初中開(kāi)學(xué)日記模板匯編6篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇日記吧。那么日記有什么格式呢?下面是小編為大家整理的初中開(kāi)學(xué)日記6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中開(kāi)學(xué)日記 篇1
上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。
初一的感覺(jué) 似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的.我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。 開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。
上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
初中開(kāi)學(xué)日記 篇2
今天是開(kāi)學(xué)的日子,老師說(shuō)過(guò)今年要分班。
一大早,我就起來(lái)了,忙活完一切,總算好了,我急匆匆的走進(jìn)學(xué)校,到了宣傳欄前面,我仔細(xì)的尋找自己的'名字,哦!找到了,在七一班。“找找有哪個(gè)認(rèn)識(shí)的在一班吧”心里這樣想著。“啊,有兩個(gè)女生,是王慧儀和蔣欣兒。嗯,這敢情好,有兩個(gè)好朋友,就不會(huì)這么孤獨(dú)了!苯又腿プ(cè)報(bào)到了。報(bào)到完畢,走進(jìn)了七一班的教室,感到十分陌生,王慧儀和蔣欣兒又還沒(méi)來(lái),正閑得無(wú)聊,2班的沈玲來(lái)找我了,我就和她玩,玩著玩著上課了。王慧儀和蔣欣兒終于來(lái)了,我急著走到她們那兒,和他們說(shuō)暑假的趣事。
突然老師來(lái)了,我就索性坐在她們旁邊,也好“交流”。老師進(jìn)來(lái)叫我們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生,“唉,又要打掃衛(wèi)生!比囗懫疬@樣的聲音?墒怯钟惺裁崔k法呢?衛(wèi)生還是要搞的。沒(méi)辦法,全班都跟著老師去了新衛(wèi)生區(qū),就這樣,我們掃了大半天,終于掃完了!吧蠘侨タ蔽艺f(shuō)道,王慧儀和蔣欣兒也應(yīng)和著。老師又說(shuō)要調(diào)整座位,我們又從低到高排好隊(duì),老師則一對(duì)一對(duì)的叫走并安排好座位,正想著我會(huì)和誰(shuí)同桌,老師叫到:“你,還有你后面的那個(gè),做第三組第四個(gè)位置。”我一愣,后來(lái)才反應(yīng)過(guò)來(lái),走進(jìn)了教室。
初中開(kāi)學(xué)日記 篇3
20xx年X月X日 星期X 晴
轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了,這兩個(gè)星期看似很短,卻如此飛快,還未來(lái)及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存記憶。
上了初一,再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jī)。
第二天,來(lái)到學(xué)校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光,課上課真聽(tīng)著老師講的每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別精彩的電視,我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),認(rèn)真地過(guò)好初一的.每一天,我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定,一步步的走著,總會(huì)步入成功的大門(mén)。
因?yàn)樯狭顺跻涣,我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會(huì)介意,為了自己所期待的學(xué)校,所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難,我也要想一辦法來(lái)解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗(yàn),一份辛苦;我要有一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……
初中開(kāi)學(xué)日記 篇4
今天,秋高氣爽,晴空萬(wàn)里,我校舉行開(kāi)學(xué)典禮。
操場(chǎng)上,人如海,歌如朝。校長(zhǎng)在臺(tái)上宣布:“開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始,鳴炮!”“叭、叭、叭”炮聲響了,同學(xué)們不時(shí)的.跳起來(lái)。輔導(dǎo)員老師說(shuō):“奏國(guó)歌!比@蠋熜凶⒛慷Y,同學(xué)們肅立行隊(duì)禮,接著,陳書(shū)記對(duì)新學(xué)期提新要求和希望。最激動(dòng)人心的是表?yè)P(yáng)上學(xué)期的雙優(yōu)生,每個(gè)同學(xué)十分緊張,會(huì)場(chǎng)靜了下來(lái),大家豎起耳朵,注視著輔導(dǎo)員張老師,認(rèn)真傾聽(tīng)張老師宣布各班獲獎(jiǎng)名單。當(dāng)念到我班時(shí),張汝天跑上獎(jiǎng)臺(tái)捧回一又疊厚厚的獎(jiǎng)狀,全班不約而同地歡呼起來(lái),我懷著急切的心情問(wèn):“汝天,我有沒(méi)有獎(jiǎng)狀?”“我不知道”汝天說(shuō)。我翻開(kāi)獎(jiǎng)狀仔細(xì)找,終于找到了,我眉頭舒展開(kāi)了,開(kāi)心地笑了。接下來(lái),張老師又宣布參加縣里寫(xiě)字比賽獲獎(jiǎng)名單,“徐平,三等獎(jiǎng)!”我高興地歡呼起來(lái),“我得了兩張獎(jiǎng)狀啦!”我沖向獎(jiǎng)臺(tái),領(lǐng)回獎(jiǎng)狀撒腿就跑,哎呀,忘了給張老師行禮。同學(xué)們譏笑說(shuō):“你才得三等獎(jiǎng)!蔽胰宰院赖鼗卮穑骸霸诳h里參加寫(xiě)字比賽得三等獎(jiǎng)已經(jīng)很不錯(cuò)了!蔽野迪聸Q心:今后一定要加強(qiáng)練習(xí),爭(zhēng)取第一。
開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了,大家高興地回到教室。
初中開(kāi)學(xué)日記 篇5
進(jìn)入初中以前,就對(duì)校園有著很深的向往,我一直很想長(zhǎng)大,成為這里的一份子。因?yàn)檫@是我的校園。到了這以后,我對(duì)校園的一切都是那么的好奇,無(wú)法在昂制住興奮的心情。與我對(duì)小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著這里的生活,在這里的三年中,我會(huì)不斷的成長(zhǎng),不斷進(jìn)步,我在這里,會(huì)看見(jiàn)我的一片天地,我會(huì)交到跟多的朋友,認(rèn)識(shí)不同的人。
”一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”這句名言,我相信每個(gè)人都應(yīng)該知道,現(xiàn)在的我已不是整天無(wú)所事實(shí),貪玩好耍的我了,而是專(zhuān)心致志。想學(xué)好知識(shí),整天是忙忙碌碌的在認(rèn)認(rèn)真真完成自己的每一次分內(nèi)工作。進(jìn)入初中第一個(gè)學(xué)期的這四周以來(lái),我覺(jué)得自己沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),所以導(dǎo)致現(xiàn)在的筆記都沒(méi)有做。我相信一句話的:堅(jiān)持就是勝利。要對(duì)自己有信心,我將在月考中自己最大的努力,得到更多的'回報(bào)。
上初中的第一天,我就感覺(jué):課程比小學(xué)多了,作業(yè)也多了,每天的時(shí)間都抓的很緊。所以我得到的結(jié)論是——要自主學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)效率、科學(xué)安排時(shí)間,是搞好初中生的學(xué)習(xí)的有效方法和策略。
初中開(kāi)學(xué)日記 篇6
20xx年X月X日 星期X 晴
開(kāi)學(xué)第一天,我心情澎湃,又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了,奔向另一個(gè)生疏的地方,好不習(xí)慣哦。
校園中人真多,整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人,獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過(guò)去了一個(gè)小時(shí),老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí),我看到了以前的同學(xué),我好興奮好開(kāi)心,因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋(gè)班我也好希望。,可是事與愿違,同學(xué)們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨(dú)一人,面對(duì)著那一張張陌生的面孔,我顯得很憂愁,因?yàn)槲液退麄儧](méi)有共同語(yǔ)言。
也許是我的心情太沉重,天公也‘流淚 ’了,只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊(duì),可是剛到教室門(mén)口,隊(duì)伍就亂了,一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我,顯得那么拘束,結(jié)果成了他們的‘墊背 ’,到了4組的`最后一個(gè)角落。哎~~~這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅,圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停,也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí),唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識(shí),也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家,不要老是當(dāng)個(gè)啞巴,不說(shuō)話。真是太不習(xí)慣了。
就這樣,過(guò)了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了,可是第一天開(kāi)學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上,睡著了。等到我起來(lái)的時(shí)候2點(diǎn)了,我以為會(huì)是2點(diǎn)30上課,結(jié)果到了學(xué)校,我遲到了!我居然遲到了!當(dāng)我走進(jìn)教室,只有我的位置是空缺著的。開(kāi)學(xué)第一天我遲到了。
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20xx年X月X日 星期X 晴
開(kāi)學(xué)的第一天,雖然已經(jīng)正式上課了,可我們卻沒(méi)有拿到新課本。正當(dāng)我們看著黑板發(fā)呆時(shí),李老師通知我、熊煒等幾個(gè)同學(xué)跟她一起去領(lǐng)新書(shū)。
一路上,我們都在好奇——書(shū)會(huì)放在哪里?新課本是什么樣子的?我們?cè)撛趺搭I(lǐng)?很快,我們來(lái)到了學(xué)校會(huì)議室。會(huì)議室里整齊地?cái)[放著各個(gè)年級(jí)的課本,大家都在排著隊(duì)領(lǐng)書(shū)。等了好久才輪到我們班領(lǐng)書(shū)。熊煒最積極了,他第一個(gè)沖到老師面前,抱起我們班的數(shù)學(xué)書(shū)頭也不回地跑了。我本想拿語(yǔ)文課本的,可朱博研卻趁我不注意,搶先拿走了。他們都比我更想早點(diǎn)看到新書(shū)內(nèi)容。我也抱著英語(yǔ)書(shū)跑回教室。
我們小心翼翼地下臺(tái)階,吃力地上臺(tái)階,快速地穿過(guò)大操場(chǎng),終于到了教室。同學(xué)們看到新書(shū)來(lái)了,都激動(dòng)地喊了起來(lái),都想快點(diǎn)拿到新課本。
當(dāng)我津津有味地翻看著手里的.新書(shū)時(shí),我想到了那些因?yàn)闉?zāi)害和貧困而沒(méi)有辦法上學(xué)的小朋友們。祝愿他們能夠早日回到教室里,享受美好的校園生活。
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