初中日記（推薦）
一天就要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編精心整理的初中日記7篇，歡迎大家分享。
初中日記 篇1
今天，看20xx年第24期《讀者》中的一篇文章“做自己的導(dǎo)師”的一個(gè)片段，介紹了學(xué)生周記中的最難忘的一堂課，其周記的部分內(nèi)容是：
x時(shí)期，有一個(gè)工人生了一個(gè)兒子，取名叫愛國(guó)。一年后，老二出生了，這位工人毫不含糊地為他取名為愛民。又過了一年，老三來了，憨厚的工人想了想，給老三取名為愛黨。老三滿月那天，造反派來了，把這位工人抓走了。工人問：“我犯了什么錯(cuò)誤，你們抓我？”造反派頭頭說：“你的大兒子叫什么？”“愛國(guó)。”“二兒子呢？”“愛民�！薄皭蹏�(guó)愛民，你裝得倒挺像的，要不是你的三兒子出世，我們還都被你這老奸巨滑的x給蒙蔽了。”“我三兒子怎么啦？”“你三兒子不是叫愛黨嗎？愛國(guó)愛民愛黨，提取公因式，愛國(guó)民黨�！敝v究以上故事，王立在黑板上寫下一個(gè)式子：愛國(guó)+愛民+愛黨=愛（國(guó)+民+黨）。讀完上述文字后，我想起了我上高中時(shí)難忘的一節(jié)數(shù)學(xué)課：
那是李紹棠老師的課，x講課富有激情，盡管是數(shù)學(xué)課仍然上的是眉飛色舞，讓人興趣盎然。x本人有點(diǎn)禿頂，在講數(shù)學(xué)歸納法時(shí)，突然說出了一個(gè)讓大家出乎意料的'命題，他要證明世界上所有的人都是禿子，尋找一下別人說他是禿子的心理平衡點(diǎn)。于是他煞有介事的說：我們用n表示人的頭發(fā)的根數(shù)，當(dāng)n=1時(shí)，大家肯定會(huì)說他只有一根頭發(fā)那是禿子；假設(shè)人有k根頭發(fā)仍是禿子；那么再多一根頭發(fā)也應(yīng)該還是禿子，即n=k+1根時(shí)仍然是禿子，由此大家都和他一樣全是禿子。x的這節(jié)課雖已過去了二十多年至今未忘，真是一節(jié)難忘的課！
我數(shù)學(xué)成績(jī)較差，常常感嘆自己抽像思維不行，現(xiàn)在想象還是未得到名師的經(jīng)常指點(diǎn)，自己努力程度不夠。
初中日記 篇2
我的爸爸是位好爸爸，他很愛我，教會(huì)了我許多東西，其中有一項(xiàng)是跳繩。
由于放假前學(xué)校要求我們學(xué)會(huì)跳繩，因此爸爸馬上給我買來了一根跳繩。一開始我以為學(xué)跳繩就像吃面一樣簡(jiǎn)單！還用得著學(xué)嗎？拿起跳繩就跳�？蓪�(shí)際上卻難得很！我一跳，繩子卻沒有動(dòng)靜。��！原來忘記甩了！這次我吸取了上次的教訓(xùn)，甩起繩來，可只聽“啪”的一聲打到了自己的腿上，疼得我都一時(shí)站不起來，眼淚都快掉出來了。
過了一會(huì)兒，我才能站起來重新跳，可是又反復(fù)試了很多下，沒有一次成功。我暴跳如雷，一氣之下把繩子扔在地上，很快地跑回書房看書去了，嘴里還念念有詞“什么破跳繩，真煩人！”爸爸聽見了，立刻走到我的身邊，耐心地對(duì)我說：“萬事開頭難！做任何事情都要有耐心，知道鐵棒磨成針的故事嗎？我們慢慢來，認(rèn)真學(xué)，我相信你一定會(huì)成功的`！”
在爸爸不斷的鼓勵(lì)下，我又鼓起勇氣，重新開始學(xué)習(xí)跳繩。這次，爸爸先示范，只見爸爸跳得非常熟練，如同輕巧的燕子，輕快極了！接著爸爸耐心又細(xì)致地向我講解跳繩的技巧與步驟，一步一步地示范。如何甩繩？如何提腳？怎樣跳得輕松并且和諧。
我終于明白，原來跳繩還有這么多學(xué)問，我鼓起勇氣，開始跳了。看的時(shí)候很簡(jiǎn)單，但是自己練起來卻又難了，不是繩子沒有拿住，飛到九霄云外了，就是搖搖擺擺地與甩繩不同步。爸爸在一邊細(xì)心地講解，一邊手把手地教我如何應(yīng)對(duì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，還不停地鼓勵(lì)我，讓我繼續(xù)努力。我看見爸爸的臉上滿是晶瑩的汗水，卻沒一絲絲的不耐煩。
不知練習(xí)了多少次，我終于能連續(xù)跳兩下了，爸爸臉上露出了微笑，并豎起大拇指不停地夸我。我開心極了！很快，我又能夠連續(xù)跳六七下了。爸爸幫我擦了擦臉上的汗水，高興地對(duì)我說：“你看，付出努力總有回報(bào)吧，現(xiàn)在不是會(huì)跳了嗎？每天都堅(jiān)持練就行了，以后肯定跳得比爸爸還好�！苯�(jīng)過兩星期的努力，我跳繩水平突飛猛進(jìn)，能一口氣跳一百多下了。
我學(xué)會(huì)了跳繩，還明白了一個(gè)道理，有付出就一定會(huì)有收獲得的。
初中日記 篇3
在那沒有星星的夜晚，我和她最后一次見面。
我知道，這是最后一次。在公園上，四周都很寧?kù)o，也是最后一次享受這寧?kù)o了。天下沒有不散的宴席，該來的總會(huì)來的，我們還有機(jī)會(huì)見面的。她安慰我說。我不舍得她離開，以前她曾幫我很多忙，我都沒有報(bào)答，就這樣離開了。班上的同學(xué)對(duì)她有偏見，她不得不走，我了解她的苦衷。我們聊了很久，在月光微微露出的時(shí)候，我們離開了。在第二天的早上，她離開了。金黃的陽(yáng)光是否在為她送別。
還記得她經(jīng)常罵我豬，我喜歡被她罵的感覺。記得軍訓(xùn)的時(shí)候她苯苯的動(dòng)作，現(xiàn)在覺得都很可愛。更記得那次考前復(fù)習(xí)，和她一起學(xué)習(xí)，一起研究。這些似乎隨著她的離開也消失了，但這些美好的記憶都印在我腦里，變成了永恒。她不是很喜歡作文，現(xiàn)在是不是也在為作文煩惱。是否還為某個(gè)字不會(huì)而傻傻的捧著字典在查。是否還為考砸的試卷怕被爸爸罵。還是否會(huì)記得我。
在沒有她的教室，我還是要努力的學(xué)習(xí)，看她不喜歡看的作文，即使她不在。天氣很晴朗，太陽(yáng)穿梭在云層中，只有一些光穿過云逢射到大地，這是她最愛看的景象，現(xiàn)在她是否也和我一樣在看這景象。
哎，真搞不懂為什么有回憶，我寧愿只在腦子里留下美好的'回憶，或者什么也不要留下，這樣就不會(huì)無緣無故的心情不好。
又是一個(gè)沒有星星的夜晚，就在這樣的夜晚，她叫我等她，等她回來，我還清晰的記得。
在一個(gè)小雨的中午，她打了電話給我，告訴我現(xiàn)在她過得很好，叫我記得等她回來。
不知道在什么天氣里，我能夠看見她，她也能夠看見我。我想，也許是一年以后學(xué)期結(jié)束吧。說真的，當(dāng)時(shí)我真不想讓她離開，她曾經(jīng)一遍一遍的問我該不該走，我總是用一句“隨便你”來打發(fā)。
回憶有時(shí)也是好東西，默默的想念，不用表露出來，只需在心里，在心里等待那個(gè)看似短暫而有漫長(zhǎng)的一年之約。
初中日記 篇4
天氣真是千變?nèi)f化，前幾天太陽(yáng)公公都是滿臉笑容，暖暖的給我們打著招呼，照在我們身上暖呼呼的，班上愛漂亮的.小姑娘還穿著漂亮的裙子，可一眨眼，寒風(fēng)呼呼，太陽(yáng)公公也皺了眉頭，照在我們身上都沒有溫度，班上的同學(xué)都穿上了厚衣服衣服，縮起了脖子……看來真的是冷了，天氣真是調(diào)皮！
初中日記 篇5
今天是我期待已久的日子，因?yàn)榘职�、媽媽帶我去常州中華恐龍園玩。
我們坐了50分鐘的高鐵，很快就到達(dá)了目的地。一下車，我翹首遠(yuǎn)望，一座石頭砌成的褐色大門呈現(xiàn)在眼前，”中華恐龍園“五個(gè)大字是那么地醒目，我興奮的忘記了天氣的炎熱，狂奔過去。
一進(jìn)大門，仿佛一下走進(jìn)了恐龍世界，到處是造型各異、大大小小不同顏色的恐龍。我已顧不上去欣賞它們的千姿百態(tài)，馬上投入到驚險(xiǎn)刺激的游戲中。首先玩的是”翼飛沖天“，我們每個(gè)人找一個(gè)翼龍座椅，然后趴在翼龍的背上，在工作人員的哨聲后，機(jī)器開始轉(zhuǎn)動(dòng)，在9米高的.半空中，左右搖擺，一會(huì)俯沖向下，一會(huì)又被垂直拉升。我大膽得對(duì)媽媽做了個(gè)鬼臉，以示我一點(diǎn)也不怕。每個(gè)項(xiàng)目入口都有很多人排隊(duì)，我真是沒有耐心等，拉著爸爸先四處逛逛，看哪里排隊(duì)的人少一點(diǎn)，我們就先玩哪項(xiàng)。我們走到“雷龍過山車”時(shí)，看這里的人還算少一點(diǎn)，我們排了二十幾分鐘就輪到我們了。只見中間是個(gè)大圓轉(zhuǎn)盤，邊上有二十幾只小恐龍，每只背上都有一個(gè)座位，90米曲折的軌道，形成一個(gè)倒置的“M"下面是湖水，讓人看起來有點(diǎn)害怕。啟動(dòng)后不到1秒鐘的時(shí)間，機(jī)車迅速提升，先是上下?lián)u擺，再360度大搖擺，在15米最高點(diǎn)處更是傾斜倒轉(zhuǎn)。這時(shí)，我的心感覺已飛到體外，嚇得我把眼睛閉了起來，大聲的和跟我一樣害怕的人一起尖叫起來。我們玩了一項(xiàng)就排隊(duì)等下一項(xiàng)，接著又玩了“瘋狂火龍鉆”、“穿梭侏羅紀(jì)”、“金剛”、“迷幻魔窟”等······總是在恐懼、尖叫、刺激后說：“恐怖的游戲我不玩了�！笨傻侥抢�，我就身不由己，煩不了那么多了，還是跟著爸爸一起上了。媽媽比起我來膽小多了，好多游戲媽媽都不敢玩，其實(shí)我是在挑戰(zhàn)我的膽量。
時(shí)間差不多了，我依依不舍的和恐龍們?cè)僖娏恕＿@次的恐龍園之行給我?guī)砹藷o窮的樂趣，也令我增長(zhǎng)了許多見識(shí)，讓我難忘。
初中日記 篇6
天氣陰星期二日期××
外面下雨了，雨點(diǎn)靜靜洗刷著夜晚，我閉上眼仔細(xì)聆聽，聆聽雨聲，也聆聽我自己。
原本以為繁忙的課業(yè)會(huì)讓我淡出回憶的漩渦，沒想到卻越陷越深……第一次嘗到孤單的味道，深深的孤單，每次一個(gè)人走在校園里，從三五一群的人群中努力地?cái)D過，心里都特別難受，曾經(jīng)一邊走一邊與人嬉鬧的我不見了，只剩下一個(gè)匆匆行走的孤單女孩，從宿舍到教室的那段路竟是那樣的'長(zhǎng)，仿佛穿越一片充滿魔鬼的森林，讓我不停地逃竄、逃竄、逃竄……究竟要用多長(zhǎng)時(shí)間才能接受現(xiàn)在？
每次走在學(xué)校里，都會(huì)忍不住張望八一的窗戶，多么希望那里還是我將要去的地方，里面的人依舊是曾經(jīng)的我們，老師提問時(shí)在下面給我偷偷說答案的依舊是那個(gè)可愛的“親同桌”，想著想著，嘴角宗在不經(jīng)意間上揚(yáng)，然后又是深深的難過，再美好都已成為“曾經(jīng)”，成為“過去”了吧！教室沒有變過，但教室里的人卻換了一撥又一撥，每一撥人的離開都帶走了一段屬于他們的一段美好卻回不去的記憶……
我是個(gè)記憶力不好的孩子，落跑的時(shí)光不知道該去哪里尋找，逝去的時(shí)光像植物人，像亡者手上的溫度，這些存在卻沒有痕跡的東西，對(duì)我們來說究竟有多重要？
青春的風(fēng)吹過，帶走了太多熟悉的氣息；
歲月的河流過，留下了太多回憶的沙粒，摸上去，硌的手生疼……
物是人非事事休，欲語淚先流。
初中日記 篇7
初三的生活是充滿快樂和憂愁的。緊張的初三生活才剛剛開始，對(duì)我來說好日子已經(jīng)一去不復(fù)返[注：一去就不再回來了了。
早上，當(dāng)你昏昏欲睡[注：昏昏沉沉，只想睡覺。形容極其疲勞或精神不振。]之際，媽媽敲響了我房間的屋門。幾經(jīng)掙扎，我從床上爬起，一邊洗漱，一邊聽著英語，這就是初三的生活。終于媽媽準(zhǔn)備好了早飯，我勉強(qiáng)地吃了幾口面包，喝了幾口牛奶，背上書包來到學(xué)校。初三的生活是緊張的，上學(xué)的路上你時(shí)刻得想著英語的課文、語文的課釋。哎！最煩心的`事就是堵車。到學(xué)校老師還說你遲到。哎！真悲劇啊。
來到學(xué)校，我看見其他同學(xué)都在補(bǔ)作業(yè)、抄作業(yè)，不盡暗自竊喜。交了作業(yè)，這時(shí)老師進(jìn)了教室，淡定的眼神中流露著一絲殺氣�！敖o十分鐘準(zhǔn)備，背《出師表》的課釋�！蔽倚恼f：“這真是天下苦秦久矣，萬般無奈之下我只能出此下策了。”
下午五點(diǎn)三十分，我暗作祈禱不會(huì)有老師留人。終于，這一次成功了。我從教室飛奔到了校外，急切等待著公交車。面對(duì)我的是永遠(yuǎn)死而復(fù)生的作業(yè)和滿目創(chuàng)傷。所以說，我初三的生活是緊張的。
晚上，當(dāng)你急切地想睡覺時(shí)，你總能聞到媽媽給你
泡的熱茶，這就是初三的生活，緊張而有序。當(dāng)你寫完作業(yè)時(shí)，你早已筋疲力竭，擺脫那緊張的生活，在夢(mèng)中尋找那屬于你的仙境。
初三的生活是緊張有序的。對(duì)我來說初三承載著太多回憶，或許快樂、或許憂愁。這段往事就像陽(yáng)光照耀著大地，滋潤(rùn)我的心。
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