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初中成長(zhǎng)日記

時(shí)間:2023-04-15 18:16:21 中學(xué)生日記 我要投稿

初中成長(zhǎng)日記范文匯編8篇

  不知不覺中一天又要結(jié)束了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,是時(shí)候用心地寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編整理的初中成長(zhǎng)日記8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中成長(zhǎng)日記范文匯編8篇

初中成長(zhǎng)日記 篇1

  窗外的梧桐,葉已落盡,不記得它何時(shí)長(zhǎng)出新芽,不記得它何時(shí)枝繁葉茂,也不記得它何時(shí)由綠轉(zhuǎn)黃。但,一年就在這不知不覺中過去啦。驀然回首,這一年我過得很充實(shí):拼搏過,努力過,歡笑過,收獲過……

  六年級(jí),為啦考上理想的中學(xué),書桌上已堆滿啦試卷、資料和輔導(dǎo)書。經(jīng)常的,一至五年級(jí)的孩子都放學(xué)回家啦,六年級(jí)教室卻還燈火通明。這時(shí)候,教室里的嬉鬧聲不見啦,只留下“沙沙”的寫字聲。曾經(jīng),為啦一個(gè)不理想的成績(jī)而流淚;曾經(jīng),為啦一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而歡笑;曾經(jīng),為獲得第一名而奮斗……在六年級(jí)的這片土地上,我灑下啦無數(shù)的汗水,付出啦無數(shù)的努力。是的,六年級(jí)的生活是辛苦的,但也絕非單調(diào)而無趣,回首那段日子,依然記得同學(xué)們互相鼓勵(lì)的話語,依然記得課間那難得的幽默調(diào)劑著我們的生活,依然記得那滿滿的收獲……

  當(dāng)梧桐樹寬大的綠葉遮當(dāng)著烈日時(shí),小學(xué)的六年生活結(jié)束啦,也到啦我們離別的時(shí)候。學(xué)校在中山陵風(fēng)景區(qū)為我們舉辦啦一場(chǎng)隆重的畢業(yè)典禮。放下啦沉重的書包,那一天,我們登紫金山、重溫兒時(shí)的游戲、觀看精彩的文藝匯演,夏夜的星空下,和小伙伴們通宵達(dá)旦地游戲。這一次離別,沒有淚水,只有銀鈴般的笑聲留在記憶里。

  清涼的秋風(fēng)帶走啦暑氣,我步入啦一個(gè)新的.大家庭——南外初一(10)班。在這里,我結(jié)識(shí)啦新朋友,認(rèn)識(shí)啦新老師,有啦新環(huán)境……在這里,一切都是新的,都是那樣的美好:外教課、戲劇課、藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)活動(dòng)……全新的教育理念讓我耳目一新,在南外這片廣闊的天空里,我自由地飛翔著,盡可能地展示著自己的風(fēng)采。我感嘆,能成為南外學(xué)子,是我最幸運(yùn)的事。

  隨著一首歡快的《Happy New Year》旋律的響起,20xx年即將過去,新的一年在向我招手。這個(gè)冬天,格外溫暖;仡20xx,這是充實(shí)的一年:有歡笑,也有淚水;有失敗,也有成功;有付出,更有收獲……就讓我把它們都收藏在日記本里吧,我將以全新的面貌面對(duì)新的一年。20xx年,我將做一個(gè)更好的自己!

初中成長(zhǎng)日記 篇2

  我在思考成長(zhǎng)的定義啦。不是年齡的正比例增長(zhǎng),不是的。

  時(shí)間可真是個(gè)好東西。如果你敘事不知道用什么順序的話。

  三歲以前沒有記憶,對(duì),沒有記憶,故事只存在于照片之中,任大人們?nèi)ブv。開心與不開心,對(duì)錯(cuò)是否,就像在聽別人的故事,開無關(guān)痛癢的玩笑。

  我不在乎,卻很懷念。沒有記憶可以自己瞎想,說美麗就美麗。

  我想真正的成長(zhǎng)起于四歲的毛筆字。有人叫它書法,很大氣的詞語,有一種藝術(shù)的成就感在里面,我只會(huì)畫,行云流水的快感,軟軟的,沒有一點(diǎn)痛。

  終還是痛啦。我會(huì)去寫字,認(rèn)真一如自語,但我討厭被強(qiáng)迫。束縛在極小的空間里做自己不愿做的事。不記得第一次被大是為什么啦。只隱約覺得與那種黑黑小小一筆一筆寫就的東西有關(guān)。

  從那時(shí)起我開始懂得恨,平凡的'情感一如潮水般激蕩著我的心。從很母親到恨毛筆字又到恨母親。在日記本上寫罵人的話,很臟很臟的那種,然后慢慢覺悟,一點(diǎn)一點(diǎn)改到罵人可以不帶一個(gè)臟字卻可以刺到人心里,終于又改回去啦,用臟話罵人可以很震撼,放縱抑或痛。痛到流血但決不要犧牲。

  再循環(huán)中長(zhǎng)大,成長(zhǎng)就是如此。也許我太過于注重細(xì)節(jié)而失棄啦大段大段美麗的天氣。我是不善言語的孩子,除啦心和筆一無所有,出口往往傷人。這類語言不描寫也罷。至于環(huán)境,我想我生活在很美的世界,相互殘殺的動(dòng)物攝人心魄,散發(fā)出腐爛的香味。

  風(fēng)卷殘?jiān)七^后,一片干干靜靜的藍(lán)天。金色的蟬蛻還留在窗棱上。閃閃爍爍的鳴叫,讓我想起一個(gè)已逝的秋天的夜。

初中成長(zhǎng)日記 篇3

  每個(gè)人的成長(zhǎng)中,必須有無限的快樂,只要有快樂,你的一生必須很精彩。

  我的快樂有很多,但使我終生難忘的是養(yǎng)我生我的父母辛辛苦苦賺來得錢拿來我讀書,讓我擁有一個(gè)良好的生活環(huán)境,學(xué)習(xí)環(huán)境。我們學(xué)校有一個(gè)藏書豐富的小圖書館,那里的書另我們眼花繚亂。而我借書,津津有味的'讀起書來,那是我最快樂的時(shí)候,我在書的海洋里吸收的無窮的知識(shí)。就像巴烏斯托夫斯基說的一樣:讀書吧,但愿在你的生活中,每一天都能讀上哪怕是一小頁(yè)新書。

  在成長(zhǎng)的過程中,你如果沒有了媽媽,那你的生活還有意思嗎?我想,每個(gè)人都明白母愛這兩個(gè)字。我的母親是真實(shí)關(guān)心我的。有一次,我在家里玩,媽媽就叫我別玩了,去圖書館看書,多學(xué)點(diǎn)知識(shí),肚子里多裝點(diǎn)墨水,這對(duì)你一生都有用。

  我的成長(zhǎng)有父母的愛,有老師的關(guān)心,還有同學(xué)的幫忙,我的一生是最幸福的。

初中成長(zhǎng)日記 篇4

  成長(zhǎng),是一個(gè)值得細(xì)細(xì)品味的人生歲月,它充滿了酸、甜、苦、辣。它像一塊記憶的石碑,記錄著我的煩惱,但鐫刻得更多的是我的快樂。

  ——幼年之稚

  小時(shí)候,我心里充滿了令大人們哭笑不得的想法:看見別人踩草會(huì)流淚,幼年的理由是小草會(huì)疼;從來不喝牛奶,幼稚的理論是不想與牛寶寶爭(zhēng)一個(gè)好媽媽;不知為什么天上會(huì)掉小水點(diǎn),自作聰明的結(jié)論是安琪兒感冒而打下的噴嚏;想破頭腦也想不出和尚為什么會(huì)禿頭,小魚為什么不會(huì)被水嗆死……

  一個(gè)個(gè)幼稚的想法,伴隨我度過整個(gè)幼年,那是如歌的歲月,給我?guī)砹藷o窮的歡樂。

  ——童年之趣

  隨著歲月的流失,我到了入學(xué)的年齡。我背上書包,系著紅領(lǐng)巾,興沖沖地跑進(jìn)了教室。在知識(shí)的熏陶下,我漸漸失去了幼稚,解答了一個(gè)小時(shí)候的難題,沒了幼時(shí)的困惑,獲得了不少屬于自我的綠洲與海洋。我有了屬于自我的人生理想,登高望遠(yuǎn),心中涌起“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志凌云。我體會(huì)到了人間的真情,與朋友分別時(shí),低呤“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!蔽矣辛似鸫a的良知,讀到暴君楊廣殘殺兄弟,胸中燃起怒米:“本是同根生,相煎何太急?”聽到祖國(guó)申辦奧運(yùn)會(huì)成功的消息后,心中豪邁之情油然而生:“我是中國(guó)人民的`兒子,我深情地愛著自我的祖國(guó)與人民!”

  知識(shí)讓我像小鳥一樣,在自我的天空中翱翔,也讓我這個(gè)稚氣未脫的孩子走向成熟,那是舒心愉悅的幸福,心中別有一番滋味:“成長(zhǎng)是如此地快樂!”

  我即將告別童年,走向少年時(shí)代。雖然以前有過淚水,有過悲傷,但唯一不變的是那一份淡淡的快樂。我衷心地感謝成長(zhǎng),是它給我?guī)砹藷o窮的快樂!

初中成長(zhǎng)日記 篇5

  成長(zhǎng)的快樂,是最純粹的一種快樂,有時(shí)侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時(shí)的一種欣喜,更是發(fā)自內(nèi)心的情感流露。有人也許會(huì)問:成長(zhǎng)難道就只有快樂沒有煩惱嗎?是的,成長(zhǎng)中固然有煩惱,但“煩”只是和“樂”比較而言,并不是絕對(duì)的;有時(shí)候,煩惱可能也是一種快樂。

  透過認(rèn)真學(xué)習(xí),我明白了掌握知識(shí)的快樂。我明白一個(gè)公式——學(xué)習(xí)=快樂。當(dāng)你在取得好成績(jī)時(shí);當(dāng)你得到老師或家長(zhǎng)的稱贊時(shí);在你苦苦思索后,最后明白了一道題的正確答案;在你明白了許多你以前不明白的知識(shí)后,你是否感到了一種喜悅的感覺?對(duì),這就是學(xué)習(xí)的快樂!在成長(zhǎng)中,我們天天都在學(xué)習(xí)。既然逃避不了,那就開心的去應(yīng)對(duì)吧!我們需要認(rèn)真上課,需要仔細(xì)按時(shí)完成家庭作業(yè),需要我們自覺的'復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí),需要一些適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動(dòng),來持續(xù)健康的身體只要你做到了以上的幾點(diǎn),你就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)原先學(xué)習(xí)這么快樂!期末快到了,我們更應(yīng)到爭(zhēng)取每分每秒的光陰!各位同學(xué)們讓我們一齊“快樂學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng)!”

初中成長(zhǎng)日記 篇6

  20xx年X月X日 星期X 晴

  小時(shí)候,都希望快點(diǎn)長(zhǎng)大。去享大人的快樂。可當(dāng)你真正長(zhǎng)大之后,想念小時(shí)的時(shí)光,后悔都晚了。

  真希望回到從前,體驗(yàn)?zāi)菬o知的快樂。

  你說。你真傻,當(dāng)小孩有什么好的?

  我說。對(duì),那是因?yàn)槟悴粫?huì)享受無知。作文

  上了初二,初一的好奇心和上進(jìn)心都變的了了無幾。因?yàn)槲覀冞是A不能習(xí)慣初中的生活。每天沒有副科,晚自習(xí)要上到八點(diǎn)半,作業(yè)這么多,就給我們半小時(shí)的'時(shí)間寫。九點(diǎn)九熄燈。這還讓不讓人活了?班里也有同學(xué)問過老師,問問這是為什么?而老師從來不說一句話,就把我們轟出了門外。

  現(xiàn)在,上一節(jié)音樂課都成為了不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。我們的書包都很重,而里面只有九本書,還有一大堆作業(yè)本,筆記本。作文

  看看課程表,該上音樂了。可是課程表下面寫的是語文。

  老師早就商量好了。音樂上語文,美術(shù)上數(shù)學(xué),體育上歷史,綜合上化學(xué),校本課程一共三節(jié),一節(jié)微機(jī),一節(jié)物理,一節(jié)英語。

  我勸勸那些正在上初中的小朋友們,不要期待著長(zhǎng)大。長(zhǎng)大,意味著你就要過像我們的日子。

  老師也是為了我們好,沒有一個(gè)老師是故意難為學(xué)生的。但我們就在這種明明知道老師為我們好的情況下,如此厭倦。心里想的,和行動(dòng)根本不一致。

  想想小學(xué),哪有這么多煩惱?其實(shí)快樂的日子只有一點(diǎn)點(diǎn),就看你怎么珍惜。小朋友們,不要期待長(zhǎng)大,你們會(huì)后悔的。

  最可怕的就是軍訓(xùn)了。第一次去軍訓(xùn)的時(shí)候,去的路上高興得不得了,可是真等到五天時(shí)候回來,我們都不敢想這段“魔鬼歷程”。真希望就這一次,這是最后一次。

  你說。小學(xué)有什么好的?

  我說。對(duì)。那是因?yàn)槟悴欢谜湎н@“無知的快樂”。

初中成長(zhǎng)日記 篇7

  20xx年X月X日 星期X 晴

  時(shí)光的長(zhǎng)河帶著我的青春“奔流到海不復(fù)回”,成長(zhǎng)回眸,幅幅畫面,酸甜苦辣,歷歷在目!

  十歲·水痘

  十歲時(shí),我長(zhǎng)了一身可惡的水痘。

  那時(shí)的我,很倔強(qiáng),一度地認(rèn)為同學(xué)的水痘不會(huì)傳染給我,不聽同學(xué)們的勸說,一意孤行地與那個(gè)同學(xué)玩耍。誰料,隨后,我身上就長(zhǎng)滿了水痘。炎熱的夏日,母親整日整夜地陪伴輸液的我。身上的水痘因在夏天,所以發(fā)了炎,比他人的都要嚴(yán)重。就這樣輸了七天的.液體,母親就這樣消瘦了些許。

  成長(zhǎng)回眸,日夜陪伴溫暖了心田!

  十三歲·棒棒糖

  十三歲時(shí),我擁有一個(gè)“與眾不同”的棒棒糖。

  那年,數(shù)學(xué)成績(jī)極其不理想,我沒出息地趴在課桌上哭了。就在那時(shí),我隱隱約約聽到有人叫我,我停止了哭泣,仔細(xì)聽其音,她的聲音溫和動(dòng)聽,抬頭一望,她是我班極不起眼的女生,手中拿著棒棒糖,示意要給我吃。我擦干淚,傻傻地笑了。這時(shí)的她,四周發(fā)著耀眼的光芒??成長(zhǎng)回眸,棒棒糖的甜蜜滋潤(rùn)我心!

  十五歲·落榜

  十五歲,我屢次哭泣的一年。

  這年,我中考失利。追究其因就是我始終學(xué)的不夠。其余的都是客觀理由。可就因其客觀理由,他人一提及此事,我的眼淚就在眼眶中打轉(zhuǎn),回家后就會(huì)一個(gè)人哭。就那樣,日復(fù)一日,我已不再哭泣,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

  成長(zhǎng)回眸,落榜之事,教訓(xùn)之一,我心堅(jiān)強(qiáng)!

初中成長(zhǎng)日記 篇8

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是十多歲了。我從一個(gè)不懂事的小孩變成了一個(gè)知書達(dá)理的.中學(xué)生了。這十多年來,我學(xué)會(huì)了許多東西,其中感觸最深的就是對(duì)任何事物都要耐心對(duì)待。

  有一天,上跆拳道課我休息的時(shí)候,老師對(duì)我說:“沛沛,你比以前有耐心多了。”我以前可不是這樣,學(xué)什么東西,學(xué)會(huì)或?qū)W不會(huì),奇偶會(huì)不耐煩,什么東西都聽不進(jìn)去,然后就鬧情緒,最后什么也學(xué)不會(huì)。但是我現(xiàn)在變了,老師在提出我問題的時(shí)候,我總會(huì)耐心的聽老師的講解,并按老師的要求認(rèn)真做,模仿老師,果然有好的效果!不管是學(xué)習(xí)對(duì)任何事都一樣。

  急于求成,只能使事情更為復(fù)雜,結(jié)果往往讓人大失所望。

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