初中校園日記三篇
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，心中一定有不少感想，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家整理的初中校園日記三篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中校園日記三篇1
篇一：
今天，發(fā)期末考試成績(jī)了，我很緊張又很怕，因?yàn)�，如果考得不好的�?huà)，可要挨爸爸媽媽罵了!
試卷發(fā)下來(lái)了，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)還不錯(cuò)，可語(yǔ)文卻得了八十九點(diǎn)五，還好是優(yōu)，媽媽就不會(huì)罵我了!
唉，我這次的語(yǔ)文成績(jī)好差呀!
篇二：
今天下午要大掃除，我正在聽(tīng)學(xué)校的廣播，郭晴雯叫我去幫林老師，除了我還有其他三位同學(xué)。
來(lái)到辦公室，臨來(lái)時(shí)安排以后，便干其他事了。
我們干完后，林老師非常高興，將獎(jiǎng)給我們每人一個(gè)本子，還請(qǐng)我們吃雪糕。
文老師說(shuō)明天下午還來(lái)幫她(文老師)的忙，我們都很高興!
篇三：
今天，媽媽叫我(掠)衣服，我本來(lái)不想?，最后還是不情愿的答應(yīng)了!
來(lái)到陽(yáng)臺(tái)里的洗衣機(jī)旁，里面的衣服真多啊!我拿起意見(jiàn)衣服與一個(gè)衣架，把衣服整整齊齊的套入衣架，再用衣叉把衣服掠(晾)在掠(晾)衣桿上。
按照這樣的方法，我很快就把衣服全部都掠(晾)完了，雖然，這是累人的活，但看到掠(晾)得整齊的衣服，我喜歡掠(晾)衣服了!
初中校園日記三篇2
冬天已離去，春天，慢慢來(lái)到，不知是那兒陣風(fēng)把春姑娘吹到我們學(xué)校了，校園已給大家變樣了。
剛進(jìn)校門(mén)，撲入眼簾的是一棵小桃樹(shù)。那顯眼的萃綠，讓人看著非常舒服，走近一點(diǎn)，一片片新生的嫩葉，好像一顆顆“綠寶石”，這些綠寶石好像是從春姑娘的首飾盒里撒下去的一樣，掛滿(mǎn)了枝丫，那細(xì)細(xì)的樹(shù)枝被壓的彎彎的，好像一不小心就會(huì)斷。樹(shù)上的桃花也不少，一眼望去好像都沒(méi)什么不一樣，走近一看，�。≌媸恰皠⒗牙堰M(jìn)了大觀園眼花繚亂�！庇械暮孟裣朐琰c(diǎn)看看世界，拼命探出頭來(lái)en的好像個(gè)害羞的姑娘，半遮半掩的，有的好像沒(méi)睡醒，要睡個(gè)回籠覺(jué)。
操場(chǎng)邊的金邊黃楊把我的眼睛勾走了，那葉子有的深，的有淺，有的老，有的嫩，大小也不一樣。那層層疊疊的葉子，好像一塊綠色千層面，走近看，那些新葉明顯比老葉嫩，顏色也比老葉淺，那剛下過(guò)的小雨，好像在為那新葉洗禮，“小葉子，你好嗎？歡迎你來(lái)到這個(gè)世界�！蔽疫吤∪~子邊說(shuō)，那露珠快要滑下來(lái)的葉子，好像在點(diǎn)頭�？粗吨槁�，嗬！下面有幾根小草探出了頭來(lái)，我忍不住想摸它，可又怕傷著它，小草下，掛著一滴小小的水珠，幾只蝸牛在散步，晶瑩的蝸牛殼顯得格外美麗。
站在圍墻邊往外看，別的小區(qū)也好美。那香樟葉立在枝頭上，好像一位士兵在站崗，鬼臉花也擺出了鬼臉，正沖著我笑……四處一片姹紫嫣紅，美麗極了！啊！校園的早春真美�。�
初中校園日記三篇3
鳥(niǎo)窩
學(xué)校，像一只鳥(niǎo)窩；我們則猶如一群嗷嗷待哺的小鳥(niǎo)。
教室排列的桌子，是一條一條鳥(niǎo)窩的樹(shù)根，井然有序。你一條，我一條，大家做好。在老師的傳授下，在各種書(shū)籍的幫助中慢慢成長(zhǎng)。時(shí)而在歷史的隧道中飛向古代；時(shí)而在彌漫在數(shù)學(xué)的奧數(shù)中；時(shí)而讀書(shū)郎朗；時(shí)而......在知識(shí)天地中積累。像一群小鳥(niǎo)正在覓食，嘰嘰喳喳的飛來(lái)飛去。在鳥(niǎo)窩中存儲(chǔ)食物，好似準(zhǔn)備過(guò)冬。
樹(shù)葉
叮鈴鈴...下課了，校園，就像一片片樹(shù)葉。
在華從樹(shù)下，在草坪操場(chǎng)上，在讀書(shū)走廊里。籃球在彈跳，彩裙在飄動(dòng)，在跑步的步子聲......各種各樣的流動(dòng)身影，旋轉(zhuǎn)的舞姿，亭亭玉立的風(fēng)姿，像一片片樹(shù)葉在空中翩翩起舞，扭動(dòng)著自己的身體，在天空中展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。
樹(shù)根
我們是花朵，我們是會(huì)成為豐碩的果實(shí)，我們有著美好的未來(lái)。當(dāng)果實(shí)累累，當(dāng)滿(mǎn)樹(shù)鮮花，在當(dāng)滿(mǎn)樹(shù)黃葉，我們也不會(huì)忘記是我們成長(zhǎng)的樹(shù)根，它是默默奉獻(xiàn)，傳授給我們營(yíng)養(yǎng)，同時(shí)落葉也是，“落紅不是無(wú)情物，化作塵泥跟護(hù)花�！�
初中校園日記三篇4
“今天沒(méi)有家庭作業(yè)嘍！今天沒(méi)有家庭作業(yè)嘍！”
剛進(jìn)教室，同學(xué)們就在邊走邊叫，一副悠閑自在的樣子。他們難道不怕班主任突然進(jìn)門(mén)，罵個(gè)狗血淋頭嗎？
可是，同學(xué)們依舊十分放肆，莫非……我急忙找我們班的“小廣播”問(wèn)問(wèn)。
還沒(méi)找到“小廣播”，胡老師突然破門(mén)而入。
胡老師是我們的英語(yǔ)老師兼副班主任。當(dāng)她看到我們一片亂哄哄的樣子時(shí)立刻叫我們坐下。
“老師，今天沒(méi)有家庭作業(yè)了嗎？”班長(zhǎng)鄭小翔突然站起來(lái)問(wèn)。
“先別著急，今天這節(jié)語(yǔ)文課由我代上，李老師（班主任）生病了，暫時(shí)在家休養(yǎng)三天。至于家庭作業(yè)嘛，李老師之前有沒(méi)有布置？”胡老師坐下來(lái)問(wèn)道。
“沒(méi)有！”全班四十四個(gè)同學(xué)異口同聲。
“那么，就沒(méi)有了！”胡老師平靜地說(shuō)道�！艾F(xiàn)在開(kāi)始上課吧！”
“耶！”我們?cè)跉g呼聲中開(kāi)始了上課。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)珡慕淌曳鋼矶觥Ｒ徊糠帜猩陂_(kāi)籃球大賽，還有一些男生在玩紙牌。一群女生在玩“123，木頭人”，一群女生在玩捉迷藏，十分熱鬧，突然一個(gè)女生發(fā)現(xiàn)了我，喊道：“王序，你玩捉迷藏嗎？”“不了�！蔽业男那槭值吐�。是呀，雖然李老師平時(shí)對(duì)我們十分地嚴(yán)厲，但一時(shí)的分別，也讓人傷心。李老師不在了，就沒(méi)有早上有趣的晨頌了，就沒(méi)有她對(duì)我們的關(guān)心了……
初中校園日記三篇5
我們的校園很美麗、很衛(wèi)生。下面，我就向大家介紹一下我們那樹(shù)木成蔭、空氣清新的校園。
學(xué)校的南側(cè)是大門(mén)，從大門(mén)往里走，中央有一個(gè)大水池，水池中開(kāi)著五顏六色的睡蓮花：黃的、白的、粉的、紫的......好看極了！一座木橋把水池分為左右兩半，左半邊的左上角有一個(gè)巨大的地球雕塑，在藍(lán)天白云的映襯下，銀光閃閃，可美了！右半邊有兩頭水牛雕像，水牛浸在水中，就像是在泡澡呢！成群的小紅魚(yú)在水中自由自在地游來(lái)游去，可真是快活！
東面是個(gè)大操場(chǎng)，我們經(jīng)常在那里上體育課。操場(chǎng)旁邊還有個(gè)食堂，那是我們中午就餐的地方。
學(xué)校西邊有一面圍墻，圍墻邊種植著各種各樣的植物：有高大的白楊樹(shù)；有低矮的萬(wàn)年青；還有許多不知名的小花......
北面是教學(xué)樓，樓里分布著各個(gè)班級(jí)和老師的辦公室，還有圖書(shū)室、音樂(lè)室和電腦房......教學(xué)樓前的空地上，還有單杠、雙杠和空中踏步等多種健身器材，供同學(xué)們課間鍛煉身體。
這就是我們的校園，怎么樣？漂亮嗎？有空就來(lái)參觀一下吧！
初中校園日記三篇6
20xx年X月X日 星期X 晴
過(guò)了一會(huì)兒，李啟航從班上走了出來(lái)，站在了欄桿那兒和同學(xué)們一起嬉戲，打鬧。我突發(fā)奇想：好小子，你在這兒風(fēng)流快活趕不叫上我，看我怎么收拾你。
我就輕手輕腳地繞到了他的身子后面，猛地拍了他一下，然后，我立馬蹲下身來(lái)，使他發(fā)不現(xiàn)我。
他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，盲然地向四周環(huán)視，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么情況，便去詢(xún)問(wèn)站在他身邊的人，人們都把目光投向了我。他才知道是我。當(dāng)時(shí)，我不知道他這么快就發(fā)現(xiàn)了我，李啟航向我走了過(guò)來(lái)問(wèn)我：“前面是誰(shuí)拍了我一下?”“不知道�！蔽覐�(qiáng)忍著笑說(shuō)道。但最終我還是忍不住笑了出來(lái)。結(jié)果，李啟航在我的身后狠狠地踢了我一腳。我才知道他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了是我踢了他一腳，我就起來(lái)拍了他一下。他又踢了我一腳，我頓時(shí)火了，推了他一下，他在倒下去的時(shí)候，抓了我一下，我便和他一起倒了下去。
他的頭，磕到了地上，鮮紅鮮紅的血流了出來(lái)。那時(shí)，我心理像得到了滿(mǎn)足似的，就沒(méi)有再去理會(huì)他有沒(méi)有事。
到了晚上，我想了又想，始終覺(jué)得今天是我錯(cuò)了，便久久不能入睡，似乎耳邊不時(shí)地傳出救護(hù)車(chē)的響聲。
第二天，早上我才得知他被我栽成了腦震蕩。
中午一放學(xué)，我就立即沖向醫(yī)院，看見(jiàn)他那么虛弱的樣子，我情不自禁地流下了眼淚。我向他道了歉，他還是原諒了我。
這都是開(kāi)玩笑惹的禍呀!
初中校園日記三篇7
在青春飛揚(yáng)的校園中，處處充滿(mǎn)了活躍、激情的音符。
校園如船，承載了我們?cè)S許多多的夢(mèng)想；校園如詩(shī)，優(yōu)美的記錄了我們所留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；校園如燈，為我們點(diǎn)亮前行的路。在這里，我們將留下屬于我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，寫(xiě)下我們的青春誓言。
校園的氣息總是充滿(mǎn)著新奇與獨(dú)特，使人不由去追尋它的氣息。在校園里，我們跟隨著校園的腳步前進(jìn)。它的腳步總是顯得那么急促，似乎在告訴我們“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，跟上腳步珍惜時(shí)間”�？伤瑫r(shí)也是那么的美麗，當(dāng)清晨的陽(yáng)光照射進(jìn)校園時(shí)，整個(gè)校園都被籠罩在金色的光芒中，顯得那么的安寧與美麗；當(dāng)夜幕降臨，溫柔的月光披散在校園四周，似乎給校園蒙上一層神秘的銀紗，顯得夢(mèng)幻與奇妙。校園的美多姿多彩，我們每一天都可以領(lǐng)略它不同的美。
在校園里，我們生活在這么一個(gè)大家庭中十分快樂(lè)和幸福。同學(xué)之間相親相愛(ài)，互幫互助。老師十分細(xì)心教導(dǎo)我們。他們?nèi)缂t燭般燃燒自己為我們照亮前行的路。在校園里，溫暖的場(chǎng)面四處可見(jiàn)，使我們感到十分幸福與自豪。豐富多彩的校園生活令人感到十分開(kāi)心與快樂(lè)，學(xué)習(xí)生活也有枯燥乏味變得有趣生動(dòng)。學(xué)校的生活使我們放松心情，展示自己、鍛煉自己、提高自己。同時(shí)也豐富了我們的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了我們的眼界。為我們提供了一個(gè)提高自己的機(jī)會(huì)！
校園是夢(mèng)的起航，是莘莘學(xué)子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的天堂，是學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂，是眾多思想家、夢(mèng)想家、文學(xué)家的誕生地，它同時(shí)也是藝術(shù)的搖籃，因此營(yíng)造一個(gè)美麗的校園是我們每一個(gè)人的責(zé)任�？v觀我們的校園，錯(cuò)落有致、風(fēng)景優(yōu)美、設(shè)備齊全，令我們十分驕傲與自豪，能夠在如此美好的校園中學(xué)習(xí)、生活感到無(wú)比得幸運(yùn)！
我愛(ài)我校，這是我心底最真的聲音！同時(shí)也希望在我們大家的共同努力下，校園能建設(shè)得更美麗，更漂亮！
初中校園日記三篇8
九月的一個(gè)早晨，我邁著輕盈的步子向我向往已久的新校園走去，我盼望著早點(diǎn)來(lái)到夢(mèng)寐以求的新校園。
“近了，近了！”一拐彎，我便看見(jiàn)了我們的新學(xué)校。校門(mén)口纖細(xì)的小草舒展著綠色的身子；每棵樹(shù)都在微風(fēng)中搖擺，發(fā)出“沙沙”的響聲，似乎是在歡迎我們的到來(lái)。
剛跨入新街鎮(zhèn)中的門(mén)檻，我只能用“陌生”二字來(lái)形容自己看到的一切：新的校園，新的學(xué)習(xí)，新的生活，新的一切。走入校園，首先映入我眼簾的是一個(gè)電子顯示屏，上面展現(xiàn)出幾個(gè)大字“新同學(xué)，歡迎你”，讓人倍感親切。
一棟棟高大的教學(xué)樓在太陽(yáng)底下顯得格外耀眼，教學(xué)樓樓頂上的8個(gè)大字引起了我的注意，“厚德，博學(xué)，勤思，力行”，想必就是這幾個(gè)字不斷激勵(lì)著莘莘學(xué)子奮發(fā)吧！
往里走，寬闊的.操場(chǎng)展現(xiàn)在我眼前。新學(xué)校的操場(chǎng)比舊初中大了整整兩倍，紅色的跑道圍繞著綠色的草地，籃球場(chǎng)里既可以打籃球又可以打網(wǎng)球。
新學(xué)校很大，雖然是剛建成的，卻有各種各樣的樓房體藝樓，報(bào)告廳，綜合樓，教學(xué)樓，食堂
校園很美，俄爾有微風(fēng)拂過(guò)，掠起樹(shù)上翠綠的葉子，陽(yáng)光就透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，斑斑駁駁地灑在地上。不過(guò)，最美的還是那校園小橋一角，蜿蜒的木橋下靜靜地流淌著溪水，它雖沒(méi)有“一江春水向東流”的氣勢(shì)，但充滿(mǎn)了“小橋流水人家”的詩(shī)意，使人心情舒暢。
“人外有人，天外有天”，不錯(cuò)，新學(xué)校是二中合一，僅初二年級(jí)就有700多名學(xué)生，競(jìng)爭(zhēng)壓力更大了。我們就如同一粒粒小小的種子，學(xué)校則是一片肥沃的土地，要想開(kāi)出美麗的花朵，就必須付出辛勤的汗水和不懈的努力；要想開(kāi)出比別人更美麗的花朵，就必須付出比別人跟多的汗水和努力。
父母的囑咐，老師的叮嚀和同學(xué)的祝福在我耳邊響起，一切都是嶄新的開(kāi)始：新的學(xué)校，新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，新的生活方式在我看來(lái)，這一切都象征著我已開(kāi)始邁上新的征途，我必須面對(duì)新任務(wù)，接受新挑戰(zhàn)，要以一種新的面貌，新的精神去學(xué)習(xí)，去奮斗，去開(kāi)拓我自己的人生！
初中校園日記三篇9
“今天就講到這里，下課。”一聽(tīng)到“下課”這個(gè)超級(jí)敏感詞，我就真的做夢(mèng)方醒了......
我們校園的下課時(shí)間是30分鐘，今天我就帶上你們好好逛一逛。一出教室門(mén)就是電梯，入口和出口只有10厘米，我平躺著從狹窄的電梯經(jīng)過(guò)，對(duì)面是一個(gè)熊圈。一個(gè)人對(duì)我說(shuō)：“這只熊不會(huì)咬人，它那里到咱們這有好幾千米呢�！眴�，這么來(lái)算，跳下去也得幾分鐘呀。突然，警鈴響了：”全體學(xué)生趕快撤離，5分鐘后將發(fā)生地震！”大家爭(zhēng)先恐后的往外沖，我想：”這頭熊也挺可憐的呀，反正還有五分鐘呢，先救救它吧�！庇谑牵姨氯チ�。時(shí)間就這么一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，當(dāng)我的呼嚕停止的那一刻，我終于落地了。于是我左手抱著熊往外跑。因?yàn)榈卣穑抑荒茏吲_(tái)階。這時(shí)，墻面已經(jīng)開(kāi)始倒塌了。有位同學(xué)撞到了胳膊，撞斷了！令我不可思議的是：她斷掉的胳膊竟然變成了巧克力棒！我不能見(jiàn)死不救，我用右手抱著她走，走著走著，又發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)的腿被撞斷了，還變成了奶油蛋卷，我只好背著她走。真沒(méi)想到，連我都不知道自己有這么大的力氣！
終于，我們逃出來(lái)了。校園像沒(méi)有引力似的把破碎的石塊吸到了天上。我把巧克力棒送進(jìn)了“食物休養(yǎng)院”，把蛋卷妹扶上豪車(chē)，送她回家，她給了我4塊金磚，我還沒(méi)等答謝她，熊就把金磚給吃了！這只熊真有趣，不吃人，竟然吃金磚！
這個(gè)校園是不是很奇妙？要是真有這樣一個(gè)校園，該多有趣呀！
初中校園日記三篇10
記得上三年級(jí)時(shí)我們的班主任是一位和藹可親的人，她很少打人。
有一次，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)的特早，聽(tīng)說(shuō)老師在班我們都不敢進(jìn)去，便都躲在三樓，值日生看見(jiàn)了我們，去跟老師說(shuō)，老師很生氣，把我們都叫上，我們以為老師肯定批評(píng)我們，沒(méi)想到老師笑著對(duì)我們說(shuō)：“以后可不能早來(lái)了，下次我可就不會(huì)饒了你們的�！蔽覀兲嶂男慕K于落了下來(lái)。不過(guò)，老師這招還真靈，從那天開(kāi)始我們沒(méi)有再早來(lái)了。
我們的數(shù)學(xué)老師也很好，他對(duì)我們很?chē)?yán)肅，每次做完作業(yè)都要讓家長(zhǎng)檢查并簽字。
有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)簽字，老師讓我從寫(xiě)一遍，我雖然很不高興，但我從心里佩服老師。
這位老師很關(guān)心人，有一次，我們班的一位同學(xué)受了傷，老師知道后二話(huà)不說(shuō)馬上把同學(xué)背到醫(yī)療室，并親自給他包扎，我們知道后都感動(dòng)的留下了淚。
怎么樣，我的校園生活很美好吧。
初中校園日記三篇11
一個(gè)晴朗的夏日，我和媽媽、爸爸來(lái)到了素有“花園”之稱(chēng)的二道鄉(xiāng)中心小學(xué)參觀。這所鄉(xiāng)村小學(xué)坐落在懷境幽靜的郊外，據(jù)介紹，原來(lái)是一座夏不擋雨、冬不防寒的舊校舍，改革開(kāi)放以來(lái)，村里富了，撥出專(zhuān)款維修校舍，成了遠(yuǎn)近聞名的花園學(xué)校。只見(jiàn)學(xué)校占地面積約一萬(wàn)多平方米，長(zhǎng)方形的大院被高大挺拔的白楊懷抱著。校園的北部是兩排嶄新的東西對(duì)稱(chēng)的紅磚灰瓦教室。兩排教室之間是二十多米寬的“綠化小區(qū)，”小區(qū)內(nèi)有涼亭、噴水池和各種花草樹(shù)木，風(fēng)景十分秀麗宜人。教室的南面是一個(gè)平坦寬大的操場(chǎng)。我和媽媽、爸爸走進(jìn)南大門(mén)，穿過(guò)操場(chǎng)往北走，直奔“綠化小區(qū)。”走進(jìn)綠化小區(qū)，一眼看見(jiàn)的是一個(gè)直徑有10米多的圓形花壇，花壇中間的少先隊(duì)員昂首挺胸，手持鮮紅的火柜，那火柜好象熊熊燃燒的火焰，照亮了校園，照亮了我們前進(jìn)的路……我佇立在塑像面前，久久不愿離去。塑像的東邊有個(gè)古色古香的涼亭，綠色的頂，紫色的柱子，亭內(nèi)有石桌石凳。有幾個(gè)帶紅領(lǐng)巾的小朋友正在聚精會(huì)神地看書(shū)。涼亭的左右各有一座假山，右邊的假山上有一只梅花鹿，正伸著脖子?xùn)|張西望呢。從假山再往東邊走兩米，穿過(guò)一個(gè)半圓形的月亮門(mén)，便可看見(jiàn)一個(gè)二十多平方米的噴水池，池中央有一條紅色的鯉魚(yú)不住地噴水，形成兩米多高的水柱，這水柱和周?chē)膫�(gè)噴水管?chē)娚涑龅乃豢椩谝黄穑路鸸?jié)日燃放的銀白的禮花，令人眼花繚亂，目不暇接。噴水池周?chē)档�、月季、串紅各式各樣的花朵競(jìng)香開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，一陣微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)縷縷芳香。我和媽媽、爸爸陶醉在“綠化小區(qū)”那迷人的景色之中，不知不覺(jué)太陽(yáng)快落山了，夕陽(yáng)的余輝撒滿(mǎn)了校園。我和媽媽、爸爸踏著夕陽(yáng)，依依不舍的離開(kāi)了這座美麗的鄉(xiāng)村小學(xué)。
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