秋游中學(xué)生日記四篇
秋天來(lái)了，就意味著秋游的時(shí)節(jié)也來(lái)臨了。下面小編為你帶來(lái)了秋游中學(xué)生日記四篇，希望大家喜歡。
秋游中學(xué)生日記1
盼望已久的秋游終于到了，昨晚，我翻來(lái)覆去睡不著，想象著秋游的美好時(shí)光。
忽然，媽媽叫醒了我，說(shuō)“今天秋游哦”，我一聽(tīng)馬上從被窩里鉆了出來(lái)。接著我刷牙、洗臉、吃早飯后，和爺爺騎上了摩托車，走在去學(xué)校的路上。20分鐘后，我?guī)е淇斓男那樽哌M(jìn)了教室。我看見(jiàn)同學(xué)們興致勃勃地分著自己的糖，他們見(jiàn)我來(lái)了，紛紛上前給我糖，哈哈，就這樣，我手里的糖越來(lái)越多啦！
時(shí)間過(guò)得可真快呀，我們上了大巴士，向金山廊下生態(tài)園出發(fā)。在大巴士上，我們拿出自己的食物一邊分享一邊聊天，不一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)申老師說(shuō)“待會(huì)兒去摘青菜吧”。“可以摘菜了”，同學(xué)們非常興奮，我們就等老師說(shuō)這句話。于是大家排好隊(duì)，導(dǎo)游帶著我們向菜園走去。（12）班也跟我們走一條路，申老師再三強(qiáng)調(diào)不要跟（12）班混在一起，要走在自己的班級(jí)隊(duì)伍中。終于到我們班摘菜了，全班同學(xué)一下子涌了進(jìn)去。幸好我摘得快，不一會(huì)兒我的`手里就有了一大捆青菜。導(dǎo)游發(fā)了一個(gè)小袋子，我把小袋子里裝滿了青菜，申老師還得我拍了照片呢！哈哈，今天我?guī)н@些青菜回家，奶奶就不用買菜啦！
摘完青菜后，我們又上了大巴士，向生態(tài)園出發(fā)。我在大巴士上吃了好多東西，不知不覺(jué)地就到了目的地。導(dǎo)游很快就找到了一片草地，我和蔣宜磊一個(gè)小組，大家一起分享食物！
吃好午餐后，導(dǎo)游帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)有趣的地方。在那里，我們玩了氣球，這種氣球不是用嘴吹的，而是用打氣筒打氣的。我們還玩了風(fēng)箏，風(fēng)箏放飛成功。
一天很快過(guò)去了，申老師說(shuō)過(guò)：“高興的時(shí)候你會(huì)感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，不高興的時(shí)候你就會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢”，這句話果然是真的。秋游馬上就要結(jié)束了，我媽全班坐上了大巴士開(kāi)回學(xué)校。到了學(xué)校后，我和爺爺回到了家。
秋游真快樂(lè)，我期待下一次秋游！
秋游中學(xué)生日記2
秋的氣息，秋的味道，伴著秋姑娘輕盈的步伐，越來(lái)越濃烈了。
一年一度的秋游在我的期盼中到來(lái)了，我興奮地連覺(jué)都睡不著。聽(tīng)老師說(shuō)，這次是去景色秀麗的玉環(huán)漩門(mén)灣國(guó)家濕地公園和玉環(huán)文旦種植基地，雖然我前不久才和爸爸媽媽去游玩過(guò)，但我還是非常的期待。
到了目的地，同學(xué)們連蹦帶跳地下了車。迎面吹來(lái)一陣陣涼爽的秋風(fēng)，放眼望去，泛黃的樹(shù)葉，隨風(fēng)一吹，飄飄悠悠在空中飛舞，好象一只只飛舞的蝴蝶，又好象報(bào)告人們秋天來(lái)了。
走進(jìn)荷蘭風(fēng)情園，首先映入眼簾的是一座古老的風(fēng)車，風(fēng)車的風(fēng)葉像張開(kāi)的翅膀，與田園里的紅花、綠草、小河構(gòu)成了獨(dú)特的景致，更為這田園風(fēng)光增添了童話般的神奇色彩！
離開(kāi)荷蘭風(fēng)情園，我們來(lái)到了蘆葦塘。晚秋，是蘆葦花盛開(kāi)的季節(jié)。毛茸茸的蘆葦花，隨風(fēng)一吹，好像天女散花似的，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，我跑去摘來(lái)一支蘆葦花，偎在臉上，柔柔的`，癢癢的，真好玩�。√J葦塘附近有一座景觀臺(tái)，爬上景觀臺(tái)最高處眺望蘆葦塘，發(fā)現(xiàn)蘆葦塘在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，像鋪上了一層銀子。
再瞧那，我們班的同學(xué)趁著這難得機(jī)會(huì)，像放出籠的鳥(niǎo)兒一樣，四散而開(kāi)，盡情的釋放情緒，有的在玩炫斗小Q，有的在玩游戲，那開(kāi)心的笑臉，仿佛又讓我們回到了無(wú)憂無(wú)慮的童年。
午后，我們來(lái)到了文旦園。走近文旦園里，一股沁人心脾的香味迎面撲來(lái)，那些文旦就像一個(gè)個(gè)小皮球。成熟的文旦顏色是黃色的。我三步并作兩步跑到文旦園里，一個(gè)個(gè)文旦探出腦袋，好像在說(shuō)：“你好！你好！歡迎你的到來(lái)！”。
我像一只小蜜蜂采蜜一樣，摸摸這個(gè)文旦，又摸摸那個(gè)文旦。是又圓又扁的好呢，還是又高又大的好呢，掂掂這個(gè)，掂掂那個(gè)，像個(gè)行家一樣，總覺(jué)得這個(gè)文旦會(huì)比那個(gè)更好！
最后，我們來(lái)到大壩上放風(fēng)箏，我和王晗朵一組，接過(guò)老師發(fā)給我們的風(fēng)箏，二話沒(méi)說(shuō)就開(kāi)始動(dòng)手組裝了，我們先把三根支撐柱裝到風(fēng)箏上，再拿出線團(tuán)，將線的一頭牢牢地系在風(fēng)箏上。開(kāi)始放風(fēng)箏了，我倆一個(gè)拿線團(tuán)，一個(gè)托風(fēng)箏，一聲“放”，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸地，風(fēng)箏高過(guò)樹(shù)梢，越過(guò)云朵。
時(shí)間過(guò)得真快，老師告訴我們要返校了，我們收起風(fēng)箏，依依不舍的離開(kāi)了公園。
這次秋游活動(dòng)收獲真大�。�
秋游中學(xué)生日記3
今天，十月十日，星期四，秋游。一大早，同學(xué)們興高采烈地坐上了大巴車。歌聲，笑聲，在大巴車?yán)镲w揚(yáng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮，期待今天的旅程。
我們的第一站是南宋官窯博物館，南宋官窯博物館陳列以青瓷故鄉(xiāng)，御用之瓷，風(fēng)雅之美，皇宮遺珍，南宋官窯遺址與工藝為專題，來(lái)展示中國(guó)瓷器的發(fā)展和美麗。在公元兩百年，青瓷率先在浙江上虞一帶燒造成功，完成了陶到瓷的飛躍。南宋官窯的青瓷，最高境界就是類似冰玉，講解阿姨告訴我們，玉在古代是才智美德的象征。南宋官窯青瓷，具備玉的特征，其肥厚的釉層，典雅柔和的色澤，是古代青瓷的巔峰，展出的青瓷，有頭小身大的，像花瓶。有胖胖矮矮的像罐子；有圓圓的身子兩邊帶著兩只“耳朵”，造型各有變化，但不變的是光澤；有的還有花紋，每件都像一件藝術(shù)品。這些南宋官窯青瓷柔和晶潤(rùn)，很難和粗粗厚重的土陶聯(lián)系想象在一起，我們感嘆古代人的智慧和手巧。
走出博物館，我們來(lái)到了秋天的草坪，小草還沒(méi)來(lái)得及變黃，就迎來(lái)了快樂(lè)的我們。秋風(fēng)吹來(lái)甜甜的`桂花香，秋風(fēng)也帶走了茶葉蛋的香味，薯片的香味，巧克力的香味，蛋炒飯的香味……我們的第二站是八卦田，八卦田的形狀就是一張八卦圖，據(jù)說(shuō)種著八種不同的農(nóng)作物。我們是一路走進(jìn)八卦田的，所以看不見(jiàn)八卦田的全景，但是沿路有賣甘蔗，番薯，玉米的小攤，讓我們深深感覺(jué)到秋天是豐收的季節(jié)。菜地里的泥土在陽(yáng)光照射下，顯得又松又軟。稻田一片金黃，秋風(fēng)吹過(guò)，泛起金浪。綠油油的菜葉也閃閃發(fā)亮，李老師告訴我們，泥土里躲著的是白白胖胖的蘿卜……
在回去的大巴車上，笑聲依舊飛揚(yáng)。路邊吹來(lái)的秋風(fēng)，依舊帶著甜甜的桂花香，秋風(fēng)仿佛在向我們揮手告別，告別這次快樂(lè)的秋游。
秋游中學(xué)生日記4
今天我們?cè)谌f(wàn)源城協(xié)和雙語(yǔ)學(xué)校進(jìn)行了第一次在初中的秋游。每個(gè)人都相當(dāng)期待，期待著與新朋友，新集體的第一次出游。在校車上，一些男生已經(jīng)開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，他們一邊玩著牌，一邊激烈的討論著，眼中的興奮毫不掩飾。而女生們則貓著腰小聲地討論著，但臉上有著明顯的期待與興奮。
在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們來(lái)到了期盼已久的歡樂(lè)谷。在一片歡呼中，我們邁開(kāi)步伐，相視一笑，迫不及待的沖向歡樂(lè)谷的大門(mén)。
一天的玩耍讓我們的心貼得更近，彼此之間無(wú)話不談，默契漸漸在我們之間產(chǎn)生，友誼在一天之內(nèi)升溫。我和我的小組在研究完“地形”后，火速前往金礦鎮(zhèn)。在金礦鎮(zhèn)，我們看到了許多的妖魔鬼怪，與它們合了許多影。照片上的我們笑容燦爛，把我們的友誼永遠(yuǎn)定格在那美好的一瞬間。在這一天中，歡樂(lè)谷到處都是屬于我們的歡聲與笑語(yǔ)。
在這難忘的一天里，我們收獲的不止是那一顆因?qū)で蟠碳ざ鴿M足的心，更多的是那滿滿的友誼。在今天的`歡樂(lè)谷之游中另一份似曾相識(shí)的記憶復(fù)蘇了，以前我們四年級(jí)，也與現(xiàn)在一樣——一樣美好——成群結(jié)隊(duì)地與自己的閨蜜好友們?cè)跉g樂(lè)的海洋中暢游。那時(shí)的場(chǎng)景在今天重演，那時(shí)的歡樂(lè)依然在此刻出現(xiàn)，濃濃的美好在空中蔓延。
往事涌出心頭，一幕幕景象在腦中回放。一張張洋溢幸福笑臉的集體照掠過(guò)心頭，那一個(gè)個(gè)熟悉的笑臉從腦海中閃過(guò)。再翻出腦中現(xiàn)在班級(jí)的記憶，猛然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在似乎和過(guò)去同樣美好。初中漸漸與小學(xué)一樣充滿溫情，與小學(xué)一樣在我的心中安家。我將珍惜它，也將以自己的方式回報(bào)它帶給我的“美麗”！
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