初中心情日記500字

時(shí)間：2020-09-02 15:20:02 中學(xué)生日記我要投稿

初中心情日記500字

　　教室前的數(shù)字仍在跳動(dòng)著，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思，日子也一如既往的過(guò)著。如下是精心為你挑選的初中心情日記500字，歡迎大家踴躍閱讀!

初中心情日記500字

　　初中心情日記200字(1)

　　今天，是我開始向往已久的初中生活的第一天。一切一切都有了一個(gè)新的開始。老師，同學(xué)那一張張陌生的面孔，讓我在驚奇之中又有些難過(guò)。

　　媽媽早上跟我一起來(lái)到學(xué)校，一切安頓好以后，我坐在教室等待老師安排�？吹胶诎迳系木渥�，我知道了正班主任姓李，副班主任姓段，在老師的言語(yǔ)中，我感覺(jué)班主任很嚴(yán)厲，方方面的要求都很嚴(yán)格。初中生活的第一堂課是李老師給我們大家上的，李老師講的很仔細(xì)，也很深刻，從桌子椅子的正確擺放到每個(gè)的正確坐姿，講的都很清楚。當(dāng)老師講到“七零七這個(gè)班級(jí)每一個(gè)同學(xué)都是我的孩子，而我就是你們的家長(zhǎng)，我會(huì)對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)”這句話時(shí)，我就知道我的老師是世上最好的老師，最慈愛的家長(zhǎng)。

　　頓時(shí)，我有一股要比以前更優(yōu)秀的決心，我相信，有了決心，在加上我腳踏實(shí)地，踏踏實(shí)實(shí)的努力，我一定會(huì)“美夢(mèng)成真”!

　　初中心情日記500字(2)

　　能擁有赤子之心的人，才能永保年輕。

　　很多人在社會(huì)上打滾久了，身上多了世故卻少了天真;處心積慮久了，臉上的表情也變得復(fù)雜起來(lái)了。雖然，人不可貌相，但是“相由心生”，人的容貌還是操之在己，每個(gè)人都應(yīng)該為自己的長(zhǎng)相負(fù)責(zé)。

　　人的容貌除了五官之外，氣質(zhì)和神韻才是一個(gè)人真正的精神內(nèi)在的表現(xiàn)，心機(jī)狡詐之人絕無(wú)可親的相貌;反之，具有赤子之心的人其容貌一定是清楚明朗。還有眼睛是不會(huì)騙人的，看一個(gè)人，從他的眼睛看起，內(nèi)心不安定的人，眼睛一定是閃爍不定“眼睛是靈魂之窗”，所以，擁有天真美善之心的人，他的眼睛一定是清澈明亮的。

　　擁有童稚之心，說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，實(shí)行起來(lái)卻是不容易，就好像世界上的道理一樣，聽起十分簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻十分的困難。但是，凡事存乎一心，若能從心開始，復(fù)雜就趨向簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單就趨向清澈。從世故到天真和從天真到世故，其實(shí)是一體兩面，就好像黑夜和白天，只有放下世故復(fù)雜面貌，才能回歸天真的本質(zhì)。

　　有位作家說(shuō)：一個(gè)人到了三十歲，飽受生活的滄桑，就會(huì)僵化、蒼老了，而佛又是怎么樣讓自己像個(gè)赤子呢?我們可不可以在心靈和形貌上保持像童子一樣呢?他說(shuō)，有一次讀《四十二章經(jīng)》，好像知悉了佛為什么可以像童子的秘密，佛說(shuō)：“吾視王侯之位如過(guò)隙塵，視金玉之寶如瓦礫，視統(tǒng)素之服如敝帛，視大千界如無(wú)上一訶子，視阿耨池水如涂足油，視方便門如化寶聚，視無(wú)上乘如夢(mèng)金帛，視佛道如眼前花，視禪定等如須彌柱，視涅如晝夕寤，視倒正如六龍舞，視平等為如一真地，視興化如四時(shí)木。”也許就是這種無(wú)所得的心，正是返老還童的秘方。

　　因?yàn)?ldquo;天真”，人生才多點(diǎn)趣味，讓我們做個(gè)永保赤子心的人，在生活中多點(diǎn)純真，少一點(diǎn)匠氣，三十歲以后，每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的容貌負(fù)責(zé)，讓我們做個(gè)純真而成熟的人。

　　初中心情日記500字(3)

　　從小，我就與書結(jié)下了不解之緣，它穿著五顏六色的衣服，閃爍著職位的光芒。書是我們最好的無(wú)聲老師，雖然它一直默默無(wú)聞，可是它作出的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們。它給了我們很多知識(shí)的道理，書不但是開闊視野，打開知識(shí)大門的一把知識(shí)的萬(wàn)能鑰匙，帶我們不斷攀登科學(xué)的高峰;熱切是我們生活中的知心朋友。

　　煩惱時(shí)，我捧著它，它把我?guī)нM(jìn)了只的海洋。這個(gè)世界也不是有一些呆板的東西，水能預(yù)料到這里也有鳥語(yǔ)花香，使人心曠神怡，的確是我一個(gè)釋放自我的好空間。我的煩惱頓時(shí)被拋得九霄云外。

　　高興時(shí)，我捧著它，它把我?guī)нM(jìn)另一個(gè)世界，這里有一些名勝古跡，有名揚(yáng)中外的萬(wàn)里長(zhǎng)城、名不虛傳的長(zhǎng)江三峽，名滿天下的桂林山水。讓我盡情流露自己的風(fēng)采，將心中的感情融合在無(wú)窮無(wú)盡的風(fēng)情之中。

　　書，是一位知識(shí)淵博的老師，它帶我暢游理性世界，領(lǐng)略大自然風(fēng)光，了解大自然奧秘，它能讓我懂得許多人生哲理。書，用它豐富的知識(shí)甘露，澆灌了我求知的心田。

　　讀書，充實(shí)了我的生活，使我活得更精彩，使我的生活變得多姿多彩;讀書，給我?guī)Я四蟮臉?lè)趣，每當(dāng)翻開書，我總會(huì)情不自禁地涌出一種感覺(jué)：讀書，真好!”

　　初中心情日記500字(4)

　　年年暑假過(guò)得是那樣的開心、快樂(lè)的，整天都在家中大玩大鬧，顯得無(wú)憂無(wú)慮，充滿了我們的歡歌笑語(yǔ)。沒(méi)有作業(yè)的生活，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是人間天堂，沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班的'日子里，我們過(guò)得那樣的輕輕松松，我的暑假總是充滿了色彩，是五顏六色，是幸福的，拿著玩具在家中奔走，別人會(huì)覺(jué)得我很幼稚，但這卻給我?guī)?lái)了無(wú)比的樂(lè)趣。緊張的考試結(jié)束了，期待已久的暑假終于來(lái)臨了，我心中盤算暑假中的安排：學(xué)游泳、學(xué)跆拳道、旅游、還有……還有……。你別想，你別學(xué)，媽媽爸爸那嚴(yán)厲的喊聲打斷了我的聲音，媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)：“學(xué)作文班，學(xué)閱讀班，學(xué)奧數(shù)班……!”“天!”我不禁大喊一聲，為什么老天對(duì)我那樣的不公平。自由像被趕出了家門，煙消云散。

　　那一堆堆作業(yè)像一個(gè)個(gè)敵人，向我迎面殺來(lái)，我都快招架不住，只好向作業(yè)投降，每天晚上除了作業(yè)還是作業(yè)。只有躺在自己軟棉棉的床上時(shí)，才覺(jué)得充滿了幸福。每當(dāng)想起媽媽爸爸那嚴(yán)厲的口吻，我那晶瑩的淚水在眼中滾動(dòng)，媽媽爸爸又何曾感受到我的心情。每天在家中，除了學(xué)習(xí)，作業(yè)，學(xué)習(xí)，作業(yè)!也就沒(méi)有其他的了。偶爾玩一會(huì)，在我的生活中顯得那樣短暫，對(duì)于媽媽那嚴(yán)厲的眼神，我顯得那樣的無(wú)可奈何。我是多么渴望擁有童年的樂(lè)趣�？释钭兊脽o(wú)憂無(wú)慮。在我的夢(mèng)中，我期待著一個(gè)沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班，沒(méi)有作業(yè)，并且在沒(méi)有壓力的暑假中，充滿著我們的歡聲笑語(yǔ)，每天臉上都帶著燦爛的笑容，同時(shí)也充滿了快樂(lè)、開心。但是在現(xiàn)在，當(dāng)我們醒來(lái)，面對(duì)著我們的只有作業(yè)、補(bǔ)習(xí)班。

　　我們多么希望能像夢(mèng)中的那個(gè)童年世界，我希望爸爸媽媽不要再給我們?cè)黾幼鳂I(yè)，給我們那個(gè)天天期待的無(wú)憂無(wú)慮的“新天地”吧!

　　初中心情日記500字(5)

　　望著教室前跳動(dòng)的數(shù)字，我茫然，壓抑，無(wú)助…… 　　“

　　考不好就補(bǔ)習(xí)”“一定要考好”……腦海里都是父母老師的話，終于我再也忍不住，奔出教室，逃出那個(gè)束縛著我的牢籠。

　　我以為只要逃出那個(gè)牢籠就會(huì)自由，可是我錯(cuò)了。走在大街上，腦海里還是高考，還是父母老師的目光。　　懷念兒時(shí)的時(shí)光，那么快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮。那時(shí)我的成績(jī)那么優(yōu)秀，老師那么寵我，父母以我為驕傲，小伙伴都羨慕我。從沒(méi)想過(guò)有一天，我拼命學(xué)習(xí)也考不了第一，甚至都快滑入差生的行列;從沒(méi)想過(guò)有一天，我會(huì)失去我所有的驕傲，不在被別人羨慕;從來(lái)沒(méi)想過(guò)有一天，我不再是老師的寵兒，不再是父母的驕傲;從沒(méi)想過(guò)有一天，上帝會(huì)收回給我的一切。多想讓您再寵我一次，把我的驕傲還我，可以嗎?怎么可能，畢竟你只是普通人里最普通的一個(gè)……

　　終于，我明白，原來(lái)我什么都不是。

　　想念我的朋友們，真想見到你們，真想有你們陪伴。我想你們，聽到了嗎，我的心在呼喚。知道嗎?沒(méi)有你們?cè)谏磉�，我很孤單，很寂寞。沒(méi)人會(huì)了解我，沒(méi)有人能體會(huì)到我的心情。我害怕，恐懼，怕高考的失敗，怕上高4，更怕見到別人鄙夷的目光。

　　我該怎么辦?一直都在努力，一直都不敢放棄�？涩F(xiàn)在我開始懷疑我的能力，我是學(xué)習(xí)的料嗎……

　　教室前的數(shù)字仍在跳動(dòng)著，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思，日子也一如既往的過(guò)著。我，依舊鉆在書堆里，也許這樣我會(huì)好一些，至少無(wú)悔。高考的結(jié)果會(huì)怎樣，完全是個(gè)未知數(shù)。姑且相信“工夫不負(fù)有心人”。

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