客人，但是她堅持一定只有三份，只能發(fā)給彈得好的小朋友，不能人人都有，我說你能接受當場頒獎沒有你嗎？她說不能。我說我也不能當著大家的面說誰好誰不好，要不我們就不頒獎了吧。結(jié)果接下來就是各種別扭，很快就是最后一首曲子音樂會就結(jié)束了，因為我主持得比較隨意，童童要求我嚴格按照主持詞來講，稍微有點出入就要求重來，要么嫌我說話說多了，要么就是嫌觀眾不專心，要么就是嫌掌聲不熱烈，最后NG了4回，加上可兒媽媽好言相勸，也沒能請到她出場，直接導致音樂會中斷10分鐘。其他媽媽都看不下去了，恨不能替我上手了，我還在好言相勸，我都覺得要不然我們就不聽了，音樂會草草收場得了，最后人家終于上琴了。

　　回想起去年萬圣節(jié)的時候，童童也是因為沒有按照她的想法去玩游戲當場飆淚，鬧得非常不開心，我也不知道這個孩子的主意怎么這么正，我覺得應該學會隨機應變，應該學會大大方方，而不是矯情那些細枝末節(jié)，哎，反觀自己也是，媽和孩子都是一會兒一個主意的，還要求對方馬上能匹配上，沒有一點兒默契還真是不行啊。

　　客觀地說，今天下午演出的四首曲子，有三首是大湯1里面的，而大湯1至少三個月沒彈過了，因此，不熟練、斷斷續(xù)續(xù)的情況是有，但是基本上曲子還是連貫的，說明她的基本功還在。彈土耳其的時候，因為基本上天天練，但凡聽到別人在說話會回頭惡狠狠地看一下觀眾，要求別人100%投入地看她的演出，但是別人唱歌和彈琴的時候，自己又不知道去哪里了，禮貌還差得很遠呢。

　　后來她的同學彤彤提出來表演魔術(shù)，雖然一下子就被小朋友揭穿了，人家心態(tài)很好，還說魔術(shù)就是騙人的。童童想起來她的魔術(shù)道具，各種嘚瑟，還不想讓別人知道魔術(shù)的奧秘，也不讓我說。小朋友們的好奇心都被調(diào)動起來了，拿出打破沙鍋問到底的勁頭，人家就是不說，我想哪天也得讓她自己有這么一回，才能體會這種感覺。

　　室內(nèi)的活動告一段落，去花園玩的時候，又是不讓別人玩她學校發(fā)的跳繩、不讓玩她剛買的小飛機，各種小心眼兒，哎，女孩子啊。后來玩打鴨子的時候，終于找回了一點團隊合作的感覺，也愿意用自己的命救別人了。這一個下午，在她的各種矯情與眼淚中終于過完了，小朋友們都告辭回家了，我還沒有來得及和其他幾個媽媽說幾句話呢。

　　好久沒有看她和小朋友之間相處了，總是被寵、被關(guān)注、被當中一個中心來對待，孩子和同齡人在一起玩有沖突是好事，能讓大家發(fā)現(xiàn)自己孩子身邊的毛病，也更能發(fā)現(xiàn)其他小朋友身上的優(yōu)點，比如，彤彤的穩(wěn)重，可兒的可愛，小米魚兒的認真，都是我們需要學習的。