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中學(xué)生日記

時(shí)間:2020-12-09 10:04:32 中學(xué)生日記 我要投稿

【精選】中學(xué)生日記集錦9篇

中學(xué)生日記 篇1

  老師,在我們地成長(zhǎng)道路上有很大的幫助,他們?yōu)槲覀冎盖迩胺降牡缆,讓我們不再迷茫。他們幫助我們成長(zhǎng),讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

【精選】中學(xué)生日記集錦9篇

  記得在上小學(xué)的時(shí)候,有一位老師讓我記憶猶深。在上一年級(jí)的時(shí)候,進(jìn)入校門(mén)看到那完全陌生的環(huán)境和陌生的同學(xué)心里難免有一些恐懼有些忐忑,爸爸怎沒(méi)把我送進(jìn)校門(mén)的我已經(jīng)忘了,只記得老師把我領(lǐng)進(jìn)教室,幫我找了個(gè)座位,那時(shí)覺(jué)得老師真好。這個(gè)老師在我們班當(dāng)班主任,叫我們語(yǔ)文。

  當(dāng)時(shí)一年級(jí)的小孩不僅調(diào)皮還很鬧騰,我在和大家熟悉之后,也是這要鬧騰,老師就慢慢開(kāi)始管教我了。

  一年級(jí)的功課少,也輕松,下了課我們喜歡在校園里亂逛,學(xué)校有個(gè)小草坪,圍了一圈水泥,我們就喜歡走那層臺(tái)階,而學(xué)校是不讓的,結(jié)果我們被檢察員待著了,扣了分。老師知道后把我們叫的辦公室,沒(méi)有想象中的巴掌,老師只是告訴我們了很多道理,然后還摸了摸我們的頭。

  回到班里老師卻沒(méi)再提這件事,只是讓同學(xué)們遵守紀(jì)律。而我們幾個(gè)也知道以后要尊守記律了。同時(shí)在心里也很感謝老師。

  轉(zhuǎn)眼間我上了初中,可是在初中成績(jī)卻不理想,未有數(shù)學(xué)還不錯(cuò),我們的數(shù)學(xué)老師同樣讓人尊敬。他上課很?chē)?yán)肅可有時(shí)也會(huì)讓我們大笑,記得在第一個(gè)元旦晚會(huì)時(shí)他給我們唱了一首《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》,這雖然是首兒歌他卻告訴我們很多道理。

  到了初四,他卻不再教我們了,我懷念他上課時(shí)的提問(wèn),做提時(shí)的認(rèn)真,還有和我們一起開(kāi)玩笑…….

  感謝老師的教導(dǎo),讓我們學(xué)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。感謝老師的教導(dǎo),讓我們學(xué)會(huì)尊敬父母,感謝老師………

中學(xué)生日記 篇2

  就像梅花在寒冬中悄然開(kāi)放,就像“萬(wàn)象之母”在傷痛中黯然發(fā)香,我們一次又一次嘗試,歷練,合作,讓自己的羽翼漸漸豐滿(mǎn)。這次軍訓(xùn)中,我們收獲了許多……

  軍訓(xùn)在一場(chǎng)猝不及防的大雨中拉開(kāi)帷幕。在教官一聲聲“立正”中,原本七零八落的同學(xué)們瞬間變得整齊有序。在教官一遍遍關(guān)于內(nèi)務(wù)的教導(dǎo)中,我們逐漸明白也熟悉了宿舍集體生活的事宜,同學(xué)們的相處也更加融洽,有序。

  在下午的訓(xùn)練中,我們學(xué)習(xí)了站軍姿,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),正步走等等,在一次次地嘗試,堅(jiān)持努力中,我體會(huì)到了軍人的辛苦與嚴(yán)謹(jǐn),也懂得了在日常學(xué)習(xí)生活中,也要同樣地堅(jiān)持奮斗。在被汗水浸濕的外套上,我懂得了忍耐力、毅力的可貴,在一首首氣勢(shì)雄壯,歌詞真誠(chéng)的軍歌中,我體會(huì)到了軍人的血?dú)夥絼,體會(huì)到了軍人對(duì)國(guó)家的柔情與呵護(hù),體會(huì)到了他們樂(lè)于幫助他人的的慷慨大氣。這些精神,品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),并踐行到生活中。

  少狂兔展問(wèn)何方,覓古校,至運(yùn)中,夏晚秋明,上弦開(kāi)并兵場(chǎng)。千軍營(yíng)團(tuán)語(yǔ)鏗鏘,步令堅(jiān),立颯爽。

  半天雨飄歌嘹亮,勢(shì)凌云,海天望,至善不止,君子行勇剛,會(huì)攀世巔覽群峰峰,敬遠(yuǎn)饒燃夏光。

中學(xué)生日記 篇3

  你知道我的夢(mèng)是什么嗎?讓我來(lái)告訴你吧,我的夢(mèng)是想做一名設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)一座特殊的房子。

  我想設(shè)計(jì)的房子是因?yàn)楝F(xiàn)在的地震威海著我們,所以我想設(shè)計(jì)一座能防自然災(zāi)害的房子。這種房子堅(jiān)固。

  這樣的房子的材料可不是用一般的材料。他使用一種特殊的材料建成的,看起來(lái)就是像塑料泡沫一樣,可比塑料泡沫堅(jiān)固的多。即使遭到強(qiáng)壓,也不會(huì)倒塌,破損。人們住在這種房子里,就算遇到再大級(jí)別的地震也毫發(fā)無(wú)傷。

  這種房子不但堅(jiān)固,而且靈活多變呢!如果刮大風(fēng)時(shí),它就會(huì)變矮,能穩(wěn)穩(wěn)的立在地面上。如果遇到水時(shí),它就會(huì)變輕,能漂浮起來(lái),形狀就像是一艘大船。人們?cè)诶锩嫦喈?dāng)于在一個(gè)保護(hù)器里。這樣,如果再遇到洪水、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害,人們也不會(huì)束手無(wú)策,無(wú)家可歸了。

  這種房子還環(huán)保、節(jié)能。他的墻體能夠自動(dòng)把有害氣體轉(zhuǎn)化成新鮮的空氣,還能根據(jù)季節(jié)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度女,冬暖夏涼。這樣我們?cè)僖膊挥每照{(diào)和暖氣了。

  這就是我的夢(mèng),我的夢(mèng)是做對(duì)人類(lèi)有益的事,也希望說(shuō)一說(shuō)你的夢(mèng)吧。

中學(xué)生日記 篇4

  哈哈,終于放假啦。

  哎,像我們這樣一星期回家一回的學(xué)生等待這一天已經(jīng)很久啦。說(shuō)回來(lái)放假雖好,可是作業(yè)……

  不管啦,先找同學(xué)玩?zhèn)夠再說(shuō)吧。等我到同學(xué)家,他們一家說(shuō)去爬山,反正我也沒(méi)什么事干。就一起去唄。

  一開(kāi)始我以為爬山只不過(guò)走幾步就到山頂了,可是,事情不如我所料。好累啊,走幾步就要歇下來(lái)一次。同學(xué)的媽媽已經(jīng)太累說(shuō)不往上爬了就在半山腰等我們,那是我和同學(xué)也已經(jīng)筋疲力竭了,也想不爬了,可是像我們這樣的小伙子,怎么能被爬上難住了呢?于是我就和同學(xué)托起沉重的腿繼續(xù)往上爬,走幾十米就歇幾分鐘大約經(jīng)過(guò)了40多分鐘吧!我夢(mèng)寐以求的終點(diǎn)終于浮現(xiàn)在了眼前。我似乎來(lái)了勁,直沖向山頂,找了一個(gè)大石頭坐了下來(lái)。啊!山頂原來(lái)是如此的涼爽,風(fēng)輕輕的在我臉上劃過(guò),感覺(jué)在沒(méi)有比這還舒服的事了,我和同學(xué)在山頂呆了30分鐘,緩過(guò)力氣來(lái)就開(kāi)始往山下走,可是沒(méi)想到下山的時(shí)候,我的腿好像不聽(tīng)使喚了很軟,走不了路,好幾次都差點(diǎn)栽倒,到了山腳下,我的腳已經(jīng)疼痛的不行了,坐上車(chē)就睡著了一直到天黑。

中學(xué)生日記 篇5

  我們的生活中,有過(guò)許許多多的第一次,我記憶最深刻的是在幾天前。我在老師家寫(xiě)作業(yè),媽媽來(lái)接我時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)多了,我看媽媽臉色蒼白,問(wèn)她是不是生病了,她搖搖頭。只見(jiàn)我去拿書(shū)包回來(lái)時(shí),我看見(jiàn)媽媽蹲在地上,我著急地跑過(guò)去一看,不好,媽媽吐了!

  上樓后,媽媽躺在床上,我不停地叫她,她似睡非睡,我摸摸她的額頭,不燙啊,沒(méi)有發(fā)燒,怎么會(huì)吐呢?我跑到廚房的藥箱旁,在里面東翻西找,可就是找不到我要的'感冒藥,忽然,我在箱子底下看到了。我把藥泡開(kāi),在端到房間的途中,不小心踩到了水,滑倒摔了個(gè)四腳朝天,藥倒在地上,我的手被滾燙的水燙紅了,我艱難地站起來(lái),看著地上被打翻的藥,拍了拍腦袋,自言自語(yǔ)道“:真笨真笨!那么不小心”。我無(wú)奈地嘆了口氣,拿來(lái)抹布把地上的藥擦干凈后,又去泡了一杯,這次我小心翼翼地端著,沒(méi)有再打翻。

  回到房間后,我催她把藥喝下去。我看見(jiàn)廚房里的碗還沒(méi)洗,心想:要不去幫媽媽洗碗吧!我走到廚房里,看見(jiàn)只有兩個(gè)碗了,于是學(xué)著媽媽洗碗的樣子,穿上圍裙,理起袖子,洗了起來(lái)。我專(zhuān)心致志大約洗了半個(gè)多小時(shí),我滿(mǎn)意的看著自己的成果,不經(jīng)得意起來(lái),我腰酸背疼地走到房間,看見(jiàn)媽媽已經(jīng)睡著了,我躺在媽媽旁邊睡著了。

  這是我第一次照顧媽媽?zhuān)抑懒苏疹檮e人和當(dāng)家的辛苦,我應(yīng)該對(duì)媽媽好一點(diǎn),不讓媽媽擔(dān)心和煩惱,我要幫她做家務(wù),不讓她那么辛苦!

中學(xué)生日記 篇6

  在我家里,有很多很多花,我最喜歡的還是太陽(yáng)花。雖然太陽(yáng)花沒(méi)有牡丹艷麗,沒(méi)有水仙清雅,但這也沒(méi)有讓我嫌棄它。

  記得那天,媽媽從市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)一盆太陽(yáng)花。剛開(kāi)始我可真瞧不起它,因?yàn)樗稽c(diǎn)也不漂亮,而且,莖是很奇怪的紅色,葉子又小得可憐,只有指甲那么大,而花呢,又是單調(diào)的顏色。但是,一件事讓我改變了對(duì)它的看法。有一天,天氣特別壞,老天像是發(fā)了怒似的,呼風(fēng)喚雨地招來(lái)了風(fēng)神、雷公和雨將,一齊撲向大地,一連“打”了好些天。我們沒(méi)再給花兒們澆水,到雨停、雷止、風(fēng)住時(shí),家里的牡丹啦,茉莉啦早已失去風(fēng)采,唯有太陽(yáng)花,還在迎著太陽(yáng)跳舞。這時(shí)候,我忽然覺(jué)得太陽(yáng)花的莖那么的富有生機(jī),葉子是那么的嫩綠,就連那小小的花兒,也變得是那么的可愛(ài)!我又對(duì)它有了更多的了解:太陽(yáng)花的花期短,一朵花,朝開(kāi)夕謝,但它能美化環(huán)境,凈化空氣,要的卻很少,一捧泥土,一束陽(yáng)光,一點(diǎn)淡水。所以我們要學(xué)習(xí)它這種頑強(qiáng)不屈的精神。

  還聽(tīng)說(shuō)太陽(yáng)花不要根也能活,我便想:沒(méi)了根,不是就像動(dòng)物沒(méi)了心臟嗎?怎么會(huì)活呢?我想看看太陽(yáng)花是徒有虛名還是名不虛傳,便拔掉了它的根。過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)花長(zhǎng)出了一些像頭發(fā)一樣細(xì)的小根。這件事讓我對(duì)太陽(yáng)花的了解更深了。

  所以,我最喜歡的花就是太陽(yáng)花。我要學(xué)習(xí)它能經(jīng)歷風(fēng)雨、頑強(qiáng)不屈的精神。

中學(xué)生日記 篇7

  每天堅(jiān)持做的事,或許就會(huì)漸漸變成習(xí)慣。就像現(xiàn)在的我習(xí)慣每天去寫(xiě)日記,去用筆記錄下那些來(lái)源于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!也不知怎么了,就會(huì)突然漸漸難過(guò),相處了好久的朋友就突然多了那么多份互相利用;蛟S,也會(huì)心寒,心寒那些心照不宣?偸翘煺娴恼J(rèn)為,就算愛(ài)情不在了,友情也會(huì)存在,后來(lái)才發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界上能靠得住的也許只是自己。只是還會(huì)感慨,感慨當(dāng)初的我們,沒(méi)有太多心機(jī),沒(méi)有太多心眼,只知道真心的去對(duì)每一件事。可現(xiàn)在,也會(huì)覺(jué)得諷刺,那些我們?cè)?jīng)示若珍寶的東西終是不在了,呵呵!友情也好,愛(ài)情也罷,都終究是過(guò)去了,還好我還有自己。世界安好,往昔安好,一切都好!就這樣一切都好!

中學(xué)生日記 篇8

  那是一段并不美好的日子,剛過(guò)完13歲生日的女孩安妮跟隨家人躲藏在父親公司的頂樓上。為了不驚動(dòng)別人,安妮做什么事都是小心翼翼的,連上廁所和用水的時(shí)間都被控制,還常常擔(dān)驚受怕。在這樣的環(huán)境下安妮拿起筆記錄頂樓內(nèi)每天的事情和自己的成長(zhǎng),她思考戰(zhàn)爭(zhēng)、反猶太人主義,思考與父母的關(guān)系、自然、性、上帝、宗教等等,她逐漸由一個(gè)任性的女孩變?yōu)槌墒斓纳倥!拔页3>趩剩珡牟唤^望,我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險(xiǎn),它僅僅是趣味生活的美麗開(kāi)端。當(dāng)我抬頭凝望天空,我總會(huì)感到事情會(huì)越變?cè)胶,殘酷終將結(jié)束,和平與寧?kù)o會(huì)重新來(lái)臨,我更加堅(jiān)定自己的理想,也許有朝一日我能夠?qū)崿F(xiàn)所有的夢(mèng)想:我最大的夢(mèng)想是成為一名記者并最終成為享譽(yù)盛名的作家。

  我仍然堅(jiān)信,人們的內(nèi)心是善良而美好的!卑材菰谌沼浝飳(xiě)道。安妮是一個(gè)樂(lè)觀的女孩,字里行間都透漏出她對(duì)未來(lái)的美好希望,她將溫暖帶給了周?chē)拿恳粋(gè)人。當(dāng)人們都在黑暗中掙扎、絕望時(shí),她正等待著黎明并鼓勵(lì)別人,溫暖別人。安妮想當(dāng)一名記者,但這個(gè)簡(jiǎn)單的愿望被當(dāng)時(shí)的黑暗籠罩和淹沒(méi),像海面上的泡沫一般,只能遠(yuǎn)望而無(wú)法觸碰。但她依然懷著希望,用樂(lè)觀的眼神觀望現(xiàn)在,暢想未來(lái)。日記本該是少年少女記錄日常,平凡而快樂(lè)的“流水賬”,而隨時(shí)受著死亡威脅的安妮卻留下了一本不一樣的日記!因?yàn)橄L乩瞻l(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng),她的美好花季被埋葬在納粹集中營(yíng)里,冰冷黑暗的集中營(yíng)成了她人生的句點(diǎn)。戰(zhàn)爭(zhēng)不是我能想象的,我也不期望有戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨,我只能敬佩和緬懷這位女孩,同時(shí)珍惜現(xiàn)在的時(shí)光!拔蚁M谖宜篮,仍能繼續(xù)活著。”她做到了!1947年,幸免遇難的安妮的父親,將安妮的日記整理后出版。迄今為止,日記已被譯成55種文字在全球發(fā)行三千萬(wàn)冊(cè),成為一筆人類(lèi)共同的精神遺產(chǎn)。也許,在法西斯的瘋狂怒吼中,還有許多孩子在微笑著說(shuō):“我相信善良!蔽也桓胰ハ胂螽(dāng)時(shí)的情景,也無(wú)法可想,但日記里自始至終滲透出的一份溫暖卻讓我無(wú)法忘記。戰(zhàn)爭(zhēng)能摧毀一切,但它無(wú)法摧毀人的心靈,正因?yàn)槿绱耍庞辛恕栋材萑沼洝,它寄托了一個(gè)少女的美好愿望,記錄她對(duì)自己和社會(huì)的思考,感動(dòng)和啟迪著我和更多人。愿安妮能將這溫暖永遠(yuǎn)留在人世。

中學(xué)生日記 篇9

  早晨,明媚的陽(yáng)光映紅了我的笑臉,今天我值勤。我左臂掛著紅艷艷的值勤牌,一本正經(jīng)地站在校門(mén)口迎接老師、同學(xué)們的到來(lái)。

  “鈴一一”早讀鈴響了,同學(xué)們迅速地走進(jìn)教室。過(guò)了一會(huì)兒,一位四年級(jí)同學(xué)氣喘吁吁地跑進(jìn)來(lái),我毫不留情地登記了他的班級(jí)、姓名。

  課間,我在校園里巡邏。當(dāng)我走到一棵樹(shù)下,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小男孩爬樹(shù),我連忙勸阻:“小弟弟,快下樹(shù)來(lái),爬樹(shù)很危險(xiǎn)!毙〉艿芟聵(shù)后,我耐心地教育他們:“要愛(ài)護(hù)樹(shù)木,要遵守校規(guī)。”

  小弟弟紅著臉,認(rèn)了錯(cuò)。我想:這是學(xué)前班的孩子,還不懂事,原諒他們一次吧。

  忽然,我看見(jiàn)禮堂大門(mén)邊圍著許多人?隙ㄓ惺拢谑俏铱觳阶呷。我撥開(kāi)人群,只見(jiàn)郭老師嚴(yán)肅地對(duì)我們班幾個(gè)男同學(xué)說(shuō)道:“你們?yōu)槭裁赐T(mén)上踢球?把門(mén)踢壞了怎么辦?一點(diǎn)兒也不愛(ài)護(hù)公物!惫蠋熆匆(jiàn)我,便說(shuō):“瞧,值勤生也看到了,這是3班的同學(xué),扣他們班違紀(jì)分!”郭老師說(shuō)完就走了,人群也散了。幾個(gè)踢球的同學(xué)立即求饒:“手下留情,千萬(wàn)別扣分,我們保證不再犯。”“扣分?”“不扣?”兩個(gè)詞在我腦子里打起架來(lái),要是扣了,我們班這周紀(jì)律紅旗就丟了,還是不扣吧。不行,我耳邊響起大隊(duì)輔導(dǎo)員的話(huà)語(yǔ):“只有堅(jiān)持原則,敢于批評(píng),責(zé)任感強(qiáng)的同學(xué)才能當(dāng)值勤生!庇谑牵液敛华q豫地扣了我們班3分。

  今天我值勤,我想:我是一個(gè)稱(chēng)職的值勤生。

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