初中生暑假日記

時(shí)間：2023-05-18 12:46:12 中學(xué)生日記我要投稿

有關(guān)初中生暑假日記模板匯編4篇

　　一天的時(shí)間即將結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，因此我們要寫好日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的初中生暑假日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)初中生暑假日記模板匯編4篇

初中生暑假日記篇1

　　20xx年X月X日晴

　　今天去街上，看見那么多乞討的人，我心里真的不好受，朱門酒肉臭路有凍死骨，這個(gè)社會(huì)怎么了，媽媽隨便扔給他一塊錢，結(jié)果掉到地上，當(dāng)我撿起來放到他手里的時(shí)候，看見那只五指扭曲的不成樣子的手，我真的覺得我們太幸福了，我感到愧疚，我們只給了他一塊錢，還用那么不禮貌的方式，我對(duì)不起他。我認(rèn)為我們應(yīng)該盡量多幫助他們

　　回來的路上，我看見一個(gè)老人正在向一個(gè)年輕女子乞討，那個(gè)女的拿著口紅化著妝，根本不看老人一眼。老人只能無奈的走過去，我當(dāng)時(shí)腦子里就冒出來一個(gè)詞：衣冠禽獸。雖然現(xiàn)在想起來在意思上有點(diǎn)歧義，但我覺得形容當(dāng)時(shí)的場景再合適不過了，那可是老人，就算沒有血緣關(guān)系，那中華民族自古以來尊老愛幼的傳統(tǒng)呢？這樣的女的，外表再好看有什么用，也不過是金玉其外，敗絮其中罷了。最后我在回來的路上，又看見一個(gè)跪著的老人，他這個(gè)跪拜的動(dòng)作，深深觸動(dòng)了我的`心，我其實(shí)一直想，人應(yīng)該是一跪天，二跪地，三跪父母，就再也不跪其他人的。但我卻忘了，民以食為天。

　　很多人可能會(huì)說這些乞丐都是騙人的，其實(shí)有時(shí)候我也會(huì)看見一些年輕力壯的聾啞人在乞討，那是我就會(huì)覺得，你不缺腳不缺手的，不會(huì)自己賺的嗎，但要不是被生活逼到一定的地步，誰會(huì)愿意拋下尊嚴(yán)去當(dāng)一個(gè)對(duì)別人卑躬屈膝的人。

　　我只希望，人人都可以獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，讓這個(gè)世界變得更美好。

初中生暑假日記篇2

　　今天是暑假的第一天，媽媽一大早就出去給我買飯了。她一走我就飛快的起來打掃衛(wèi)生。我先掃地，當(dāng)我把地掃得一塵不染的時(shí)候門突然響了，是媽媽回來了。我立刻坐在我的小床上，當(dāng)做什么都不知道，媽媽回來看到了地那么的干凈，驚喜地問我：“越越是不是你打掃的，真干凈。”我笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽開心的夸我：“真是個(gè)好孩子�！�

　　接著我又寫作業(yè)了我寫了一上午才把數(shù)學(xué)寫完。該吃中午飯了今天的飯可真豐富，有火腿腸，有雞蛋，還有青菜。媽媽說我的.表現(xiàn)很好，下午讓我看電視。我等啊等，等啊等，“魔術(shù)妙妙手”終于開始了。里面的魔術(shù)你總是讓你意想不到。一個(gè)戒指套在一個(gè)皮筋上，戒指竟然自己往上爬。我看了都不明白，到了魔術(shù)大揭秘的時(shí)候我才明白。原來魔術(shù)師的手里拿著一小節(jié)，慢慢的松開看起來戒指就像自己爬了一樣。

　　今天我可真開心��！

初中生暑假日記篇3

　　我的年齡很小時(shí)，難忘的事也并不多，但能使我永遠(yuǎn)記憶猶新的，還是六歲那年在公共汽車上發(fā)生的一件事。

　　那年“六一”兒童節(jié)，我抱著最心愛的高級(jí)發(fā)音洋娃娃，蹦蹦跳跳地跟在媽媽后面出去玩，娃娃用大毛巾裹得又圓又大。媽媽把我送上電車便騎車走了。車上人可真多，身貼身，背貼背的，我當(dāng)時(shí)個(gè)子小，手里又抱著娃娃，怎么也站不穩(wěn)，累得直喘氣。售票員阿姨看見了，趕緊把我拉到售票臺(tái)旁邊，這一拉倒不要緊，我往后退了幾步，不偏不歪正好踩在一位阿姨的腳上，我又猛地向前一傾，娃娃一下子掉在地上，我緊忙蹲下身去撿起來，可娃娃卻“哇哇”地哭起獎(jiǎng)，原來它的奶嘴掉了，怎么找也找不到。

　　車上人的目光一齊投向我手中抱著的娃娃，這下可糟了，我正想著，一位叔叔站起來，給我讓了個(gè)座，我趕緊遮住娃娃的臉，好讓哭聲小一點(diǎn)。車到站了，下去了不少人，我終于在一個(gè)不起眼的`角落里找到了奶嘴，插下它，娃娃立刻不哭了。這時(shí)候一位中年婦女對(duì)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶說：“現(xiàn)在的家長是怎么當(dāng)?shù)难?怎么能讓一個(gè)六七歲的孩子抱著小孩擠公共汽車呢?”“可不是，現(xiàn)在的家長可真不負(fù)責(zé)。”老奶奶接著說。我一聽撲哧一下笑了出來，對(duì)老奶奶說：“這不是真孩子，是個(gè)娃娃�！崩夏棠桃磺埔残α似饋恚車膸讉€(gè)叔叔啊姨也跟著哈哈大笑，一位叔叔說：“現(xiàn)在孩子們的玩具可真新穎，社會(huì)發(fā)展得這么快，連玩具也跟著更新?lián)Q代了�！避囉值秸玖�，我下了車。

　　汽車載著人們的歡笑聲，走遠(yuǎn)了。

初中生暑假日記篇4

　　7月10日到8月31日，是我小學(xué)的最后一個(gè)暑假，也是我初中與小學(xué)的最后一絲金線，最后一個(gè)紐帶。暑假過后，我就是一個(gè)初中生了，任何行為都要比小學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階。這個(gè)暑假是一個(gè)很好的過渡，讓我能鞏固小學(xué)生活，預(yù)習(xí)初中內(nèi)容。

　　因?yàn)?月有興趣班和外出計(jì)劃，我在7月就定下了詳細(xì)，繁多，合理的計(jì)劃表，把大部分作業(yè)都規(guī)劃進(jìn)了7月。在我眼里，作文是比較麻煩的，因?yàn)槲覜]有寫作文打草稿的良好習(xí)慣，導(dǎo)致我小學(xué)作文本上的卷面不夠整潔，字跡不夠清晰。在暑假里，因?yàn)橛谐渥愕臅r(shí)間，我在每次寫作文之前，都會(huì)在心里打腹稿的習(xí)慣改為在紙上寫下我的草稿，用筆修改，再在紙上完成，所以我給寫作文的時(shí)間很長。而相對(duì)而言，做小報(bào)就方便多了，只要搜集資料，整理資料，規(guī)劃，分版面，5再把資料抄上去，圖畫畫好就可以了。我更喜歡很多項(xiàng)結(jié)合起來，包含的事情。如果說作文是一曲曠世之歌，高尚的技術(shù)與情操都融在一首曲中，那小報(bào)就是一項(xiàng)精美的食肴，需要精心地?cái)[盤，撲鼻的芬香，令人回味無窮的口感。但不論是小報(bào)還是作文，完成了，看著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)淖魑募�，里面�?yōu)秀的文章，看著A3紙中繽紛的圖案，我心里也滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，滿足的喜悅感充在心頭，樂在心間。

　　7月帶給我的是作業(yè)的快樂，那8月帶給我的就是學(xué)習(xí)和娛樂的喜悅。

　　興趣班是13天，兩個(gè)星期。每天8：20出門，8：40到達(dá)，在8：50上課之前預(yù)習(xí)英語上課內(nèi)容，10：20結(jié)束，10：30上音標(biāo)課，12：00放學(xué)，12：15到家吃飯。這兩個(gè)星期每天早上都是這樣。早上的英語課我主要在單詞，語法上下功夫，當(dāng)然也要鍛煉我的`膽量，在陌生同學(xué)前不害羞，不拘謹(jǐn)，但十分可惜，我在這方面還得有所加強(qiáng)。音標(biāo)班我主要就是糾正我的發(fā)音，加強(qiáng)我的拼寫，并學(xué)會(huì)聽一個(gè)陌生的單詞能拼出來。但音標(biāo)課have so much fun，我們可以給電影配音，順便看一會(huì)兒電影，可以根據(jù)音標(biāo)和上下文，給殘缺的英文歌詞里添單詞，欣賞歌曲，我在音標(biāo)課不僅學(xué)習(xí)了音標(biāo)，會(huì)音標(biāo)的正確發(fā)音，音標(biāo)的正確寫法，更在音標(biāo)課里享受了學(xué)習(xí)的樂趣，掌握了讓學(xué)習(xí)效率更高的方法。

　　我們一家三口還去了蘇州旅游，我們觀了虎丘，賞了拙政園，參觀蘇州園林博物館，夜游了蘇州古運(yùn)河�；⑶鹗俏覀冇螝v的第一個(gè)景點(diǎn)，虎丘塔偏離中心點(diǎn)3度59分，但因?yàn)榈鼗退硎前嗣媪岘嚨慕Y(jié)構(gòu)而至今未倒�；⑶鹗且蛔L(fēng)景秀麗的山峰，有虎丘劍池、虎丘塔等著名景物，有“吳中第一名勝”的美譽(yù)，蘇軾說：“到蘇州不游虎丘，乃是憾事也”的千古名句。晚上的夜游，我們看了雕刻精致的橋梁，欣賞了兩岸的風(fēng)景，蘇州評(píng)彈。拙政園則是第二天的目的地，它始建于明代，是中國四大名園之首，素有“天下園林之典范”“中國園林之母”的美譽(yù)。里面有有趣的假山，清澈的湖泊，嬌嫩的荷花和密集的荷葉，有明代的盆景園，亭子等美不勝收，有著濃厚文化歷史，蘊(yùn)含著濃濃的蘇州園林風(fēng)格的環(huán)境，這體現(xiàn)了明代園林曠遠(yuǎn)明瑟、古樸自然的藝術(shù)風(fēng)格。

　　暑假的生活充滿喜悅與快樂，種種方面都十分美妙，是一個(gè)十分有意義的暑假，讓我在學(xué)習(xí)和旅游方面都長了見識(shí)，為小學(xué)添了美滿的句號(hào)，點(diǎn)睛的一筆，為初中畫下了第一個(gè)愉快的瞬間。

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