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期中考試初中日記

時間:2022-06-24 21:59:58 中學生日記 我要投稿

期中考試初中日記四則

  日記是指用來記錄其內容的載體,作為一種文體,屬于記敘文性質的應用文。下面是關于期中考試初中日記四則的內容,歡迎閱讀!

期中考試初中日記四則

  期中考試初中日記1

  我們學校開始進行期中考試,我懷著無比緊張與擔心的心情進行了了期中考試,終于考完試了,我依然是無比的擔心,傷心地走出教室。

  其實當我知道快要進行期中考試的時候,我就非常的害怕與緊張一直跟同學說:“這次考試我不會,這門課又不會,那門課又沒復過習……”這些話語,在同學的耳邊一次又一次地回蕩,一次又一次地重蹈覆轍,聽得同學都討厭死了。之前,我把我的.時間都花在了語文默寫這方面,明知自己的語文成績還可以,還一直執(zhí)迷不悟地為了應付老師每天上課的默寫,把大量的時間都花在了語文默寫這方面。當知道要考試了,這才清醒過來,拼命地復習,在考試的前幾天才來復習,遲不遲點?

  當考完試后,我托著沉重的身子走出教室,慢吞吞地邁著輕盈的步子,邁步在校園。抬頭仰望天空是如此的陰晦,低頭看看地面又是如此的濕淋淋、看看校園的樹卻是無精打彩,使我更加傷心與煩悶了。想到了自己做試卷的那些不該錯的題目、想到了自己不會做的題目,我內心的憂愁油然而生,仿佛像知道了成績,知道了肯定會落后、知道了結果一樣,很傷心、很擔心會落后,不抱任何的希望,心里也不踏實。因為以往的考試,我都沒有出現過像此次這樣悲傷的心情。點題結尾

  這一次期中考試,我知道雖然成績還沒有出來,可是我還是很擔心、很害怕,我擔心我會落后、我害怕我會因為成績的落后而放棄了那門課的學習!皩W如逆水行舟,不進則退”。再加上前段時間,我沒有好好利用時間來進行學習,而是把大量的時間都花在語文默寫這方面。所以,從現在起,我一定要好好地利用剩下的那段時間,來進行數學、物理的學習,把我的理科給提上來,與語文共同進退、共同進步,絕不讓理科再拖我后腿。

  期中考試初中日記2

  “光陰似箭,日月如梭!币晦D眼,又一個學期即將結束,期末考試也已經悄悄地臨近了。檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到,相信我們每位同學都有自己周密的復習計劃。

  期中考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實?有哪些漏洞與不足?便于我們總結經驗與教訓,為下一個學期的'學習作好打算。

  那么,我們究竟應該怎樣迎接期中考試呢?首先,對于未學完的課程,上課一定要認真聽講,課前預習,課后復習,認真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學的知識。其次,要合理安排時間復習,在完成作業(yè)的前提下,有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學,決不放過任何一個難點與疑點。再就是,當老師帶領大家復習的時候,一定要認真聽講,緊跟老師的思路,這樣會達到事半功倍的效果。另外,創(chuàng)造良好的學習氣氛,能促使我們認真學習,有助于我們取得好成績。

  期末考試轉眼即將到來,同學們,讓我們積極行動起來,抓緊現在的一分一秒,認真做好復習工作,期末考試取得好成績,為即將結束的一個學期,畫上一個圓滿的句號!來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!

  期中考試初中日記3

  在蕭瑟的秋風中,結束了我們八年級第一次期中考試,相對于往常來講,今年的試卷難度降低了不少,但是淺水也能淹死人。像我的物理試卷,把最難的一道題做出來,但是當時腦抽了了一道最簡單解答題卻算錯數字了。那題九分,而總分才100,錯在細節(jié)上,掉了十分之一的分。歷史由于沒背,都是以半蒙的方式寫的。

  此次期中難度不高,我相信以我們班的高智商,怎么會丟了年級第一的寶座呢?因為上次語文月考題的難度比中考的.難度還高了百分之二十,加上我們班沒有背古詩導致我們班語文創(chuàng)歷史新低,年級倒數第二(共6個班),但是憑借著遙遙領先的英語。最后我們班獲得了總分第一。那個月還被班主任物理老師鼓勵并監(jiān)督我們學語文,為了證明我們那次考試是失手,也是為了給語文老師一個道歉。于是在在接下來的一個月里,每天起得比雞早,睡的比狗晚。其實在所有的老師中,語文老師是最寵我們的,也許,我們與他的孩子年齡相仿,所以父愛特別泛濫。有次作業(yè)多,是他為我們去辦公室去跟科任老師反映。其實,當時得知語文那么差,我們是深感抱歉的,我們不應該為了快活而撒了謊言,把語文推向了深淵。一半是欺騙,另一半是敷衍。我們那些隱藏的失落,在夜晚泛濫。我我們承認我們錯了,要怎樣收回曾經的選擇。

  大海風平浪靜,卻常常有狂風與惡浪。希望江河一瀉千里,卻常常有漩渦與急流。希望生活美滿幸福,卻常常有悲傷與憂愁 。不必以感傷的眼光去看過去,因為過去再也不會回來,最好的辦法是好好把握現在,現在正握著自己手里,去迎接如夢如幻的未來。

  期中考試初中日記4

  光陰似箭,日月如梭。時光在飛逝,一眨眼半個學期的分秒就快要離我們遠去,即將要迎接一學期一度的期中考試,期中考試——這是無法避免的,是對我們這半個學期的所學的知識的總結,也是老師對我們這半個學期的學習做一個點評。在這半個學期里,我在剛開學時很堅定的發(fā)誓說,上個學期成績不是很理想,整個學期一定要比上個學期要幫得多,于是便心無旁焉的朝著自己認為對的方向走,可是慢慢地到現在貌似已經有堅持不下去的苗頭,對很多的科目都不是很有信心,心里起了很多的漣漪。

  學生期中考試前的準備工作是一個知識的.準備,知識是需要不斷的充電才能完成的,知識是在一節(jié)課與一節(jié)課的接受中得到鞏固與充實的。沒有了這些積累,就沒有我們這個階段的收獲。我們把學習劃分為一個小階段,我們就會發(fā)現其實我們的時間并不多,而且還不夠用,能夠讓你去大把揮霍的時間在我們迎接期中考試(期末考試)的時候基本上沒有了,偶爾能休息的也只是晚上,但是我們又要睡眠充足,不然第二天上課之時肯定是會打瞌睡的。我認為我們應該,把自己的基本功打好。沒有平時的努力,與基本功的扎實要想取得好的成績,那基本上是一種空談,這是一個很淺顯的道理,近乎無人不知,無人不曉。可是又哪有那么多的時間讓我們去努力、去積累、去扎實呢?當我們在吃飯的時候,時間從我們的碗筷中逃脫;當我們讀書習字的時候,時間從我們的紙筆中溜走;當我們行走的時候,時間從我們的步伐中飛逝。。。。。。我們又如何能不讓它逃脫呢?我們又如何能不讓它溜走呢?我們又如何能不讓它飛逝呢?我們應該做好一份期中考試前的復習計劃,合理安排好時間,讓各個科目都盡量復習完整,挑主要的,考試時會出的內容復習。

  另外,在考試前還應該要有一個良好的心態(tài),良好的心態(tài)決定了你是否能夠在考場發(fā)揮正常,我們沒有要求超常發(fā)揮,如果我們能按照平時老師要求,發(fā)揮好能夠取得很好的成績。但是在這個無形的壓力下,很多的學生還是不能很平靜的控制自己,因為他們很激動,很沖動,很熱情,但是結果讓人很失望。一個平與的心態(tài),決定了人的一生的發(fā)展,從小事入手,逐漸的培養(yǎng),逐漸的控制自己的情緒。在是事態(tài)面前不失控,學會正確的處理問題,逐步提高自己面對各種事情的能力。這樣才能有一個好的心態(tài)。還要少考慮考試成功后的鮮花與掌聲,過分關注于成功、勝利、榮譽、地位,沉醉于對勝利、成功的向往與喜悅,會分散對考試的關注,往往影響到正常水平的發(fā)揮。其次,要少考慮考試的失敗。面對考試,同學們所能做的不是給自己加壓,而是減壓,要保持一種穩(wěn)定的瓦倫達心態(tài),同時要在今后考試中克服“舌尖現象”。就是在平時的學習或考試中,一些很容易的題目,答案就在嘴邊盤旋,但就是寫不出來,這是在回憶信息過程中出現的暫時性的遺忘。

  讓我們都為期中考試的自己加油吧!

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