開(kāi)卷是否有益中學(xué)生日記
人們常說(shuō):“開(kāi)卷有益。”也有人說(shuō):“開(kāi)卷未必有益。”于是,一場(chǎng)水火不容的辯論會(huì)在班級(jí)里炸開(kāi)了鍋。
一開(kāi)始,金可人做起了領(lǐng)頭羊,當(dāng)起了先鋒:“書(shū)的名言數(shù)不勝數(shù),讀好書(shū)能增加‘抵抗力’,能抵抗許多不良書(shū)籍的‘毒素’!
我方2號(hào)辯手——?jiǎng)⑿姥乓膊桓适救酰骸耙恍⿻?shū)籍上的花花綠綠的圖案及一些好看的標(biāo)題常常會(huì)勾起我們小孩子的`好奇心,我們是小孩,抵抗力不強(qiáng),所以我們一旦被吸引住翻開(kāi)那些書(shū)籍一看,馬上我們就無(wú)法自拔!
對(duì)方3號(hào)辯手張寧用洪亮的聲音反駁我們反方的觀點(diǎn):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這是我們大家都熟悉的偉大名人高爾基說(shuō)的,所以我們要多讀書(shū)才會(huì)多進(jìn)步。還有,我要反駁劉欣雅的觀點(diǎn),只要我們不跟那些壞書(shū)產(chǎn)生或引起共鳴,不翻看那些壞書(shū)就好了!
比賽正如火如荼地進(jìn)行著,慢慢地比賽越來(lái)越精彩,逐漸進(jìn)行到最高潮的階段——自由辯論。
敵方的自由辯手李紀(jì)宏首先發(fā)言:“我也要反駁劉欣雅的話,如果我們不去買(mǎi)壞書(shū),那商家就不會(huì)進(jìn)貨,也就不會(huì)有壞書(shū)了!
辯論賽的火勢(shì)越來(lái)越旺,大家都紛紛為自己的一方進(jìn)行辯論,反駁敵方的論點(diǎn)。
終于,火勢(shì)被張老師化解了,張老師說(shuō):“一本好書(shū)勝過(guò)珍寶,一本壞書(shū)比遇上強(qiáng)盜還壞。開(kāi)卷是否有益,這是一個(gè)見(jiàn)仁見(jiàn)智的話題,其實(shí)開(kāi)什么卷,就是向什么樣的精神境界前進(jìn)!
這場(chǎng)“兵戎相接”的辯論會(huì)真讓我打開(kāi)眼界。
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