有關初中暑假日記模板五篇
一天將要結束了，今天一定有不少的收獲吧，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的初中暑假日記5篇，希望對大家有所幫助。
初中暑假日記 篇1
哎！明天就要返校了，真是不愿意，雖然前一段時間過得挺迷糊的，可是一時還不想返校，我雖然知道返校是要打掃衛(wèi)生，可是還是不愿意回到那個充滿了不快回憶的地方。
今天我一天的時間基本上都花在檢查作業(yè)上了，說實話，我的'作業(yè)剛剛好達標，一點也沒有多做，雖然不會被批評，但心里也不太好意思。
其實說一點都沒多做還是在表揚我呢，就像老師您布置的每天一篇古詩，我就背得一塌糊涂，今天又在網(wǎng)上下載了幾首，諷刺的是，其中居然有一首是我前天才背過的，我說怎么這么眼熟呢！
照我現(xiàn)在這個樣子，到開學那一天，估計我那將近六十首能背熟三十首我就應該放鞭喝彩了。
更奇怪的是，自從到了下午，我的眼皮就一直跳，而且是左右眼一起，和前幾次倒霉前一樣，該不會又有什么倒霉事要發(fā)生了吧！現(xiàn)在是晚上了，還沒有發(fā)生，那除去半夜發(fā)生的可能，就應該是明天發(fā)生了吧！
老天保佑，希望我只是太敏感了！
初中暑假日記 篇2
那天媽媽讓我給弟弟洗澡，我先脫給弟弟洗澡給弟弟的洗澡盆里放水，然后幫弟弟脫衣服。我讓弟弟先進洗澡盆泡一下，然后出來給他抹浴液。
抹完了浴液，沖一下。然后給他抹洗頭水，讓他閉眼，沖了一下。洗完之后，他說我不用奶奶洗了哥哥洗吧。
初中暑假日記 篇3
日記一則星期天的下午，天朗氣清，我和爸爸、媽媽去羽毛球館打羽毛球。我規(guī)定每人打十球，誰輸了就換人。
爸爸先和媽媽打，媽媽被打敗了；換我和爸爸打了，爸爸太輕敵了居然被我打敗了。現(xiàn)在輪到我和媽媽打了，媽媽的水平實在有限發(fā)球的發(fā)布出來，笑的我和爸爸肚子都疼了，我對媽媽說你是不是怕了我啊。這時哥哥剛好來了，媽媽不服氣的'說剛才沒發(fā)揮好，現(xiàn)在我們雙打。爸爸說：“兒子，你和哥哥一組，爸爸和媽媽一組，我們來比賽�！蔽艺驹谧筮叞l(fā)球，哥哥站在右邊打球，爸爸、媽媽接球，已經(jīng)打了好長時間了還沒分出勝負，哥哥發(fā)威了，他打球時拍子猛的下?lián)]過去，爸爸沒接到，我和哥哥贏了，心里非常開心。
我知道這是爸爸媽媽讓著我呢，嘿嘿，不管了，先享受爸爸媽媽輸給我的冰淇淋再說了。
初中暑假日記 篇4
今天是我期待已久的日子，因為爸爸、媽媽帶我去常州中華恐龍園玩。
我們坐了50分鐘的高鐵，很快就到達了目的地。一下車，我翹首遠望，一座石頭砌成的褐色大門呈現(xiàn)在眼前，”中華恐龍園“五個大字是那么地醒目，我興奮的忘記了天氣的炎熱，狂奔過去。
一進大門，仿佛一下走進了恐龍世界，到處是造型各異、大大小小不同顏色的恐龍。我已顧不上去欣賞它們的千姿百態(tài)，馬上投入到驚險刺激的游戲中。首先玩的是”翼飛沖天“，我們每個人找一個翼龍座椅，然后趴在翼龍的背上，在工作人員的哨聲后，機器開始轉動，在9米高的半空中，左右搖擺，一會俯沖向下，一會又被垂直拉升。我大膽得對媽媽做了個鬼臉，以示我一點也不怕。每個項目入口都有很多人排隊，我真是沒有耐心等，拉著爸爸先四處逛逛，看哪里排隊的人少一點，我們就先玩哪項。我們走到“雷龍過山車”時，看這里的人還算少一點，我們排了二十幾分鐘就輪到我們了。只見中間是個大圓轉盤，邊上有二十幾只小恐龍，每只背上都有一個座位，90米曲折的軌道，形成一個倒置的“M"下面是湖水，讓人看起來有點害怕。啟動后不到1秒鐘的時間，機車迅速提升，先是上下?lián)u擺，再360度大搖擺，在15米最高點處更是傾斜倒轉。這時，我的.心感覺已飛到體外，嚇得我把眼睛閉了起來，大聲的和跟我一樣害怕的人一起尖叫起來。我們玩了一項就排隊等下一項，接著又玩了“瘋狂火龍鉆”、“穿梭侏羅紀”、“金剛”、“迷幻魔窟”等······總是在恐懼、尖叫、刺激后說：“恐怖的游戲我不玩了。”可到那里，我就身不由己，煩不了那么多了，還是跟著爸爸一起上了。媽媽比起我來膽小多了，好多游戲媽媽都不敢玩，其實我是在挑戰(zhàn)我的膽量。
時間差不多了，我依依不舍的和恐龍們再見了。這次的恐龍園之行給我?guī)砹藷o窮的樂趣，也令我增長了許多見識，讓我難忘。
初中暑假日記 篇5
自從放假以后，天天都是下著毛絨小雪，今天終于放晴了，看著這樣的好天氣心里特別高興，同時還有就是今天是我們小學同學相聚的日子。 早上，吃完早餐我早早地就從家里出發(fā)了，朝著目的地我們的母校走去。一路上，激動萬分，想象著同學們的變化以及見面以后會出現(xiàn)什么樣的情景呢等等。時間不知不覺過去了，終于來到了我們的母校。一走進校園，以前的景象歷歷在目，頓時心底涌上了一種親切感，同時也發(fā)現(xiàn)我們的母校發(fā)生了很大的變化。首先是教學樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂的改變，圖書館的建成等等，這些都是我們離開后才出現(xiàn)的。走在校園的林蔭道上，仔細回想以前的讀書生活，還真的別有一番滋味。這時只見小道上稀稀疏走著幾個補課的學生，他們行色匆匆，現(xiàn)在時間對他們來說太寶貴了。沿著林蔭小道，我來到了我們聚會的地點——以前讀書的教室，這時已經(jīng)有好幾個同學到了，我加快腳步，大聲地喊著她們的名字，這時自然有一番問候了，而且每個人臉上的`驚喜之情都表露無疑。接下來在大家的笑聲中同學們陸陸續(xù)續(xù)地都來了，在一片問候聲后我們朝著下一個目的地走去——老師的家。我們的班主任依然如當年一樣，說話特別幽默，風趣。在接下去的時間就是大家聚餐，這一天在一片歡笑聲中結束了，同學聚會真好！
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