【熱門】中學(xué)生日記范文匯總5篇
中學(xué)生日記 篇1
昨天，剛吃完晚飯，爸爸就說：“鵬鵬，天天都是媽媽洗碗，今天你洗碗吧。”我說：“您不怕我把碗打碎了嗎?”爸爸說：“不怕�！蔽艺f：“好!”
于是，我把袖子卷起來，先端著碗小心地放在水池里，然后拿起來一個個地用水沖了一會，卻發(fā)現(xiàn)水根本沖不掉油跡，油跡好像在說：“想洗掉我，那是墻上掛門簾——沒門!”我想：“哼，咱們騎驢看唱本——走著瞧!”我拿來油跡的“克星”洗潔精往水里一倒，只見油跡大叫道：“不好啦，‘克星’來啦，快跑!”可是已經(jīng)晚了，被我布下的“天羅地網(wǎng)”給困住了，洗潔精像“天兵天將”一樣從天而降，油跡全部被“消滅”了。
這是我第一次洗碗，碗被我洗的干干凈凈。以后如果爸爸再讓我洗碗，那可就是“張飛吃豆腐——小菜一碟”嘍!
中學(xué)生日記 篇2
讀書人的心，就像六月的晴空，一碧如洗有時也會飄來幾片雨云，不免灑下晶瑩的雨滴!有人常常會問我：“你喜歡讀書嗎?”
莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活中沒有書藉，就好像沒有陽光，智慧里沒有書藉，就好像鳥兒沒有翅膀，”書藉是人類進步的階梯，知識是通向成功的要訣，是走進知識更新殿堂，無疑是來到了姹紫嫣紅，風(fēng)光無限的百花園，從中你可以吸吮到人類用智慧釀造出來的蜜汁，領(lǐng)受到傳統(tǒng)文化的博大精深，還可以激發(fā)我探索未來的勇氣與決心。
因此，我會回答：“我最愛讀書”。為什么?只因我喜歡讀書給予我所的有享受。
學(xué)校、家、書店，是我生活行經(jīng)路線的“鐵三角”。我喜歡書店，因為一走進去，就能聞到空氣中流動的書香，它就像滿漢全席，提供風(fēng)味各異、營養(yǎng)多樣、色香味俱全的“自助餐”。
中學(xué)生日記 篇3
小時候的我們對世界上的每一件事物都充滿著好奇心，然而我也不例外，記得小時候我有一個夢想，一直探究了很久很久。
十歲時，媽媽告訴我，我常常仰望天空，時不時的跑到我家的田地里，坐在土堆上仰起頭一動不動的看天空�！疤炜沼卸啻螅俊眿寢尭嬖V我：“天空無邊無際，我們不能準確的說天空的大小�！蔽也幌嘈�，便想查個究竟。我去問爺爺、奶奶、爸爸、姑姑他們都給了我同樣的回答。之后，因為這個回答在家里整整悶了一個下午，非要媽媽帶我到姥姥家去，媽媽只好聽從指揮，把我送到了姥姥家。姥姥家與幾個鄰居一起購買了一塊很大的土地，承包下來種果園，對于那時的我來說，那個果園已經(jīng)到到了無邊無際的程度了，剛到姥姥家我便瘋跑到果園里，在那我把天空與果園做比較，但還是失敗了，低下頭‘天空到底有多大？’這個問題不停地反復(fù)的出現(xiàn)在我的腦海里。剛要離開這，我便又有了一絲希望，這個希望就是看到了被我姥姥那的全村人稱為“神老頭”的王爺爺，從我長大在姥姥一直是他給我講故事聽，他是我那時最信任的.人了。我當時心想，如果把這個問題告訴他，一定會得到滿意的答案的�？上o奈的是他與我的家人的答復(fù)是一樣的。
就這樣，這個問題一直陪伴到我現(xiàn)在，直到長大后才明白天空真的是無邊無際，不可以準確的說出它的大小！
人生就像天空，無邊無際！當我們踏上社會這條帆船，遠航時，只要心中懷揣著夢想，不管多大的風(fēng)浪都難以將這條帆船卷入大海。永遠去追求天空，去解開這個謎，人生就充滿了新鮮、樂趣和天空一般的精力！
中學(xué)生日記 篇4
記憶中的黃色相片，嬌縱沒有底蘊，翻開的瞬間，是一股潮濕，一股溫暖，沖擊緩和，又回到了彼時。
幼時，天真爛漫算不上美滿。硬是要花花草草作陪襯，留下一路美好。父親則擔下重任，用未受時代感染的傻瓜相機一張張記錄美好的記憶。我卻嫌他拍得不好，一個細節(jié)一個細節(jié)地挑過去，他默默地修正，沒有怨言的，像遮蓋刺目陽光的那片云，卻還是暖洋洋地在我身上灑滿了幸福。
幸福留下了黑色底片，放在光處，呈現(xiàn)了詭異的綠色，擦不去，趕不走，卻是幸福最基本的根基。
與父親參觀動物園，在人群里被簇擁，格外熱鬧的一天。父親卻像個頑童，跑東跑西轉(zhuǎn)個不停�？匆娍兹搁_屏開心的緊，瞧見猴子耍戲激動的很，連長頸鹿的脖子也讓他高興不已。直扯著我給他和一切動物園的動物們合影。我看著取景器里的父親，一副“我與自然共存亡”的快活勁兒，覺得氣惱難堪，又是疼惜存儲的減少，想拍些別的，于是拒絕父親的要求，跑開去別的地方拍照。只是轉(zhuǎn)身看看他是否有跟來，卻見在人群中若隱若現(xiàn)的他，在戲耍的猴子籠前，無比落寞神情的他。孤零零的，雖然遮住了刺目，卻與寂寞相關(guān)。
時間像是閃光燈的一瞬間�！斑青辍币宦曀蜕四敲丛S多白發(fā)。臉上又橫生那么多皺紋。頑童般的他明明只是幾年前的事情，可現(xiàn)在的皺眉和微笑都布滿了滄桑。
突然想起，父親除了證件照之外，似乎再也沒有其他照片了，連上次在動物園拍下的照片，都只是記憶未保存。父親用不太高明的科技為我留下了美好的童年時代。我卻不舍得在父親尚為年青時存下他的挺拔英氣。
他把快樂回憶留給我，自己做背后的人兒;我卻吝嗇一絲一毫的付出。
我感覺內(nèi)疚，看見剛剛洗完澡的父親，往昔的英氣又回來了幾分，我忙吩咐他坐好，他愕然。我取出相機，他卻緊張起來，對著鏡子擺弄自己的頭發(fā)和衣領(lǐng)，不停地詢問我是否好看。我只贊他英俊，讓他快靜下，看鏡頭。
“咔嚓咔嚓”，快門按下。
相機里從此有了父親的幸福。
中學(xué)生日記 篇5
從小到大，我們在學(xué)校玩過許多游戲：貓和老鼠、老鷹捉小雞、捉迷藏、擊鼓傳花…，可是我最喜歡的游戲還是老鷹捉小雞。
老鷹捉小雞這個游戲的規(guī)則是：在所有人里，挑出一個人當老鷹，再挑出一個人當雞媽媽，剩下的人都當小雞，每個小雞都要拉住前一個人的衣服，最前面的就是雞媽媽，游戲中只要老鷹摸到小雞任何一個部位就算被抓到了，就得去當老鷹，而原來的老鷹就可以歸隊了。
有一天，在課間時我和同學(xué)們在操場上就玩這個小游戲——老鷹捉小雞。首先，我們想方法分伙，最后配出跑得快的小明當老鷹，小軍當雞媽媽，而我們都當小雞。
游戲開始了，我們小雞排成一排，老鷹向左跑，我們就向右跑，開始時我們配合得非常默契，但后來的結(jié)果就不一樣了，小明向左跑時，突然向右快跑，因為我們躲閃不及，小紅被抓了，所以，第一局我們就敗了下來。
小紅因為被抓，所以上前去當老鷹，因為小紅是女生，跑得慢一些，抓了好長時間都沒有抓到一只小雞，這時，只見小紅靈機一動想出了一個辦法，她對我們說：“不玩了，累了！”，此時，我們放松了警惕，忽然她跑過來抓住了小麗，雞媽媽說“不算吧！”小紅笑著說：“這叫智��！”雞媽媽說“切！算你贏了！”小麗當老鷹時吸取了剛剛的經(jīng)驗還是照小剛說的計謀，可是雞媽媽對我們說：“不要放松，不要上當！”小雞們很配合雞媽媽，一直不放松警惕，小麗見計被看穿了，對我們雞說：“你們真是一群聰明的雞呀！”我們很高興。
“丁零零，丁零零”上課鈴響了，我們余興未盡，但我們還是告別了操場和游戲，走向了教室，相約下節(jié)課間還在一起玩。
老鷹捉小雞的游戲真好玩，它不僅鍛煉我們的身體，還豐富了我們課余生活，我愛“老鷹捉小雞”這個游戲。
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