精選中學(xué)生日記4篇
中學(xué)生日記 篇1
今天陽光明媚，爸爸問我們想不想去爬山，我和媽媽異口同聲地說：“當(dāng)然想了�！卑职窒肓讼耄骸澳窃蹅兙腿ヵ庺~山吧!”因?yàn)榭紤]到我下午三點(diǎn)半要去練跳舞，所以專門挑了一個(gè)短一點(diǎn)的行程。
我們上了車后，開始一直跟著導(dǎo)航走，結(jié)果導(dǎo)航竟導(dǎo)錯(cuò)了地方。最終，我們?cè)谝晃焕洗鬆數(shù)闹敢拢匦伦呱狭苏_的道路。我們順著民主村，一直向南走，車子穿過月河上的便道，就來到了鯉魚山腳下。
爸爸開著車行駛在陡峭的山路上，急轉(zhuǎn)彎非常多，讓人不覺頭暈?zāi)垦�，車子終于開到了鯉魚山的半山腰。媽媽想感受一下爬山的樂趣，于是我們把車停在一戶人家的門前，準(zhǔn)備徒步上山。
在蔥郁的小樹林里，爸爸害怕我蹦蹦跳跳地上山會(huì)摔倒，就找了一根木棍，做我的手杖。我拿著木棍手舞足蹈，又唱又跳，好開心!
一路上，我看到了枯枝敗葉的白樺樹，而雪松和塔柏這些四季常青的樹，卻顯得越發(fā)美麗，不由得想起一首詩：大雪壓青松，青松挺且直，欲知松高潔，待到雪化時(shí)。走到樹林深處時(shí)，忽然聽見幾聲悅耳的、輕微的鳥鳴聲“布咕，布咕……”
在一處樹木稀少的地方，我突然看到幾枝白白的、小小的桃花，這幾朵桃花為整片樹林增添了無限生機(jī)。
終于到了山頂，首先映入眼簾的是一個(gè)菜園子，園子里的小白菜和蒜苗青翠欲滴，綠的那么新鮮、那么可愛，讓人忍不住想去摸一摸!菜園子正前方是鯉魚山的祖師殿，看院子里的碑文介紹，原來鯉魚山祖師殿是明朝遺址，于20xx年5月26日由漢濱區(qū)人民政府重新修建而成。
站在山頂向下望去，微風(fēng)吹來，令人神清氣爽，渾身舒暢，感覺呼吸都是甜的!想起一路爬山的辛苦，腿腳的酸痛，流出的汗水，覺得那都不算什么了，我這才感受到“世上沒有過不去的坎，只有轉(zhuǎn)不過的彎”。
在休息時(shí)，我又看見了一棵櫻桃樹正含苞欲放，估計(jì)過兩個(gè)月再來，就可以吃櫻桃了。
我們?cè)撓律搅�，我拿著木棍扮著鬼臉，又唱又跳：“大王派我來巡山，抓個(gè)和尚做晚餐……”逗得爸爸媽媽哈哈大笑。
終于到了山腳下，我像匹小馬駒，第一個(gè)跑到了爸爸的車跟前，坐上了車，周圍的一切顯得那么熟悉、那么親切。我們?cè)谏介g小道里穿來穿去，過了半個(gè)多小時(shí)終于到了寬闊的公路上。
中學(xué)生日記 篇2
一偏僻鄉(xiāng)村！沒有小橋流水人家的詩意，也沒有與世隔絕的意境。蕭蕭暮雨子規(guī)聲啼，沒有雄厚的氣勢(shì)，自然不可震落那如血的殘陽。
偶有幾只烏鴉在夕陽下飛過，本是晦氣，可依然不會(huì)有人去在意。樸實(shí)的農(nóng)村氣息，不分晝夜，村民從早忙到晚。那一雙雙沾滿泥土的布鞋從那僅有一木的小橋上一次次地踏過，一次次的留下了時(shí)間的印痕。
漸而忽略了過橋的搖晃聲，依稀可聽見那“嗨嗨”的粗獷的勞動(dòng)號(hào)子從北面的田地里由遠(yuǎn)到近的傳來。從渾厚深沉到高亢激昂，從迎日升到送余暉，四季春秋每天都是如此，如橋上走過又按橋原路返回，似乎這已經(jīng)是一條定率，再也不可改變！
白天的斷橋是熱鬧的。村民匆忙的腳步遮掩了木橋的身姿，只能勉強(qiáng)的看見木橋中央有一缺口，想必是每天要過橋去農(nóng)作的村民留下的勞動(dòng)印記吧，因此村民們又稱之為“斷橋”�；位斡朴频臉蚝米屓松拢〔恢廊藗兪浅鲇谝环N什么樣的心態(tài)敢于過橋的。是因?yàn)闀r(shí)間不等人，是在搶時(shí)間過橋還是因?yàn)樘煜�，而顯得彼此都富有親切安全感呢？也許都是吧！誰能看得透這人與橋的情感呢！
如果說白天的斷橋是熱鬧安全的，那么晚上的斷橋則是寂靜安恬的。日落了，天邊最后一抹余霞不動(dòng)聲色的靜靜地退了下去，月亮便從山的那一邊升了起來。整個(gè)世界都被黑暗籠罩著，唯有那山體冷冷的泛著灰色的光點(diǎn)。
月光之下，斷橋橫跨東西兩岸，潺潺的溪水流淌而過。它是那么的`安恬！它是那么的沉靜！借著些許月光，我看見斷橋就如同一玩累了的孩子般，現(xiàn)在正躺在母親的懷抱里熟睡著。當(dāng)然，它并不是真正的玩累的，的是勞累！從早到晚，寒冬臘月，斷橋的身軀都默默承擔(dān)著一切，它身上所擔(dān)負(fù)的重量又有誰能體會(huì)？想到這，我不禁心潮澎湃起來……
家鄉(xiāng)的斷橋自76年保存至今，經(jīng)歷了30多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。一座橋能保持30多年也并不是什么大不了的事。但是，看！那是由一根獨(dú)木做成的橋，那是一“根”斷橋！孤身一人走過30多年的歲月，不喊累，不抱怨，即使自身已傷痕累累，早已該退居二線，但它始終未吭一聲，默默地，堅(jiān)持地，承受著一切。
按說改革開放已有好些年了，村子里該換的都換了，房子改造了，路也修了，但唯獨(dú)那“斷橋”一絲未動(dòng)。一如既往的，村民們還是每天早早地從斷橋而過，直至傍晚才從斷橋返歸。是因?yàn)榇蠹姨α硕鲆暳藛�？可是我還是會(huì)經(jīng)�？吹接行┩須w的人從斷橋上經(jīng)過時(shí)都會(huì)以憐惜的目光望著它，臉上的表情很是復(fù)雜化。都做到這一地步了難道還不算是重視嗎？那既然是重視又為何顯得如此不重視呢？奶奶是老一輩人了，小時(shí)候每當(dāng)我問起奶奶這個(gè)問題時(shí)她總是笑道“就是因?yàn)橹匾暡抛龅貌恢匾�，因�(yàn)閻鬯云椒�！”�?dāng)時(shí)還太小，對(duì)于奶奶的這句話只是似懂非懂。
多年后，斷橋已滿目瘡孔。終于，它被換了下來，也就是在那時(shí)我才明白了奶奶的那一番深意：就是因?yàn)榇迕裰匾晹鄻颍瑦蹟鄻虿艜?huì)舍不得換掉它，重視與不重視只不過是一字之差罷了，又何必去在意這表面！
斷橋！沒有曲折的幽徑，沒有變化的神秘，有的只是一“根”獨(dú)木。但！獨(dú)木乃斷橋，斷橋乃心橋也！
中學(xué)生日記 篇3
暑假的腳步不知不覺中來到了我的身旁，讓我這個(gè)對(duì)生活充滿熱愛的小女孩興奮不已，可謂是做夢(mèng)都會(huì)偷笑也絲毫不夸張。
可是，頭疼的問題也接踵而至;媽媽說，下學(xué)期是六年級(jí)了，很重要，要為我好好補(bǔ)一補(bǔ)，不能玩，而且，有數(shù)不勝數(shù)的暑假作業(yè)，等著我，真是‘剛離期末考試虎口，又入補(bǔ)習(xí)課的狼窩’這如同是晴天霹靂，砸在我的頭上。但是，為了我的自由權(quán)，我決定，這個(gè)暑假我做主！該怎么安排呢?我陷入了思考 ：首先，媽媽是為了我好，才讓我做練習(xí)本，這個(gè)不能落下；接著，還要看書、寫作業(yè)、背英語、復(fù)習(xí)；然后就是課外拓展，當(dāng)然是玩學(xué)樂中國(guó)，在里邊盡情玩、盡情樂，還能賺學(xué)分哩，何樂而不為呢；最后，有時(shí)間的話，去逛逛書店，走一走、瞧一瞧，多美好�。∪缓�，把這些列成一個(gè)時(shí)間安排日，就ok了。
列好之后，蹦蹦跳跳地拿給媽媽看，媽媽仔細(xì)掃描了一遍，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，說;“恩，不錯(cuò)，既然你都列好表了，以后就按這樣做吧。”媽媽又嚴(yán)肅起來，"不過，前提是，你若不按這樣做，敢偷工減料沒就由我來安排你的休息表!'’我高興的一蹦三尺高，笑得合不攏嘴。
我相信，在這個(gè)暑假里，我一定會(huì)過得既充實(shí)又快樂，為下個(gè)學(xué)期做個(gè)好的開端！
中學(xué)生日記 篇4
星期六的中午我正坐在沙發(fā)上津津有味地看課外書，直聽見爸爸在廚房喊：“穎穎，你快過來。”我好奇地走過去，爸爸拍了拍我的肩膀說：“你也不小了，應(yīng)該學(xué)著做一些家務(wù)了，今天爸爸教你煎荷包蛋怎么樣?”“好呵，好呵，聽說自己煮的東西特別好吃！”我情不自禁地叫了起來。
煎荷包蛋，當(dāng)然也要準(zhǔn)備材料了，我和爸爸拿出油、生雞蛋、鍋，準(zhǔn)備好一碗自來水……開始煎荷包蛋了，先由爸爸演示了一遍，接著輪到我了，我先打開火，倒入油，等油熱了以后，我就把生雞蛋磕破，用手扳開，蛋清和蛋黃一下子滑入鍋中，霎時(shí)鍋里的油噼哩啪啦像開了花似的四處亂濺，我怕極了，連忙往后退，只見爸爸拿起鍋鏟，把荷包蛋翻了個(gè)身，灑了少許鹽，鍋內(nèi)這才平靜了許多，我不再害怕了，用鍋鏟把荷包蛋翻來翻去，直到荷包蛋的兩面都焦黃了，這時(shí)爸爸說該放醬油了，我拿起美味鮮醬油一點(diǎn)一點(diǎn)細(xì)心地往下倒，鍋內(nèi)冒起了濃濃的煙，爸爸眼疾手快，把一碗自來水倒入鍋中，然后蓋上了鍋蓋。煮了一會(huì)兒，一碗香噴噴的荷包蛋就出爐了。
我讓爸爸媽媽幫我品嘗一下，給我打打分，爸爸說“真好吃，能打一百分。”媽媽也在旁邊直夸我。我吃著自己煎的荷包蛋，心里美滋滋的。
第一次煎荷包蛋可真不容易呀！我要牢記爸爸媽媽的話：凡事都有個(gè)開頭，只要經(jīng)常做，通過努力，就會(huì)熟能生巧，就會(huì)成功！
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