【精選】中學(xué)生日記匯編8篇
中學(xué)生日記 篇1
考試，其實對于我們學(xué)生來說，多少有點可怕。它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn)，考時有時會心跳加速，額頭冒汗。考后會忐忑不安，“翹首以待”。否則怎么會有“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根，打打打，家長的王法”之稱呢？這不，期末考試馬上要來了！
“馬上要考試了！”的消息吹遍了校園見外，同學(xué)們開始了“戰(zhàn)前準(zhǔn)備”。瞧！同學(xué)們都在“啃”書：A同學(xué)拿著一張復(fù)習(xí)資料單，口中念念有詞；B同學(xué)拿著書本不停翻動；C和D兩位女同學(xué)不停地討論；E同學(xué)則一個埋頭苦攻“壘堡”；也有幾位好學(xué)生，胸有成竹，還在與人玩耍。真可謂“幾家歡喜幾家愁”呀！
這個星期天的早晨，我清早起來，站在陽臺上背誦是的，不復(fù)習(xí)，考不好，哪有臉去見“江東父老。”
“孩子，大早起來干嗎呢？”媽媽問我，“當(dāng)然是復(fù)習(xí)了，下周就要考試了！”我不耐煩地回答。媽媽依然溫和地說：“別復(fù)習(xí)了，你平時基礎(chǔ)扎實，不會考不好的！我陪你去公園玩會兒吧！”雖說我怕考不好，但一聽出去玩，也顧不上那么多了！跟著媽媽高高興興地來到了公園。
“看，這紅柱子真粗，假如它真的直徑為30厘米，它的周長呢？”“是是94.2厘米！”我不假思索地說。“嗯，……不錯！看那白楊樹，你給我說些詞語形容它吧！”媽媽又問我�！吧鷻C(jī)盎然，高大挺拔，密不透風(fēng)……”我一口氣說出了十幾個。不知不覺，一個下午過去了。媽媽又讓我用英語向大家介紹我的一天我用流利的英文介紹了我的一天。
“好樣的，這下考度沒問題了！”噢，原來這次媽媽帶我來公園，既放松了我的心情，又讓我增長了知識呀！媽媽說：“別害怕，考試沒那么可怕！”我對考試的懼怕一下子消失的無影無蹤了！其實考試也不是我想象中那么恐怖，只要我們好好對待它，它還會給你一份意外的驚喜，讓我們微笑面對考試，享受學(xué)習(xí)的樂趣，不要把它當(dāng)作過關(guān)，而是一種自我挑戰(zhàn)吧！
中學(xué)生日記 篇2
在我們?nèi)松缆分�，有喜有憂，有笑有淚，有快樂就有煩惱。對快樂這個詞我是非常有見解的，我認(rèn)為人生的快樂不是想來就來，只有苦盡才有甘甜，其實，我也有這樣的一段快樂。
那是一個暑假，我報了一個圍棋班，因為每四個星期都要舉行一次擂臺賽，這已經(jīng)是第三次擂臺賽了。我很不幸前兩屆都輸了，所以我要好好的下。我是第二個出場比賽，對手是上一屆他把我打敗的同學(xué)，這死我又和他比賽，我心里感到害怕比賽會輸，我們隊的隊友就說：“你不要害怕輸，你應(yīng)該勇敢的去面對它，哪怕輸了也要做做看，他雖然厲害，但不懂得精益求精，你再仔細(xì)一點。”
比賽開始了，我仔細(xì)的下出每一個棋子。布局的時候我出于優(yōu)勢，它處于劣勢，這為了我以后下棋打好了基礎(chǔ)，但是在中盤，本來他的一條大龍將要成為我的地盤，達(dá)去年是由于我的疏忽導(dǎo)致這條大龍活得很透。
于是，我制造一個劫，利用聲東擊西的方法，奪走了他的一個小腳，他也不甘示弱，經(jīng)過幾手棋后，就把我下面的棋子搞得的自身難保，我在想：“怎么辦呢？干脆跟他拼的”，然后，又跟他下了幾手棋的殊死搏斗，終于保住了我的地盤。在我的努力下，最終使對方功虧一簣，是的對手片甲不留。最后我贏了。
值就是我說的快樂，古人云：“知足者常樂”現(xiàn)在我已經(jīng)很知足了，所以我很快樂！
中學(xué)生日記 篇3
人生就像憤怒的小鳥，當(dāng)你失敗時，總有幾只豬在笑。
我的夢想，一直都存在；因為我堅信，有我的存在，光明會存在。黑夜會消失，因為它懦弱；自信的光芒，閃爍四方；幸福的預(yù)言，振興四方。每個人都在為他們的夢想，夜以繼日的忙碌。莫非人類，動物也為它們的家園而奉獻(xiàn)自己的力量。為什么會這樣？為什么要這樣勞累？為什么會這么苦澀？夢想的沖動，讓人蠢蠢欲動，給予人的不是別的，只是動力而已。不苦不累不辛苦，這一點，都能克服，永不放棄，明天才會到來。新一代的力量，給予我們的是新生。閃爍的是我們新一代的使命和光芒。夢想，好似黃河長江，奔騰不息；大江東去浪淘盡，不虛設(shè)，逸飄蕩�？偪偨o予的快樂，猶如瀑布一瀉千里。夢想好似一只小小鳥，向四面八方傳達(dá)著幸福的瞬息，在宇宙遨游，在天地間肆意飛翔。二十一世紀(jì)，生活的我們，陽光是我們的心靈，空氣是我們的呼吸，綠色是我們的家園，大樹是我們的保護(hù)神。所以，我們，應(yīng)該慶幸我們的存在。夢想是一種神奇的靈藥，打開人與人、心與心的互動，熒光棒之所以色彩繽紛，是因為夢想�；▋壕`放的如此美麗，也因受到夢想的催化作用，奮力開放。我的夢想，永遠(yuǎn)存在，就算20xx年世界末日，也不會覆滅。至少還可以去宇宙走一回，帶著夢想，去完成。夢想�。》棚w，心飛揚，迎著風(fēng)去追尋。
中學(xué)生日記 篇4
今天的我們，來到這個風(fēng)景怡人的農(nóng)村已經(jīng)有五天了。與農(nóng)戶家庭肖磊結(jié)對也已經(jīng)五天了。幾天來的同吃同住同勞動，一幕幕情景像放電影一樣在我眼前呈現(xiàn)。
舍不得，明天的這個時候就要彼此天各一方了，惆悵憶往昔，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”沒有關(guān)系，只要大家心中是好朋友，那么大家一生一世也是好朋友。聽，肖磊在叫我，今天干什么呢？趕集已經(jīng)過去了，插秧也已經(jīng)搞定了，那還有什么可以體驗的呢？肖磊神秘地一笑，“跟我走就知道了。”我們懷著激動無比的心情跟著走，唉，又是幾里路，要是以往，我肯定又叫苦不跌，不是這里扭傷，就是那里起泡。但是，經(jīng)過幾天的艱苦磨練，所謂“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑�！备静粫逻@區(qū)區(qū)的幾里小路，走！比起紅軍二萬五千里長征我們還連第一站都沒有落腳呢。聽說肖磊他一天至少六里路，這幾里路簡直是小菜一碟。聽，小鳥在歌唱，看，一片綠色的海洋如波浪一樣翻滾。不一會兒，我們便來到了那個神秘的地方——菜園。
一走進(jìn)菜園，迎面飄香，金燦燦的花朵下像玩躲迷藏的藏著一條一條的小絲瓜，好像特別害羞，一下子在風(fēng)兒的幫助下拿葉子遮住了自己，一下子又露出半個身子。還有與我提及堪稱絕配的大冬瓜好像一條大懶蟲，安安靜靜的躺在地上，堅決不動。那鱗次櫛比的黃瓜在藤上群聚著不知在小聲議論什么。一陣大風(fēng)吹過，葉子也開始說話了，一片菜園，好不熱鬧。我們原來在今天要體驗農(nóng)戶家最開心、最快樂、最經(jīng)典的時候——收獲。想起過去四天的辛勤勞作，望著這片誘人的菜園瓜果，心中不知不覺中涌出一陣喜悅之泉。辛勤的汗水沒有白灑，收獲的希望盡在眼前。我們開始采摘鮮艷欲滴的瓜果，不過我們還有一段小插曲，那就是辨認(rèn)瓜果，來自城市的我們可謂四體不勤，五谷不分，不過幸好有肖磊在，我們很快弄清楚了瓜果名字，熟悉了一些常見瓜果的名稱。在這里，有上了一堂生動的辨識課。
晚上，我們興致勃勃地自己做飯，吃著自己采的新鮮瓜果，不禁想起了“此中有真意，欲辨已忘言。”美麗的農(nóng)村，淳樸的農(nóng)民，真舍不得你們�。∽詈笏蜕衔易钫嬲\最美好的祝福。
中學(xué)生日記 篇5
我家有課小橘樹，當(dāng)我把它帶回家時，心里充滿了希望。有朝一日，它能掛滿碩果，挺拔蒼翠。我對它越來越自信，相信它一定能長大。我每天精心照料它，帶給它無微不至的關(guān)懷。它在我的精心照料下悠閑地生活，不知它有沒有為我的期望而努力。我對它越來越疑惑，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)它止步不前，竟沒長出一片新葉!這是為什么?這就是給我辛苦勞作的回報嗎?
我對他越來越失望，它沒有長出一片新葉，沒有發(fā)出一個嫩芽，不但止步不前，還開始頻頻后退。它的葉子蜷曲了，是膽怯了嗎?它的葉子在枯黃，是軟弱了嗎?它的葉子在掉落，是無力了嗎!它，就快要不行了嗎?我垂頭喪氣，失望充斥著我的心靈：多番努力換來如此成果!面對媽媽的斥責(zé)，我無言以對，面對朋友的關(guān)懷，我盡量露出喜色……我?guī)Ыo別人失望，而它帶給我失望�？此伎煲恍辛�，我卻舍不得丟棄，看它的枝干干枯了，我也舍不得剪，期盼他會重新發(fā)芽!而中間仍綠的枝杈，撐著為數(shù)不多的深綠葉子，是我最后的精神支柱。
我對它越來越期望，因為它帶給我希望。剩下幾片深綠的葉子，苦苦撐著，沒有像他們的同伴那樣掉落，而那三棵枝杈，是在主干衰敗后給予他們精神，營養(yǎng)的支柱。他們終于盼來了復(fù)活的春天，綠枝上長出了新葉，是那么嫩綠，那么可愛。新葉的生長，芽子的冒頭，標(biāo)志著這棵橘樹重新崛起，重新發(fā)展，走向繁盛。原來，那幾片葉子沒有白撐。
中學(xué)生日記 篇6
不經(jīng)意間翻到了在那角落里已很久的相冊，上面已有一層灰。輕輕地將它打開，看到了那張我們的已經(jīng)有些褪色的相片，手輕輕地?fù)崦菑堈掌�，于是眼前出現(xiàn)了一張已經(jīng)模糊的孩子的`臉……
開學(xué)的第一天，校園里除了那些熟悉的面孔外又增添了一些陌生的臉�！岸ｂ忊彙币魂嚽宕嗟拟徛曧懫�，那是上課的提示，于是，同學(xué)們都只好乖乖地回到座位上坐好。過了一會，班主任老師走進(jìn)教室，他的身后跟著一個小個子女生。接著老師讓我們用熱烈的掌聲新同學(xué)，于是教室里響起一陣掌聲，接著是那個同學(xué)的自我介紹。
毫不奇怪的是她是我的同桌，因為教室里只有我是一個人坐。當(dāng)然，我對她坐哪里毫不在意，因為我在教室里通常是睡覺。早已習(xí)慣了一個人的我絲毫不在意她的存在，所以在她和我打招呼時我也沒理她，但她好像也不介意。
終于有一天，她委屈的要哭了。那天我剛走進(jìn)教室就有一種好像進(jìn)錯教室的感覺，因為我不敢相信那是我的座位，以前我的書都是用來作枕頭的，所以很亂的放在桌上，現(xiàn)在竟然整整齊齊的在桌子上。她看到我后沖我笑了笑，于是我走過去做的第一件事就是把書放成原來的樣子，她有些詫異的看著我，我一邊收拾一邊不客氣的對她說：別碰我的東西，少管我的事。然后，她就低下了頭，委屈的快要哭了。
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期就要完了，她也要離開去別的學(xué)校了，于是同學(xué)們都要照相留作紀(jì)念。所以大家紛紛合拍，唯有我就只有那一張集體合影。
開學(xué)了，一切恢復(fù)原樣，但總覺得少了點什么。一轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn)，原來同桌的她離開了，雖然和她并沒有太長時間的接觸，但還是會想起她。
從那次后，我也沒有她的消息，現(xiàn)在的我依然是一名學(xué)生，我的同桌、記憶里一直存在的同桌不知道她在哪里，又在干什么?
中學(xué)生日記 篇7
我家的土豆又有新鄰居了，旁邊的花盆里又長出了幾株嫩嫩的綠綠的小草。這是什么呢？我仔細(xì)觀察了很久，哦！原來是我家的野人參在春風(fēng)的吹拂下又復(fù)活了。
記得去年清明節(jié)，我們一家來到麗水的東西巖景區(qū)游玩，無意中發(fā)現(xiàn)了幾株野人參，這人參的葉子綠綠油油的，根是白里透紅，樣子像香菜�！斑@人參可是好東西呢，老人參如果在鍋里蒸一下的話，還可以治百病呢！”奶奶說。我悄悄地對奶奶說：“那我們就挖幾株回家吧！”于是我們挖了幾株野人參帶回家，把它種在花盆里。我天天給它澆水，曬太陽，可是，沒過幾天，它卻卻慢慢地枯萎了。我心里很難過，有一種想哭的感覺。
過了一年，我都忘了這件事了。前幾天，我在給花兒澆水時，發(fā)現(xiàn)人參又長出了新芽，我高興地一蹦三尺高。我笑著問媽媽：“這是怎么回事，它竟然能死而復(fù)活，這生命力也太強(qiáng)了吧！”媽媽說“這是因為它一周歲的生日到了。”樂得大家哈哈大笑。
我情不自禁地朗誦起來，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
中學(xué)生日記 篇8
今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開始，又從哪里結(jié)束……或許本來就沒有開始，沒有結(jié)束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼里，社會總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說：“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞臺�！痹谶@個特殊的舞臺上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經(jīng)驗，容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能缺少快樂和悲傷。
暑假里面最愛做的一件事情之一當(dāng)然是看《快樂男生》了。我最喜歡陳楚生了，我想很多人都喜歡他，有人喜歡他的聲音，有人喜歡他抱著吉他的神情，有人喜歡他的故事，有人喜歡他的為人……我喜歡他，似乎不需要因為什么，又似乎是因為他的一切。
當(dāng)再次看到他的時候就已經(jīng)很是被他吸引了，是因為他的聲音，還有他抱著吉他用心歌唱，用音樂講故事的神情，記得當(dāng)時聽他演唱的時候，整個人就完完全全的陷進(jìn)去了，似乎是你走進(jìn)了他的故事，又似乎是他走進(jìn)了你的內(nèi)心深處，這種感覺是當(dāng)時在場的其他所有選手都沒有的，別的選手唱歌時就是簡單的機(jī)械的在聽，而對于楚生是聆聽。
在后來一場一場的比賽中對他的喜歡一次次加深。決賽在陳楚生和蘇醒之間，歌迷分成了兩派，評委分成了兩派，主持人似乎也分成了兩派，最終結(jié)果出來后，何老師還口誤把陳楚生說成蘇醒。陳楚生和蘇醒，完全是兩個世界的人，一個賣盒飯度日，一個少年留學(xué)海外。最后冠軍是陳楚生，我興高采烈地大聲疾呼，我贏了，我們楚生贏了。
這個世界上，我相信每個人付出的堅持與努力都是回得到回報的。
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