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高中寫(xiě)人日記
高中關(guān)于寫(xiě)人的日記該如何寫(xiě)呢?下面為大家提供高中寫(xiě)人日記范文，歡迎閱讀!
高中寫(xiě)人日記1
思念真是種奇妙的東西，讓我心碎卻又讓我心醉。。
初識(shí)您
轉(zhuǎn)學(xué)而來(lái)且英語(yǔ)超差的我無(wú)疑以光速進(jìn)入了您的眼中，成為了您的新寵兒。而與您的拉鋸戰(zhàn)也就此展開(kāi)，以后英語(yǔ)課便以我單詞不會(huì)開(kāi)頭以您喊我去辦公室領(lǐng)賞結(jié)尾。那時(shí)的我，對(duì)您又拒又厭，每次聽(tīng)說(shuō)您的課不上了便拍手叫好，一聽(tīng)你要加課就捶桌嚎啕。而私下里更如那噴墨的章魚(yú)把您說(shuō)的一無(wú)是處片甲不留。
思考您?
記得那是我來(lái)這個(gè)學(xué)校的第一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)您當(dāng)眾把我批評(píng)了一頓。那時(shí)我恨不得找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去，回到家中父母又是把我一頓好批，不過(guò)在批斗的過(guò)程中，母親的一句話引起了我的注意，她說(shuō)，你以為你是誰(shuí)呀?人家郭老師，若不是負(fù)責(zé)才懶得管你。雖然我有認(rèn)真的思考，但你那凌亂花白的頭發(fā)與那暴脾氣真是不討喜。
懂得您
從那以后，我便開(kāi)始偷偷觀察您，當(dāng)然以前觀察的也很仔細(xì)，不過(guò)當(dāng)時(shí)您還是我的敵人，而那時(shí)立場(chǎng)分明的我硬是把好的也給想成了壞的，在你認(rèn)真改作業(yè)時(shí)，我總會(huì)認(rèn)為一本要改那么久，一看便是在走神，至于本子上的勾畫(huà)與評(píng)語(yǔ)在立場(chǎng)下早已化為虛無(wú)，在你中午不回家時(shí)我總會(huì)想你是不是家庭不和，雖然長(zhǎng)可以見(jiàn)您滿臉幸福的打電話，不過(guò)那無(wú)敵的立場(chǎng)，總會(huì)把這些無(wú)視。不過(guò)在家長(zhǎng)會(huì)后，立場(chǎng)早已被媽媽打撒。在沒(méi)了偏見(jiàn)后我開(kāi)始慢慢不再討厭你，不再那么害怕你。一天中午下雨了，因此我留在學(xué)校吃飯，當(dāng)從食堂回班時(shí)正好經(jīng)過(guò)您的辦公室，發(fā)現(xiàn)門(mén)還是開(kāi)的便向里面望了一眼，發(fā)現(xiàn)你正坐在辦公桌旁不過(guò)姿勢(shì)很奇怪，只見(jiàn)您的身子蜷縮，雙腿顫抖，一只手按著肚子，另一只手還拿著鋼筆頭，頭抵在辦公桌上。雖沒(méi)能看見(jiàn)您的'表情，但卻也明白您的痛苦，那時(shí)我并沒(méi)有去問(wèn)您怎么了，而是默默關(guān)上門(mén)，回到班中才下午第一節(jié)，便是您的課，我本以為您不來(lái)了，可您卻依然來(lái)了，只是頭發(fā)更加凌亂些，這時(shí)我突然覺(jué)得，您好不容易，好辛苦。
明白您
從那以后我仿佛脫胎換骨吃過(guò)熊心豹膽，不再害怕您，敢與您逗趣談心。那時(shí)我以為我們會(huì)成為朋友，但直到我轉(zhuǎn)學(xué)而來(lái)的第二個(gè)教師節(jié)，班中很多人都給自己喜歡的老師買(mǎi)了小禮物，我也買(mǎi)了很多花送給各科老師，但我并沒(méi)有打算送給您，因?yàn)槲蚁肽敲凑J(rèn)真，還是一班的班主任，自己就不用的錦上添花了，還不如把花自己留著送給老媽，但當(dāng)我去給您同一個(gè)辦公室的物理老師送花時(shí)發(fā)現(xiàn)在幾張擺滿鮮花和禮物的桌子之間，有一張什么也沒(méi)有，而在那張桌子的主人正是你。那時(shí)您正在改作業(yè)，臉上一絲表情也沒(méi)有，沒(méi)有傷心，也沒(méi)有不滿，有的只是一種淡然，仿佛已經(jīng)習(xí)慣了這種現(xiàn)狀，那時(shí)的我，突然覺(jué)得好心酸，為您而不平，卻又發(fā)現(xiàn)自己也是其中一人。于是我把留給媽媽的花獻(xiàn)給了您，收到花的您嘴巴咧的大大的，眼睛也睜得大大的，仿佛我做了一件驚天大事，看著年過(guò)半百，卻笑如稚子的您，我眼角有些濕潤(rùn)，心中有種刀割的感覺(jué)。您其所有，卻一無(wú)所得，有時(shí)世界它真的不公平，從那以后您不在是我的朋友，而是我心中的高山，人生中的第二個(gè)母親。
離開(kāi)您
時(shí)間總是那么無(wú)情，正當(dāng)我努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，卻還未出現(xiàn)成效時(shí)，初中生活便只剩下了幾天，這時(shí)每天不再是無(wú)盡的作業(yè)，而是數(shù)不完的同學(xué)錄，我也有一本，我把最美的第一頁(yè)留給了您，卻遲遲沒(méi)有送出，因?yàn)槲遗乱唤o您就變成我們?cè)诔踔猩罾镒詈蟮拿篮昧�。但在最后一天它也沒(méi)能留下您的筆記，因?yàn)槟翘煳抑活欀е�，不小心忘記了�?/p>
思念您
如今我已是一個(gè)高大的男孩兒，卻終難忘您的師恩。我親愛(ài)的郭老師，蠟燭燃己照房間不如你獻(xiàn)身30年無(wú)意索取，燈塔迎風(fēng)喚迷船不如您兢兢業(yè)業(yè)30年只為問(wèn)心無(wú)愧，我親愛(ài)的郭老師，您是否依然在辦公室桌上批改作業(yè)，是否又沒(méi)有修整您那凌亂的頭發(fā)，是否還是那疲倦。眼前再次浮現(xiàn)出您的身影，心中默默的道一句，親愛(ài)的郭老師，我想您了。
高中寫(xiě)人日記2
我的父母遠(yuǎn)在遙遠(yuǎn)的甘肅酒泉做生意，我呢，來(lái)酒泉之前，一直呆在河南老家的鄉(xiāng)下。在父母的忙忙碌碌的荒疏中，我慢慢地長(zhǎng)大了。自我出生三個(gè)月起，一直是奶奶帶著的，所以，我和奶奶的感情很深厚，我根本就離不開(kāi)她。我的奶奶是一個(gè)和藹可親的'人。記得我上一年級(jí)時(shí)，那時(shí)學(xué)校還交學(xué)費(fèi)，再加上雜費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)，好幾十，對(duì)于一個(gè)貧寒的農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō)，真是一個(gè)天文數(shù)字。奶奶根本就沒(méi)那么多錢(qián)，只好先央求老師欠著，先讓我在學(xué)校上學(xué)。奶奶回到家后，為了能湊夠我上學(xué)的學(xué)費(fèi)，竟偷偷地去外面撿瓶子賣(mài)錢(qián)。一天中午，我回家后發(fā)現(xiàn)門(mén)鎖著，奶奶也不在家，這下可把我急壞了!我跑到大街上去找奶奶，找了半天沒(méi)找到，急得快哭了，跑了一段路程后，我看見(jiàn)奶奶背著一袋瓶子歪歪斜斜地向我走來(lái)。我疑惑的奶奶：“奶奶，你怎么背著一袋瓶子回來(lái)了呢?”奶奶看了看我，笑著對(duì)我說(shuō)：“你的學(xué)費(fèi)太貴，奶奶沒(méi)辦法掙錢(qián)，為了你上學(xué)，無(wú)奈之下才去撿瓶子賣(mài)錢(qián)的，如今還沒(méi)有湊夠，唉!”奶奶嘆了口氣，我聽(tīng)了之后，眼淚像斷了線的珠子一樣嘩嘩嘩落了下來(lái)。奶奶看見(jiàn)我哭了，摸著我的腦袋，急切的問(wèn)：“你怎么了，怎么哭了，啊，春艷，沒(méi)事吧?”我擦干眼淚說(shuō)：“奶奶，你怎么這么傻，為什么?”奶奶說(shuō)：“我不是傻，等你考上大學(xué)，就不用像奶奶一樣去撿瓶子賣(mài)了，考上大學(xué)后，有數(shù)不盡的錢(qián)，吃不完的山珍海味。”我哭著說(shuō)：“我不要錢(qián)，不要山珍海味，我不要奶奶受苦!我要奶奶，我只要整天吃得飽，穿得暖，身體健康的好奶奶。”奶奶聽(tīng)后，眼淚流了出來(lái)，抱我抱在懷里，嘴里不停地說(shuō)：“我的好孫女，奶奶不會(huì)讓你受苦。”
中午，奶奶確確實(shí)實(shí)讓我吃得好，吃的雖然很普通，但我吃起來(lái)卻很美味。以后十幾年的日子里，奶奶就這樣想著法子讓我吃飽穿暖。奶奶經(jīng)常做的菜是蘿卜白菜，雖然同學(xué)中有很多人吃的厭了，但我永遠(yuǎn)也吃不膩。
上六年級(jí)時(shí)，我回到了父母身邊，來(lái)到了陌生的酒泉。媽媽也許覺(jué)得虧欠了我許多，很多時(shí)候依著我，總會(huì)給我買(mǎi)許多好吃的東西，但對(duì)于我的學(xué)習(xí)，媽媽總不含糊。老師布置的作業(yè)，媽媽統(tǒng)統(tǒng)檢查，有了錯(cuò)題，媽媽當(dāng)場(chǎng)指出，不告訴我答案，只告訴我基本的做法。我每每望著媽媽那溫柔的臉，總會(huì)微微一笑，有時(shí)，我犯了錯(cuò)誤時(shí)，總不敢看媽媽那雙嚴(yán)厲的眼睛，總是紅著臉，低著頭。
奶奶是辛苦的，媽媽也是辛苦的，她們一樣用親情溫暖著我!
高中寫(xiě)人日記3
“像是在一個(gè)漆黑的隧道里走，腳底被冰冷的霧氣所包裹，我的四周沒(méi)有任何的著力點(diǎn)，只能聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處汽笛的嗚鳴聲。越來(lái)越近了，越來(lái)越近了，而我卻不知所措。我感覺(jué)我的臉上刮過(guò)了一陣帶著潮濕感的風(fēng)，抬手一抹竟是我眼角的淚水。好壓抑，好壓抑，那個(gè)隧道好像越來(lái)越窄了。我到底該怎么辦?”
這是我上個(gè)月月考前在日記本上寫(xiě)下的一段話，現(xiàn)在的我已經(jīng)全然忘記了那晚寫(xiě)下這段話的感受，因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)抓住了一個(gè)人的手從那個(gè)令人窒息的陰影里逃了出來(lái)，走到了溫暖的陽(yáng)光下，再次感受著陽(yáng)光在新鮮的風(fēng)里律動(dòng)，斜穿過(guò)樹(shù)影在潮濕的泥土上撒下一片婆娑。
就在上個(gè)月，我們?cè)驴嫉某煽?jī)出來(lái)時(shí)，我木然的看著數(shù)學(xué)一欄里低得可憐成績(jī)輕輕嘆了口氣。數(shù)學(xué)老師一定恨死我了，我又給班上拉了平均分。他怕早就放棄我了吧，畢竟我就是這樣一塊難雕的朽木。但又想起平日里他滔滔不絕地講課，不厭其煩地幫我糾正錯(cuò)誤，我又開(kāi)始釋然，他從未放棄了我，是我放棄了我自己啊!可這份放棄，是我剛踏進(jìn)校園的初衷嗎?我正想著，同桌說(shuō)數(shù)學(xué)老師叫我去他辦公室。我的心像鉛墜一樣慢慢地往下垂，腳也是抬不動(dòng)了，每一步都像是赴刑場(chǎng)般的壯烈。
我來(lái)到辦公室后，老師沒(méi)有立馬拿出成績(jī)單讓我看上面的成績(jī)反思，這讓我想了一路的關(guān)于反思的話卡在了喉嚨，他只是笑著問(wèn)我：“最近學(xué)習(xí)的壓力大嗎?”這話讓我很是摸不著頭腦，但我也緊張地回了老師：“不大。”老師也看出了我的窘迫與尷尬，就從抽屜里取出幾頁(yè)紙給我，但意外的是他沒(méi)有給我看我這次糟糕的成績(jī)，而是找了好多印有我以前的成績(jī)的表，我看著上面老師密密麻麻的關(guān)于我每次成績(jī)的`批注，微微覺(jué)得鼻酸，原來(lái)在這里老師一直都是在關(guān)注我的。我的每一次微小的進(jìn)步他都看在眼里，我的每一次遺憾的退步他都記在心里。
他說(shuō)：“每一次的失敗，都請(qǐng)你鼓起勇氣去面對(duì)，你的眼淚是解決不了問(wèn)題的。就好比你的面前有一塊頑石，你是選擇動(dòng)手推開(kāi)它，還是趴在上面哭泣?你要記得，淚水是融不化石頭的。哪怕能夠融化，以后的人生路你還會(huì)遇到更多的石頭，都選擇聲嘶力竭地哭泣嗎?有的人聰明，他能找到捷徑繞過(guò)頑石;有的人機(jī)智，他能將絆腳石抓住機(jī)會(huì)變成墊腳石。但是我們都是普通人，我們能做的就是用手推開(kāi)它，去直面困難�，F(xiàn)在請(qǐng)你也努力，去攻破“數(shù)學(xué)低分”這塊頑石!”
我的心豁然開(kāi)朗，老師的那番話就像是盤(pán)古開(kāi)天時(shí)的那個(gè)大斧頭，一下劈開(kāi)了我混沌的心。
我記得那天晚上我在上一篇日記的下一頁(yè)寫(xiě)到：“隧道越變?cè)秸耍腋杏X(jué)好像有一只手緊緊地抓住了我，帶著我向正前方飛奔，而在隧道的正前方，仿佛若有光!”
謝謝你，陳老師!
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