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吵鬧的中午初中日記500字(通用5篇)
時間過得真快,一天又過去了,我們對人和事情也有了新的看法,需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編幫大家整理的吵鬧的中午初中日記500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
吵鬧的中午初中日記500字 1
今天中午,我們宿舍的人發(fā)瘋了,不知道吃了什么藥,到了1點(diǎn)鐘還在那里很大聲的玩游戲。煩死了。
大約是12點(diǎn)35分的時候,整個六樓都很安靜,只要一根針掉到地上都聽得見,只是勉勉強(qiáng)強(qiáng)聽有一個宿舍再吵,雖說是別的宿舍再吵,我們的宿舍比他們更吵,一個比一個聲音大,黃曉彤一邊起頭玩什么游戲,一邊叫安靜,萌萌的.聲音或者是包包的聲音大了一點(diǎn),黃曉彤就會突然吼一句:“安靜!蹦莻時候我已經(jīng)一半在睡覺,一半是醒著的,原本聲音很小的,但是不知道誰講了一個笑話,所有的人都哈哈大笑,這時候,黃老師進(jìn)來了,所有的人都安靜了,老師說:“這個房間怎么這么吵!怎么還不睡覺!闭f完就走了,我模模糊糊的看了看黃老師,然后睡覺了,這時候,黃曉彤她們又開始說話了,我被驚醒了,不知道怎么了,她們又開始玩,朱朱在上面氣的直敲船板,我在下面聽我的耳朵都要聾了,但是她們說話的聲音實(shí)在是太大了,她們根本就聽不見,我只好把頭弄進(jìn)被子里面睡覺了,不知道什么時候,她們又開始玩真心話大冒險,輪了一個來回,黃老師又來了,說:“你們怎么還這么吵!你們剛剛誰說話了?不說是吧?謝輝你出來!敝x輝不知道干嘛了,一直在那里說:“我干嘛了!敝x輝出去后,黃老師又進(jìn)來說:“你們誰說話了出來,不要應(yīng)為自己而拖整個宿舍下水。”說完,我聽見黃老師很大聲的在教訓(xùn)謝謝:“你知不知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了,你笑什么?……”一大堆,謝輝并沒有說出誰有說話,我們所有人都聽著,忽然,黃曉彤說:“萌萌你臉皮厚你出去吧!”萌萌一口拒絕:“不要。”老師又把那個誰誰誰交出去了,問:“這個宿舍誰沒有說話?”謝輝猶豫了一下,說:“李想和朱媛潔!秉S老師進(jìn)來說:“今天下午除了李想和朱媛潔其他人都留下!边@時候,所有的人只好乖乖地睡覺。
接下來的時間我終于可以好好的睡覺了,從12點(diǎn)半到1點(diǎn)的那些對話情況我不是很清楚,所以,寫得可能有點(diǎn)亂,請見諒。
哎!這個中午吵死了,更不不讓人睡覺。
吵鬧的中午初中日記500字 2
今天是個陽光明媚的中午,可我卻一點(diǎn)也不開心。因?yàn)榻淌依锾臭[了,同學(xué)們在吵吵嚷嚷地說話,打鬧聲不絕于耳,完全不顧及其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和休息。
我靜靜地坐在自己的座位上,心里非常不滿。我想著,這樣的教室環(huán)境怎么能讓我們學(xué)習(xí)好呢?怎么能讓我們集中注意力呢?我甚至有點(diǎn)想放棄學(xué)習(xí)了。
突然,一位同學(xué)跑到我身邊,悄悄地告訴我:“老師今天請假了,所以中午的'時候沒有老師在教室里,同學(xué)們就放開了!
我心里一陣憤怒,為什么我們要受到這樣的影響呢?難道這樣的放縱就是應(yīng)該的嗎?
于是,我開始組織同學(xué)們,讓他們靜下來,保持安靜。剛開始,同學(xué)們并不配合,還是不停地吵鬧,我有點(diǎn)失落。但我不想放棄,我繼續(xù)勸說同學(xué)們,告訴他們這樣的行為對我們的學(xué)習(xí)有害無益。
漸漸地,同學(xué)們開始靜下來,有些同學(xué)還開始主動幫助我,讓教室變得更加安靜。我很高興,也很感動。因?yàn)樵谶@樣的情況下,我們可以更好地理解彼此,更好地溝通。
最終,教室里變得非常安靜,同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。我也很開心,因?yàn)槲易龅搅俗约合胍龅氖虑,也得到了同學(xué)們的支持。
通過這次經(jīng)歷,我明白了,在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該保持安靜,保持專注,不受外界干擾。同時,我們也應(yīng)該相互理解,相互支持,這樣才能共同進(jìn)步。
吵鬧的中午初中日記500字 3
夏天,蟬鳴聲充滿了校園,小草在地上探出頭來,太陽的光輝照耀著大地,地上可以用來煎雞蛋,也可以用來讓班長教我們做人。
下課后,同學(xué)們有的在寫今天布置的一堆作業(yè);有的在教室閑逛;還有的在教室里追趕打鬧。教室里和教室外全都是笑聲、說話聲和寫作業(yè)的“刷刷”聲。
突然,值日組長欣妍像貓一樣匍匐前進(jìn),眼睛打了個彎兒,一團(tuán)餐巾紙映入她的眼簾,一抬頭,是感冒了的張俊,她翻了個白眼,站了起來。
欣妍拍了拍桌子,似笑非笑地看著張俊:“俊把戲,可以把你的.紙撿起來嗎?”
“啥,這——啊——”張俊打了個噴嚏,噴在欣妍臉上,對欣妍揮了揮手,“這,這不是我丟的!
“那也得撿,這里是班級,不是你家,快撿啊。”綠色欣妍一臉嚴(yán)肅,用手打了他一下。
張俊又?jǐn)[了擺手,做了個鬼臉:“不撿,我不撿,我就不撿,你不隨便我!
“我還隨便你?這是班級榮譽(yù),不然紅旗又飛走了,快撿!”欣妍站在椅子上,高高在上地瞪著張俊。
“不撿不撿,”張俊又做了個鬼臉,把欣妍氣得頭疼,“你頭疼也沒用,哈哈,我就是不撿!
同學(xué)們瞧見了,紛紛圍住他倆,交頭接耳,教室里像是火山噴發(fā),吵極了。班長芷卉默默地走進(jìn)人群,把紙團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶里:“吵什么吵,把紙團(tuán)扔掉不就行了。”
教室里頓時安靜,太陽光變得柔和,小草似乎又長了幾厘米,花兒也悄然開放了。
吵鬧的中午初中日記500字 4
明媚的陽光透過玻璃,映照在課桌上,渲染出一小片的光亮。
真是一個美好的中午。
先前教室里很安靜。
同學(xué)們專心致志地做著作業(yè),呈現(xiàn)出濃郁的學(xué)習(xí)氣氛。午休的鈴聲響起,英語老師走出了教室。正值中午,窗外的陽光亮的晃人眼,靠窗的同學(xué)就拉上了窗簾,整個教室籠罩著大片靜謐和黑暗。電子屏沒關(guān),發(fā)出嗡嗡的輕響。困倦的我趴在桌上,打算趁著這一會兒功夫去和周公下盤棋。
但好景不長,角落邊傳來窸窸窣窣的聲音。
有人小聲地交談著。間或聽到筆或書落在地上,噼里啪啦的,甚至還有人輕輕地哼起了小曲。剛閉上眼睛,耳邊就傳來鳥兒的嘰喳聲。我有些煩躁,頭換了個方向,但又聽到了知了的嘶鳴。身邊的同學(xué)偷偷拿出面包來吃,還笑著問我:要不要來一口?我白了他一眼:能別講話了嗎?很吵!可他卻絲毫沒有反應(yīng),邊吃東西邊和前后桌談笑風(fēng)生
窗外的.鳥兒知了還在不停息地叫。聽著身邊嘈雜的聲音,我不禁陷入了沉思。
大家為什么會這么吵?難道就因?yàn)榘嗌仙倭艘粋看班老師嗎?但我們已是畢業(yè)班,是即將步入高中的學(xué)生了,卻鮮少有人懂得自律的重要。在午休時擾亂秩序,會影響到那些真正需要休息的同學(xué)。步入校園,我們不僅要學(xué)習(xí)新的知識,更要學(xué)習(xí)做人的道理。
干嘛呢你們?一個個不睡覺?
不知何時,英語老師走了進(jìn)來。霎時,整個班級鴉雀無聲,好像鳥兒被卡住了喉嚨,知了被迫窒息了。每個人都趴在桌上,裝作已睡著的樣子。
什么時候,自習(xí)課不再吵鬧,才是真正的自律到來了。
吵鬧的中午初中日記500字 5
今天,就發(fā)現(xiàn)平時安靜的教室,今天卻是鬧哄哄的?粗湛盏闹v臺,我恍然大悟,原來今天高老師沒來,我依然按部就班地回到座位,清書包的速度卻比平時慢了許多,交作業(yè)也是漫不經(jīng)心,靜室的時間到了教室里卻亂成一鍋粥,不時還能聽見收本子同學(xué)的.催促聲于對桌子同學(xué)的口令。
上課鈴悄然打響,可教室里卻是人聲鼎沸,大家吵得不可開交,互相討論高老師為什么沒來,可數(shù)學(xué)老師卻冷不丁從門后竄出來吼了一聲:“就你們班吵哄哄的,高老師不在就變成這樣了!”也許是被這聲音恐嚇到了教室終于得到了片刻安寧,可不久以后由于高老師遲遲未來,教室又被蜜蜂的嗡嗡聲覆蓋了盡管當(dāng)家人在講臺上嘶聲力竭地大喊:“高老師要來了或是在黑板上計(jì)上幾個典型用來殺雞敬候,可完全是無用之功就在這時,三班的語文老師風(fēng)風(fēng)火人地趕來了,大步流星的走上講臺:“高老師病了,我來帶課!甭曇粼隗E然間靜止,同學(xué)們四目相對,驚愕無比。然而,同學(xué)們在短暫的安靜以后,更加變本加利,吵鬧此起比伏,難以停歇。真是山中無老虎,猴子稱霸王。沒了高老師這根定海神針,班上竟變成了這樣。
我望著這吵鬧的教室,不禁沉思起來,難道高老師不在班上,班上就只能是一盤散沙嗎?
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