實(shí)用的中學(xué)生日記7篇
中學(xué)生日記 篇1
今天，我和媽媽。姐姐去太湖歡樂園玩。
起先，我們租了一輛車，我對媽媽說：“媽媽，我想來開車�！�
媽媽說：“好，讓你開�！�
話剛落，我就跑到前面，坐了上去�！伴_動(dòng)了！”我驕傲的喊著。開動(dòng)了，媽媽就夸我厲害，于是我更是自信滿滿地開著，沒想到，我差點(diǎn)撞到人了，原來開車真的不能分心呀。
我先開到了動(dòng)物園。我們在里面看到了許許多多的動(dòng)物：有鴨子。猩猩。駝羊。迷你馬。大象。犀�！易钕矚g的就是大象了，因?yàn)樗液徒憬愫苡押茫何艺f大象你好，大象馬上甩起尾巴，并朝我和姐走來。你說我能不喜歡他嗎？
之后我們就還了車。
接著，我和媽媽。姐姐，來到了游戲場地。起先我們玩了3次魔幻木馬，就是旋轉(zhuǎn)木馬。第二次，媽媽和姐姐想玩“激流勇進(jìn)”，我不敢玩，所以，我只能在旁觀看。媽媽，上車準(zhǔn)備開始了，這是，我靈機(jī)一動(dòng)，把媽媽的包打開，拿出相機(jī)，開始錄像……媽媽和姐姐玩好之后，下車了，我把我錄得給媽媽看，媽媽夸我錄得不錯(cuò)，這時(shí)我心里美滋滋的。
到了晚飯時(shí)間了，我和媽媽。姐姐到餐廳里面去吃飯了。吃完飯了，我們把小羅阿姨也叫來玩了。我們一起玩了魔幻木馬，玩完后，姐姐還想去玩“激流勇進(jìn)”，媽媽和小羅阿姨也答應(yīng)了，就剩我一人了，我問媽媽：“媽媽，激流勇進(jìn)可怕嗎？”
媽媽回答：“還行�！庇谑牵乙泊饝�(yīng)了。
準(zhǔn)備開始啟動(dòng)，我有些害怕，因?yàn)檫@個(gè)游戲是“唰！”一下從高處往下滑的。開始了，我害怕的躲進(jìn)了媽媽的懷里，先從下往上爬，接著就是最恐怖的了，就是從上往下飛快地往下滑，“��！”一聲聲害怕的叫聲。下來之后還會(huì)有巨大得水暴起來，把我的衣服和頭發(fā)都弄濕了。小羅阿姨說：“好刺激呀！”
接著，我們就在廣場玩起了水槍，我和姐姐從一些縫隙里戳進(jìn)去，讓水槍吸水。我們發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。起先，姐姐大膽的朝他射水，他看見了姐姐射他，他準(zhǔn)備反擊了，就這樣，我們之間展開了大戰(zhàn)……
接著，我們來到了歡樂園的表演的地方，我們買了票，進(jìn)去了，我們4個(gè)看來看去也沒什么好玩的。好玩的只有2處：
1、一個(gè)人從嘴里噴出火來。
2、三個(gè)人在三個(gè)輪子上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還蒙眼跳。轉(zhuǎn)。
今天是我們最開心的一天！
中學(xué)生日記 篇2
唉！暑假就要結(jié)束了，我覺得既高興又難過。高興是因?yàn)槲矣挚梢钥吹轿业耐瑢W(xué)、老師，聽到朗朗的讀書聲；難過是因?yàn)橛值闷鹪绱踩ド蠈W(xué)，做很多作業(yè)，參加考試，現(xiàn)在想起來就覺得頭大。可不管怎樣，我覺得這個(gè)暑假還是過得很充實(shí)。
剛放假的時(shí)候，我還很興奮，以為放暑假了，可以連續(xù)玩兩個(gè)月不用上學(xué)。誰知，我媽給我報(bào)一個(gè)奧數(shù)班，我想這樣跟沒放假?zèng)]什么兩樣，可不學(xué)又不行，只好硬著頭皮去學(xué)。那個(gè)奧數(shù)老師好嚴(yán)厲，總是出了題目讓我自己先想，直想得我頭暈?zāi)X脹，他才會(huì)簡簡單單地講一講。好容易撐到第二個(gè)月頭，我死活都不去學(xué)奧數(shù)了。老媽說：“也行，不過你得開始背下個(gè)學(xué)期的語文課文，自學(xué)下學(xué)期的數(shù)學(xué)，還要兩天寫一篇作文。”我心里劃算了一樣，這樣總比學(xué)那該死的奧數(shù)要好多了，就滿口答應(yīng)下來。從那以后，我每天完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后，還能剩余許多時(shí)間，我就買了六本我喜歡的校園小說，看得津津有味。
盡管暑假里我大部分的時(shí)間都在學(xué)習(xí)，但我還是有機(jī)會(huì)出了遠(yuǎn)門。八月八號，我咸寧大表哥結(jié)婚，我便有了坐火車、坐江輪的機(jī)會(huì)，我痛痛快快玩了三天，可一從咸寧回來，我就發(fā)起了低燒，打了一個(gè)星期的吊針，是得了病毒性感冒，真是樂極生悲�。�
這個(gè)暑假，我過得是有喜有憂，盡管不如我想像中的那樣快活，但算是豐富多彩。
中學(xué)生日記 篇3
伴隨著涼爽舒適怡人的秋風(fēng)；伴隨著無法抑制的喜悅；伴隨著心中澎湃著的海浪，我懷著無比好奇的心情步入了三中的大門。于是，充滿著斑斕色彩趣味盎然的初中生活，便呈現(xiàn)在我的面前。
相信每個(gè)同學(xué)對嶄新的初中生活，都有不同的見解！
在我看來：初中時(shí)代是我們最為重要的一個(gè)階段，是我們將純潔的友誼之花綻放，是我們將快樂的音符放飛的天空，是我們將五彩斑斕的夢想得以實(shí)現(xiàn)的場所，是我們向往自由，花兒一般的青春之夢綻放的時(shí)候！
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光輕輕撫摸著小城的時(shí)候，我伴著剛剛睡醒的迷蒙，揉揉眼睛迅速地穿好衣服來到衛(wèi)生間來，伴隨著水龍頭的“嘩嘩”聲，刺骨的冰水把我從迷蒙中拉了出來。吃完早餐，我猶如一只快樂的小鳥飛出家門，奔向那知識(shí)的殿堂！飛快的前進(jìn)。在我看來：初中生活最重要的是>收獲知識(shí)和友誼！
呀！看那是誰？前面的幾位女同學(xué)的'身影出現(xiàn)在馬路上，不時(shí)的發(fā)出清脆的猶如風(fēng)鈴般的笑聲。我趕忙追過去，果然，是那幾位愛學(xué)習(xí)的女孩子，她們絲毫沒有被我的到來而被打擾，反而更加熱情的邀請我加入她們的隊(duì)伍當(dāng)中去。于是，我們一同在知識(shí)的海洋中遨游，探索著代數(shù)的神秘；討論著絕對值與同列項(xiàng)的問題；不一會(huì)兒又談起了白色鳥的和平美麗；英語語法的深?yuàn)W；小小的細(xì)胞有著平凡卻又不平凡的使命；秦始皇是“千古一帝”還是一代暴君；地理的一條條經(jīng)線、緯線又讓我感到無比奇妙。大家在一起有說有笑的學(xué)習(xí)，是多么的快樂呀！
在我看來：初中生活是這樣的絢麗多彩，但也像一個(gè)五味瓶酸甜苦辣咸盡在其中�，F(xiàn)在，以往六點(diǎn)左右就能完成的作業(yè)要到八點(diǎn)左右才可以完成。各科的擔(dān)子慢慢在加重，平常清閑的周末被我奔波的身影所代替。聽到別的小朋友在樓下玩，發(fā)出天真的笑聲，我真的有些羨慕他們，有些憧憬小時(shí)候。但是，我不再是一名思想簡單的小學(xué)生了，我要努力贏在人生的起跑線上，昔日的好友我也要讓你們看到，三年后我們一定會(huì)用微笑來相視，用成熟的心態(tài)來互相鼓勵(lì)，繼續(xù)下一站的人生旅程。
初中生活在我看來：它是我們將純潔的友誼之花綻放的沃土，是我們將快樂的音符放飛的天空，是我們將五彩斑斕的夢想得以實(shí)現(xiàn)的場所，是我們向往自由花兒一般的夢綻放的時(shí)候。
中學(xué)生日記 篇4
今天是母親節(jié)。我想媽媽平時(shí)那么辛苦，而今天又生病了，我應(yīng)該在這一個(gè)母親節(jié)做的事情讓媽媽高興高興。對，我今天應(yīng)該買一件禮物送給母親，還要做一些家務(wù)活。我想好了主意立刻行動(dòng)起來。開始，我拿著自己的零花錢去買禮物——賀卡。
我走出家門往前走，看了幾家小店，可是，這幾家小店都沒有賀卡賣。怎么辦?再找!我又往前走。我想今天一定要找到賀卡。又走到一家小店，我看到里面有賀卡在賣。好了，終于給我找到了。我便走進(jìn)小店挑選起來。
我讓店主把各種類型的賀卡都拿出來。我一張一張地挑選著。終于給我找到了一張滿意的賀卡。那張賀卡非常漂亮，而且一打開來就有動(dòng)聽的音樂，好極了!于是，我問老板：“多少錢一張?”老板和氣地說：“小朋友，不貴，五元錢一張�！蔽蚁氩诲e(cuò)，錢確實(shí)不貴，買下了。我就付了錢拿了賀卡走回家去了。
回到家里，我看到媽媽還躺在床上睡覺。于是，我就開始動(dòng)手做家務(wù)了。我先拿掃帚把地全部掃了一遍。接著，我又用拖把拖地板。拖了不久，我就把拖把拿到水龍頭下面去沖洗。等到我全部拖完，媽媽正好睡醒。她看到干凈整潔的房間就笑了。我趕緊放好拖把，拿來了賀卡，雙手捧著遞給了媽媽，并且大聲說：“祝媽媽母親節(jié)快樂!”媽媽聽了說：“濤濤，賀卡并不重要，重要的是你的學(xué)習(xí)，只要你成績好了，我就高興了!”我說：“媽媽，我知道了，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，爭取次次考滿分�！�
中學(xué)生日記 篇5
如果說小學(xué)生活是人生的第一步，那中學(xué)就是人生最艱難也是最美麗的一步。所有的習(xí)慣，一生的優(yōu)秀與否，都在這六年決定。很多孩子在進(jìn)入中學(xué)時(shí)信誓旦旦地對自己說，以后要一定要考進(jìn)某個(gè)名牌大學(xué)�？墒亲詈蟪晒Φ膮s不多。而想要靠近夢想，第一步就是思考，怎樣去做一名合格的中學(xué)生。
許多成功人士回憶起學(xué)生時(shí)代，占領(lǐng)他們記憶風(fēng)帆的，大多是學(xué)習(xí)。常言道，只要工夫深，鐵杵磨成針。若能合理安排時(shí)間，便能達(dá)到事半功倍的效果。所以，我們要先為自己以后將面對的學(xué)業(yè)心中有數(shù)，才能在學(xué)習(xí)生活中勝不驕，敗不餒，為做一個(gè)合格的中學(xué)生鋪路。
其次，便是思想與道德的提升。我們在生活中極少注意細(xì)節(jié)，其實(shí)很多東西都是細(xì)節(jié)決定成敗。有時(shí)我們好奇，想看看別人的日記里寫什么，于是，素質(zhì)的高低就體現(xiàn)出來了；有時(shí)，我們自私，于是，脫離集體，獨(dú)自行動(dòng)；有時(shí)，我們忘卻細(xì)節(jié)，屈服于習(xí)慣，于是，踏過的路，“碎花”滿地……
還有許許多多的“有時(shí)”與“于是”，都是因?yàn)槠綍r(shí)不注意細(xì)節(jié)與習(xí)慣的養(yǎng)成釀成的。如今我們已跨入中學(xué)校門，成為一名中學(xué)生，就該更高、更嚴(yán)格地要求自己。在生活中，要努力，要爭取，去放手搏一回自己想要的東西，克服困難，越過災(zāi)難，無論何時(shí)都能夠自尊、自愛、自強(qiáng)，以笑容去驅(qū)趕生活的陰霾。看見老師，男能夠以禮相待，親切地叫一聲“老師好”；看見紙屑，能夠彎腰撿起；看見行動(dòng)不便的人，能夠上前幫忙……
這些，都是對自身素質(zhì)的提高；這些，都是為奠定做一名合格中學(xué)生的基礎(chǔ)。
做一名合格的中學(xué)生，所包括的東西還有很多很多。我會(huì)用我最干凈明媚的青春，去詮釋中學(xué)生的含義。
中學(xué)生日記 篇6
隨著自習(xí)課下課鈴的敲響，我滿足地合上了我手中的書。不知覺地咽下了一口唾沫，好象把剛剛所看的文字、知識(shí)都咽到了肚子里，肚子頓時(shí)覺得飽飽的，感到很充實(shí)。其實(shí)，是我的腦袋充實(shí)了。
我走下樓梯，來到操場上，看見還有許多的學(xué)生在籃球架下蹦跳的身影。橙黃色的籃球在他們手中相互傳遞著，不時(shí)被拋向空中，然后準(zhǔn)確的落在籃球框中，緊接著就是幾聲歡呼聲。
在不遠(yuǎn)處的排球場上，有兩個(gè)高一年級的班正在進(jìn)行著激烈的排球比賽。幾位高一級的大姐姐揮動(dòng)著她們的手腕用力地把球頂?shù)桨肟眨蛟诰W(wǎng)左右兩邊來回的飛，可就是沒落在地上，那都是大姐姐們竭力的不讓球落到地上而輸了比賽。幾十個(gè)來回之后，排球終于精疲力盡，它不讓大姐姐她們頂了，故意地拉長它與大姐姐們手腕的距離，隨意的落在地上，讓要頂它的大姐姐撲了個(gè)空。隨即就是一片歡呼聲，慶賀著一方的勝利。
大姐姐們激烈地打著排球，站在邊上當(dāng)啦啦隊(duì)的大哥哥們也毫不遜色，他們情高昂用自己最大的聲音為自己的班級吶喊助威。“加油！加油！”的助威聲讓我的心情也升到了極點(diǎn)，頓時(shí)也覺得十分激動(dòng)，看著這樣激烈的排球賽，心中也升起幾分激情。
排球賽還在繼續(xù)進(jìn)行著，但我沒有繼續(xù)看下去。我慢慢渡著，看見也有許多學(xué)生在單雙桿上活動(dòng)，做著許多令人羨慕的動(dòng)作，也有一些學(xué)生在塑膠跑道上飛快地奔跑著。整個(gè)操場都浸染在一片歡躍當(dāng)中，一切都富有活力，富有動(dòng)感。
現(xiàn)在已經(jīng)黃昏了，此時(shí)的太陽就像一個(gè)害羞的小姑娘，把山當(dāng)作手巾遮住自己的下半臉，羞澀地望著地上的一切。此時(shí)，天上的云也被黃昏的太陽染成了紅色�？粗约荷戏降奶炜杖缓笠恢蓖教柭渖降牡胤�，顏色漸變的天幕，是那么美，頓時(shí)，有幾陣清涼的晚風(fēng)迎面吹來，輕輕地拂過我的面頰，讓我感受到幾分愜意，是那么舒服。
太陽已經(jīng)漸漸落山了，天色也漸漸變暗，但還是阻止不了操場上的歡躍氣氛。我感受著，我暢想著，沉浸在這個(gè)充滿活力的黃昏的操場。
中學(xué)生日記 篇7
幾日來，心情像頭頂上的天空一樣灰蒙蒙的，沒有一點(diǎn)生氣。我不敢抬頭看天，似乎看到它就像洞悉我的內(nèi)心一樣，我害怕內(nèi)心那一點(diǎn)僅有的堅(jiān)強(qiáng)會(huì)因我凄然脆弱的目光而轟然倒塌……
從來沒有過的灰色心情。
期末考試成績出來了，我們班的孩子成績很不理想。我很失望！不是對孩子，是對我自己！我開始懷疑自己的能力：從音樂轉(zhuǎn)教語文，已經(jīng)一年半的時(shí)間了，難道我還沒有徹底實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換？還是根本就沒有能力教好語文？我努力思考著，努力剖析著自己，透視著孩子，找尋著癥結(jié)的根源……
說實(shí)話，去年剛走上語文課堂時(shí)，確實(shí)有一種摸著石頭過河的感覺。于是我不斷地走進(jìn)老教師的課堂，向他們請教教學(xué)的方法，對于自己的困惑和疑問總是刨根問底。一年多來，我雖然還不能做到課堂上游刃有余，但起碼我對語文教學(xué)的一些路子越來越清晰和明了了，不再有摸黑走路的感覺。課堂上，我從來沒有落下任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，甚至還舉一反三，旁征博引，把知識(shí)講活，讓孩子們聽懂。我可以問心無愧地說：我沒有誤人子弟�？墒牵瑸槭裁纯荚嚦煽兇_是這樣？我百思不得其解！
我深知，一味地痛苦和懺悔并不能代表什么，眼淚說明不了一切。只有痛定思痛！從跌倒的地方再次站起來！那才是我的性格。
聽過我的課的朋友明白告訴我：你的課堂沒有問題，教學(xué)方法也不落后，與學(xué)生的親和力就更不用說了。但是你忽視了目前“素質(zhì)”教育的現(xiàn)狀！在神秘眼神和加重語氣的背后，我忽然明白了什么。是的，我從一開始就錯(cuò)了。也許是一直以來對素質(zhì)教育深刻的理解和對孩子們一貫的愛憐，以至于我不忍心把他們變成學(xué)習(xí)的機(jī)器，從不逼著他們?nèi)ゴ舭濉⒛驹G的死記某些東西。所以，朋友開玩笑說：素質(zhì)教育來不得半點(diǎn)仁慈！想啊，你不吃虧誰吃虧？
呵呵，我苦笑，無言以對。
我不想以抹殺孩子的天性、泯滅孩子的個(gè)性為代價(jià)去追求所謂的高分的做法再次讓我碰得頭破血流。我不知道該怎么做，從來沒有過的痛苦不堪，我無所適從。素質(zhì)教育？！應(yīng)試教育？！兩個(gè)小人兒每天在我的腦子里爭斗，各不相讓。聰明的朋友，請您幫幫我這個(gè)無助的人！
向您求助了！
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