一次難忘的經(jīng)歷初中日記

　　詩歌是我國古典文學(xué)的瑰寶，遨游詩海，美不勝收。前兩天，我們班舉行了一次別開生面的古詩競賽。

　　我和巴一卜是主持人，我們說完開場白，宣布了一下比賽規(guī)則，比賽就開始了。第一環(huán)節(jié)必答題，第一組先答，可能是題太難了，況且比賽剛開始，有點(diǎn)緊張，好幾個(gè)同學(xué)都沒答出來。我們把沒答出來的題讓同學(xué)們搶答。會(huì)的人可真多，手舉得一個(gè)比一個(gè)高，我只好請(qǐng)最先舉手的董善呈來回答，他背的滾瓜爛熟，幾乎可以倒背如流。第一組沒第二組回答的好，可能因?yàn)楸荣悇傞_始太緊張了。董善呈可真是個(gè)“古詩王”，多難的詩對(duì)他來說都是張飛吃豆芽----小菜一碟。其余的人背得也不錯(cuò)，這來源于第二組組長王梓懿的負(fù)責(zé)，每次一下課，王梓懿就拉著他們背古詩，真是個(gè)有責(zé)任心的'小組長。第三組組長劉卓軼，自己背得很熟，可組員都背的不太熟，如果他多督促一下組員，他們組會(huì)更優(yōu)秀。第四組的馬朝君和趙舒鈺都很爭氣，可徐慧好幾題都沒有答出來，不過第四組的組員們沒有責(zé)怪她，反而鼓勵(lì)她，顯示出他們寬厚包容的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　接下來的搶答環(huán)節(jié)競爭就更激烈了，簡單的和復(fù)雜都有許多同學(xué)爭著回答，最積極、準(zhǔn)確率最高、紀(jì)律最好的要數(shù)付強(qiáng)和董善呈了。馬朝君也很積極，就是意見太多，只要他舉手了，我和巴一卜沒看見，趙舒鈺和馬朝君就提意見，這樣有時(shí)也讓我們兩個(gè)主持比較為難，不過他們倆回答都還不錯(cuò)。搶答環(huán)節(jié)和我們預(yù)計(jì)的一樣氣氛很熱烈，看得出同學(xué)們都為這次古詩比賽做好了充分的準(zhǔn)備，沒有人不把它放在心上。

　　最后一個(gè)環(huán)節(jié)是風(fēng)險(xiǎn)題，每組只有一次答題機(jī)會(huì)，按難度把題分成10分、20分、30分，每組可以自由選分，打錯(cuò)要倒扣分。同學(xué)們都沒有了剛才的熱情，變得謹(jǐn)慎起來。第一組選了20分的題，組長覺得付強(qiáng)背得好，想讓付強(qiáng)去，可這題不是背詩，而是一些課外知識(shí)。我想，付強(qiáng)的課外知識(shí)不一定豐富，崔若鵬懂得更多，于是，我用眼神告訴崔若鵬：你去吧，這題只有你才能答出來。哈哈，這忙我可幫對(duì)了，崔若鵬果然不負(fù)眾望答對(duì)了，要是付強(qiáng)答，還真不一定答對(duì)呢！第二組選的10分題，這題要背誦《浣溪沙》，董善呈又開始大顯身手了，那種熟練程度簡直無人能及。第三組選的是20分題，這題是問“唐宋八大家”是誰，他們組想起了七個(gè)，最后一個(gè)曾鞏，徐行健只想起了姓曾，但卻忘記了名字。第四組大膽選了30分題，但題太難沒想出來，于是倒扣30分。

　　不知不覺，兩節(jié)課過去了，通過這次比賽，我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)還是很團(tuán)結(jié)的，不相互責(zé)怪推諉，希望我們以后再接再厲，努力做得更好。

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