有關(guān)高中日記匯總8篇
高中日記 篇1
曾經(jīng)滄海桑田,風(fēng)雨同舟。誰能忘記過去一路走來陪你受的傷,誰能預(yù)料未來茫茫漫長,你在何方?
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已度過了人生中最純真無暇的童年。童年的歡聲笑語,帶給我最珍貴的回憶!在小學(xué)時(shí),我充滿了好奇。無知的我在父母的呵護(hù)下健康成長,在同伴的陪同下快樂學(xué)習(xí),在老師的教導(dǎo)下,用知識(shí)充實(shí)自己……
敬愛的老師,你還記得你曾經(jīng)教導(dǎo)過年那個(gè)小孩嗎?還記得你用竹條打過的那個(gè)小孩嗎?作為語文老師的你,把你的學(xué)識(shí)無私的奉獻(xiàn)給祖國的花朵。
在那個(gè)寒冷的冬季,冷風(fēng)無情的吹著,吹過面膚,印出一個(gè)個(gè)紅蘋果。那一天下午,放學(xué)你把我留了下來。那都是我貪玩,沒把老師你說的話聽進(jìn)去。那次你用竹條打了我的小手,F(xiàn)在回想起來,真是如同昨時(shí)。還記得那時(shí)你叫我背誦課文,我一次次不能過關(guān),以致于你決心留我下來背誦后才回家。看著小伙伴們都紛紛離開了學(xué)校,唯獨(dú)我被留下來背誦。我一氣之下,把書給扔了,還把那一頁撕爛了。
至今還記得那一句話“知道嗎,人生只有拼搏過,奮斗過,才會(huì)充滿陽光,才會(huì)給自己爭取美好的的未來……”。那是你臨終前對(duì)我們?nèi)嗨f的。你短短的一段話,讓我受益終生。
現(xiàn)在我長大了,老師我明白你的那段話,只有自己努力了,只有自己拼搏了,才能讓春天在枝頭綻放,讓溪流在水間潺潺而流。從古到今莫不如此。最美麗的花只有根知道孕育的艱辛,最純潔的語言只有心知道陶冶的不易,最清澈的水只有雪知道化的莊嚴(yán)。最嘹亮的歌只有聲音知道旋律的汗水,最終奇跡,只有自己知道……
我會(huì)珍惜現(xiàn)在擁有的學(xué)習(xí)時(shí)光,我會(huì)去拼搏,創(chuàng)造自己美好未來……
高中日記 篇2
上了高中,似乎一切都在改變。同學(xué)之間從一開始有的陌生感現(xiàn)在可能還存在。因?yàn)楹ε拢砸磺忻鎸?duì)得如此牽強(qiáng)。至少我這么認(rèn)為。所以當(dāng)我撞見一個(gè)真正毫無陌生感,一個(gè)真正面對(duì)了就想把自己所有秘密都告訴她的人,我很快樂,很想珍惜!爱(dāng)一個(gè)女孩還沒有男友的時(shí)候,她會(huì)把自己的所有與閨蜜分享”我很享受這種感覺,F(xiàn)在擁有,我也怕,怕會(huì)失去。人漸漸長大,思想情感豐富了,就會(huì)有很多煩惱。有人說,人的想象力是可怕的,它會(huì)扭曲所有美好的。我替我的想象力給大家道個(gè)歉。我總覺得自己是一個(gè)不優(yōu)秀而且?guī)c(diǎn)衰氣的人(這應(yīng)該叫不自信吧),有時(shí)會(huì)認(rèn)為人家是不是覺得我不好。因?yàn)槲遗,我想這個(gè)年齡這種情感應(yīng)該很多人會(huì)擁有吧。因?yàn)榇蠹叶荚诤ε,所以彼此之間會(huì)蒙上一層薄薄的陌生感。當(dāng)然也是我個(gè)人認(rèn)為。
最近,的確碰到了一些狀況,2個(gè)朋友之間出了一些問題。我也試著解決,但發(fā)現(xiàn)使卉委屈了。我們是好朋友,你說看淡,我很信任。以為不會(huì)出什么狀況,可是,我就是不想你有一種被忽視的感覺。只能無力地安慰自己一句,一切都會(huì)過去的,問題總會(huì)解決的。
彼此之間一定不能隱瞞什么!以后的日子,我們好好過!
高中日記 篇3
我在高中讀書,最討厭的課程就是體育了。
我是一個(gè)好學(xué)生,因?yàn)槊繉W(xué)期我都是三好生。但是,今年卻不是了。
很多人一定會(huì)以為:我一定是上課開小差了,作業(yè)不認(rèn)真了,或者是考試考差了,才失去了三好生的獎(jiǎng)狀。其實(shí)都不是,那是因?yàn)檫@學(xué)期想得到三好生的獎(jiǎng)狀,體育期末考試必須是良或以上。體育期末考試是50米跑步和跳遠(yuǎn),可我呢,50米跑步居然跑了10秒76,可是及格必須9秒1,跳遠(yuǎn)就更不用說了。幸虧我個(gè)子高,變成了及格。
期末考試結(jié)束了,余老師來我家家訪的時(shí)候,我才知道了這個(gè)消息。當(dāng)時(shí)我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),好容易才止住眼淚,可是眼眶馬上又濕了。余老師建議我天天跑步,于是這學(xué)期剛開始,媽媽就給我買來了跑步機(jī),讓我天天跑。有時(shí)候,我真恨自己,為什么跑得這么慢?為什么不愿意參加體育鍛煉?為什么不多跑跑?為什么……
唉,要是以前我能堅(jiān)持跑步,就不會(huì)像現(xiàn)在這樣了。這次經(jīng)歷,讓我懂得了:要想擁有美好的明天,就要先改正自己的缺點(diǎn)。
高中日記 篇4
我的高中生涯,終于結(jié)束了。今天的上午,我還在學(xué)校的辦公室里,和人商討著填報(bào)志愿的事情;今天的下午,我還在電腦前,躊躇著我的目光。現(xiàn)在,我的所有工作,仿佛是一場夏夜的雨,隨風(fēng)飄落了。很輕松,很輕松。
這是許多人填完志愿后的感覺。我的朋友維棟的臉頰,像是一下子灑了密密濃濃的陽光;我的同學(xué)飛揚(yáng)的qq簽名上,滿是笑的浪花;班集
qq群里,許多許多的消息、言語,像鳥兒一般一串接一串地飛來。
然而我的心里,卻忽然覺得很落寞?湛盏模湛盏,仿佛飄過一林子的落葉。我還在惦念著什么,我還在思索著什么,我的這些短而又長的時(shí)光,還余留著些什么 ……
我說要給自己一個(gè)證明的,我要的證明似乎沒有被證明,而我又仿佛真切地證明了什么。
我的高中生涯,我的中學(xué)生涯,終于結(jié)束了。
從來不會(huì)說這樣一年又一年里,都有些什么苦或者累,也從不會(huì)想,堅(jiān)持著的付出是否值得,想那一分的耕耘,是否會(huì)是一分的收獲。多得,少得,都不是讓人甚是歡喜或沮喪的事情。因?yàn),我們都好像了解人生,仿佛沒有什么,會(huì)像夏天的一場雨,在固定的日子里悄然灑落。
我只是說,這一段路程已經(jīng)結(jié)束。是這一段路程。
高中日記 篇5
昨天,我與一同學(xué)在網(wǎng)上聊了幾句有關(guān)他的同桌與我的同桌之間的事情。當(dāng)時(shí)他對(duì)我說,是誰弄傷了誰,就是誰的錯(cuò)。我聽了之后十分的氣憤,所以就不想再理他了。
今天,來到教師后,見到他同桌早早地就在教室里“閑逛”,隨之,大多數(shù)同學(xué)也到了,我同桌也來了。她傷心的`對(duì)我說:“我該怎么跟他道歉?”但我覺得這不是我同桌的錯(cuò),她用不著跟他道歉。心中這么想,為什么不使她更傷心,所以就對(duì)她說:“你還是當(dāng)面道歉或者寫張紙條給他得了!边^了一會(huì)兒,她便在紙上寫了三個(gè)大字“對(duì)不起”,交給了他。但他只憋了一眼,還是不理她。后來,我看不下去了,便寫了一句“你是不是真的生她的氣了?”他看了之后,匆匆的說了句:“你無聊啊,關(guān)什么閑事!”
我聽了之后心中十分難過,好象這事根本不能管似的。她是我的同桌,我應(yīng)該關(guān)心。你們都是我的同學(xué),我應(yīng)該擔(dān)心……她十分傷心,我的心也隱隱作痛,心里好象有說不完的委屈……
高中日記 篇6
雨,細(xì)膩地在江南下著,下了千年萬年。巷子里的青石板被那細(xì)膩的雨洗禮了千載萬載,也變得光滑了。細(xì)雨是江南小鎮(zhèn)的精靈,它在娓娓講述著江南小鎮(zhèn)的前世今生。
清晨,姑娘們個(gè)個(gè)端著木盆,提著棒槌,在河岸邊敲打著衣服,潺潺的水聲與那棒槌的敲擊聲合奏成絕美的旋律。純樸的姑娘們?cè)诤舆呬街律,時(shí)不時(shí)傳來一陣笑聲。旭日漸漸升起,巷子里傳來了自行車鈴鐺的聲音。巷子口,有一位中年婦女正賣著剛出籠的包子,她純樸的笑容為每一個(gè)路人都送去了一份溫暖。是啊,在這兒,在這江南小鎮(zhèn),散發(fā)著的是那現(xiàn)代都市久違的鄉(xiāng)土氣息,它是江南特有的文化,它就傳承在那一張張純樸的笑臉上。
中午,細(xì)雨又淅淅瀝瀝地下了起來,似乎江南和雨是分不開的!空氣里是熟悉的炊煙的味道,還夾雜著泥土與雨水的腥香。漫步在這青石板鋪成的小巷中,粉墻,黑瓦,是江南的主體,它掩映出的是一份寧靜,一份讓人不忍心去打破的寧靜。撐起一把油紙傘在巷子里慢慢地走著,走過每家每戶的門口,傾聽每家每戶的故事。江南的人家是熱情的,是沒有一絲企圖的,他們可以為你一個(gè)外鄉(xiāng)人準(zhǔn)備一桌豐盛的飯菜,與你拉上一夜的家常。穿過了一條小巷,便會(huì)覺得恍若隔世,經(jīng)歷了千年一般。江南的雨依舊在細(xì)膩地下著,它傳承著江南最淳美的文化。
傍晚,細(xì)雨籠罩著江南,河岸邊楊柳扶風(fēng),輕柔地舒展著身姿。家家戶戶都把東西搬進(jìn)了屋里,漸漸地可以看見,窗戶里慢慢有了一圈黃暈。天漸漸黑了,萬家燈火,四周一片靜謐,河畔有時(shí)還會(huì)傳來一陣搖櫓聲。獨(dú)步小橋,河水潺湲,這時(shí)你可以想見馬致遠(yuǎn)的那首《天凈沙·秋思》了!小橋,流水,人家。夜晚的江南就是這么恬美,這么安詳,帶給人無盡的遐思。河水是江南文化的忠實(shí)傳承者,它將江南安閑的情韻從古流到了今。
在這物欲橫流的塵世間,你是否也應(yīng)該卸下包袱,漫步這江南的小鎮(zhèn),心如止水地感受一下傳承千年的閑適。
河面上又蕩起了那一陣陣櫓聲,它蕩過了萬斛天光,從遙遠(yuǎn)的秦漢而來,傳承著那一份份最質(zhì)樸的文化!
高中日記 篇7
今天,我們踏著春光,乘著大巴來到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝,除了喝就是槍戰(zhàn),可這次不同,我們還有一個(gè)更重要的任務(wù)--植樹。
來到寶巖,首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹,郁郁蔥蔥,一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去,一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓游人參觀的大火車相互輝映,一動(dòng)一靜讓人浮想聯(lián)翩。繼續(xù)往前走,只見有幾個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)在植樹了,再往前,來到一個(gè)已經(jīng)挖好的坑旁,一棵樹苗已經(jīng)插在其中,旁邊有一些泥土,一把鉄楸橫躺在地上。
王老師首先發(fā)話:“這就是我們要植的樹,10年之后你再來看看它,肯定會(huì)懷念今天的。現(xiàn)在,每人用鉄楸把泥土鏟倒楊梅樹的根上,直到把它的根埋在土底下為止,每人鏟一下!闭f完,王老師帶頭干了起來,一下、兩下、三下......“好了,接下來誰?”老師問道,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè),鏟泥的鏟泥,照相的照相,各司其職。終于輪到我了,我擄起衣袖,拿起鏟子,朝旁邊所剩不多的泥土發(fā)動(dòng)攻擊,用力一插,再往上一抬,緊走兩步,把泥土運(yùn)到樹根邊上,輕輕一倒,泥土順勢滑向樹根,我用鏟子的背面使勁地拍打兩下,樹好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹苗長大后碩果累累的樣子,一個(gè)個(gè)果子有甜又酸,它見證了我們成長的歷程,一個(gè)個(gè)故事有苦有樂......
這次植樹讓我想到:一棵樹的成長和一個(gè)人的成長是多么的相似,所謂“十年樹人,百年樹木!毙涞某砷L要經(jīng)歷雨打風(fēng)吹,要汲取來自大地母親的營養(yǎng),要不斷地向上得到陽光雨露的滋潤;而我們要?dú)v經(jīng)無數(shù)的磨難和挫折,要努力向老師、向書本、向他人學(xué)習(xí)知識(shí),要不斷地勇于競爭體現(xiàn)自己存在的價(jià)值,要不斷地和困難斗爭,豐富自己的經(jīng)驗(yàn),成為國家建設(shè)的棟梁!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”我們的面前還有很多的風(fēng)風(fēng)雨雨,攻克它,你就是強(qiáng)者,你就是勇士!
小樹與我們共同成長,小樹與我們共歷風(fēng)雨,小樹與我們同見彩虹!
高中日記 篇8
無邊的天際,那里是黑暗的起端.那有什么吸引著我...
在黑夜里,我可以什么都不做,什么都不想,默默的.可以不為那平日里的功課.學(xué)習(xí).家長的羅嗦而難過.煩惱,可以在那無聲的世界里默默的流淚,沒有人會(huì)看見...沒有人...但沒當(dāng)此時(shí)黑夜都會(huì)傳來一陣陣聲響,那么消沉...
那一天,我不再期望那無際的黑夜的來臨,因?yàn)槲乙呀?jīng)沒有時(shí)間了...一個(gè)叫高考的人將來了...他越走越近...帶走我的天真.快樂.希望。無情的風(fēng)在那黑夜吹起,黑夜也不讓我再那樣無所顧及的在那.我...到底該怎么樣...我想再在這最后一次哭泣...可他說:你雖然痛苦,但你不能哭泣,因?yàn)槟憧蘖,有人?huì)更傷心的.就這樣我走了.夜又暗沉了.
時(shí)間流逝,它會(huì)或許帶走我的所有的悲傷.幸福的記憶,但它永遠(yuǎn)帶不走我此時(shí)的悲傷,紙和筆再無數(shù)次摩擦后,我會(huì)再次會(huì)來的.
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