初中日記【實(shí)用8篇】
很快一天又過去了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，因此我們要寫好日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編精心整理的初中日記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中日記 篇1
我總會(huì)在這美麗的校園離開，這兒的每一片樹葉，每一條過道，我都會(huì)銘記在心里，而不能帶去；但是，它們是這樣存在，豐富生命，書寫精彩。
我在這個(gè)學(xué)校里生活了六七個(gè)春夏秋冬，是對(duì)這個(gè)學(xué)校有著一種不可磨滅的喜歡的。從某種意義上來講，我是喜歡這個(gè)校園的，雖然在這里要循規(guī)蹈矩，要整天面對(duì)無情的考試，要挨老師的訓(xùn)斥，要寫重復(fù)的家庭作業(yè)，但是，我還是喜歡她的：喜歡她的每一天的太陽，喜歡她的每一寸土地，喜歡她的每一簇花草，喜歡她的每一次的“賽跑”。
我知道，考試是一場(chǎng)馬拉松比賽，不可以有一絲松懈，稍不留神，就會(huì)有所謂的“失敗”來敲門。所以，整天在拼命尋找快樂的我，也在這場(chǎng)比賽中不敢抬頭。那段“黑色”的日子里，我曾一度用“痛苦是成長(zhǎng)的歷程，殘酷是現(xiàn)實(shí)的見證。”這句話來安慰我自己。我是多么想早一點(diǎn)離開這個(gè)校園啊！然而，校園生活也不僅僅局限于考試，他只是其中的一部分。更多的，是快樂的降臨、幸運(yùn)的敲門、勝利的喜悅、激動(dòng)的淚水。在這一次次的體驗(yàn)中，“校園生活”這個(gè)詞也逐漸能被我所接受了。
當(dāng)我接受校園生活后的不久，我已經(jīng)一天天的長(zhǎng)大、不知不覺的長(zhǎng)大。一些極其重要的東西，已經(jīng)在我身上消失，但同時(shí)，有些是時(shí)光難以消除的，譬如，師恩友情、道德思想、可愛純真、善良愛心等等一切的良好品質(zhì)，將是奠定我日后做人的基礎(chǔ)、根本。
事實(shí)往往并不像我想象的.那么簡(jiǎn)單。具備了這些時(shí)，我也從剛開始的“跨入校園”變成了現(xiàn)在的即將“走出校園”。六七年的情啊，都在瞬間化盡，此時(shí)此刻，我是多么想再在這校園多呆幾天��！可是，注定要失去的，一刻也不能挽留；正如那拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的流星，瞬間墜落。我真后悔當(dāng)初為什么非要那么想離開她的懷抱呀！現(xiàn)在畢竟是現(xiàn)在，已成為歷史的過去，將永遠(yuǎn)銘記在我未來歲月的腦海里。
再見！美麗的校園！我將會(huì)永遠(yuǎn)記住您！我會(huì)將您的教誨，深深記在內(nèi)心深處！但愿有朝一日，能再相見，在那時(shí)，我仍會(huì)像許多年前那樣，再次用小小的眼睛來“拜訪”您！
初中日記 篇2
6月x日星期天天氣x
父親節(jié)，是一個(gè)多么值得懷念的日子�。奈襾淼饺耸溃赣H就牽著我的小手，用那偉大而平凡的父愛，帶我走過了十多年，這期間有幸福，有愉快，有苦，有累。我不會(huì)忘記，在我面對(duì)成功時(shí)，父親是如何夸獎(jiǎng)我，又告訴我“人外有人，天外有天�！币膊粫�(huì)忘卻，當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí)，父親是如何鼓勵(lì)我，安慰我。幾千多個(gè)晝夜里，我的笑容使他欣慰，我的煩惱，使他擔(dān)心，我的匆忙使他著急，我的事成了他的事，他時(shí)時(shí)牽掛著我。我明白我在父親眼里永遠(yuǎn)是他的孩子，是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，他會(huì)永遠(yuǎn)給予我更多的'關(guān)心，更多的愛護(hù)，他就像一個(gè)守護(hù)天使，永遠(yuǎn)守護(hù)著我。
時(shí)間飛逝，x十歲了，雖然我不怎么乖，但還挺聽話，這讓父親更加心疼我，愛護(hù)他的女兒。
今年的父親節(jié)，面對(duì)一張滿含心意的賀卡，父親會(huì)怎樣呢？我不知道，但我知道，我可以為父親祈禱，為父親之祝福，雖然父親不再年輕，不再帥氣，但他是我的驕傲！他用平凡的父愛為我撐起一片愛的藍(lán)天！
站在窗前，一陣輕柔的風(fēng)拂過我的臉，我向它許下心愿：愿父親一生平安，得到子女的回報(bào)！
爸爸，父親節(jié)快樂！
初中日記 篇3
愛是什么？愛是一句溫暖的問候；愛是一杯熱乎乎的牛奶；愛是一個(gè)微不足道的舉動(dòng)……
我的媽媽是一名老師，職業(yè)的原因使她患有了慢性支氣管病，每當(dāng)天冷的時(shí)候都會(huì)不停地咳嗽。這不，這幾天降溫了，媽媽的.“老毛病”又犯了，家里總能聽到斷斷續(xù)續(xù)的咳嗽聲。早晨，天還沒亮，窗外已噼里啪啦響起雨聲。媽媽拿著傘伴著不停的咳嗽聲出門買菜了。中午一到家，“寶貝，把這碗雞湯喝了！”“咳……咳……”話還沒說完，媽媽已咳得上氣接不了下氣。望著窗外的雨簾，聽著媽媽吃力的咳嗽聲，我鼻子一酸，五臟六腑都在翻動(dòng)，不禁陷入了沉思：是啊，媽媽連自己都不顧，一大早的還冒著狂風(fēng)暴雨給我買雞熬湯喝，每次有好吃的總想著我，哪怕是一顆糖都給我留著……想著想著，我眼前再次浮現(xiàn)出媽媽咳嗽情景:常常咳不出來，難受得眼淚都流出來，每一次咳嗽，都是皺著眉頭彎著腰，一副很痛苦的樣子……想到這，我心頭一緊。
我連忙打開電腦，又是百度，又是上QQ尋求幫助。踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫。終于在爸爸幫助下，我找到了治咳嗽的偏方。原來呀，蘿卜蔥白生姜可以治咳嗽。我急忙跑到廚房，找齊原料，學(xué)著電腦說的方法做了起來。我先盛三碗水將蘿卜煮熟，再放蔥白、姜煮。大火燒開后，改用小火煮，等到剩一碗湯，加了點(diǎn)白糖就好了。
我把湯盛在碗里，端給媽媽喝，雖然手好幾次被燙得鉆心地疼，但一想到能治媽媽的咳嗽，心里就曖曖的�？吹轿宜蛠砹藷岷鹾醯慕獪�，媽媽笑了，她的笑甜甜的，嘴角微微上揚(yáng)，抿著嘴，額上的皺紋舒展開來，稀疏的柳葉眉如一彎新月，嵌在大小適中的臉上。那甜甜的微笑如一股沁人的春風(fēng)，為我送來了無限的溫暖。
以后，我依然每天堅(jiān)持給媽媽煮湯送湯，聽著媽媽咳嗽聲一天比一天少，看著媽媽精神一天比一天好。我想，可能是這每一碗湯包含著我濃濃的愛呢。接下來，我還要幫媽媽做家務(wù)、認(rèn)真學(xué)習(xí)不惹媽媽生氣，做媽媽貼心的小暖男，讓媽媽的臉上天天綻放笑容。
愛不是承諾，愛不是毫言壯語，而是一個(gè)小小的善舉。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，我們?cè)趺床欢酶卸髂兀?/p>
初中日記 篇4
一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往，走在晶瑩的貝殼沙灘上，累了，坐下來，拿起一根不起眼的枯枝，寫下心中的吶喊。
一個(gè)字一個(gè)字，好長(zhǎng)的文章，“你好嗎?”這是開頭，海浪帶走了這句話，接著送來一個(gè)小海星，代表：“我的心情亮晶晶，我很好�！�
一句問候的背后，總有許多說不完，也道不盡的感動(dòng)。過程，他默默的訴說；大海也默默的傾聽，只有海風(fēng)帶來的鹹，濕潤(rùn)了他的眼、他的心。離開了，留下足跡，唯有沙灘了解：故事的`結(jié)束，是另一個(gè)開始。
深藍(lán)的海；淡藍(lán)的天，一線之隔， 它們都很清楚：沙灘是唯一的樂譜，音符在跳舞，一起演奏，叮叮噹噹的旋律，我醉了。
幻想自己是一條自由的飛魚，用盡力氣躍出水面，一小段也好，幾個(gè)音也罷，只希望聽見那上帝的聲音。天使的氣息柔和的飄落，在也找不到比這里更能享受的地方。
它，是信紙，是樂章，也是我快樂的天堂－沙灘。
初中日記 篇5
今年暑假，媽媽、阿姨、哥哥、妹妹和我一起去了美麗而又神奇的張家界旅游！
張家界是我國(guó)的風(fēng)景區(qū)，那里風(fēng)景迷人，比如：金鞭溪、天門山、黃龍洞······那里的高山有的'連綿起伏，有的直入云霄······山多水美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛的地方。
我們來到天子山。在山下，周圍群上環(huán)繞，往上一看，一座座高山，有的像鋒利的寶劍，有的像巨大的竹筍，還有的像一座座寶塔。我們坐公共汽車來到半山腰，下車后，我一眼就看見了天下第一梯——白龍觀光電梯。這座電梯高達(dá)三百多米，可以直接到達(dá)山頂，我們排了一會(huì)兒隊(duì)，終于上了白龍電梯。電梯開始上升了，越來越高，下面的人們、大樹、車輛漸漸地越變?cè)叫】熳兂梢恢恢恍∥浵伭�。不到兩分鐘，我們來到天子山的山頂，山頂上風(fēng)景很美，綠樹成蔭，剛才的“寶劍”和“巨筍”都被我踩在腳下，我得意極了，仿佛把所有的困難都踩在了腳下。我們大伙邊走邊看，突然，《阿凡達(dá)》電影里的懸浮山——哈利路亞山出現(xiàn)在我的眼前，原來根本沒有懸浮山，只是利用電腦做出了奇妙的圖像，我不禁感嘆：“多神奇啊！”
時(shí)間不早了，我們要坐纜車下山了，一開始我很緊張，不敢睜開眼睛向下看，生怕掉下去。媽媽對(duì)我說：“別害怕，很安全，不會(huì)掉下去的�！蔽衣乇犻_眼睛，過來一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)果然沒事，我便一點(diǎn)兒也不緊張了。窗外云霧迷茫，一座座高山就在眼前，仿佛觸手可及，這就是讓人害怕又興奮的張家界，我愛你張家界！
初中日記 篇6
每一只可愛的小鷹，那一片廣闊的藍(lán)天，便是他們向往的天地。我就是小鷹中的一只，期待早日飛翔‘藍(lán)天’的那一天。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，不知不覺中，我已度過了天真快樂的小學(xué)生活，即將步入中學(xué)的殿堂，也將獲得人生的第一張畢業(yè)證書，是一件多么值得祝賀的事情��！似水流年，我們快不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬，走進(jìn)了初一生活。
升到初中是人生中的一個(gè)臺(tái)階，跨過了這個(gè)臺(tái)階就是人生的另一扇大門，所以初中在人生中的位置是非常的重要的。我們應(yīng)該珍惜過去小學(xué)的那些時(shí)光，將這些事情化為初中學(xué)習(xí)的動(dòng)力。初中的學(xué)習(xí)要比小學(xué)的累很多，所以我們一定要抓緊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取可以用自己優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答老師，和家長(zhǎng)。
升到初中是不可避免的事情，但是我們要盡量的讓自己過得沒有遺憾，所以我們?cè)诔踔幸拥呐�，用新的心態(tài)去面對(duì)一個(gè)新的開始。
要告訴自己已經(jīng)初中了，要真正的'開始人生的第一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的階段，所以我們要更好的準(zhǔn)備，在上課時(shí)要好好的聽課，認(rèn)真的記錄老師的筆記。
已經(jīng)初中了，已經(jīng)不再是一個(gè)小孩子了，我們?cè)谡n程更加難得同時(shí)也要幫助家長(zhǎng)做更多的家務(wù)。所以我們?cè)诔踔羞@個(gè)階段絕對(duì)的不能松懈。要好好的過完初中三年，爭(zhēng)取考上一個(gè)好高中。
初中日記 篇7
今年暑假，我和爸爸、媽媽一起去廣州長(zhǎng)隆度假村玩。那里有五大主題，分別是：鱷魚公園、水上樂園、開心樂園、長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園和長(zhǎng)隆馬戲團(tuán)。
我最想去的地方是水上樂園，可惜聽爸爸說，到那里去玩的人多得像“下餃子”。我只得心不甘情不愿地跟爸爸媽媽去長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園玩。
來接我們的觀光電瓶車停在動(dòng)物園門口，驗(yàn)票后，我以為和上海野生動(dòng)物園一樣，要換乘大巴進(jìn)入景區(qū)。可是我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們坐的竟然還是那輛無門無窗的觀光電瓶車。我擔(dān)心地問媽媽：“獅子和老虎會(huì)吃了我們嗎？”媽媽一本正經(jīng)說：“坐在旁邊的人會(huì)被吃掉的。”于是，我和爸爸趕緊換了位置，坐在車子中央的座位上，彷佛那樣就安全些。
車緩緩進(jìn)入景區(qū)，一個(gè)黑影迅速在我眼前閃過。我定睛一看，才恍然大悟：原來是一只老鷹從離我不遠(yuǎn)的低空翱翔到我邊上的'一根樹枝上。它離我可真近啊，彷佛我一伸手就可以觸摸到它。在景區(qū)里，我看見了優(yōu)雅的黑天鵝在湖上游水，健壯的袋鼠、憨態(tài)可掬的羊駝、高高的長(zhǎng)頸鹿在悠閑地吃著食物、美麗的孔雀、圓鼓鼓的珍珠雞在悠然自得地散步……
這里簡(jiǎn)直就是動(dòng)物們的樂園。最有趣的是珍珠雞，在它胖鼓鼓的身體上好似穿著一件綴滿珍珠的外套，我想它就是因此而得名的吧！瞧，在我們車前有三只珍珠雞正排著隊(duì)，慢悠悠地踱著方步，絲毫不理會(huì)后面的汽車。我們的司機(jī)也不鳴號(hào)，慢悠悠地跟著它們，直到引發(fā)了一場(chǎng)“交通大堵塞”。這時(shí)，它們好像才知道自己犯了錯(cuò)誤，躲回了草叢里。
看著這些可愛的動(dòng)物，我忘記了剛剛?cè)雸@時(shí)忐忑不安的心情。但隨著導(dǎo)游的話音：“我們要進(jìn)猛獸區(qū)了�！蔽业男那橛至⒖滩话财饋恚簞偛诺膭�(dòng)物離我們那么近，如果猛獸區(qū)也是這樣，那么我的安全怎么辦呢？
車進(jìn)入猛獸區(qū)后，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見了山坡上站著一群威風(fēng)凜凜的獅子，好像要撲過來似的。我的腦海中浮現(xiàn)出《動(dòng)物世界》中獅子群體捕獵的情景，心里害怕極了！車子越開越近，突然我發(fā)現(xiàn)，看似自由的獅子，其實(shí)是被細(xì)細(xì)的高壓電網(wǎng)和深深的河溝所包圍，它吃不到我們！想到這里，我心里的石頭落了地，膽子也大了起來，調(diào)皮地沖著獅群嗷嗷大叫，可是獅群置若罔聞，茫然地目送著我們一行人離開它們的視線。比起我的大呼小叫，獅子們可比我淡定多了。
長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園真有趣啊，人與動(dòng)物如此親近，讓人忘記了這是一個(gè)動(dòng)物園。
初中日記 篇8
“親愛的老師們，同學(xué)們，大家元旦好!”隨著曹老師那清脆的聲音，拉開了我們班元旦匯演的序幕。接下來的節(jié)目更是精彩，那就跟我一起來看看吧!
第一個(gè)表演節(jié)目的是龔靜雯。她彈奏的古箏曲名叫《豐收鑼鼓》。它把我們帶入了一個(gè)如癡如醉的世界：滿園的蘋果樹，紅紅的蘋果掛滿枝頭，一群手挎藍(lán)子的孩子來到這里，臉上浮現(xiàn)出幸福的微笑。果園里無忌的童笑，紅紅的果實(shí)，歡樂的鳥鳴，組成了一幅維妙維肖的圖畫。
第二個(gè)是朱橋吹奏的《我是一個(gè)兵》，我們隨著音樂，打著節(jié)拍，跟著哼著，音樂優(yōu)美動(dòng)聽，聽得讓我們陶醉，好久才醒悟過來：這是吹出來的不是天籟之音!
接下來翟昂吹奏的薩克斯《神話》，可謂是登峰造極，令人陶醉。時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而快速，時(shí)而緩慢，我們踏著音樂的節(jié)奏，唱著家喻戶曉的《神話》。高亢低沉融為一體，快速緩慢組成了一首動(dòng)聽的樂譜，快的舒服，慢的'自在，每個(gè)人的心里都喜氣洋洋的!
后面的節(jié)目更是精彩不斷，好戲連連。楊媛曦彈得古箏《漁舟唱晚》高亢激昂，宛如高山流水，潺潺綿綿，讓我們都贊不絕口。于戈凡、牛菁煦合奏的《月光下的鳳尾竹》悠揚(yáng)動(dòng)人......
" 叮鈴鈴......"下課鈴響了，我們還愣愣地坐在那里，沉浸在音樂之中，真是余音繞梁三日不絕呀!
還有許多節(jié)目沒時(shí)間表演了，我的魔術(shù)表演也只能在課下展示了，大家只恨鈴聲響得太早，眼睛里充滿無限企盼......
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