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高中日記

時間:2020-07-27 12:05:22 中學生日記 我要投稿

精選高中日記八篇

高中日記 篇1

  現(xiàn)實的社會,沒有電視劇中的跌宕起伏。我們?nèi)耘f需要面對世事的不平,也許不是每個人的路都一帆風順,所以不要奢望你的朋友和你一樣積極向上,在艱難的時光也能放肆去享樂。即使是最好的朋友,有一天她也會向你隱瞞她的生活,特別是在她不如你的時候,那對她是一段痛苦的經(jīng)歷,因為重視與你的友情,她不得不隱瞞真相,她怕這么平庸的自己配不上你。也許你從來沒有也永遠不會這么想,但是情是永遠說不清的。

精選高中日記八篇

  所以,當你的朋友圈一下子安靜了,一下子沒有那么多人來捧場了,不要怪他們,大家都忙,都需要實實在在的業(yè)績,和你的娛樂互動不過是年少時的一種休閑,等大家進入職場,不要期待每個人都和你一樣的心平氣和,畢竟不是每一個人的境遇都一帆風順。

  有的時候,他們看著你發(fā)的享受生活的狀態(tài)心里也很不是滋味,你在這里悠然自得得享樂人生,而他們只能對著屏幕嘆個氣,并不是所有的難過真的轉(zhuǎn)眼就能忘掉,不是每一個人都那么想得開,不是每一個人都那么看得開。

  原諒那些后來忽略了你的朋友,他們也忙,他們只是長大了,懂得把心里的情緒沉溺在心底,因為感情并不能幫助他們?nèi)〉萌魏纬删汀?/p>

  你也該長大了,不要再去留意那些狀態(tài)了,觀看別人的生活或者期待別人來欣賞你的生活,這是一種病態(tài),只有閑來無事的人才會有心情吧,找些書看,出去玩一玩,結(jié)交一些朋友,接地氣,不要每天再陷入無限的期待了,這樣一點也不好。

  放下的越早,你就可以越早活自己的生活。

高中日記 篇2

  今天,我發(fā)現(xiàn)自己轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)成為了一名高中生,仿佛昨天還是小學在操場上與同學們一起玩耍,細細想來童年那些事兒,真令人難以忘卻。

  每一次走到小學的那條路口,都會忍不住進去看看,坐在花壇上,往昔的畫面總會在我眼前浮現(xiàn),走到階梯上,又會忍不住想到了那時悄悄地穿過花園到操場玩耍的情景。走到教學樓,在一個辦公室門口,一個老師似乎在批評著一位學生,學生臉色很難看,以前老師也是這么訓我,可是現(xiàn)在想想,卻都是我難忘的寶貴回憶。

  走到操場,一些同學正在打掃衛(wèi)生,認真地收拾著汽水瓶,原來是熱鬧的運動會剛結(jié)束。不由地,在我眼前浮現(xiàn)出了那時我們運動會的模樣,參加比賽的同學身上掛著號碼,槍聲一響,就流星一樣地開跑。我們大家一個勁地喊“加油,加油”,我們期盼著用力的跨過那一步,為自己的班級贏得榮譽。

  在成長道路上,老師與同學們的陪伴是不可缺少的,同學們伴在你的身邊,一起出出進進,老師的教誨也讓我終生難忘。就這樣慢慢長大,和同學朋友老師一起,慢慢長大。走出了校門,一些同學正在門口的小賣鋪買零食,他們開心的模樣,仿佛和我們以前一樣。現(xiàn)在已經(jīng)開始高中生活,我們不再是小學生了,我們已經(jīng)長大了。

  在成長道路上就這樣慢慢長大,酸甜苦辣在我的腦海中,永遠不會忘記,慢慢長大。

高中日記 篇3

  剛剛可以說是晴空萬里,現(xiàn)在卻電閃雷鳴,狂風大作,傾盆大雨席卷而來。

  這場雨,可真算是突如其來呀!使我們忘掉了這是在上課,忘掉了這是在炎熱的夏天,或許是沒見過這么大的雨吧,所以,給人以好奇感,不失給人以涼爽之意。真是引得全班學生競向上。

  這雨,伴隨這“轟隆隆”“轟隆隆”的震耳雷聲,仿佛是看不慣雷這么顯擺自己,發(fā)出這么大的聲響,雨,也不甘落后,發(fā)怒了!展示了自己那磅礴的力量,這也正是全班學生好奇,感興趣,驚訝之處!我也沒見過這么巨大的力量,竟然和瀑布一樣,仿佛水把它的力量都融進了空氣里,讓人感覺眼前竟然全是水的世界,一層層的水簾,可以很不夸張的說,這就是狂瀑!雨,還在跟雷聲比高低,一道道閃電劃過天際,妖媚的紫光竟如此嚇人,頓時間,自己仿佛陷入了紫光的世界;雨也極力的露本領(lǐng),狂風為伴,顯得雨更加的厲害。雷只不過是瞬間性的爆發(fā),而雨,它明顯比雷本領(lǐng)大,它盡情的展示自己的手段。望望學校外頭,已經(jīng)成了河流了,排水系統(tǒng)在雨的力量下顯得如此的不堪一擊,可見,這雨,真的是發(fā)怒了,

  還記的,春天的你,“隨風潛入夜,潤物細無聲”。悄悄地來,又靜靜地離去。樹枝隨著你的來到,漸漸吐出了嫩綠的枝芽,花兒也漸漸綻開了笑臉,空氣中也飄來了幾縷芳香。隨著你的到來,萬物復蘇,同時也喚醒了“沉睡”中的我。讓我聞到了泥土的清香,感受到了小鳥動人的叫聲,一滴雨水打在臉上,是如此的輕柔,滑到嘴邊,感受著的是一絲甘甜,一絲清爽。

  而如今的你,電閃雷鳴,大雨傾盆,澆灌著萬物,只有那些根深蒂固的植物才能在你的沖刷后繼續(xù)生存,而那些弱小的植物只能接受被大自然無情淘汰的命運。使得市街道變成河流,交通受到嚴重的阻礙,直接妨礙了人們的正常生活,正如我今天下午放學回家…;你夏天竟然變得這么暴躁,曾看過一篇叫《雨的四季》的文章,從中看出,夏天的你,是如此的豪放,如此的粗獷。

  在回家的路上,雖然雨已經(jīng)停了,我倒看見一幕:一個長發(fā)飄飄,穿著白色連衣裙的女孩映入眼簾,我不禁好奇起來,她怎么一人獨自在雨中來回奔波呢?好奇心驅(qū)使著我,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著她。你猜,她在干什么?只見她從別處拿來兩塊磚頭放在積了水的小水坑里,再拿來轉(zhuǎn)頭放下,拿來,放下........如此反復著,最后,把小水坑全部填滿了,她又踩上去試了試,任憑豆大的雨水打在她嬌小的身體上,然后,我看見,她直起了腰,會心的笑了。

  不禁的感嘆道,世間還是好人多。

  雨,你的脾氣變化多姿,真是丈二的和尚。∵@次,你真的是發(fā)怒了!

高中日記 篇4

  “快看窗外”隨著一聲驚呼,班級里出現(xiàn)陣不小地騷動,書舊椅碰撞的聲音把正的在書海遨游的我拉了出來,我不悅地皺了皺眉,抬起頭順著同學們的目光看向窗外。可是我的憤怒在看到窗外景象的一剎那間轉(zhuǎn)化為了驚奇。

  外面下起了大雪!我放下書拿起外衣和同學們一起來到樓下。

  鵝毛般的大雪飄飄揚揚地降落,好像是墜入凡間的精靈隨著風奏起的歌翩翩起舞,它們體態(tài)輕盈,悄然無聲的落下,塑出了一個銀妝素裹的世界。白雪建起了夢幻的城堡和夢中的圣誕樹。白色的地毯一直延伸到那城堡的大門前。遠處,是白茫茫一片,顯得靜謐而安詳,我不想去破壞這份安靜,可是同學們卻像小孩子一樣,蹦啊,跳啊,大叫著:“下雪啦,下雪嘍!”我也忍俊不禁地笑了,我偷偷伸出舌頭想嘗嘗雪的味道,可是雪花太調(diào)皮,偏不進到我嘴里,不過我還是靠著我超乎常人的智商嘗到了。感覺涼絲絲的,我伸手去抓那空中的雪終于迎來了兩片雪花,它們靜靜地躺在我通紅的手心里。

  任風如針一般扎在臉上也沒有讓我們的.興致減少半分。最后上課鈴聲不合時宜地響起,我依依不舍地看了一眼那粉妝玉砌的世界,轉(zhuǎn)身回到了教室里。

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間到了放學的時間。我迫不及待的奔向外面銀色的冰雪里。

  雖然時間尚早,夜幕卻也隨之降臨;椟S的路燈下雪還在飄,它們被染成了橙黃色,街上的行人匆匆走過,我漫步在雪中,很享受這種意境,這時的周圍很靜,只有大雪紛飛,寒風的呼嘯。、回到家里,從高處俯視遠處,雪飄落在燈火爛姍的房屋與斜拉橋上,增添了一份朦朧的幻意。

  這座童話王國一樣的小城還處在風雪之中,一切都如同夢一般。雪也還在下著,擁抱著大地,擁抱著房屋,擁抱著樹林,擁抱著沉浸在下雪的喜悅中的人們,擁抱著笑容如花的孩子們。雖是寒風刺骨,大雪紛飛,但我仍然喜歡冬與雪。

  希望世界永遠如此純凈如此美好,像此刻紛飛的雪花。

高中日記 篇5

  清脆的,婉轉(zhuǎn)的笛聲,好像在訴說一段神話國土里美妙而渺茫的故事。它從空中傳到樓閣里來,而且送到眾人的心里,使其忘卻了繁瑣的現(xiàn)實。也許這就是你——文學。

  一路上的挫折險阻都是在你的襁褓中克服的。有你就擁有了飛向藍天的翅膀,有你就擁有了跨越是空的鋼槍,有你擁有了披荊斬棘的思想——獨愛唐詩宋詞,獨愛所展示的一個個古雅的詩歌意境,獨愛浪蕩境界中一個個不羈的靈魂?梢耘c之攜手同游,可以與之相對品茗。無論是千樹萬樹梨花開的胡天八月,還是客舍青青柳色新的謂城客棧,無論在花市燈如晝的元夜,還是有暗香盈袖的黃昏。或笑,或泣,或長歌,或短嘆,你都是那么令人銷魂,令人心馳神往。

  文學,氤氳迷離的情調(diào)。

  獨自陶冶在文學的冬景之中,江南依然能給人晚來天欲雪,能飲一杯無?的悵惘,還是在江南文學的雪夜有更深入靜后的情況柴門聞犬吠,風雪夜歸人,又如前村深雪里,昨夜一枝開。多么幽雅,多么愜意。

  穿梭時空,燈下挑讀李煜的悲傷情懷,落葉悲憫,不免增加少許悲傷別來春半,觸目柔腸斷。砌下落梅如雪亂,拂了一身還滿誦吟飽滿。唉!問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。踏步走在夢境之中,細品自清先生的荷塘月色總有河畔短亭與江南園林臺閣間,如踱步在舊史凝霧下的皇城古巷,如沐浴在夕陽追余暉時所感悟到的的流香遺雅。一路上那個有你,我真的充滿高傲。

  梧桐的神話里似有憤怒,似有悲哀,似有鄙視的情緒,隱藏著可以以冰凍血液潛在的因素。

  去追尋我的夢,去吮吸我的明天。一路上那個有你——文學,我不會倍感寂寞。

高中日記 篇6

  上帝給每個人的不會多也不會少,他答應每天給我一份禮物,一份不只讓我快樂的禮物。

  20xx年11月9日 星期三 天氣 晴朗

  今天,我以一班的名義埋下了一顆種子。埋下它前,我用兩節(jié)自習課的時間給它作了一場充沛的祈禱,希望它不要被人扼殺在搖籃里,希望它能茁壯地生長,希望全校的人們能看到它的光芒。今天下午的最后一節(jié)課,我和其他三位同學細心地把它埋在我們腳下的土地里,在知識的海洋里攜了一朵浪花給它澆灌,澆得很透徹,毫無保存。該是上帝派發(fā)禮物的時候了,我請求上帝,希望他讓我們在放學前看見種子健康地破土而出,至少讓土地有那么一點被頂撞的松動。他答應了,我們都會心地笑了。

  毫無疑問,今天的禮物是好的,但似乎來得太容易,我還沒有感覺到拆禮物那瞬間的驚喜。不過,種子終究長起來了,在一班的土地上生長出了希望,在平靜的天空下涌動著不平靜的氣息。

  20xx年11月24日 星期一 天氣 晴朗

  種子已經(jīng)長出了幾片嫩芽,我們打算把它移動到四班那片向陽的陽臺上去曬曬太陽。由于小芽還太柔弱,怕傷害了它,心里忐忑不安。一個老太太經(jīng)過,她,遮住了陽光,對我說道:“小芽沒救了,你們放棄吧,它是長不大的!蔽覄訐u了,和班長商量了一下,他說這是我們的心血,不能前功盡棄,于是心再一次堅定。同伴都說:“我們要拿出行動給那個老太太看,一班的土地上都是好芽!焙屠咸亩窢庯@得異常的艱難曲折,她滔滔的話語雖沒有什么道理,但莫名地煽動了旁觀者,使我一直膽戰(zhàn)心驚地疑惑著我們是否還能保住那棵如此柔弱的芽兒。斗爭太激烈,驚動了上帝,上帝說他來做決定。我暗暗地高興著,因為上帝今天還沒有給我送禮物,現(xiàn)在到時候了。

  如我所愿,上帝的禮物使我們贏了。這一次是一份真的很甜的禮物,甜到心花怒放了。小芽也在我們的呵護下,曬足了太陽,綻放了新綠,回到一班的土地上。

  20xx年11月26日 星期三 天氣 灰蒙蒙的

  給小芽換了一個花盆,沒料到卻受到了狂風暴雨的襲擊,新盆接受不住,退卻了,殘破了。我這輩子最認真地種下的一顆種了就這樣結(jié)束了短暫生命。都是我的錯,掙扎著放了幾乎壓彎了脊梁的擔子,換了一個新盆維護小芽,我曾經(jīng)說過“要把自身交給一班,把一班的擔子扛在我們的肩上”,但我卻放下了,始終是已經(jīng)放下了。假如我堅決地繼續(xù)承當,也許小芽就不會死;假如我能換一個牢固一點的花盆,也許小芽就不會死;假如我能預料到暴風雨,也許小芽就不會死……終究,狠愛過,誰會舍得?!

  心疼過后,明白了,上帝今天還是給了我一個禮物,只不過是一場惡作劇罷了。他把屋子的門關(guān)上了,窗戶鎖緊了窗簾拉上了。我在黑暗中祈禱著,希望明天的禮物就是窗簾縫中的一點陽光,哪怕只有一絲,一縷。

  無論什么結(jié)局,流動的過程中,有一種永恒的快樂。陽光下,讓心靈寧靜而淡泊,因為每天都是一份禮物,一份不只是快樂的禮物。

高中日記 篇7

  手寫愛,是母親握著尚年幼的他的手寫下的最為偉大的漢字,母親想讓他被愛包圍也用愛溫暖別人。

  手寫愛,是剛剛懂事的他寫給母親的生日賀卡,他想用一份小禮物來回報母親。

  手寫愛,是青春萌動的他寫給初戀的情書,他想用甜言蜜語來博得自己喜歡的女孩。

  手寫愛,是他學者母親的樣子教給下一代的字,他想用這些來教育生命的延續(xù)。

  手寫愛,是他哭著寫給母親的,他試圖用這些無力的東西,喚醒離他而去的母親。

  手寫愛,不,他再也不能用手寫愛了。

高中日記 篇8

  一陣風吹過六月,吹過炎炎的夏日,吹過驚心動魄的高考。我們的希冀、夢想,我們的憧憬、期待,都在這一陣風后的瞬間清晰而明了。我們擔心被風吹到,因此還在為六月呼嘯的風而拼命裝載著人生的內(nèi)涵,充實著心靈的重量。

  無數(shù)個夜晚,我們從夢中驚醒,為窗外婆娑的樹影而戰(zhàn)栗——風來了,真的擔心這一陣風會在不久的將來把我們的心刮的四分五裂,于是陷入極度的恐慌與不眠之中。不知過了多久,在經(jīng)過了漫長而又痛苦的掙扎之后,又在淚眼迷蒙中沉沉睡去。

  我們都不希望自己倒下去,我們都希望強大,在這場風中立地不搖,于是,我們不得不在艱苦的日子里拼命掙扎,拼命奮斗?v使汗流浹背,縱使病痛纏身,我們?nèi)匀粖^戰(zhàn)在題海中絕不動搖,因為我們知道:擁有知識的重量,我們才不會在六月的夏天被狂風吹倒!

  我們奮戰(zhàn)在一個角落,看著桌邊漸漸高起的試題,有一種自豪的感覺,也有一種酸酸的感動,我們被自己感動,為自己自豪。我們做過無數(shù)次的夜空守望者,在難眠的日子里打著電筒奮筆疾書,我們渴望睡眠,但我們更渴望被風吹過瞬間的超脫與釋然。

  高三是辛苦的,緊張的,疲憊的,但它卻確確實實地充實了我們的人生,充實了我們的思想,在重復著無數(shù)個喜歡或不喜歡卻又無可奈何的事情時,我們有過麻木,有過傷感,也掉過眼淚,但是我們卻沒有動搖,我們深深地體味到了奮斗的內(nèi)涵。我們只不過是在為破繭成蝶的那最后一場痛而掙扎!

  然而,我們所做的這一切,都是為了在呼嘯而過的風中能夠站立,能夠用知識的重量抵御六月的狂風撕打,沒有彷徨,沒有失望,更沒有放棄,我們向前行進,行進……

  六月的風固然會令人擔憂,因為總會有人在這場激烈的風中倒下去,我說,六月的風其實并不可怕,因為我們只要依靠知識的重量完全可以戰(zhàn)勝它的撕扯!

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