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反思日記600字左右
當(dāng)同學(xué)們考完試后,不應(yīng)該只關(guān)注成績(jī),更重要的是要把自己退步的原因找出來(lái),進(jìn)行反思。下面帶來(lái)反思日記600字左右范文,歡迎閱讀!
反思日記600字左右【1】
唉唉唉!!!真是的,剛從星期六到星期一,轉(zhuǎn)眼間又到了星期三,在上一個(gè)周,各科老師都說(shuō)下周四月考,也許這種突如其來(lái)的消息使個(gè)個(gè)同學(xué)驚訝不已。在月考之前來(lái)一個(gè)小考是免不了的,數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ),都有份,這種連環(huán)考試使同學(xué)們頭昏腦脹。
數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了,唉!又考砸了怎么辦???涼拌!分析每道題,都錯(cuò)的不應(yīng)該,這一道題沒(méi)化簡(jiǎn)那一道題,算錯(cuò)了,再看這一道沒(méi)乘3.14,唉呀!你說(shuō)這種馬虎怎么辦吧?
緊接著,又考語(yǔ)文,開(kāi)頭還行,可到了按原文填空就沒(méi)那么順利了,這一課忘了哪一課沒(méi)背熟,這時(shí)的我正在埋怨自己:后悔自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有背熟?隙](méi)戲了。
時(shí)間飛快,第四節(jié)課又來(lái)臨了,看著英語(yǔ)老師,我突然想起試卷,邊跑過(guò)去問(wèn):“老師,卷子批出來(lái)了嗎?”老師回答道:“嗯”這時(shí)我不禁倒抽了一口氣,心想:完了,我們的末日來(lái)臨了。一會(huì),上課了,心里也緊張急啦?嫉迷趺礃幽?只見(jiàn)英語(yǔ)老師把我們的.試卷往講桌上一扔,臉上一點(diǎn)笑容都沒(méi)有,試卷發(fā)下來(lái)了,一看86,不禁驚奇道,問(wèn)同位多少分,91分,我聽(tīng)后心里很不平衡,再一問(wèn)班長(zhǎng)藏文青77,心里便舒服多了。看完分?jǐn)?shù)以后老師說(shuō)從后往前后收起來(lái)。交到班主任的手里。
接著,老師點(diǎn)了語(yǔ)文試卷課文填空不好的讓我們捎著書(shū)去背。然后老師又說(shuō)了英語(yǔ)試卷的事。
中午,我就在吃飯后和睡覺(jué)前背了背,睡覺(jué)時(shí),就在想:唉,我最近怎么回事?怎么老是不在學(xué)習(xí)狀態(tài)???不,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),背課文背熟......
下午,齊夢(mèng)雅負(fù)責(zé)檢查我背課文,背到一半時(shí),她突然對(duì)我說(shuō):“背過(guò)就是背過(guò),沒(méi)背過(guò)就是沒(méi)背過(guò)。
是呀,背過(guò)就是背過(guò),沒(méi)背過(guò)就是沒(méi)背過(guò)。
在仔細(xì)想一想,明天就要月考了,再不好好復(fù)習(xí),考試時(shí)就糟糕了。
為明天的考試,好好做準(zhǔn)備吧加油!
反思日記600字左右【2】
期末考試結(jié)束了,成績(jī)有些慘不忍睹,心情一下降到最低點(diǎn)。
其實(shí)剛開(kāi)始時(shí),我還有那么一些信心,因?yàn)樵嚲磉算可以,比較細(xì),難稱不上,估計(jì)班級(jí)的平均分應(yīng)該在80分以上吧,可誰(shuí)知道結(jié)果竟然是76·6分。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。
這樣的成績(jī)有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(現(xiàn)在有點(diǎn)餓了,后悔啊),躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也終于想通了。
謝謝葉老師,每次都會(huì)指導(dǎo)我一下,但是好像晚了點(diǎn)。葉老師的這盆冷水潑的好,“你在幫誰(shuí)復(fù)習(xí)?”“好學(xué)生還是學(xué)困生?”“有效果嗎?”當(dāng)時(shí)我還不以為然,理直氣壯的對(duì)他說(shuō):“我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,只要聽(tīng)了,做了作業(yè)的,就沒(méi)什么問(wèn)題了,他們那些作業(yè)不做的,家長(zhǎng)都不管,我能怎么辦。”現(xiàn)在想想真的很好笑,葉老師說(shuō)的真的很對(duì),我要復(fù)習(xí)的對(duì)象只是學(xué)困生,好學(xué)生回家后自己也會(huì)看書(shū)的,不需要你多說(shuō)什么的,而學(xué)困生呢?他們?cè)诩冶緛?lái)就缺少家長(zhǎng)的管教,導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒(méi)復(fù)習(xí)到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。
我將成績(jī)翻看了一下,發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個(gè)成績(jī)分別是51·5,60,61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下。現(xiàn)在我終于明白葉老師說(shuō)的.“復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)。”而我一直“一視同仁”,結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果,不得不說(shuō)我很失敗。至少?gòu)?fù)習(xí)階段是很失敗的。沒(méi)有抓住重點(diǎn)。
吃一塹,長(zhǎng)一智。事不過(guò)三,經(jīng)過(guò)自己的摸索和葉老師的指導(dǎo),我想下次我一定會(huì)注意的,會(huì)改進(jìn)我的方法的,努力將這條“尾巴”割了。
反思日記600字左右【3】
今天,劉老師發(fā)了期中考試卷,我一拿到試卷,眼淚立刻奪眶而出,因?yàn)椋何,考得太差?
這次考得差的原因是:1.錯(cuò)字多,光錯(cuò)字就扣了我5分。2.太馬虎,有一道題,要求只讓把第一自然段的動(dòng)詞寫(xiě)下來(lái),而我呢,則把全文的動(dòng)詞都寫(xiě)了下來(lái),又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦,最后一段寫(xiě)得太少了,所以被扣了1分。4.平時(shí)老師讓默寫(xiě)和聽(tīng)寫(xiě)的知識(shí)掌握得不太牢固,竟然把唐朝的賀知章寫(xiě)成了宋朝的賀知章,讓大詩(shī)人晚生了幾十年;我還把《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)成語(yǔ)的.意思寫(xiě)錯(cuò)了,一共被扣了4分。5.沒(méi)有把句子意思表達(dá)完整。有一題,我把句子意思才寫(xiě)了一半,突然,我心里冒出一個(gè)想法:不寫(xiě)了,反正這道題也扣不了多少分。就這樣,我又白白丟掉2分。另外,我還有一個(gè)最致命的缺點(diǎn)——寫(xiě)完卷子不檢查,若不是不檢查而左顧右盼,我還可能得100分呢!
不過(guò)嘛!我還是有優(yōu)點(diǎn)的。我組詞組得特別好,卷子上的組詞可是一個(gè)字也沒(méi)有錯(cuò)呀。
雖然這次考得不太好,但我一定要把我的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn),雖然世界上沒(méi)有幾個(gè)十全十美的人,可我就要做那幾個(gè)人中的一人!
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