高一成長(zhǎng)日記600
成長(zhǎng)有人說(shuō)，成長(zhǎng)的路艱辛而困難，路上有挫折，有失敗，有痛苦，有災(zāi)難。接下來(lái)要給大家分享的是高一成長(zhǎng)日記600字，歡迎大家的借鑒閱讀!
高一成長(zhǎng)日記600字(1)
在我六歲那年，我是一個(gè)不聽(tīng)話，十分調(diào)皮的孩子。但我的學(xué)習(xí)成績(jī)向來(lái)都很優(yōu)秀，從來(lái)都是很穩(wěn)定的。
有一次，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的結(jié)果出來(lái)了，有許多同學(xué)都為自己的好成績(jī)感到高興。只有我在一旁悶悶不樂(lè)，因?yàn)槲业拇中拇笠猓豢剂似呤畮追�。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊，令我對(duì)數(shù)學(xué)少了一份信心。本來(lái)成績(jī)不錯(cuò)的我，竟然考了這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù)，我真的難以接受這個(gè)事實(shí)。
在放學(xué)回家的路上，我忐忑不安，生怕家人罵我。過(guò)了許久，我推開(kāi)了家門，走了進(jìn)去。家里沒(méi)人，桌面放著一張紙條，意思是讓我自己吃飯。吃飯后，我本應(yīng)睡午覺(jué)的，可我還是對(duì)那七十幾分的成績(jī)感到不安，看著這張?jiān)嚲�，我心里特別難受，差點(diǎn)流出了眼淚。
中午十二點(diǎn)鐘，媽媽下班回來(lái)，看我還不睡覺(jué)，手上拿著一張紙?jiān)趷瀽灢粯?lè)，就問(wèn)：“兒子，怎么還不睡覺(jué)?"“我......我......"我的聲音低得連我自己也聽(tīng)不見(jiàn)。“怎么了?”媽媽帶著溫柔的語(yǔ)音，走了過(guò)來(lái)，我隨著腳步，把試卷給了她。媽媽拿起試卷，翻看了兩遍，她幾乎什么都看遍了，卻沒(méi)有看——分?jǐn)?shù)。此時(shí)她沉默了，一會(huì)兒，她自言自語(yǔ)：“原來(lái)我兒子就因?yàn)檫@事那么傷腦筋啊!”她接著補(bǔ)充：“他真不應(yīng)該，他應(yīng)該做的是，改正錯(cuò)誤爭(zhēng)取下一次考個(gè)好成績(jī)!”我的成長(zhǎng)故事作文600字
聽(tīng)了媽媽的話，我失落一大半的自信心霎那間被找了回來(lái)。我心想：“對(duì)，我不應(yīng)該在這茶飯不思，我應(yīng)該‘東山再起’!把自己在學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤都改正!這樣才會(huì)一次比一次進(jìn)步，一次比一次穩(wěn)健!”
于是，我“日夜奔波”，每夜認(rèn)真的復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講授的知識(shí)，然后認(rèn)真的預(yù)習(xí)第二天課程，次日早上我抖擻精神，認(rèn)真地聽(tīng)課，堅(jiān)信有一個(gè)好成績(jī)。我打開(kāi)書(shū)，讀了一句：“欲窮千里目，更上一層樓!”每次都是這些充滿哲理性的語(yǔ)言讓我有了克服困難的勇氣和信心。
在第二次的數(shù)學(xué)測(cè)試中，我終于取得了好成績(jī)。
通過(guò)這件事，我懂得了：天才，是用99%的汗水加1%的靈敏而成的。這才是真正的成長(zhǎng)，有苦有甜......正是因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)了苦的磨練，才會(huì)有讓甜更長(zhǎng)久的毅力!
高一成長(zhǎng)日記600字(2)
今天，天氣很好，太陽(yáng)都在向我微笑，它的微笑很暖和。
看到《假期活動(dòng)手冊(cè)》，翻到“微笑北京，成長(zhǎng)日記”。我站起來(lái)，準(zhǔn)備把微笑傳遞給別人。
平常說(shuō)“樂(lè)于助人”很容易，真正實(shí)踐起來(lái)卻不知道要做什么了。
在斑馬線的一頭等了許久，沒(méi)有一個(gè)人需要我?guī)椭^(guò)馬路。到公共汽車站，大家好像都知道自己的乘車路線。我在車站來(lái)回溜達(dá)，無(wú)所事事。從馬路對(duì)面走來(lái)一個(gè)姐姐，看樣子像個(gè)高中生。她右手的手腕上戴著一個(gè)紅色的塑膠手環(huán)，我以為是運(yùn)動(dòng)腕帶之類的東西，沒(méi)太在意。這個(gè)姐姐微笑著走近一個(gè)帶著老花鏡的爺爺。他正看著公交站牌。“哎呀，我怎么沒(méi)看見(jiàn)他呀”，我心里這樣想著，剛要走上去，姐姐開(kāi)口說(shuō)話了，“爺爺，您要去哪兒呀?”“去朝陽(yáng)公園!可我這眼睛看不清站牌，不知道坐什么車。”這時(shí)，一輛752駛?cè)胲囌�，姐姐說(shuō)：“爺爺，這輛就行!”她扶爺爺上了車。爺爺向她道謝，走進(jìn)了車廂，姐姐微笑著向老爺爺揮手。列車駛出了車站。
這時(shí)，我才看清她手上的微笑圈，便上前與她交談。她是奧運(yùn)會(huì)的志愿者，手上紅色的腕帶代表“微笑承諾樂(lè)于助人”。她要實(shí)現(xiàn)自己的承諾。我問(wèn)她：“我也在實(shí)踐，為什么幫不上別人呢?她說(shuō)：“大家都強(qiáng)調(diào)行動(dòng)是最重要的，但是心的行動(dòng)比身體的行動(dòng)更重要。”
現(xiàn)在我明白了，如果我想的不是幫助別人得到榮譽(yù)，而只是要幫助別人，我們就一定可以幫助別人。 這是我成長(zhǎng)的一步，也將成為最有意義的一步.
高一成長(zhǎng)日記600字(3)
成長(zhǎng)有人說(shuō)，成長(zhǎng)的路艱辛而困難，路上有挫折，有失敗，有痛苦，有災(zāi)難。我只是想問(wèn)，為何不把幸福也夾在其中，為何不把快樂(lè)也添在上面。有了挫敗才有成功，有了風(fēng)雨才有彩虹。所以，成長(zhǎng)路上我選擇了快樂(lè)。我不怪成功前的那陣狂風(fēng)驟雨，不怨快樂(lè)前的那段艱辛，因?yàn)槲沂强鞓?lè)的。以前，只要懂事地幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)，便會(huì)聽(tīng)到：“你長(zhǎng)大了。”的夸獎(jiǎng)聲，可那就是成長(zhǎng)嗎?以前的我認(rèn)為，成長(zhǎng)只是身體表面的變化，可現(xiàn)在的我明白，成長(zhǎng)是心理的成熟。記得某一次全國(guó)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我參加了。初賽進(jìn)入復(fù)賽的分?jǐn)?shù)是50分，而我恰巧以54分的成績(jī)進(jìn)入了復(fù)賽。為了能讓我取得更理想的成績(jī)，媽媽幫我找了一個(gè)補(bǔ)習(xí)奧數(shù)的地方。第一次去那里，發(fā)現(xiàn)教室是一間狹小的屋子，只有一盞發(fā)著微弱亮光的黃色燈泡。算上老師，一共也只有7個(gè)人。老師問(wèn)我初賽的成績(jī)，我不假思索的答道：“54。”老師沒(méi)說(shuō)什么，但下面的其他同學(xué)卻開(kāi)始議論，“怎么才54啊，聽(tīng)說(shuō)50分以上才可以進(jìn)來(lái)呢。”“一定是僥幸的，不然不可能只考這么點(diǎn)兒啊!”有的還用異樣的目光看著我，仿佛是種質(zhì)疑，是種藐視。我心里有一種奇怪的感覺(jué)，把頭深深的低了下去。老師沒(méi)有嫌棄我，讓我坐在了一個(gè)角落的位置，開(kāi)始上課。這第一天，十道題，我一道也不會(huì)，一道也沒(méi)聽(tīng)懂。再加上大家的嘲諷，我心里酸酸的，自己也開(kāi)始質(zhì)疑自己，難道，我真的那么差嗎?回到家，我連吃飯的心情都沒(méi)有，一轉(zhuǎn)頭，我掃見(jiàn)了墻上那一片我以前得過(guò)的獎(jiǎng)狀。有的是競(jìng)賽時(shí)的，有的是期中期末考試的，還有的是一些唱歌演講比賽的�？窗�，曾經(jīng)的自己，那么棒。不，我還是我，從未改變過(guò)，以前的我，現(xiàn)在的我，是不會(huì)輕易被困難打倒的我!想到這兒，我堅(jiān)定了信念，又開(kāi)始鉆研數(shù)學(xué)題……從那以后，我長(zhǎng)大了。每當(dāng)遇到困難，我都會(huì)鼓勵(lì)自己，不畏懼，不退縮，勇敢的面對(duì)一切。我明白，那次的挫敗只是成長(zhǎng)路上的一個(gè)坎兒，過(guò)了這個(gè)坎兒，就算成長(zhǎng)了。我懂了，成長(zhǎng)是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。
高一成長(zhǎng)日記600字(4)
一個(gè)周六的早上，媽媽要帶我去摘草莓。我吃完早餐，興高采烈地下了樓。走到樓道拐彎處，我發(fā)現(xiàn)外窗臺(tái)上有一個(gè)酸奶瓶，瓶中插著吸管，管口周圍還殘留著滴滴酸奶，看上去臟兮兮的。我想，誰(shuí)這么不講衛(wèi)生，把酸奶瓶放在這兒，也不順手帶走。想到這兒，我踮起腳尖，準(zhǔn)備伸手去拿過(guò)來(lái)，下樓扔進(jìn)垃圾車。
“嗡——”就在這時(shí)，不知從何處飛來(lái)一只蒼蠅，對(duì)準(zhǔn)它的目標(biāo)——酸奶瓶發(fā)起了進(jìn)攻。我像觸了電似的，猛地縮回了手。我想逃離，這家伙實(shí)在太惡心了�？墒牵乙蛔吡酥�、置之不理的話合適嗎?
“哎，小姑娘，你怎么亂扔垃圾?”正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，一聲大喝嚇得我身子一顫。我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是給樓道做保潔的阿姨，她正瞪圓了眼望著我。我趕緊解釋：“不是，這不是我丟的，我正……”“別強(qiáng)詞奪理，錯(cuò)了就承認(rèn)，我剛才明明看到你手伸過(guò)去。”她像機(jī)關(guān)槍一樣，一連串的話堵住了我的嘴�？刹晦q解，豈不是要被她誤解。我紅著臉，提高嗓門，再次向她說(shuō)明：“阿姨，這是別人放的，我準(zhǔn)備撿起來(lái)扔掉的.!”“好了，好了，你別說(shuō)了，你們老師沒(méi)教育你要誠(chéng)實(shí)嗎?你平時(shí)就愛(ài)喝酸奶，這一大早，不是你是誰(shuí)?”她鐵了心認(rèn)定我，話語(yǔ)里充滿了指責(zé)。我無(wú)奈地望著她，心里一陣酸楚，本想做件好事，卻反而被誤會(huì)，我難過(guò)的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，她一把握住了酸奶瓶，“撲哧”一聲扔進(jìn)了搓簸里，還沖我說(shuō)了一句：“以后別亂扔了!”唉，我真是無(wú)語(yǔ)了，感覺(jué)自己比竇娥還冤。我極力忍住，不讓委屈的眼淚掉下來(lái)。唉，怎么會(huì)這樣?!
正在這時(shí)，媽媽趕到了，看見(jiàn)我淚眼模糊，詢問(wèn)我是怎么回事，我立刻把發(fā)生的事敘述了一遍。媽媽一邊幫我擦眼淚，一邊笑著說(shuō)：“孩子，媽媽相信你!被人誤解沒(méi)什么大不了。能解釋清當(dāng)然好，解釋不清也不要緊，只要你行得正，小片的陰云自然隨風(fēng)而散，你依然光芒四射!”媽媽這幾句話很神奇，它立刻讓我釋?xiě)蚜恕?/p>
是啊，生活中難以避免“委屈”這個(gè)過(guò)客，只要自身?yè)碛姓芰�，做事�?wèn)心無(wú)愧，內(nèi)心就會(huì)陽(yáng)光燦爛!這件事給予我的何嘗不是一次磨煉，一次成長(zhǎng)呢!
高一成長(zhǎng)日記600字(5)
隨著時(shí)間的推移，有些事早已淡忘，但我兒時(shí)的記憶里，仍有一件事使我至今記憶猶新。
那是我讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，在我們學(xué)校旁有一個(gè)玩具店，我早就中意一只擺放了很久的“小綿羊”。它小巧玲瓏，非�？蓯�(ài)，由于我沒(méi)有錢，每次只能夠看，只能輕輕地?fù)崦�。有一次，我再去看時(shí)，發(fā)現(xiàn)店子里人特別多，于是我馬上就有了一個(gè)主意，那就是把“小綿羊”悄悄地拿走。俗話說(shuō)心動(dòng)不如行動(dòng)，于是我趕緊把“綿羊”放到口袋里，以為神不知鬼不覺(jué)，誰(shuí)知有一人用手輕輕地拍了一下我的肩膀，我早已嚇得面紅耳赤，不知所措，難道他目睹了整個(gè)案發(fā)過(guò)程?他會(huì)讓我當(dāng)眾丟丑嗎?我會(huì)被當(dāng)成小偷關(guān)進(jìn)黑屋子嗎?我不敢再多想，哆哆嗦嗦地轉(zhuǎn)過(guò)身去，原來(lái)是個(gè)“笑容可掬”的大哥哥，我立在那里一動(dòng)不動(dòng)，我能聽(tīng)到我心跳的聲音，我知道我的末日到了，眼淚不由自主地掉下來(lái)，慢慢地，我感覺(jué)到哥哥的手拿住了我的手，好暖和。慢慢地又從我的口袋里拿出了“罪證”小綿羊。后來(lái)他牽著我的手來(lái)到柜臺(tái)前：“老板，這只小綿羊多少錢?我妹妹想買。”他的語(yǔ)氣好平穩(wěn)，難道……?大哥哥交了錢牽著我來(lái)到店外：“小妹妹，你很喜歡它嗎?給，它是你的了。”他依然是一臉的笑，不知為什么我突然大哭了起來(lái)。“別哭，小妹妹，哥哥知道你很喜歡它。對(duì)嗎?”我只有點(diǎn)頭的份。“小妹妹，哥哥相信你以后不會(huì)這樣了對(duì)嗎?”我仍然點(diǎn)頭，“好了你玩去吧，哥哥有事要走了。”拿著“小綿羊”，默默地看著他從茫茫人海中消失，我什么也沒(méi)說(shuō)。
現(xiàn)在想起來(lái)，除了他的笑，他的帥，我甚至連他姓甚名誰(shuí)都不知道。
謝謝你!大哥哥，是你在關(guān)鍵時(shí)刻挽救了我，也是你用自己的行動(dòng)教育了我，如果不是你，也許我的人生將是另外一個(gè)樣子，也許是一個(gè)不知羞恥的壞女孩。
幾年過(guò)去了。這只“小綿羊”依然擺放在我的床頭，它時(shí)時(shí)提醒我做人要誠(chéng)實(shí)。
今天，我寫(xiě)下這篇文稿，一是感謝在我成長(zhǎng)過(guò)程中給我莫大幫助的不知名的大哥哥，二是以此告誡自己，讓自己健康成長(zhǎng)!
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