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初中日記

時(shí)間:2023-08-05 08:54:31 中學(xué)生日記 我要投稿

初中日記經(jīng)典(7篇)

  時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過去了,心中一定有不少感想,這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編精心整理的初中日記8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中日記經(jīng)典(7篇)

初中日記 篇1

  到了這座美麗的城市—北京。我第一個(gè)想起的就是中央電視塔,這可是我仰慕已久的建筑。

  到了中央電視塔,我得意洋洋地走,根本沒發(fā)現(xiàn)腳下的棋盤,這棋盤特別大,棋子是用大車輪胎做的,我走著走著,看到了中央電視塔,它就像一位巨人,保衛(wèi)著北京!巴!”我大叫一聲,撲了過去,沒想到腳下的“大輪胎”拌了一跤,我揉揉撞傷的頭,撲到了媽媽的懷抱。

  我們坐著電梯,升上了塔的最高層,我個(gè)子太小,看不見媽媽就把我抱起來看,“哇!”全北京我看的清清楚楚。我一下子看呆了,一座座高樓大廈矗立在云霧中。

  媽媽把我放了下來,我走著走著,看見腳下有許多風(fēng)景區(qū)的.圖案,比如說:“鳥巢、水立方、長城等。墻上還掛著許多北京著名景點(diǎn)。

  走著走著,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)望遠(yuǎn)鏡。我睜一只眼,閉一只眼看著,一座座高樓大廈更加清晰了。

  中央電視塔高405米,是世界第五高塔,怪不得有這么美麗的風(fēng)景呢!

  好快樂呀!不僅知道了北京著名的旅游景點(diǎn),還看了那么美麗的風(fēng)景,今天學(xué)的可真多!我心中暗暗地想。

初中日記 篇2

  一切為了孩子,孩子是我們的未來,更是我們的希望。所以我們每個(gè)做家長的都希望自己的孩子將來長大后考自己學(xué)來的本領(lǐng),在今后的'社會(huì)里更好的去發(fā)揮,回報(bào)社會(huì);而不是成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)。教育孩子便成了我們每位家長的頭等大事。

  光陰似箭,一晃十幾年過去了,看著孩子一天天的快樂的長大,特別是進(jìn)入初中以后,學(xué)習(xí)任務(wù)也隨之增加,其實(shí)我的工作也比較忙,陪伴孩子的時(shí)間也比較少,每每看到孩子放學(xué)回到家要做二三個(gè)小時(shí)的作業(yè),并且每天早上都會(huì)5點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床看書、背誦,這讓我們感到很欣慰,我想這和他平時(shí)養(yǎng)成的良好的作息時(shí)間有關(guān)。

  玩是每個(gè)孩子的天性,我們不反對(duì),但玩要有個(gè)度,要有自控力,學(xué)習(xí)不能誤。希望在學(xué)校要多與同學(xué)老師溝通。不懂的問題要多請(qǐng)教老師,也要理解我們和老師的用心良苦,我相信你們是最棒的。

  感謝學(xué)校給我們家長提供這樣一個(gè)交流平臺(tái),讓我們從漂流日記中更多的分享各位家長的教育方法和心得。

初中日記 篇3

  魯迅先生是我個(gè)人比較喜愛的一位作家,也喜歡他說過的一句話:“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。”今日一讀周先生寫的《狂人日記》,看懂了一些俗世道理。

  在夜間讀這篇文章,不禁有些害怕。題目挺狂的,內(nèi)容也瘋狂至極。文中多次提到了“他要吃我”,把那個(gè)社會(huì)的人都形容成了可怕的吃人狂魔。他的哥哥,親戚,村內(nèi)人,都對(duì)他的“肉”虎視眈眈,青黑的眼,慘白的臉,沒有一點(diǎn)人性。這也是讓我感到發(fā)顫的。我怕那令人惶恐的外皮,更不想碰觸那顆散發(fā)涼氣的心啊!在狂人眼里,人的劣根性就這么冒出來了。

  我不敢去想象那些腦里虛構(gòu)出的場面,那樣會(huì)讓我頭皮發(fā)麻。我可憐那些吃人的人,沒有屬于自己的思想,被千百年來的封建禮教束縛著卻不屑去掙脫,我可笑那些吃人的人,不懂得身體發(fā)膚授之父母,麻木如同行尸走肉。

  文中的狂人也厭棄那些人,卻只能無奈地不同他們一樣。他們的腦子是混沌的,他們的雙手是罪惡的,他們的嘴是污濁的。誰去救救他們?他們是沉睡著的,就如同當(dāng)時(shí)的國民一樣,他們的`雙眼看不到身邊人,他們的耳畔也聽不見自由的真諦。我痛惜晚清的腐敗,也郁結(jié)于民國時(shí)期的戰(zhàn)亂紛飛,人民的無家可歸。

  最后一句——“救救孩子!”讓我體會(huì)到了一顆赤心在跳動(dòng),在黑暗中發(fā)出耀眼的紅光,在不安與急切里交錯(cuò)著,感嘆那個(gè)時(shí)代之下的浮華與蒼涼,同時(shí)也為有魯迅先生這么一位文學(xué)大師而感到驕傲。

  我們有狂人的態(tài)度,卻沒有他們的精神。

初中日記 篇4

  在成長的林蔭道上,美就像路邊五彩斑斕的小花,在淅淅瀝瀝的春雨中擺舞,在轟轟烈烈的夏雷中搖曳,在蕭蕭瑟瑟的秋風(fēng)中旋轉(zhuǎn),在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的冬雪中挺立。只要你細(xì)心觀察,時(shí)刻留意身邊,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),美,就在我們身邊。

  在“小荷才露尖尖角”的春日里,漫無目的地在街上行走,享受著春雨淋過的大自然的新鮮氣息。只見前面圍了一大群人,原來,不知哪個(gè)缺德又搗蛋的家伙把陰井蓋打開來了,一個(gè)路人被困在里面,幾個(gè)年輕力壯的`男青年正努力地把那個(gè)路人拉上來圍觀的群眾漸漸散去。我看清了被救的人,西裝筆挺,戴一副金邊眼鏡,或許是被困了,神色有些疲憊,頭發(fā)也有點(diǎn)亂了,但一雙眼睛還炯炯有神。他拉了拉自己的西裝,把手中的公文包放在一邊,把還在地上的陰井蓋重新蓋了上去,之后又精神抖擻地離開了。關(guān)心他人的人身安全,這就是愛!在“千樹萬樹梨花開”的冬日里,天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著清雪,幾個(gè)穿著紅馬甲的小孩有的拿著擴(kuò)音喇叭,有的舉著牌子,還有的拿著募捐箱,他們的手和臉都被凍得紅紅的,就像他們的紅馬甲,路上的行人不多,他們只要見到一個(gè)路人就沖過去,圍住他,當(dāng)那人大方地拿出錢包捐款時(shí),他們大聲地向那人致謝,還整整齊齊地鞠了一躬;也有人無情地?cái)[手讓他們走開,紅馬甲好像失去了光彩,他們一個(gè)個(gè)都看上去有些失落,不過他們也很快收拾好心情,又向下一個(gè)路人沖去。我很好奇,他們?cè)跒檎l捐款,于是我朝他們招招手,他們便飛快地朝我這跑來,一個(gè)個(gè)爭著說:“姐姐,獻(xiàn)一份愛心,幫助一下患白血病的小朋友吧!”我摸出了錢爽快地塞進(jìn)了錢箱,他們相視一笑,小臉更紅了,連聲說:“謝謝,謝謝!蓖麄冞h(yuǎn)去的背影,紅馬甲像一團(tuán)正在燃燒的火焰,使人心生暖意。

  獻(xiàn)上自己的一份愛心,這就是愛!

初中日記 篇5

  20xx年X月X日 星期X 晴

  每個(gè)人對(duì)依賴都有不同的看法。對(duì)于我來說依賴不僅僅是脫離父母而是要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)橛辛藞?jiān)強(qiáng)激發(fā)了自己的上進(jìn)心才會(huì)明白什么叫做真正的依賴什么叫做真正的成功。

  其實(shí)處于那個(gè)青少年的'我們一直以依賴為中心,認(rèn)為不聽父母的話,自己隨隨便便作主張叫不再依賴;錯(cuò)了,我們不還是衣來伸手飯來張口,其實(shí)自己有了毅力從一步一步的努力當(dāng)時(shí)你一生中最驕傲的那一刻才叫擺脫了依賴。

  告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)。

初中日記 篇6

  前天,我早早的起了床,穿好衣服,刷完牙后我一溜煙的跑到樓下去了,我頓時(shí)驚呆了,外面沒一個(gè)去領(lǐng)書的。我趕緊拿起碼媽的手機(jī)打電話給陳老師!瓣惱蠋熌翘烊ヮI(lǐng)書的呀?”陳老師說“明天來!边好是明天,我還以為我是失憶了呢!我心里的石頭總算落下來了。

  第2天,我很早就起了床和爸爸去領(lǐng)書。領(lǐng)書時(shí)為什么肖老師不來,我一打聽才知道,肖老師被安排到別的班去了。我頓時(shí)眼淚奪眶而出。肖老師是那么親切;是那么溫柔。但也沒辦法,肖老師始終要換班。但是我們迎來了一位新的'語文老師――文老師。

  哎!我一定要改正以前的壞習(xí)慣,讓文老師對(duì)我有一個(gè)好印象。

初中日記 篇7

  時(shí)間過得真快。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是七年級(jí)學(xué)生了。因?yàn)槲业呐Γ胰〉昧撕贸煽。一路走來,我?duì)學(xué)習(xí)也有了新的認(rèn)識(shí)。

  首先要養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)的路上,我們不會(huì)一帆風(fēng)順,每個(gè)人都會(huì)遇到挫折。這個(gè)時(shí)候,我們不應(yīng)該放棄。而是要虛心向別人請(qǐng)教,理解自己不懂的問題,這樣才能進(jìn)步。

  接下來我們要講的`是嚴(yán)肅性。這個(gè)詞相信大家都很熟悉。什么是認(rèn)真?認(rèn)真意味著專注于一件事而不分心。生活中,我們不僅要認(rèn)真做事,還要認(rèn)真學(xué)習(xí)。聽課、做題、思考都要小心。因?yàn)橹挥姓J(rèn)真才能取得好成績。

  然后需要適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)的時(shí)候,身邊總會(huì)有一些不守紀(jì)律的學(xué)生。在這樣的環(huán)境下我們?cè)撛趺崔k?這時(shí)要適應(yīng)嘈雜的環(huán)境,排除外界干擾,把精力投入到學(xué)習(xí)中去,提高學(xué)習(xí)效率。如果你聽了別人的話,想和別人說話,心不在學(xué)習(xí)上,那么學(xué)習(xí)就沒有效果。

  最后要說的是目標(biāo)。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)的每個(gè)階段都為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),我也不例外。我現(xiàn)在的目標(biāo)是提高我的學(xué)習(xí)成績。所以上課要認(rèn)真聽講,積極答題,做筆記。只有這樣,我才能完成我的目標(biāo)。

  同學(xué)們,為了更美好的未來,讓我們一起努力吧!

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