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初中日記

時(shí)間:2024-06-24 03:14:15 中學(xué)生日記 我要投稿

【必備】初中日記模板匯總十篇

  一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編幫大家整理的初中日記10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】初中日記模板匯總十篇

初中日記 篇1

  20xx.6.19星期四天氣:雨

  下午,我問我的好朋友戴戴:戴戴,你覺得我下學(xué)期還能當(dāng)上班長嗎?信心滿滿的'我本以為她會(huì)斬釘截鐵地說能。可誰知,她卻說:你這學(xué)期當(dāng)班長壓根就沒有上學(xué)期當(dāng)?shù)煤。你有時(shí)連自己都管不好,卻要一直盯著別人總而言之,下學(xué)期我是不會(huì)選你當(dāng)班長的!聽了之后,我自然有些委屈?蛇^后,我想通了:的確,戴戴說得對(duì)。我應(yīng)該全面看待自己,這樣自己才會(huì)有進(jìn)步。

  戴戴的這一番話,讓我幡然醒悟。所以下學(xué)期無論誰是班長,我都會(huì)真心地祝福她的。

  學(xué)會(huì)放棄,因?yàn),放棄是另一種擁有。

初中日記 篇2

  日本,被稱為櫻花之國。為什么日本是櫻花之國呢?原來,傳說在很久很久以前,日本有位名叫“木花開耶姬”(意為櫻花)的仙女,在某一年的11月,從沖繩出發(fā),途經(jīng)九州、關(guān)西、關(guān)東等地,在第二年5月到達(dá)北海道。沿途,她將一種象征愛情與希望的花朵撒遍每一個(gè)角落。

  為了紀(jì)念這位仙女,當(dāng)?shù)厝藢⑦@種花命名為“櫻花”,日本因此成為“櫻花之國”,在櫻花盛開的季節(jié),漫山遍野,到處都是櫻花的世界,櫻花的海洋。櫻花的顏色主要是紅色、粉紅色和白色。我最喜歡的是白色櫻花,一簇簇,好像是姑娘頭上的白色的簪花,極為美麗。紅色櫻花也很漂亮,如朵朵傍晚的云霞,又有花蕊點(diǎn)綴其中,好像紅布上鑲著無數(shù)顆寶石,在綠葉的襯托下顯得精致而美麗。我喜歡櫻花的美,美得讓我陶醉;我也喜歡櫻花的`精神——熱烈、純潔、高尚。

  它們代表命運(yùn)的法則就是循環(huán)。嚴(yán)冬過后是它最先把春天的氣息帶給日本人民,每年3月15日至4月15日為日本的“櫻花節(jié)”。日本人認(rèn)為人生短暫,活著就要像櫻花一樣燦爛,即使死,也該果斷離去。櫻花凋落時(shí),不污不染,很干脆,被尊為日本精神的象征。櫻花,多美得櫻花;櫻花,多讓我敬佩的櫻花……

初中日記 篇3

  暑假里,我和爸爸媽媽回到了老家。

  剛回到家,朋友就問我去不去捉魚。我急忙對(duì)他說:“要,要,等等我!”我換好了衣服,和朋友去捉魚了。

  朋友帶我到一條河溝的前面,這條溝里長了些水草,有很多泥巴,河溝的兩岸種著粗壯的樹木,可以稱為天然的避暑處,河溝彎彎曲曲。我說:“這條溝里能捉到魚嗎?”朋友指著在河面游蕩著的一條小魚和大魚對(duì)我說:”看這個(gè)能抓到嗎?”我一下子高興地蹦了三尺高。我們帶著一個(gè)瓶子做的陷阱和一張小漁網(wǎng),還有個(gè)小桶,準(zhǔn)備開始捉魚。

  我的動(dòng)作特別輕,生怕驚動(dòng)了小魚兒。我一腳踩進(jìn)水里,突然,在前方幾十厘米處水面下,有一團(tuán)黑色的東西,我既高興又害怕。輕手輕腳得走了過去,雙手在水里左摸摸右摸摸,突然摸到了魚的尾巴,我一下雙手緊握,那條魚差一點(diǎn)就要逃出我的手掌了,可還是被我捉住了。正要把魚放進(jìn)桶里的時(shí)候,突然被一塊長滿青苔的大石頭給滑倒了。我急忙起身,衣服都打濕完了,手里的.魚也只剩下幾片魚鱗了,我特別生氣,正當(dāng)我怒氣沖冠時(shí),朋友突然大聲地對(duì)我說:“哇!我抓到了一條泥鰍!”我心里一急,又下河溝去摸魚了。

  這一次我不再亂摸,也不用渾水摸魚的方法,我準(zhǔn)備把附近的水草都摸一次,因?yàn)樗菹率囚~兒的藏身地。

  我把手伸進(jìn)水草里,左摸摸右摸摸,終于,一條大魚在逃脫中又向回跑被我給抓個(gè)正著。我小心地把它放進(jìn)桶里,又繼續(xù)去捉魚。我把手伸進(jìn)水里摸來摸去,摸到一條魚的頭,我一只手把它的頭握緊,另一只手從后面抓住它尾巴,讓它動(dòng)彈不得。“抓住了!抓住了”我高興地大叫……

  有趣時(shí)間總是過得很快,到了傍晚,我和朋友滿載而歸,各自回家了。

初中日記 篇4

  今天我終于看到了音樂噴泉!

  傍晚時(shí)分,當(dāng)走近音樂噴泉的時(shí)候,聽不到一點(diǎn)聲音,也看不到一點(diǎn)向高處噴去的水。這時(shí)我無可奈何了,只好開始靜靜地等待。到了7點(diǎn)15分,正在我有點(diǎn)不耐煩的時(shí)候,忽然,我聽到了一串串優(yōu)美的歌聲,也看到了一股五顏六色的清水在噴水池里跳起了歡快的舞。

  噴口的樣子也是不同的,一股股清水組成的形態(tài)就、更美了。先說五光十色的“彩虹”吧,它是用粉紅色和大紅色組成的,就像一座彩虹高高地掛在天上。四面八方的水都朝高處的中心點(diǎn)噴去,就像一座金光閃閃的金字塔。

  點(diǎn)點(diǎn)燈光照射在水上,五光十色的小水珠在噴池里跳來跳去的。黃色和紅色的'燈光閃爍的時(shí)候,就像清晨已經(jīng)來臨了,綠色的燈閃閃發(fā)光的時(shí)候,仿佛置身于一片綠色的海洋。

  我最喜歡聽優(yōu)美動(dòng)聽的音樂了(缺少對(duì)音樂以及自己感受的描寫)。還有些人伴隨著音樂跳廣場舞,我和幾個(gè)小伙伴在吹泡泡。

  今天來到了期待已久的噴泉,真是太開心了!

初中日記 篇5

  早晨我跟爸爸一起刷牙洗臉的時(shí)候,看到爸爸在剃胡子,我就很好奇的問,爸爸你剃胡子疼嗎?爸爸說:就像你剪頭發(fā)一樣疼不疼呢?我想想說:“是不是因?yàn)轭^發(fā)和胡須都是死的,所以不疼呢!”

  爸爸說:“頭發(fā)和胡須不是死的,是因?yàn)闆]有神經(jīng)末梢,所以感覺不到疼!”

  我趕緊搶著說:“老師還說,我們的大腦里有個(gè)總司令,總司令下面有很多將軍,這些將軍幫著總司令去管理我們身上的'腿啊腳啊手啊……比如說如果我們的手?jǐn)嗔,那就是說明管理手的將軍生病了!如果全身都出問題了!將那說明總司令生病了,所有將軍都去看總司令去了!”

  爸爸媽媽聽了我的回答都開心大笑!

初中日記 篇6

  九月的一個(gè)早晨,我邁著輕盈的步子向我向往已久的新校園走去,我盼望著早點(diǎn)來到夢(mèng)寐以求的新校園。

  “近了,近了!”一拐彎,我便看見了我們的新學(xué)校。校門口纖細(xì)的小草舒展著綠色的身子;每棵樹都在微風(fēng)中搖擺,發(fā)出“沙沙”的響聲,似乎是在歡迎我們的到來。

  剛跨入新街鎮(zhèn)中的門檻,我只能用“陌生”二字來形容自己看到的一切:新的.校園,新的學(xué)習(xí),新的生活,新的一切。走入校園,首先映入我眼簾的是一個(gè)電子顯示屏,上面展現(xiàn)出幾個(gè)大字“新同學(xué),歡迎你”,讓人倍感親切。

  一棟棟高大的教學(xué)樓在太陽底下顯得格外耀眼,教學(xué)樓樓頂上的8個(gè)大字引起了我的注意,“厚德,博學(xué),勤思,力行”,想必就是這幾個(gè)字不斷激勵(lì)著莘莘學(xué)子奮發(fā)吧!

  往里走,寬闊的操場展現(xiàn)在我眼前。新學(xué)校的操場比舊初中大了整整兩倍,紅色的跑道圍繞著綠色的草地,籃球場里既可以打籃球又可以打網(wǎng)球。

  新學(xué)校很大,雖然是剛建成的,卻有各種各樣的樓房體藝樓,報(bào)告廳,綜合樓,教學(xué)樓,食堂

  校園很美,俄爾有微風(fēng)拂過,掠起樹上翠綠的葉子,陽光就透過樹葉間的縫隙,斑斑駁駁地灑在地上。不過,最美的還是那校園小橋一角,蜿蜒的木橋下靜靜地流淌著溪水,它雖沒有“一江春水向東流”的氣勢,但充滿了“小橋流水人家”的詩意,使人心情舒暢。

  “人外有人,天外有天”,不錯(cuò),新學(xué)校是二中合一,僅初二年級(jí)就有700多名學(xué)生,競爭壓力更大了。我們就如同一粒粒小小的種子,學(xué)校則是一片肥沃的土地,要想開出美麗的花朵,就必須付出辛勤的汗水和不懈的努力;要想開出比別人更美麗的花朵,就必須付出比別人跟多的汗水和努力。

  父母的囑咐,老師的叮嚀和同學(xué)的祝福在我耳邊響起,一切都是嶄新的開始:新的學(xué)校,新的環(huán)境,新的老師,新的同學(xué),新的生活方式在我看來,這一切都象征著我已開始邁上新的征途,我必須面對(duì)新任務(wù),接受新挑戰(zhàn),要以一種新的面貌,新的精神去學(xué)習(xí),去奮斗,去開拓我自己的人生!

初中日記 篇7

  “春蠶到死方絲盡,蠟炬成灰淚始干!边@是人們用來贊頌老師的詩句,從古至今被一直被人們廣泛使用。

  老師,是人類靈魂的工程師,是我們?cè)诔砷L階段中一位特別的摯友。老師對(duì)我們的愛比天大,比海廣。師恩是一生無法回報(bào)的恩情,這是我們欠老師的“債”。為了我們,老師付出了多少心血和青春,而我們又耗費(fèi)了老師多少的汗水。日復(fù)一日,年復(fù)一年,老師曾經(jīng)那一頭烏黑亮麗的頭發(fā),如今又剩下什么,沒錯(cuò),剩下的只有一頭白發(fā)。老師曾經(jīng)對(duì)我們說多少次“加油”,而我們又多少次辜負(fù)了老師給予的深深的期望

  從我記事開始,我的腦海中始終樹立著一個(gè)身影,像哨兵,更像一顆蒼天大樹,無論刮風(fēng)還是下雨,無論嚴(yán)寒還是酷暑,永遠(yuǎn)都樹立在廣闊的平原上,讓這毫無生氣的荒地有了一線生機(jī),讓看不到明日太陽的學(xué)子們,又重新看到希望。他就是“老師”,他就像五光十色的色彩,我們?nèi)松陌准,被他繪上了許多絢麗的`圖畫,豐富了我們的人生。

  愛像一陣風(fēng),帶來清爽,吹走煩惱。古時(shí)候的愛是這樣寫的“愛”。再后來,人們?yōu)榱藞D方便,直接將心省略。在生活中,往往有人為了貪圖利益,而把“心”丟了,要知道沒有“心”,人怎么活下去?一樣的道理,如果生活中沒有“愛”,這世界將會(huì)變得怎樣恐怖?只有用心去“愛”,生活才會(huì)露出更甜美的微笑;只有用心去愛,明天的太陽才會(huì)更和煦。

  用筆“刷刷”記下大家的愛,用心牢牢記住大家的好。用我們的一言一行播撒感恩與愛的種子,讓我們的身邊開滿愛的花朵,讓我們所在之地成為一片愛的花園。

  老師,您就像一棵蒼天大樹,我們是在你庇護(hù)下的小樹苗,您精心呵護(hù)著我們,為我們遮風(fēng)擋雨,再過幾年,我們一定要長得比您高,因?yàn)橹挥羞@樣我們才可以為你遮風(fēng)擋雨。

  老師,您的恩情我不會(huì)忘,也不敢忘,小時(shí)候你說“你為我驕傲”,那現(xiàn)在讓我因?yàn)橛心氵@樣的好老師為你驕傲,“老師我為你驕傲!

  

初中日記 篇8

  “一場秋雨一場寒”,這是家喻戶曉的民諺。這幾天,我們濟(jì)南下了一場綿綿秋雨。秋天的雨,不像夏雨那樣來去匆匆,電閃雷鳴。秋雨就這樣有條不紊,不緊不慢的一點(diǎn)點(diǎn)下著。

  這場雨時(shí)間真久,從星期天一直下到星期三,秋姑娘好像給人們來了個(gè)下馬威,氣溫一下從三十多度降到十幾度。前幾天還穿著裙子,這幾天就穿上了厚厚的'毛衣,讓人措手不及,稍不注意就會(huì)被凍感冒。而且雨像跟人們做游戲一樣,忽大忽小,剛以為要不下了,把傘收起來,雨卻又開始下了。

  因?yàn)橐恢毕掠,空氣異常濕潤。我們的被子也變得濕乎乎的,睡起覺來可太難受了。

  這場雨讓人們真正體會(huì)到“秋天來了”。樹葉也已經(jīng)開始泛黃,紛紛飛舞起來。因?yàn)橄掠甑孛鏉窕,我們(cè)趯W(xué)校里這幾天都不用下樓做課間操。我想:等這場雨過后,濟(jì)南的天空一定會(huì)更藍(lán),白云會(huì)更白,空氣會(huì)更清新的。

  我喜歡這場雨!

初中日記 篇9

  今天,我做了暑假作業(yè)上的一次實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)是關(guān)于如何用隱形墨水寫字,我拿出了用檸檬寫隱形字的材料。

  開始實(shí)驗(yàn)了,我端來一盆水為了防止紙燃起來,一根毛筆用來寫字,噢!當(dāng)然還有打火機(jī)和當(dāng)墨水的檸檬汁,還有一張紙。我先讓毛筆放在“墨水”里,充分沾上檸檬汁后,在紙上寫“人”字,當(dāng)然把紙還要曬干,紙曬干后,上面看不見寫地字的痕跡。曬干之后,便要使用打火機(jī)了,我們要用打火機(jī)烤紙,可水火無情,一不小心,火燃起了紙,我把它泡到水里泡著,這時(shí)紙只留下了三分之一,我只好重新開始。

  第二次實(shí)驗(yàn),我小心翼翼的重復(fù)做著方才的事,曬干之后又到了火烤的.環(huán)節(jié),我開始緊張了,慢慢烤紙,過了一會(huì)兒,紙上出現(xiàn)了一個(gè)棕色的點(diǎn)點(diǎn),我小心翼翼的生怕火變成殺紙的兇手,吞食這弱小的紙,不料一不小心,火又燒了紙。唉!又失敗了。

  第三次,我換了一種方法,我拿肥皂當(dāng)筆和墨汁,不過這盆水的用途可就不同了,我們要把紙抹上肥皂放入水里,放水里?紙不就開裂了嗎?呵呵,我準(zhǔn)備的紙是速描紙,放入水中短時(shí)間裂不開。言歸正傳,實(shí)驗(yàn)開始,我先拿肥皂抹紙,抹完后,看都看不見,放入水中,只見畫的能看到了,實(shí)驗(yàn)成功了,我歡呼起來,感覺連天氣都在慶祝這一刻的到來。

  為什么會(huì)這樣呢?書上告訴了我們,是因?yàn)樵谒锓试砟茏韪羲,第一次的?shí)驗(yàn)如早成功,是因?yàn),檸檬汁里的蛋白質(zhì)受到高溫60度會(huì)顯出來。

  實(shí)驗(yàn)讓我們知道了一個(gè)個(gè)知識(shí),還增加了歡樂,我喜歡做實(shí)驗(yàn)。

初中日記 篇10

  那一夜雖然沒有燦爛的星光,但卻在我生命的高原上升著晨輝。

  時(shí)間就曾在去年的那一日,我的內(nèi)心很失落傷痛,獨(dú)自一人漫步在幽靜的小樹林里。那時(shí)小樹林里很靜,微風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響,連枝頭也頹敗的低下頭來,默默不語,我一人在那徘徊著。一想到父母以前他們都辛苦的賺錢的樣子,真讓我覺得很難受。路過一個(gè)小池塘,泉水叮咚作響,我便坐在了小池旁的大石上。那時(shí),一聲撲通作響,讓我有些驚訝,心想什么東西?突然一只青翠嫩綠的小青蛙跳了下來,原來是只青蛙。

  長得很弱,小小的四肢瘦弱。即使瘦弱,但它的世界還是如此晴朗!到了傍晚,我沿著小路便回了家。到了房間拾起滿地的資料,按開桌前的'臺(tái)燈,照亮了我身邊的黑暗。這時(shí)雨滴拍打著窗戶,我沉默地寫著資料,過了很久,外面的雨聲還未停,風(fēng)聲也未歇。但現(xiàn)在,我的心里已是一片晴朗,一片沉靜。

  不知不覺復(fù)習(xí)完所有資料,心中感到滿足,風(fēng)清了,雨也小了,天氣逐漸變好,月亮也慢慢變得清晰。月光也拍打在我的臉上,我感覺我的世界晴朗了,天空便沒有烏云了。

  雨中那一片天空,它是那樣蔚藍(lán)清新,充滿著活力,像一種生命從心中涌出一般。

  不論是什么,或許會(huì)傷心難過,但你卻會(huì)慢慢變好!給自己的世界一片晴朗,你若安好,便是晴天。

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