初中日記8篇[通用]
一天又結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家收集的初中日記9篇，希望對大家有所幫助。
![初中日記8篇[通用]](https://p.9136.com/00/l/c8d5bcc701.jpg)
初中日記 篇1
五天的培訓(xùn)生活結(jié)束了。五天的生活是用絢麗語句描繪不出的，是真實的，是豐富多彩的，是快樂的！
五天中，我們學(xué)會了很多，比如疊被子這件再平常不過的事，不學(xué)不知道，一學(xué)才知道想把被子疊成“豆腐塊”還真不是件容易的事！最重要的是，我們學(xué)會了感恩。感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的教育之恩以及感恩同學(xué)的幫助等等。
五天中，我們還學(xué)習(xí)了很多活動教育與安全教育。像防震知識、環(huán)保教育、搶救措施等都有了更確切的了解。除了這些，我們還親自動手剪紙、貼樹葉、縫手提袋、縫十字繡、制做紙燈等，這都使我們對工藝品有了更濃厚的興趣。
“基地生活、保證安全、自強不息、奮勇爭前……”五天的'培訓(xùn)生活讓我們相互有了更深刻的了解，每天喊的口號將銘記在心、激勵我們成長。童年到此畫上了句號，我們從今天開始成為了一名名副其實的青少年！
初中日記 篇2
我的床上有許多東西，書、筆、衣服……都是亂亂的。唯獨我的伙伴靠在床的東南角上，似乎一點也不顯得亂。
它身上是橙黃色的，只有臉上是肉色的，身著一件藍(lán)色襯衫。它毛絨絨的，很可愛，很好玩的'樣子，讓人很想抱它。但是它像是故意似的，把頭長的比身子還大，讓人不太好抱。
它是一個毛絨禮物，我叫它“大頭猴”。
它是我的好伙伴。晚上，我抱著它入睡，睡得很安逸，踏實。早上，我走了，它安靜地靠在一邊，靜靜等著我的回來。我快樂時，它和我一起笑；我傷心時，它和我一起哭……
不知不覺，我又想到了那次鬧出的笑話。流行性禽流感剛被發(fā)現(xiàn)時，我們班同學(xué)都以為和動物接觸就會得，總是互相問。有一次，同學(xué)問到我，我就說我每天抱著猴子睡，他們便趕緊退了幾步。然后，我神秘地對他們說：“真笨，那只是只毛絨玩具啦！”旁邊的同學(xué)都爽朗地笑了。
這個伙伴是在花果山買的，也許是因為它頭大，也許是因為它可愛，我看中了它。
它給了我許多快樂，點點滴滴都印在我的記憶里。
初中日記 篇3
有一天在放學(xué)的路上，想一道上課不會的數(shù)學(xué)題。走到了市場里面，一不小心摔了一下，正好我抓住了一個梨，又起來了，看了看這梨，又看了看人沒有看見我，拿著個梨。
我又看了看這梨想，這么大的梨又大又好吃，又想放回去，不好意思，吃了又害怕，想著想著就到家了。
爸爸看見我拿著梨說：“這梨哪來的。”我說：“市場拿來……來的'。”爸爸說：“從小就讓你誠實，你就是不聽，你明天把梨還回去，聽見了嗎？” 我說：“聽見了。”我爸爸又說：“聽見了就快寫作業(yè)去，我邊寫作業(yè)邊想這么大的梨，我爸爸都要還回去，人們都會有點小心眼�！�
早上，我媽媽說：“把梨還回去，以后要做個的誠實的孩子�！蔽艺f：“知道了，我去上學(xué)了，再見�！眿寢屨f：“再見�！�
我把那個梨還給了那個阿姨，又說了這個事的來龍去脈，阿姨說：“你真是一個誠實的孩子�！蔽也缓靡馑嫉男α耍⒁陶f：“快去上學(xué)去吧�！蔽艺f：“嗯。”
這件事讓我知道了做人要講誠實。
初中日記 篇4
每個人的成長都是要經(jīng)過無數(shù)個人，與無數(shù)件事而成長起來的，而錯誤是你一步一步成長的階梯，有些人有些事讓你懂得了感恩，又有一次次的surprise讓你快樂起來，有些事有讓你終生難忘。我的.一次生日讓我終身難忘。
我十歲生日前夕，姑父想給我準(zhǔn)備禮物，他在我的博客里發(fā)現(xiàn)我想要一個斜挎包，就給我買了一個。在生日那天姑父有事讓我媽媽送給我。我看到斜挎包，大聲說道：“這么難看，我才不要呢，哼。這個斜挎包又大，能裝下一個電腦了，又一身黑，沒有一點色彩�！焙鋈�，電話鈴鈴地響起來，我一看是姑父，就接了電話，任性的我一激動，一句打擊人的話就脫口而出：“哼，姑父，你一點審美都沒有，選了個又丑又大的包�！惫酶刚f：“好，我給你換�！蔽艺f：“好，快點�！蔽液莺莸膾炝穗娫挕寢尳逃�(xùn)我說:“人家好心好意給你買個包，還不愿意，你這孩子。”第二天一早，姑父不好意思的去買包的地方換了一個好看的，給我送了過來。我假裝不在家，慚愧的躲進了房間，心里默念，對不起，真的對不起，我太沖動才那樣的，對不起。
這件事情讓我終身難忘，我很慚愧當(dāng)時那么沖動，那么任性，我真的不應(yīng)該把那種愛當(dāng)成一個物件，只要是禮物，那都是充滿愛，充滿祝福的。我知道了祝福是最珍貴的，盡管只是那輕輕的鵝毛，我在這里真正體會到了禮輕情意重的含義。我在這里向姑父道歉，對不起，對不起……
初中日記 篇5
新年的鐘聲剛剛敲響，大街小巷人山人海，到處充滿了喜慶的色彩!人們都為了這新的`一年而高興，富裕的薩伯娜夫人一家為了慶祝這一天的到來，他們邀請了許多人，當(dāng)然，也包括了我這個莆田市最有名的名偵探李凱。
夜晚，所有人都已經(jīng)到齊，家里擠滿了人，熱鬧極了!中間的一張桌子上，三個男子正在談笑風(fēng)生。突然，燈熄滅了，人們都驚恐起來，發(fā)出一陣尖叫聲。主人叫人點了蠟燭，人們才安靜下來，繼續(xù)談笑風(fēng)生。這時桌子旁的一名男子慘叫一聲，倒在了地上，氣絕身亡。只見死者雙目圓睜。嘴角流著黑血。主人看到發(fā)生了如此重大的事件，面臨的場面又是一片狼藉，不知所措。有人立即報警，我很快維持住了現(xiàn)場秩序，不讓大家下位，更不讓大家離開。
很快警察來了。他們很快調(diào)查出了死亡原因，放現(xiàn)死者的酒里有一種烈性毒藥，這種毒藥能在瞬間起效，將人置于死地!
初中日記 篇6
在今年暑假的一天，我去了我的小姑家，可是小姑剛好有事情要出去，我便給小姑的兒子樂樂當(dāng)了半天“保姆”。
樂樂是小姑的寶貝，才2歲，長的肉胴胴的，小肉一堆兒一堆兒的.，可愛極了！他說話口齒不清，常常鬧出笑話，沒過半天，我就成了他的“翻譯”了！
我正在寫《暑假作業(yè)》，沒做幾道題，就聽到樂樂大哭起來，我走進他的房間里，他見到我，馬上向我發(fā)起了”命令”：“餓藥河留來！”“什么？你可以說清楚一點嗎？”我說，他說：“留來，留來！”我頓時明白了，原來他是說：“我要喝牛奶�。 庇谑�，我便拿來牛奶給他喝，他果然喝了起來，沒喝了半瓶，他就將瓶子扔了，這時，一幅典型的“白色地圖”出現(xiàn)了，我馬上拿來拖把，把“地圖”擦干凈了。緊接著，他又給我發(fā)布了命令：“點西，點西！”我以為他要吃點心，便把小熊餅干送了過去，沒想到他“大發(fā)雷霆”對我手舞足蹈地說：“點西，點西，看點西！”哦！我明白了，原來他要看電視，我馬上打開電視，他看了起來，沒過多久，他竟然睡著了！
小姑回來后，我馬上向她訴苦，小姑一邊夸我聰明能干，一會兒罵樂樂調(diào)皮搗蛋，弄的我哈哈大笑！通過這次當(dāng)“保姆”，我知道了媽媽的辛苦，讓我明白了要和媽媽分擔(dān)痛苦，不能讓媽媽累壞了。
初中日記 篇7
新年即將來臨，我知道大家一定非常喜歡過新年。因為大家可以貼春聯(lián)、看新年聯(lián)歡晚會、走親訪友……
記得去年新年快來臨時，我在家里學(xué)寫對聯(lián)，我站在一旁看大人們寫對聯(lián)，只見他們手拿一支毛筆，在墨水里蘸蘸，然后就在紅紙上寫幾個大字。具體內(nèi)容我已記不清。那一幅對聯(lián)寫得非常工整，我見就對伯父說：“能教我寫對聯(lián)嗎？”我清楚地記得伯父問：“你會用毛筆嗎？你知道應(yīng)該怎樣寫對聯(lián)嗎？”我搖搖頭說：“不會�！庇谑撬终f：“你今年又長大一歲，居然連毛筆都還不會使用，趁著這個機會，我就教你幾招吧�！甭牪傅脑�，我高興地跳起來。
伯父告訴我，寫字時身子要坐直，不要趴在桌子上。然后又詳細(xì)地告訴我應(yīng)該怎樣使用毛筆。聽伯父的一番話，我終于學(xué)會使用毛筆的一些最為基本的方法。接著伯父又讓我寫幾個字給他看看。我寫五個字：“我最愛中國”。寫得歪歪扭扭，大概是剛使用毛筆吧！伯父見笑笑：“字倒是寫得不錯，就是筆畫不直。”
于是伯父又教導(dǎo)我：“寫每個字時并不是要用同樣的力量，在寫每個字時，用的.力量要有輕重變化，這樣寫出來的字就更有變化，看起來也更美觀。伯父說完還示范地寫幾個字讓我模仿。看著伯父寫的字，就是挺舒服。我照著伯父的樣子試著寫幾個字，還真有進步，比剛才寫的看上去要好多，我開心極。
伯父還告訴我，寫字要經(jīng)常訓(xùn)練，多去模仿名貼。寫得多，字就越寫越好看。
在這個新年，我初步學(xué)點寫毛筆字的技巧，真是比得壓歲錢還更高興，還更實惠。
初中日記 篇8
“同學(xué)們，我是你們今天的英語老師，我非常的嚴(yán)格，我姓嚴(yán)，叫我嚴(yán)老師即可�！�
英語老師“霸氣”登場，只因為嚴(yán)格，就吸引了不少的目光。說實話，沒有誰不敢看著她，生怕一不小心，就被老師“生擒活捉了”。
剛剛搜上講臺，老師就將手中本子“啪”的一聲放在講桌上，我們的講桌非常小，而且是鋼支撐的，沒有像我們以前的教室一樣，用木板做講桌，這是因為這個特點，我們學(xué)生叫它迷你小講桌。
老師兩只手支撐著講桌的.兩邊，用嚴(yán)厲的目光掃視著全班的新面孔，我可是聽說過他的來歷：沒人知曉，這枚老師是全校出名的“嚴(yán)”老師，不光光是因為姓嚴(yán)，所以教學(xué)嚴(yán)，而是因為初中的同學(xué)，使她不得不嚴(yán)格起來，才能制服那群初中學(xué)生。聽其他老師說，這個嚴(yán)老師家中有專用的教棍，現(xiàn)在都沒有買的了，這個教棍特別重，可是收縮至13米長，頂頭上有一個圓圓的橡皮球，可以說，用教棍就能輕輕松松升到二樓這個高度，簡直是嚇人~·~。
不管現(xiàn)在的老師大可不必，只需要給小學(xué)生門一點點緊張的氣氛，估計全班的學(xué)生神經(jīng)都要繃緊，生怕一不小心得罪了這個老師。之前這個老師叫我們的時候，只因為作業(yè)上面少了兩個單詞，就把學(xué)生叫到辦公室，在眾目睽睽之下訓(xùn)了這個學(xué)生，估計其他老師不會是在笑，只是心里不知不覺的嘀咕什么呢~
這次的老師可是“戰(zhàn)神歸來”，飽滿的精神夠我們受的了。在英語課上，老師還宣布，不準(zhǔn)回頭，不準(zhǔn)不完成作業(yè)，更不準(zhǔn)在我說話的時候插話，只有讓學(xué)生說的時候才能說話，讓低頭的時候才能低頭，否則就會被無辜的認(rèn)為做小動作，被老師叫到辦公室“大鬧一場”，讓后“屁滾尿流”的回來，變慢看著沒什么傷害，心里可是被弄得“慘不忍睹”~
我們同學(xué)為此也給老師起了很多的外號“火箭老師”“嚴(yán)道老師”等等。
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