中學(xué)開學(xué)第一天日記
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)了。下面為各位提供中學(xué)開學(xué)第一天日記,歡迎閱讀!
中學(xué)開學(xué)第一天日記1
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)了。
開學(xué)前的晚上,我的心情很激動(dòng),在床上翻來復(fù)去睡不著,腦子里想的全是開學(xué)的事:作業(yè)真的都做完了嗎?沒有什么忘了吧!書包都裝好了吧?一個(gè)假期不見的同學(xué)變得什么樣了?都長高了吧!…… 七點(diǎn)鐘我就起床了!這讓我也感到有點(diǎn)不可思議!寒假里,我哪天早上不睡到八九點(diǎn)?最后,我給自己找了一個(gè)不算借口的借口:可能這就是傳說中的心靈感應(yīng)吧!就這樣,我快速地洗臉?biāo)⒀,吃完飯就去上學(xué)了。
我心情激動(dòng)一路疾走,一會(huì)兒就來到了久違的校園,踏入久違的教室,見到了久違的同學(xué)。
看他們似乎也很激動(dòng),三個(gè)一群,五個(gè)一伙,都在嘰嘰喳喳的說著什么,一個(gè)月不見,想說的話自然很多! 今天是星期一,照例升國旗,回來后我發(fā)現(xiàn)我們班竟還有三個(gè)沒來!嗯,肯定是睡懶覺睡過頭了,寒假里的睡懶覺習(xí)慣,豈是一天就能改變的?尤其是那個(gè)曹蓉蓉,老師都上半節(jié)課了,她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來,陳老師笑著問她是不是去非洲考察了,全班大笑…… 我們陳老師的神色看起來也很不錯(cuò),很高興的樣子,問問?說是又收到稿費(fèi)了,還讓我們猜,“一百?”“不對(duì)!”“二百?”“二百五?”“滾,再猜!”“五百?”“……”老師還搖頭?最后數(shù)額我就不告訴你們了,免得嚇倒送到醫(yī)院去。
“哇噻!!!”同學(xué)們嘴巴張得大、馬屁拍得響,“老師真厲害!”“不愧是我們的老大!”我們都佩服得五體投地! 當(dāng)然也有讓我們惶恐、緊張的事,因?yàn)檫@畢竟是我們小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,想起來也應(yīng)該是非常忙碌、非常緊張的,不過老師還許諾說她會(huì)讓我們學(xué)得很充實(shí),玩得很開心的,哦,這還差不多!! 開學(xué)第一天可真是精彩連連呀!! 篇六:新的起點(diǎn),新的.開始假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨。
今天,我們又回到了這熟悉的校園。
伴隨著我們的歸來,一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開始了。
在上個(gè)學(xué)期中,無論是整個(gè)學(xué)校,或是學(xué)生個(gè)人,都取得了很多令人欣喜的成績。
但是,那些都已經(jīng)是過眼云煙。
在新學(xué)期里,我們都將面對(duì)各自的新任務(wù)。
高三的學(xué)長、學(xué)姐將要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺,朝著自己理想的高校去努力做最后一搏。
在此,我也衷心地祝愿各位學(xué)長、學(xué)姐能進(jìn)入理想的高校繼續(xù)深造。
我們高二的同學(xué)們,也將面臨選科的決定。
而我們,也應(yīng)該要對(duì)自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解,為自己的未來做一個(gè)打算。
如何正確地把握好自己將來的人生方向,并且把自己的優(yōu)勢(shì)完全的發(fā)揮出來,這已經(jīng)是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。
高一的學(xué)弟、學(xué)妹們,在經(jīng)過一個(gè)學(xué)期后,也已經(jīng)適應(yīng)了高中的生活,并且都取得了一定的成績。
在新的學(xué)期里,你們要繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步。
我堅(jiān)信,只要我們努力去做、去奮斗,目標(biāo)是一定能夠達(dá)到的。
今年,我們學(xué)校將會(huì)迎來60周年的校慶。
我校是一所歷史老校,在整個(gè)浦東新區(qū),乃至整個(gè)上海市都是具有一定影響力的一所學(xué)校。
在風(fēng)風(fēng)雨雨中,我們學(xué)校已經(jīng)走過了60個(gè)年頭。
在這期間,她曾經(jīng)輝煌過,也曾經(jīng)沒落過。
但是,無論怎樣,她都走了過來。
作為一名楊思人,我們應(yīng)該感到驕傲、自豪,能在這里,與大家一起學(xué)習(xí)、生活,我們是幸福的。
但是,在幸福的同時(shí),我們的肩上也同樣背負(fù)著歷史賦予我們的使命:如何復(fù)興我們這所歷史老校,是我們這幾代楊思人所要努力的目標(biāo)。
去年,我校已經(jīng)通過了“文明單位”以及“三星級(jí)行為規(guī)范示范!钡尿(yàn)收工作,這些振奮人心的消息,說明我們的學(xué)校已經(jīng)處在了一個(gè)上升的階段中。
這些,都是可喜的。
我相信,只要我們?nèi)5膸熒鷪F(tuán)結(jié)一心,共同努力,在不久的將來,我們的學(xué)校一定可以再一次登上歷史的顛峰。
各位同學(xué)們,我們是祖國未來的建設(shè)者,也是學(xué)校發(fā)展的生力軍,我們要珍視現(xiàn)在,向往未來,學(xué)業(yè)有成,我們也要做學(xué)校的主人,為學(xué)校的發(fā)展增輝。
在此,談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)與大家共勉:一、做一名現(xiàn)代中學(xué)生首先要學(xué)會(huì)做人我國是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國,歷來十分重視立身處世之道。
樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是立身的本質(zhì),是成才的導(dǎo)向。
對(duì)民族、對(duì)社會(huì)、對(duì)未來家庭具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,是立身之內(nèi)涵、成才之起碼條件。
學(xué)校將在培養(yǎng)人才的過程中,以各種形式進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育,這既是學(xué)校教育的責(zé)任,也是中學(xué)生自我修養(yǎng)的任務(wù)。
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng),在人生的這個(gè)重要時(shí)期塑造好真、善、美的心靈與健全人格。
二、做一名現(xiàn)代中學(xué)生要把握好成才之路高中階段,是由基礎(chǔ)知識(shí)教育轉(zhuǎn)向自主學(xué)習(xí)和探索研究性學(xué)習(xí)的重要時(shí)期。
在這個(gè)重要時(shí)期中,我們要做的不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),更重要的是要學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)知識(shí)。
這樣,當(dāng)我們跨入社會(huì)后,即使沒有老師,沒有書本,我們同樣可以不斷地充實(shí)自己。
這,才是真正的成才之路。
三、做一名現(xiàn)代中學(xué)生要準(zhǔn)備好多種能力同學(xué)們要以祖國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要為目標(biāo),以做成功人為目的,提早對(duì)自己的人生道路進(jìn)行科學(xué)、宏觀規(guī)劃,對(duì)自己學(xué)習(xí)時(shí)代進(jìn)行周密設(shè)計(jì),對(duì)自己職業(yè)生涯進(jìn)行理性決斷,從而繪制切實(shí)可行的藍(lán)圖。
我們要在這張藍(lán)圖上繪入創(chuàng)新思維的能力;獲取處理和利用信息情報(bào)的能力;更新知識(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和社會(huì)交往處理公眾關(guān)系的能力。
同學(xué)們,隨著中國加入WTO和經(jīng)濟(jì)全球化,世界范圍內(nèi)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)撲面而來。
我們可以感到驚人的發(fā)展速度。
變化太快的世界,給大家?guī)砹梭@喜和困惑,同時(shí)也帶來了人才價(jià)值大大提升的機(jī)會(huì),因此,只要你是人才,“脫穎而出”的機(jī)會(huì)就在眼前。
同學(xué)們,今天,在這里,我們選擇楊思作為邁向新的人生歷程的起點(diǎn),我想幾年后,當(dāng)我們滿載收獲向更高的目標(biāo)邁進(jìn)時(shí),將無悔于今天的選擇,必定也會(huì)為自己獲得的成功和親歷楊思中學(xué)的變化與發(fā)展而感到驕傲和自豪。
讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,為個(gè)人、為事業(yè)、為集體、為學(xué)校的未來拼搏、奮斗! 最后,祝老師們、同學(xué)們工作學(xué)習(xí)順利、身體健康、生活愉快。
中學(xué)開學(xué)第一天日記2
這是一個(gè)特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬分。
一切還是和原來一樣,熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁,翻開嶄新的書本,又是一個(gè)漫長的學(xué)期。
開學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。
這一天,永遠(yuǎn)是美好的。
它意味著我們又長大了,該向新的目標(biāo)奮斗了。
看到同學(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。
看著陌生的書本,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。
這天,在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí),那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。
是啊你也可以投稿,當(dāng)你肩上背起那沉重的書包,當(dāng)步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙云,消失得無影無蹤。
上學(xué)期間,你也許會(huì)常聽到表揚(yáng),可更多的還是批評(píng)。
人都是愛慕虛榮的,誰不想得到大家的認(rèn)同?可越是這樣,你需要付出的就越多。
每天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇。
最難受的就是每天要餓著肚子上課。
盡管這樣,還是要認(rèn)真學(xué)習(xí),搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓(xùn)。
什么倒霉的事都出來了。
想到這一切,淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是我們“世界末日”的開始! 篇八:開學(xué)了,讓我們學(xué)會(huì)牽掛春節(jié)的歡樂,讓我玩昏了頭,一不小心,時(shí)間就從我的身邊悄悄地溜走。
轉(zhuǎn)眼間又要開學(xué)了,許多大姐姐,大哥哥都因?qū)W業(yè)的關(guān)系,又要暫時(shí)告別小荷了。
心中總有些許酸酸的滋味,總覺得還有好多想寫的作文沒寫,總覺得還有好多想說的話沒說,總覺得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有和大家瘋個(gè)夠。
然而,時(shí)間是冷酷的,它可不會(huì)同情你的情緒。
那么,我們就這樣悲悲切切地告別嗎?哦,太可怕了,我不愿意。
幸虧生活贈(zèng)與了我面對(duì)離別的法寶,那就是牽掛。
牽掛是許多人都擁有的心靈情結(jié),是一種心理上的共振,是一種生命中的形式。
牽掛的長短取決與感情的深淺,舉個(gè)不太恰當(dāng)?shù)睦樱喝藗兌炷茉數(shù)摹懊辖揲L城”的千古絕唱;“梁山伯與祝英臺(tái) ”化蝶的凄美與悲壯;還有“桃園三結(jié)義”的美麗傳說,等等……故事的經(jīng)典,人物的'描述都達(dá)到了極致,無非就是要表達(dá)兩個(gè)字:“牽掛”。
牽掛是一顆心對(duì)另一顆心深深的惦記,是親情、友情的紐帶。
它聯(lián)結(jié)著一份情感,一縷相思,一種幸福。
其實(shí),當(dāng)我們走進(jìn)了紅塵,便走進(jìn)了牽掛。
“慈母手中線,游子身上衣”是一種飽含親情的牽掛; “少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”是一種溢滿鄉(xiāng)情的牽掛。
而“相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘 ”又是牽掛的折磨;那“曾是寂寞金燼暗,斷無消息石榴紅”是牽掛的煎熬;那“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”是牽掛的寄托;那“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”是牽掛的蘊(yùn)含…… 牽掛是一杯香郁的瓊漿,一聲問好,一張賀卡,一封書信,一個(gè)電話,一句短信留言,都是真情的流露,都是牽掛的體現(xiàn)。
牽掛別人和被別人牽掛是一種幸福。
有了牽掛,人生才變得更加完美。
牽掛是酒;把遙遠(yuǎn)的心牽進(jìn)濃郁醇烈的酒窖里深深醇釀。
牽掛是燈;在黃昏或深夜里,無論你走過荒山野嶺還是幽曲陋巷,都會(huì)有一盞永不熄滅的燈,照著你前行的腳步。
牽掛是箏;無論你飛得多高、多遠(yuǎn),那愫愫情懷仍握在牽掛的她(他)手中。
想你的時(shí)候,在每一個(gè)燦若繁星的夜空里,我眺望、找尋屬于我和你的流星。
夜空中流星若隱若現(xiàn),那閃爍著最耀眼的群星之中一定有你、有我在相守相望。
想你的時(shí)候,就用心作筆,用情作顏料,思念作畫布,淡淡地寫你、畫你。
朦朧之中便會(huì)寫出最深刻的你,畫出最濃的你。
畫中的真情永恒,情濃、意濃、你濃、我濃。
在這春寒料梢的季節(jié)里,靜靜的剪一縷情絲放飛在瑟瑟的冷風(fēng)里,默默的拽一絲牽掛拋向茫茫的夜空中;輕輕的打開心扉,回味一段往事,思念一張面孔,牽掛就會(huì)在這夜里,如此痛苦、如此美麗。
開學(xué)了,同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)牽掛。
并將這份心靈的圣潔之愛,永遠(yuǎn)珍藏在未來的歲月里。
中學(xué)開學(xué)第一天日記3
進(jìn)入新的學(xué)校,開始新的學(xué)期,一切都是那么熟悉;新的班級(jí),新的面孔,一切又是那么陌生。
高高的教學(xué)樓,飄揚(yáng)的五星紅旗,寬廣的操場(chǎng),一切都沒有變。
但是,一切卻都變了,陌生的同學(xué),陌生的老師和陌生的學(xué)校。
中學(xué)確實(shí)不一樣,不一樣的校園,不一樣的校規(guī),不一樣的老師,不一樣的學(xué)生和緊張的時(shí)間 。
小學(xué),中學(xué),高中,大學(xué),這四個(gè)階段就是一朵花,種子,扎根,開花,結(jié)果,一樣都不可或缺。
中學(xué)的時(shí)光令我向往,我大膽的猜測(cè),中學(xué)是否也是那樣歡樂?同學(xué),老師,花花草草,都是一樣名稱,那是否和小學(xué)一樣,可以犯錯(cuò),可以大笑,可以胡攪蠻纏,甚至胡言亂語?不,不能了。
“我長大了 ”,這是知識(shí)告訴我的;“我懂事了”,這是父母告訴我的;“我是青少年,我是祖國的棟梁,我是祖國的`未來,我身系祖國的希望,我不能辜負(fù)祖國”,這是我告訴我自己的。
我不再幼稚,我不再單純,因?yàn)槲乙呀?jīng)跨入了中學(xué),中學(xué)將會(huì)有一個(gè)嶄新的我。
閉上眼睛,仔細(xì)聆聽。
雨聲,滴答滴答;風(fēng)聲,呼呼呼;雷聲,轟隆。
在這交響曲中還夾雜著其他聲音,中學(xué)生那撕破喉嚨的讀書聲和老師那驚天動(dòng)地的訓(xùn)斥聲。
中學(xué)就是這樣,無數(shù)次的倫回這樣的聲音,聽煩了,聽膩了,也無動(dòng)于衷。
中學(xué),一個(gè)新的學(xué)習(xí)歷程,我將在這里“扎根”,吮吸知識(shí)的甘霖,擴(kuò)大知識(shí)面,完成這個(gè)階段的學(xué)習(xí)生涯。
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